2022年經(jīng)典學(xué)習(xí)名言警句錦集64句
我不曾從同意我的人身上學(xué)會新知識。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein下面是小編整理的學(xué)習(xí)名言警句64句,希望對大家有所幫助。
1、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應(yīng)像"過眼云煙"�！囃�
2、苦讀是做學(xué)問的一個好方法�！躺兴�
3、學(xué)習(xí)知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。
4、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益�！砧T
5、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作�！栠d
6、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。
7、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個危險，那就是應(yīng)付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
8、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——佚名
9、誰要學(xué)習(xí)飛翔，必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無法從飛翔中學(xué)會飛翔�！岵�
10、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
11、幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的。
12、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
13、一個人怎樣才能認(rèn)識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
14、新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解�！├�
15、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮
16、讀好書，好讀書，不如讀書時，學(xué)而思，思而錄。
17、壯志與熱情是偉大的輔翼。
18、純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
19、不學(xué)詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
20、好人的天生欲望是知識。
21、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會就會有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。
22、必須讓有天才的人獨(dú)立，而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
23、人死了，但事業(yè)永存。
24、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下……
25、數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結(jié)果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
26、我未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣。
27、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
28、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
29、一切本能活動的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過程�！A生
30、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
31、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
32、如果有一天，你再也不能適應(yīng)，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天，我無法再學(xué)習(xí)新事物，并與世界脫節(jié)，我將變成廢人。
33、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
34、這樣，學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學(xué)習(xí)。
35、蝴蝶之所以令人感動，是它經(jīng)過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結(jié)化成堅強(qiáng)的蛹，最后，凝結(jié)成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍(lán)天！我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
36、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
37、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會生活才是漫長的學(xué)習(xí)，而且學(xué)問無所不在。作者：陳數(shù)
38、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個危險，那就是應(yīng)付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
39、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂不是對學(xué)習(xí)的消解，而是對學(xué)習(xí)的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
40、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
41、閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵�！�
42、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�？茖W(xué)的'自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
43、如果學(xué)習(xí)的過程是一棵大樹，那么想學(xué)習(xí)就有了根，會學(xué)習(xí)就有了干，努力學(xué)習(xí)就有了枝，會運(yùn)用知識就有了葉。 ——張芝理
44、人生如賽跑，以期一摞，只有經(jīng)歷磨難，才能走向成熟�！钼�
45、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
46、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，個性是向敵人學(xué)習(xí)。
47、當(dāng)你還不能對自己說今日學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。
48、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學(xué)習(xí)的組織。
49、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。
50、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
51、我的童年我做主，我的學(xué)習(xí)要給力。
52、為了成功，你必須付出代價。如果你付出了代價，你就會成功。
53、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
54、通往學(xué)識寶庫的門戶多得很，大學(xué)只是其中的一個門戶而已。
55、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如月中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
56、學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
57、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
58、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機(jī)會，是為了獲得知識和擴(kuò)大眼界就必須徹底利用的一種機(jī)會。
59、背得爛熟還不便是把握常識�！� 蒙田
60、樂成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成后品嘗。
61、新想法經(jīng)常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。
62、進(jìn)修中的苦確實難以盡言，然而，進(jìn)修亦有樂。當(dāng)你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時，會喜形于色；當(dāng)你在進(jìn)修中取得優(yōu)良后果時，會感想由衷的廈烀；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)常識，在糊口中辦理了實際問題時，會樂在個中。
63、我們不關(guān)鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你蒙受失敗越多時，你就會離成功越來越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領(lǐng)，而且不絕地去盡力進(jìn)取。
64、勤奮進(jìn)修應(yīng)表此刻我們糊口和進(jìn)修中的每一個環(huán)節(jié)，定時起床，充實預(yù)習(xí)，當(dāng)真聽講，努力思考，踴躍講話，實時溫習(xí)，獨(dú)建功課，敢于質(zhì)疑，善于相助，勇于創(chuàng)新；探索并把握科學(xué)的，適合本身的進(jìn)修要領(lǐng)，重視每一門學(xué)科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機(jī)。
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