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讀書(shū)名言短句

時(shí)間:2022-09-13 09:04:13 讀書(shū)名言 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)名言短句(通用100句)

  咱們讀書(shū)時(shí),是別人在代替咱們思想,咱們只但是重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此,咱們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí),會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,然而在讀書(shū)時(shí),咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶外場(chǎng)了。因此,讀書(shū)愈多,或整天沉浸讀書(shū)的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差,道理相同!灞救A以下這篇文章是小編為大家整理推薦的讀書(shū)名言短句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀書(shū)名言短句(通用100句)

1、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū)生的怪癖。——培根

2、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

3、知識(shí)在用中活,實(shí)踐在創(chuàng)中新。

4、開(kāi)卷有益!醣僦稘扑嗾勪洝

5、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧,勝于學(xué)習(xí)而得的智慧!(guó)

6、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ),實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。

7、學(xué)問(wèn)來(lái)自勤奮,本領(lǐng)出自功夫。

8、讀,不能"一旦數(shù)行地囫圇吞棗""隨讀隨忘",非慢慢咀嚼不可,下一番切實(shí)的苦功夫,咬文嚼字,一字一句地"求甚解"。讀書(shū)不能"只憑自己的狹隘的興趣",要博覽,要多讀!熳郧

9、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養(yǎng)的證據(jù),果真如此的話,那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書(shū)的書(shū)店老板們,誰(shuí)能與他競(jìng)爭(zhēng)?一路基亞諾斯

10、讀書(shū)能使人寡過(guò),不獨(dú)明理,此心日與道俱,邪念自不得乘之。當(dāng)事者若執(zhí)一薄書(shū),尋故事,循弊規(guī),只用積年書(shū)乎也得。凡智愚無(wú)他,在讀書(shū)與不讀書(shū),禍福無(wú)他,在為善與不為善,貧富無(wú)他,在勤儉與不勤儉,毀譽(yù)無(wú)他,在仁恕與不仁恕!獏卫ぁ钯

11、我讀書(shū)奉行九個(gè)字,就是"讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊,文筆流暢。這就像孩子玩積木,只有一塊還不是搭積木,兩塊也不行,三塊可以搭一個(gè)小門(mén),只有越多的積木,才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此,如果看的不多,把對(duì)的改錯(cuò)了,那就不好了!ば

12、愚生三季后,慨然念黃虞。得知千載行,正賴古人書(shū)。賢圣留余跡,事事在中都。

13、我們不需要呆讀死記,但是我們一定使每個(gè)學(xué)習(xí)者用基本事實(shí)的知識(shí)來(lái)發(fā)展和完善自己的思考力!袑

14、書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系;書(shū)籍記述了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿萬(wàn)態(tài);書(shū)籍指引我們渡過(guò)難關(guān);書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆!s翰·盧?

15、看書(shū)求理,須令自家胸中點(diǎn)頭;與人談理,須令人家胸中點(diǎn)頭!鹄t

16、書(shū)從疑處翻成悟,文到窮時(shí)有精神!嵃鍢

17、多讀書(shū)精神文明,多實(shí)踐物質(zhì)文明。

18、我閱讀我所不懂的題目書(shū)籍時(shí),所有的方法,是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,先瀏覽許多頁(yè)和好多文章,然后才從頭重新讀起,以求獲精密的知識(shí)。我對(duì)該題目越熟悉,理解的能力就越增加,讀到該書(shū)的終末,就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法!猒_狄慈根

19、讀書(shū)貴在細(xì)心,實(shí)踐貴在大膽。

20、書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的空氣!澙

21、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)!x覺(jué)哉

22、沒(méi)有艱苦勞動(dòng),就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造!纤估

23、書(shū)對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊,是一種最珍貴的,最無(wú)價(jià)的賜予。

24、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇東坡

25、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)了空氣一樣,無(wú)法生活。 ——科洛廖夫

26、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們,或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的.木工。 —— 韋斯特:《語(yǔ)言教育》

27、看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘!祆

28、學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

29、提防那只念一本書(shū)的人!≌Z(yǔ)

30、君看白日弛,何異弦上箭?作者:(唐)李益

31、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 作者:舒曼

32、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 作者:約翰·貝勒斯

33、有才不肯學(xué)干謁,何用年年空讀書(shū)!峨s曲歌辭·行路難二首》唐· 高適

34、少壯不努力,老大徒傷悲,請(qǐng)保留此標(biāo)記——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

35、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本,讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。

36、幼小讀書(shū)要琢磨,休怪老師批評(píng)多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。 作者:諺語(yǔ)

37、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運(yùn)"。眼前可能看不出什么,但只要他讀得足夠多,豐厚底蘊(yùn)遲早會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)出來(lái)。蘇霍姆林斯基發(fā)現(xiàn),"人所掌握的知識(shí)的數(shù)量也取決于腦力勞動(dòng)的情感色彩:如果跟書(shū)籍的精神交往對(duì)人是一種樂(lè)趣,并不以識(shí)記為目的,那么大量事物、真理和規(guī)律性就很容易進(jìn)入他的意識(shí)"。

38、要么旅行,要么讀書(shū),身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!獜埿〕

39、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。——于謙

40、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。

41、我像吝嗇鬼對(duì)待自己的財(cái)寶那樣,迷戀著圖書(shū)!商

42、讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。

43、不向前走,不知路遠(yuǎn);不發(fā)奮領(lǐng)悟,不明白真理。

44、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊;讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題;讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。

45、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。

46、韋編三絕!抉R遷

47、讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人智慧,演算使人精密,哲理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!⑴喔

48、充分的利用自己的頭腦,去創(chuàng)造自己該擁有的機(jī)會(huì)!讛(shù)勛

49、案上不可多書(shū),心中不可少書(shū)。

50、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多,與人交流的機(jī)會(huì)就越少,就會(huì)變得性格孤單,這樣持續(xù)下去,就會(huì)造成一系列的疾病。

51、如果沒(méi)有光,我可以點(diǎn)盞燈,如果沒(méi)有奇跡,我可以創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。

52、心向著前進(jìn)的方向,全世辦界會(huì)給你讓路。

53、因?yàn)樽x書(shū),生命才春意盎然。

54、人生樂(lè)趣千萬(wàn)種,唯有讀書(shū)最幸福。高爾基說(shuō):"對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。"

55、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定所出示的學(xué)習(xí)材料的最有效的序列。

56、讀書(shū)是與高尚人談話。

57、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者:盧棱

58、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。出處:《清詩(shī)鐸趁早歌》

59、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人!透B柯

60、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!业铝_

61、學(xué)習(xí)必須心懷誠(chéng)實(shí),授業(yè)必須心懷希望。

62、讀書(shū)對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生[英國(guó)作家]

63、讀書(shū)在于造成完全的人格。作者:培根

64、因?yàn)樽x書(shū)是一種習(xí)慣,不讀書(shū)就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己。……在我看來(lái),一個(gè)人仿佛一個(gè)包得緊緊的蓓蕾,一個(gè)人所讀的書(shū)或者做的事,在大多數(shù)情況下,對(duì)他毫無(wú)作用,然而,有些事情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)具有特殊意義,這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開(kāi)一片花瓣,花瓣一片片接連開(kāi)放,最后便開(kāi)成一朵花。作者:毛姆

65、欲高門(mén)第須為善,要好兒孫在讀書(shū)。出處:西游記

66、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。彌爾頓 書(shū)籍是生活的加速器。

67、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地發(fā)奮:一種是積累了財(cái)富而不去使用的人,另一種是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。 —— 薩迪

68、釀蜜不嫌花少;讀書(shū)不棄分秒。

69、有些書(shū)只需淺嘗,有些書(shū)可以狼吞,有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽,慢慢消化!塾ⅲ菖喔

70、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知!鄯ǎ莸芽

71、讀書(shū)之樂(lè)何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者:朱熹 出處:四時(shí)讀書(shū)樂(lè)

72、生活中一切美妙的言語(yǔ)、文明的舉動(dòng),都來(lái)自書(shū)的感化。

73、書(shū)是不死的靈魂,它主宰著人的軀殼去探索大自然的奧秘。

74、書(shū)就像人類(lèi)需要的氧氣一樣,我們必須擁有它。

75、讀書(shū)猶如我們平常的牛奶、面包,是人生活中必不可少的一部分。

76、魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù),我們更離不開(kāi)書(shū)。

77、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書(shū)!祆

78、讀書(shū)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

79、讀書(shū)未必是好事。讀好書(shū)——才真正受益。

80、讀書(shū)對(duì)于我就像呼吸一樣自然。

81、要想成績(jī)好,書(shū)籍不可少!髡撸簞⒚麚P(yáng)

82、讀書(shū)要孜孜以求,雖然它是艱辛的,但它先苦后甜。

83、一讀知大意,一讀細(xì)細(xì)品,三讀勤推敲。

84、讀書(shū)對(duì)自己有極大的好處。

85、讀好書(shū),好讀書(shū),好好讀書(shū)。

86、你永遠(yuǎn)無(wú)法在生活中晝嘗百般酸甜,你卻能在書(shū)卷中日覽萬(wàn)代千秋。

87、讀書(shū)貴神解,無(wú)事守章句!旌殁x

88、如果你在書(shū)籍中仔細(xì)尋找智慧,那么你一定能找到對(duì)于你的心靈極有用的東西。 [法]涅斯托爾

89、書(shū)籍使咱們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格

90、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué),只有永遠(yuǎn)的領(lǐng)悟;沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明,只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者,只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

91、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

92、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

93、養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如念書(shū)!堇^光

94、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)念書(shū)。——(南北朝)顏之推

95、成功的科學(xué)家往往是樂(lè)趣遍及的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精力來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船,教育我們從狹隘的處所,馳向無(wú)限遼闊的糊口的海洋。——?jiǎng)P勒

96、念書(shū),始讀,未知有疑;其次,則徐徐有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑徐徐釋?zhuān)灾两蝗谝鈺?huì),都無(wú)所疑,方始是學(xué)。 [宋]朱熹

97、別健忘,讀書(shū)是取得多方面常識(shí)的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑

98、念書(shū)貴精不貴多。 —— 書(shū)摘

99、厚積薄發(fā),用藝術(shù)映照糊口,噴薄欲出,讓打動(dòng)充溢校園。

100、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由遨游,鮮花因芳香而瑰麗,校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。

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