經(jīng)典學(xué)習(xí)名言警句集錦76條
士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符以下是小編搜索整理的學(xué)習(xí)名言警句76條,歡迎閱讀。
1、不要把時間浪費(fèi)在無聊的瑣事上�！K霍姆林斯基
2、學(xué)習(xí)要抓住基本知識：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的�！焯亓�
3、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養(yǎng)，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風(fēng)采；學(xué)習(xí)：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進(jìn)別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網(wǎng)。
4、必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞
5、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
6、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
7、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
8、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
9、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能�！� 布雷斯福德·羅伯遜
10、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也�！髯�
11、學(xué)則正，否則邪。——揚(yáng)雄
12、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——佚名
13、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。
14、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹
15、沒有永遠(yuǎn)的惡人，只有永遠(yuǎn)的惡行。
16、理無專在，而學(xué)無止境也，然則問可少耶。
17、思維的運(yùn)動形式通常是這樣的：有意識的研究
18、人類的動作十分之八—九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
19、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
20、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
21、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
22、知識照亮前程，學(xué)習(xí)成就未來�！喝瓿�
23、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。
24、有學(xué)問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學(xué)造成了后者。
25、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
26、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因?yàn)槎嗔艘粋�花瓣而顯得更美麗。
27、人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關(guān)系的無知。
28、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。學(xué)問學(xué)問，不懂就問學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
29、人類知識和人類權(quán)力歸于一，因?yàn)榉膊恢驎r即不能產(chǎn)生結(jié)果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動作中則為法則。
30、數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究。
31、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
32、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
33、實(shí)驗(yàn)物理與理論物理密切相關(guān)搞實(shí)驗(yàn)沒有理論不行但只停留於理論而不去實(shí)驗(yàn)科學(xué)是不會前進(jìn)的。
34、每個孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋�孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵他們善于運(yùn)用他們的潛能。——楊紅櫻
35、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。
36、一切本能活動的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過程�！A生
37、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
38、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅說的真理會是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的'第一次，上課師傅一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話，都是你，你那，托你的福，覺得今天特別得謝謝你。
39、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也�！鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
40、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
41、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德
42、這樣，學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學(xué)習(xí)。
43、科學(xué)需要人的全部生活。
44、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見也。
45、保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績。作者：蘇霍姆林斯基
46、應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
47、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會生活才是漫長的學(xué)習(xí)，而且學(xué)問無所不在。作者：陳數(shù)
48、我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習(xí)獨(dú)立，在心靈最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附。
49、學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果�！罴螆D
50、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
51、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。作者：鄒韜奮
52、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪
53、從別人的錯誤學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銢]有足夠的壽命親自犯完所有的錯�！耵攩恬R克思 Groucho Marx
54、要在座的人都停止了說話的時候，有了機(jī)會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)。
55、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
56、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。
57、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
58、沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了。
59、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學(xué)，才氣深刻領(lǐng)會。
60、欲窮千里目，更上一層樓。
61、學(xué)習(xí)是一種獲取知識交流情感的方式。
62、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。
63、學(xué)習(xí)可凈化人的心靈，讀書可升華人的靈魂。
64、不好好學(xué)習(xí)就一定沒有人生的出路，更不會有人生的幸福。
65、學(xué)習(xí)也是學(xué)做人，生活好工作才能做得更好。
66、患難可以試驗(yàn)一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
67、也要向敵人學(xué)習(xí)，只要這敵人是聰明的。
68、學(xué)人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
69、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
70、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。
71、多騙財?shù)娜嗣镆晫W(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，智慧的人運(yùn)用學(xué)問。—— 培根
72、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：以后刻開始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周圍的資源，運(yùn)用一切可操作的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。
73、我們不關(guān)鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你蒙受失敗越多時，你就會離成功越來越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領(lǐng)，而且不絕地去盡力進(jìn)取。
74、為了生命的進(jìn)程而進(jìn)修。其實(shí)，進(jìn)修就是生長進(jìn)程之要害。生長中必然需要進(jìn)修，人都要在進(jìn)修中生長。當(dāng)國度和你們的家庭為你們提供如此好的進(jìn)修條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個時機(jī)。
75、勤奮進(jìn)修應(yīng)表此刻我們糊口和進(jìn)修中的每一個環(huán)節(jié)，定時起床，充實(shí)預(yù)習(xí)，當(dāng)真聽講，努力思考，踴躍講話，實(shí)時溫習(xí)，獨(dú)建功課，敢于質(zhì)疑，善于相助，勇于創(chuàng)新；探索并把握科學(xué)的，適合本身的進(jìn)修要領(lǐng)，重視每一門學(xué)科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機(jī)。
76、努力的人像太陽，照到那邊那邊亮；消極的人像月亮，月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什么立場，就有什么樣的將來；性格抉擇數(shù)運(yùn)。有奈何的性格，就有奈何的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧！不然，他們會在不知不覺中偷走你的空想，使你徐徐頹廢，變得平庸。
【經(jīng)典學(xué)習(xí)名言警句76條】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)知識的名言警句07-23
激勵學(xué)習(xí)的名言警句精選06-12
尊師與學(xué)習(xí)的名言警句06-03
勸誡學(xué)習(xí)的名言警句精選06-18
激勵學(xué)習(xí)名言警句06-16
學(xué)習(xí)勵志名言警句05-30
學(xué)習(xí)的名言警句語句07-09
鼓勵學(xué)習(xí)的名言警句09-18