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學(xué)習(xí)名言警句

時(shí)間:2022-09-19 08:52:12 名言警句 我要投稿

通用學(xué)習(xí)名言警句38句

  努力向?qū)W,尉為國(guó)用。 作者:孫中山以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)名言警句38句,希望能夠幫助到大家。

通用學(xué)習(xí)名言警句38句

1、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí),應(yīng)當(dāng)踩著路邊的荊棘,因?yàn)檫@樣走多了,就能使途徑增寬。

2、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂(lè),用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力,學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大,美麗,優(yōu)雅的東西。好多年以后,我贏了一個(gè)過(guò)去的自己,可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。

3、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。

4、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心,并全力專注于自己的工作!栠d

5、近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易逢春!K麟

6、學(xué)則正,否則邪!獡P(yáng)雄

7、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 作者:(漢)劉向

8、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào),可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們?cè)陂喿x中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

9、志者不能至也。

10、既定的命運(yùn)雖暗淡,改變卻只能加深他的災(zāi)難。

11、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的`東西,不是未知的東西!悹柤{

12、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,是毫無(wú)用處的,甚至是有害的。

13、精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的,而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。

14、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……

15、數(shù)學(xué)家通常是先通過(guò)直覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理;這個(gè)結(jié)果對(duì)于他首先是似然的,然后他再著手去制造一個(gè)證明。

16、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書(shū)籍中度過(guò)的時(shí)候,他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來(lái)!K霍姆林斯基

17、他到我們班來(lái)檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒,其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。

18、科學(xué)需要人的全部生活。

19、[學(xué)習(xí)大無(wú)畏]行菩薩道,要經(jīng)常接受考驗(yàn)。遇到困難與危險(xiǎn)時(shí),要學(xué)佛陀大無(wú)畏、大勇猛的精進(jìn)精神,心無(wú)怖畏、志不退縮,不斷向前邁進(jìn)。

20、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問(wèn)題,用傳統(tǒng)的分析方法,需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。

21、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

22、不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。

23、帶著這些對(duì)明天的恐懼,怎么能活到今天,怎么能專注學(xué)習(xí)(生活、工作) 因?yàn)槟闶莻(gè)懦夫,懼怕未來(lái)。

24、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的,而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的!

25、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度,誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

26、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。

27、汽車離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了,飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了,人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉

28、我不曾從同意我的人身上學(xué)會(huì)新知識(shí)!_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

29、我喜歡聆聽(tīng)。我通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)學(xué)會(huì)了許多事情。大多數(shù)人都不肯聆聽(tīng)!C魍 Ernest Hemingway

30、天才是1%的靈感加99%的汗水,但1%的靈感遠(yuǎn)不比99%的汗水重要。

31、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

32、面帶微笑,蹦蹦跳跳,快樂(lè)學(xué)習(xí)最重要。

33、樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)常識(shí)。

34、進(jìn)修猶如農(nóng)夫耕耘,汗水滋潤(rùn)了種子,汗水灌溉了幼苗,沒(méi)有人瞬間饋贈(zèng)給你一個(gè)豐收。

35、方針既定,在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無(wú)論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗,如此才會(huì)有所成績(jī),而到達(dá)本身的目標(biāo)。

36、進(jìn)修中的苦確實(shí)難以盡言,然而,進(jìn)修亦有樂(lè)。當(dāng)你顛末艱巨的思索、推理,最后解出一道困難時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在進(jìn)修中取得優(yōu)良后果時(shí),會(huì)感想由衷的廈烀;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)常識(shí),在糊口中辦理了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在個(gè)中。

37、進(jìn)修是苦與樂(lè)的交叉。俗話說(shuō):"一份耕種,一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢,沒(méi)有那含辛如苦的"耕種",哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲?一次次比賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道困難的打破,城市讓我們明確到歡快、快樂(lè),所以說(shuō)進(jìn)修的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有進(jìn)修上的苦,那知所取得成績(jī)背后的甜呢?進(jìn)修的苦,是一種苦中作樂(lè)。

38、為了生命的進(jìn)程而進(jìn)修。其實(shí),進(jìn)修就是生長(zhǎng)進(jìn)程之要害。生長(zhǎng)中必然需要進(jìn)修,人都要在進(jìn)修中生長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)度和你們的家庭為你們提供如此好的進(jìn)修條件的時(shí)候,你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)。

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