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勵志故事推薦度：
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古代勵志故事

古代勵志故事1

　　有一個大戶人家的子弟夜里在深山行走迷了路，看見了一個巖洞，就想暫且進去休息一下。可剛進洞就看見已故去的一位同宗的前輩呆在里面，嚇得不敢做聲，但這位前輩招手相邀十分殷切。想他一生慈善，不會有什么壞心，這子弟就上前拜見。

古代勵志故事

　　前輩的形態(tài)和語調(diào)與生前沒什么差別，略問了些家務(wù)事，互相感慨一番后，這位子弟問前輩說："您的墓地在另一個地方，可為什么要在這里呢?"前輩慨嘆地說："我在世時沒有什么過失，讀書時只是循序漸進，做官時本份供職，也沒有什么建樹。想不到在下葬幾年以后，墓前忽然樹起了一塊巨碑，上面刻的字除了我的姓名官職外，大都言過其實，有的甚至是憑空捏造，亂吹一氣。我一生樸實無為，自己已經(jīng)很不安了，如今又引得游人讀了碑文后時常發(fā)出譏笑的聲音，周圍的群鬼也不時聚在一起觀看，更是嘲弄不已。我實在受不了如此多的閑言碎語，于是就躲避在這里，只有等每年祭掃之日，到原墓地去看看子孫罷了。"這位子弟婉言勸慰前輩："有道德、守孝道的人沒有此等碑文不足以使家族榮耀。即便是大學(xué)問家蔡邕也不免寫些虛美之詞，大文學(xué)家韓愈也曾笑談自己靠寫溢美碑文賺過一些酒錢。古來已有許多這樣的例子，您老又何必如此耿耿于懷呢?"前輩嚴肅地說："是非曲直，都在人的心中，別人即使可以虛言，自問卻很羞愧。何況虛言實在沒有什么益處，光宗耀祖主要在于子孫發(fā)跡，我等又何必再用這些虛詞來招人嘲笑呢?"說完，拂袖離去。

　　這個寓言故事顯然是虛構(gòu)的，其意在警示活人：只有實事求是地客觀評價故人，才能使人心安理得，精神也才可長存。要知道，心中的豐碑一定比豎起的巨碑更重要、更長久。

古代勵志故事2

　　傳說明朝書法家肖顯少兒時，同村里好書的孩子們聚在一起作“寫大字比賽”。有一位砍柴的老爺爺路過這里，見他們寫字，便放下柴擔走近前來觀看。肖顯手舉著自己書寫的“天下第一”條幅讓砍柴老人看，老人說：“這字寫得并不好，怎么能稱得上第一呢?”肖顯不服氣地說：“那就請您寫字，讓我們開開眼界如何?”老人便脫下一只草鞋，用鞋頭蘸著墨在紙上一揮，寫出個“一”字。這一橫遒勁、濃枯、厚實、奔放，用筆頗有深法。肖顯看罷驚呆了，立刻跪在老人面前，說道：“老爺爺，我要拜您為師�！崩先说溃骸啊弧炙撇駬�，須剛?cè)峒娑兄！毙わ@拜師之后，遂將老人寫的“一”字貼在床頭，日日觀賞琢磨其用筆之法，后來終于成為一名書法家。

古代勵志故事3

　　歐陽詢

　　歐體”。其源出于漢隸，骨氣勁峭，法度謹嚴，于平正中見險絕，于規(guī)矩中見飄逸，筆畫穿插，安排妥貼。楷書以《九成宮醴泉銘》等，行書以《夢奠帖》、《張翰帖》等為最著名。其他書體，也無一不佳，唐張懷瓘《書斷》中說：“詢八體盡能，筆力險勁，篆體尤精，飛白冠絕，峻于古人，猶龍蛇戰(zhàn)斗之象，云霧輕寵之勢，風旋雷激，操舉若神。真行之朽出于大令，別成一體，森森然若武庫矛戟，風神嚴于智水，潤色寡于虞世南。其草書迭蕩流通，視之二王，可為動色，然驚其跳駿，不避危險，傷于清雅之致�！�

　　虞世南說他“不擇紙筆，皆能如意”。而且他還能寫一手好隸書。貞觀五年《徐州都督房彥謙碑》就是其隸書作品。他的書法，以隸書為最。究其用筆，圓兼?zhèn)涠鴦烹U峭拔，“若草里驚蛇，云間電發(fā)。又如金剛怒目，力士揮拳�！逼渲胸Q彎鉤等筆畫仍是隸筆。他所寫《化度寺邑禪師舍利塔銘》，《虞恭公溫彥博碑》，《皇甫誕碑》被稱為“唐人楷書第一”。

　　他的楷書無論用筆，結(jié)體都有十分嚴肅的程式，最便于初學(xué)。后人所傳“歐陽結(jié)體三十六法”，就是從他的楷書歸納出來的結(jié)字規(guī)律。他的行楷書《張翰思鱸帖》體勢縱長，筆力勁健。墨跡傳世，尤為寶貴。歐陽詢的兒子歐陽通，書法一本家傳。父子均名聲著于書壇，被稱為“大小歐陽”。小歐陽《道因法師碑》，隸意更濃，然而鋒潁過露，含蓄處不及其父。

　　歐陽詢的書法早在隋朝就已聲名鵲起，遠揚海外。進入唐朝，更是人書俱老，爐火純青。但歐陽詢自己卻并不滿足于已經(jīng)取得的成就，依然讀碑臨帖，精益求精。

　　有一次，歐陽詢外出游覽，在道旁見到一塊西晉書法家-索靖所寫的章草石碑，看了幾眼，覺得寫得一般。但轉(zhuǎn)念一想，索靖既然是一代書匠，那么他的書法定會有自己的特色。我何不看個水落石出。于是佇立在碑前，反覆地觀看了幾遍，才發(fā)現(xiàn)了其中精深絕妙之處。歐陽詢坐臥于石碑旁摸索比劃竟達三天三夜之久。歐陽詢終于領(lǐng)悟到索靖書法用筆的精神所在，因而書法亦更臻完美觀止。

　　楷書，是歐陽詢得意的作品，唐貞觀五年(公元631年)立。

　　所創(chuàng)“歐陽詢八訣”書法理論，具有獨到見解。對明代人李淳的八十四法，清代人黃自元結(jié)構(gòu)92法的著述，均有啟示。其“八決”為：(點)如高峰墜石;(橫戈)如長空之新月;(橫)如千里之陣云;(豎)如萬歲之枯藤;(堅戈)如勁松倒折，落掛石崖;(折)如萬鈞之弩發(fā);(撇)如利劍斷犀象之角牙;(捺)一波常三過筆。

　　顏真卿學(xué)書法

　　張旭是唐代著名的書法家。

　　有一年，酷愛練字的顏真卿棄官投到張旭門下學(xué)習書法。他原以為在名師的門下學(xué)習，很快就能夠掌握寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以后，張旭卻沒有告訴他練字的秘訣。他只是給顏真卿簡單地指點一下字帖的特點，介紹了一些名家字帖，讓顏真卿臨摹。有時候，張旭喝上點酒后，就帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、去看戲，回到家后又讓顏真卿練字，或讓顏真卿看他揮毫疾書。

　　轉(zhuǎn)眼間，過了幾個月。顏真卿得不到老師的書法秘訣，心里十分著急。他決定親自向老師討教。

　　有一次，張旭又興沖沖地拿起了筆，顏真卿趁機走上前去，深施一禮，恭恭敬敬地叫了一聲：“老師!”

　　張旭抬起頭看著顏真卿，關(guān)切地問道：“有事嗎?”

　　顏真卿壯著膽子，紅著臉說：“我想讓老師傳授給我書法秘訣�！�

　　聽了他的話，張旭又好氣又好笑，但念顏真卿為人忠厚耿直，便語重心長地對他說：“學(xué)習書法，要勤學(xué)苦練，同時還要從自然萬象中接受啟發(fā)。這些為師不是多次給你講過了嗎?”

　　顏真卿聽了，以為老師還有所保留，又向前一步，施禮懇求：“老師所說的這些道理我都已經(jīng)知道了，我現(xiàn)在最需要的就是能夠?qū)⒆謱懞玫拿胤�。學(xué)生棄官從師，就是為了這個，還望老師多多賜教�！�

　　張旭聽了，眉頭緊皺，但還是耐著性子開導(dǎo)顏真卿：“只有通過苦練，才能夠?qū)懸皇趾米�，再也沒有其他的辦法�！�

　　對于老師的開導(dǎo)，顏真卿仍認為是推托之詞，于是雙膝跪地，繼續(xù)苦苦哀求。

　　張旭見這個學(xué)生根本聽不進自己的話，一心只想要秘訣，心中十分不快。為了能讓他醒悟，他終于沉下臉來，厲聲喝道：“你想要秘訣是吧?好的，我現(xiàn)在就告訴你：凡是一心尋求什么訣竅，不肯下苦功夫的人，是不會取得任何成就的�！�

　　張旭說完，便揮毫寫自己的字，不再理他了。

　　顏真卿終于醒悟了，他明白了學(xué)習之道。之后他勤學(xué)苦練，潛心揣摩前輩筆法，從社會生活與自然景象中領(lǐng)悟運筆的神韻，進步很快。后來他寫的字端莊雄偉。

　　經(jīng)過不斷努力，他終于成為了一名著名的書法家。

　　讀故事，悟道理

　　人們總是責怪命運的盲目性，其實命運本身還不如人那么具有盲目性。天道酬勤，命運總是掌握在那些勤勤懇懇的人手中。

　　蘇東坡與紅燒肉

　　蘇軾是我國北宋時期著名的大文學(xué)家。他不但對詩文、書法造詣很深，而且堪稱我國古代美食家，對烹調(diào)菜肴亦很有研究，尤其擅長制作紅燒肉。

　　回贈肉便是蘇軾在徐州期間創(chuàng)制的紅燒肉，宋神宗熙寧十年四月，蘇軾赴任徐州知州。七月七日，黃河在澶州曹村埽一帶決口，至八月二十一日洪水圍困徐州，水位竟高達二丈八尺。蘇軾以身卒之，親荷畚插，率領(lǐng)禁軍武衛(wèi)營，和全城百姓抗洪筑堤保城。經(jīng)過七十多個晝夜的艱苦奮戰(zhàn)，終于保住了徐州城。

　　全城百姓無不歡欣鼓舞，他們?yōu)楦兄x這位領(lǐng)導(dǎo)有方，與徐州人民同呼吸、共存亡的好知州，紛紛殺豬宰羊，擔酒攜菜上府慰勞。蘇軾推辭不掉，收下后親自指點家人制成紅燒肉，又回贈給參加抗洪的百姓。百姓食后，都覺得此肉肥而不膩、酥香味美，一致稱他為“回贈肉”。此后，“回贈肉”就在徐州一帶流傳，并成徐州傳統(tǒng)名菜。這在《徐州文史資料》、《徐州風物志》、《徐州古今名饌》中都有記述。

　　元豐三年二月一日，蘇軾被貶到黃州任團練副使。他自己開荒種地，便把此地號稱“東坡居士”。這就是“蘇東坡”的由來。在黃州期間，他親自動手烹飪紅燒肉并將經(jīng)驗寫入《食豬肉詩》中。蘇軾在徐州及黃州時烹制的'紅燒肉，只是在當?shù)赜杏绊�，在全國并沒有多大名氣。真正叫得響并聞名全國的紅燒肉，是蘇軾第二次在杭州時的“東坡肉”。

　　宋哲宗元(礻右)四年七月三日，蘇軾來到闊別十五年的杭州任知州。元(礻右)五年五、六月間，浙西一帶大雨不止，太湖泛濫，莊稼大片被淹。由于蘇軾及早采取有效措施，使浙西一帶的人民度過了最困難的時期。他組織民工疏浚西湖，筑堤建橋，使西湖舊貌變新顏。

　　杭州的老百姓很感謝蘇軾做的這件好事，人人都夸他是個賢明的父母官。聽說他在徐州、黃州時最喜歡吃豬肉，于是到過年的時候，大家就抬豬擔酒來給他拜年。蘇軾收到后，便指點家人將肉切成方塊，燒得紅酥酥的，然后分送給參加疏浚西湖的民工們吃，大家吃后無不稱奇，把他送來的肉都親切地稱為“東坡肉”。

　　追本窮源，蘇軾的這種紅燒肉最早在徐州的創(chuàng)制，在黃州時得到進一步提高，在杭州時聞名全國。

古代勵志故事4

　　柳公權(quán)是唐代一位楷書集大成者，他的書法清勁挺拔、俊秀深厚、自創(chuàng)一格，人稱“柳體”。在他學(xué)書路上，曾有一位“無手”師傅對他的啟發(fā)很大。

　　柳公權(quán)小時候聰明過人，酷愛書法，寫得一手好字，他經(jīng)常在別人面前炫耀，總以為自己寫得已經(jīng)很好了。有一天，柳公權(quán)和幾個小伙伴舉行“書會”，一個賣豆腐的老人看到，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎？”小公權(quán)一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看�！�

　　老人笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字�？墒�，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到城里看看去吧�！�

　　第二天，小公權(quán)起了個五更，獨自去了城里。一進城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個失去雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。

　　小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說：“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳來混生活，怎么能為人師表呢？”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。”

　　柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)終于成為我國著名書法家。

古代勵志故事5

　　沈括上山看桃花

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番。

　　四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了夢溪筆談。

古代勵志故事6

　　宋濂冒雪訪師

　　明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。

　　宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數(shù)十里,去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師,但老師并不在家。

　　宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。

　　后來,宋濂為了求得更多的學(xué)問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!

古代勵志故事7

　　漢高祖劉邦

　　劉邦(前256—前195)，字季，沛縣豐邑人。西漢王朝的開國皇帝，史稱漢高祖，是杰出的政治家、軍事統(tǒng)帥。

　　劉邦年輕時游手好閑，30多歲才當了泗水亭長。秦二世二年(前209年)九月，繼陳勝、吳廣起義(參見陳勝、吳廣農(nóng)民起義戰(zhàn)爭)后兩個月，劉邦與蕭何、曹參等也殺死沛縣縣令，舉行起義。先投靠項梁、項羽起義軍，推翻秦王朝后，又與項羽“爭權(quán)天下”，進行了為期五年的楚漢戰(zhàn)爭，于公元前202年打敗項羽軍。

　　劉邦由一個好吃懶做、不務(wù)正業(yè)的小官，何以成為西漢的開國皇帝?其妙策無他，就在于會用人。劉邦登基后不久，一次大宴群臣。他問群臣道：“請大家說說，朕何故得天下，項羽何故失天下?”大臣中有人答道：“陛下平時待人有點粗暴無禮，似不如項王寬仁。但派人攻城略地，有封有賞，能與天下人同其利。項王忌賢妒能，戰(zhàn)勝不賞功，得地不分利，所以將士不肯盡力，因此失掉了天下�！眲盥犃耍Φ溃骸盃柕戎恢湟�，不知其二。楚漢得失原因須從用人上說起。運籌策劃，預(yù)見長遠，朕不如張良，主持政務(wù)，保證供應(yīng)，朕不如蕭何;帶兵打仗，戰(zhàn)取攻守，朕不如韓信。這三人是當今豪杰，朕能依靠他們，所以能得天下。項羽只有一個范增，尚不能用，所以被我打敗了�！比撼悸犃耍急硎揪捶�。

　　劉邦所言，基本符合實際。五年的楚漢戰(zhàn)爭中，劉邦屢遭挫敗。他本人曾12次受重傷，幾次被活捉，但他依靠張良、蕭何、韓信等人，屢敗屢起，終于以弱勝強，取得最后勝利。統(tǒng)觀之，劉邦用人，通常根據(jù)不同的形勢，采取不同的策略。這從他對韓信的態(tài)度和使用上，可以清楚地看出來。

　　一是勢力薄弱時，卑躬屈膝。韓信初到漢營時，還屬無名小卒，劉邦看他不起。但他聽蕭何說韓信是一個大將之才，可以幫助他打天下時，馬上放下了漢王的架子，筑了一個高臺，舉行隆重典禮，畢恭畢敬地拜韓信為大將。并向全軍宣布說;“凡我漢軍將士，今后俱由大將軍節(jié)制，如有藐視大將軍，違令不從者，盡可按軍法從事，先斬后奏�！蹦欠N謙恭卑順的樣子，令全軍上下莫名其妙。

　　二是當形勢不利時，慷慨讓步。漢高祖四年(前203年)，這時劉邦在成皋戰(zhàn)場作戰(zhàn)失利，急需把韓信、彭越等部隊調(diào)來支援正面戰(zhàn)場。不料此時已攻占齊地的韓信，正巧派使者來，要求劉邦封他為“假王”，以鎮(zhèn)撫齊國。劉邦大怒道：“怪不得幾次調(diào)他一直按兵不動，原來是想自己稱王!”這時正在身旁的張良、陳平趕緊用腳踢了他一下。劉邦恍然大悟，急忙改變口氣，對韓信的使者說：“大丈夫平定諸侯，做王就該做真王，為何要做假王呢?”于是派張良為特使，正式封韓信為齊王。韓信受封后，果然高高興興地率兵來參加正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)。

　　三是功成名就后，心狠手辣。劉邦稱帝后，大封自己的同姓子弟為王，同時總認為那些在戰(zhàn)爭年代封的異姓王們，居功自傲，藐視皇帝。于是決定先拿韓信開刀，除掉異姓王。于遂，劉邦在高祖六年(前200年)，宣稱巡游云夢澤(今洞庭湖一帶)，約定在陳地會晤諸侯。當韓信奉命來到時，劉邦以有人告他謀反為由，令武士將其拿下。當韓信申辯時，劉邦厲聲說：“有人告你謀反，你敢抵賴嗎?”把韓信押回洛陽后，因查無實據(jù)，便把他降為淮陰侯，軟禁在京城。呂后洞曉劉邦的心意，在一次劉邦出京乎叛時，把韓信誘到長樂宮殺掉了。

　　劉邦用人策略，既有坦誠恩惠，也有詭詐刁滑，作為封建時代的政治家，這些策略的交替使用，是其事業(yè)成功的重要因素。

古代勵志故事8

　　白居易與綠化

　　白居易是我國歷史上著名詩人，但人們不知道他還是個“綠化迷”。他無論到哪里做官，總要種花、栽樹。所以，在他所走過的地方，都流傳著與綠化有關(guān)的故事。

　　公元819年，白居易被貶謫忠州（位于四川）刺史時，見城周山崗滿目荒蕪，感慨之余，揮毫寫下了“巴俗不愛花，競春人不來”的詩句。

　　于是他帶著為什么不綠化的謎，布衣私訪民間，終于弄清了百姓不愿栽樹之謎：“遠水不解近渴！”他庶民衣著，來到百姓中，以平等的身分，說服百姓栽樹種花，并親自到城郊和百姓一起栽樹種花。他在詩中寫道：“持錢買花樹，城東坡上栽;但有購花者，不限桃李梅�！睘榱伺嘤盟缘臉涿纾偸遣晦o辛苦前去管理：“每日領(lǐng)童仆，荷鋤仍決渠，劃土壅其本，引渠灌其枯�！睒淠境闪趾�，白居易喜悅之情躍上眉梢，早晚漫步其間，寫了很多寄情于山水、樹木的閑適詩。在他的倡導(dǎo)下，忠州境內(nèi)父老無不爭相栽樹種花，不幾年已綠蔭一片，改變了窮山禿嶺的面貌。

　　公元822年7月，白居易調(diào)任杭州刺史，他一到任，就率領(lǐng)民眾在西湖里筑了一道長堤，蓄水灌田，這便是有名的“白堤”，他和百姓們一起在堤上栽了許多柳樹。白居易調(diào)蘇州任刺史雖僅一年時間，他親手種過許多檜樹，人稱：“白公檜”。

　　由于詩人白居易平易近人，愛好綠化，因此深得百姓的敬愛，“白公檜”被當?shù)馗咐袭斪髡淦芳右员Ｗo。

　　白居易植樹綠化大搞園林的功績，千古流傳，現(xiàn)在蘇州政府和人民自籌資金，修建了白公碑和白公園林，以此紀念這位偉大的詩人。

古代勵志故事9

　　宋代大書畫家米芾，與蘇軾一樣，也是中國古代賞石界最富傳奇色彩的人物。米芾喜歡奇石，簡直到了如醉如癡、如癲如狂的地步，故有“米癲”的戲稱。而“米芾拜石”的故事，則是對其癲狂的一個最好的印證。

　　米芾整日醉心于品石、賞石，以至于好幾次遭到貶官，一生宦途失意。一次，他新任無為州堅軍，初入州署，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)立著一塊大石，形狀十分奇特，心中不禁大喜：“此足以當吾拜�！庇谑�，他立刻整好衣冠拜之。此后，他還稱這塊大石為“石丈”。過不了久，他又聽說河岸有一塊奇石，“狀奇丑”，便命令衙役將其移至州署院內(nèi)。米芾見到此石，大為驚奇，一時得意忘形，讓仆人取過官袍、官笏，設(shè)席跪拜于地，念念有辭地感嘆：“吾欲見石兄二十年矣！”這一段“米芾拜石”的故事，成為后世不少畫家的創(chuàng)作題材，更是他們一個津津樂道的話題。

　　無為州距靈璧石的產(chǎn)地不遠。米芾借近水樓臺之機，廣為搜集奇石，樂此不疲，還將所集之石一一冠以美名。米芾的上司楊次公聽說他在州署嗜石成癖，唯恐他弄石廢事，就去整言相勸。米芾面對著楊次公，從左袖中取出一塊奇石，只見“峰巒洞穴皆具，色極清潤”。不料，楊次公連一眼都不看。

　　米芾又取出一塊奇石，只見“疊嶂層巒，奇巧更勝”。楊次公去看，米菲在無奈之中，又從袖中取出一塊奇石，只見那是“盡天畫神鏤之巧”的神品。這時候，米芾再不顧楊次公有何反映，仿佛受了委屈似的問道：“如此石，安得不愛？”此刻的楊次公，也好像被突然驚醒一樣，大聲喊道“非獨公愛，我也愛之！”說罷，從米芾的手中順勢奪過這一塊奇石，連頭也不回，馬上登車而去。

　　楊次公奪石，是沒收它以下屬“改邪歸正”，還是由于個人愛好而收藏起來？這件事情的最后結(jié)局，大家都不清楚。不過，有一點是肯定的，那就是米芾并未因為楊次公的告誡而停止藏石的舉動。

　　米芾一生都癡迷于奇石。

古代勵志故事10

　　《岳飛學(xué)藝》

　　民族好漢岳飛生逢濁世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的贊助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝，期間，目擊江山粉碎，庶民顛沛流離，萌生了學(xué)藝報國的抱負，戰(zhàn)勝了自滿驕傲的情感。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并帶領(lǐng)王貴，湯顯等搭檔，參加到了抗金救國的愛國洪流中。

古代勵志故事11

　　聞雞起舞

　　晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學(xué)習歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。

　　后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。

　　一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

古代勵志故事12

　　1、兩位著名畫家比畫的故事

　　宙克西斯和帕爾哈西奧斯是古希臘的兩位著名畫家。他們既是好友，又是競爭對手，由于他們互相取長補短，居然很難分出水平的高低。

　　一日，他們聚在一塊討論作品，由于見解不同爭辯起來，互相不服。為爭個高低，約定各自作一幅畫，公開展覽讓雅典入評價。

　　兩人遵約各自開始構(gòu)思作畫了。

　　宙克西斯畫的是孩子頭上頂著一筐葡萄，那人像畫得十分逼真，大有呼之欲出的感覺；葡萄更是畫得鮮滴水靈，簡直引人垂涎三尺，畫好后，他站在畫前左瞧右瞧，覺得滿意極了，便將擋布遮住了畫架。他想，這張畫定能壓住帕爾哈西奧斯。

　　再說帕爾哈西奧斯，自和宙克西斯許約后，便開始思考究竟畫什么為好，他構(gòu)思了好幾幅均不滿意。忽然，他一拍腦門：有了，就這么畫吧。一想好，他便刷刷地在畫板上大筆勾勒、、那天，雅典廣場上擠滿了人。宙克西斯的畫首先露相。人群中發(fā)出一陣驚嘆聲，原來那畫上的葡萄居然如此逼真，擋布剛揭，便引來幾只嘰嘰喳喳的小麻雀上畫去啄葡萄。人們紛紛贊嘆不已。宙克西斯不免洋洋得意起來。

　　帕爾哈西臭斯被觀眾冷落在一旁，默默地站在自己的畫后一聲不吭。觀眾向他高聲嚷道：把擋布取下來吧，讓我們看看你的那幅畫。

　　可帕爾哈西奧斯仍然呆呆地站著發(fā)愣。宙克西斯見狀也著急了，他走上前去說：您磨磨蹭蹭干什么趕快把擋布拿下來吧！說完，就伸手去扯那塊布、、突然，他如電擊般地震住了，隨即發(fā)出驚嘆聲，向觀眾宣布了一個事實，說：我輸了！

　　原來，那塊擋布是畫的。

　　2、亞歷山大死前的三個愿望

　　亞歷山大是一位偉大的國王。在征服了許多王國勝利返回的途中，他病倒了。此刻，占領(lǐng)的土地，強大的軍隊，鋒利的寶劍和所有的財富對他來說都毫無意義，他明白死神很快會降臨，他已無法回到家園。他對將士們說道：我不久將離開這個世界，我有三個遺愿，你們要完全按我說的去執(zhí)行。將士們含著淚答應(yīng)了。

　　第一個遺愿是，我的棺材必須由我的醫(yī)師獨自運回去。亞歷山大喘了口氣，繼續(xù)說道：第二，當我的棺材運向墳?zāi)箷r，通往墓園的道路要撒滿我寶庫里的金子、銀子和寶石。亞歷山大裹了裹毛氈，休息了片刻，最后一個遺愿是把我的雙手放在棺材外面。聚集在他身邊的人都很好奇，但沒人敢問為什么。亞歷山大最喜愛的將軍吻了吻他的手說：陛下，我們一定會按您的吩咐去做，但您能告訴我們?yōu)槭裁匆@么做嗎

　　亞歷山大深深吸了一口氣說道：我想要世人明白我剛剛學(xué)到的3個教訓(xùn)。我讓醫(yī)師運載我的棺材，是要人們意識到醫(yī)生不可能真正地治療人們的所有疾病。

　　面對死亡，他們也無能為力。希望人們能夠懂得珍愛生命。第二個遺愿是告訴人們不要像我一樣追求金錢。我花費了一生去追求財富，但很多時候是在浪費時間。第三個遺愿是希望人們明白我是空著手來到這個世界的，而且我空著手離開了這個世界。

　　說完他閉上了眼睛，停止了呼吸。

　　3、左腳寫出的人生

　　他生長在愛爾蘭的都柏林，剛出生時四肢健全，但嚴重癱瘓，讓他無法移動。他患了非常嚴重的腦性麻痹，發(fā)音不準，全身上下只有左腳能動。7歲那年，他坐著輪椅，和家人到公園玩。幾個小朋友正在比賽畫畫，他用羨慕的眼光盯著他們，啊啊地叫著，不肯離開。一個小朋友似乎看懂了他的意思，大聲笑道：你連話都說不清楚，諒你也畫不出好東西來！不要吵著我們啦！

　　他傷心地離開了，回到家，為了讓姐姐了解自己的意思，他用左腳從她那里抓來一支粉筆，試著畫呀畫，可就是畫不好。姐姐陪在他身邊，鼓勵他說：我相信你能畫好，上帝只不過暫時解除了你的武裝，讓你不能像其他孩子一樣畫畫，但只要肯花工夫練習，一定可以畫出精彩的畫來。只要敢夢想，什么都做得到。

　　他漸漸長大了，一直很勤奮地學(xué)習用左腳畫畫、寫字。他的家人堅信他的智力沒有障礙，只是無法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過正常的生活，于是把他放在推車里，拉著他到處跑，讓他多認識外面的世界。他的左腳練得越來越靈活，他竟然學(xué)會了游泳。在家時，他總是全神貫注地練習畫畫，也開始學(xué)寫作。他的腳趾常常被磨破，但他忍著疼痛繼續(xù)練；他寫的稿子退稿很多，但他沒有灰心。他從一個失敗前進到另一個失敗，但他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個星期、一個月，再多撐一年吧，慢慢地，他發(fā)現(xiàn)他又有了極大的熱情。當他的畫作在全市獲獎，處女作《我的左腳》經(jīng)歷多次修改也得以發(fā)表時，他感覺眼界被打開了，原來，人生充滿了可能性，他相信，前方一定會有更美好的日子。

　　他品嘗到了寫作和畫畫的樂趣，從此一發(fā)而不可收。雖然每畫一幅畫，每寫一篇文章，他都很吃力，腳被磨出了血泡不說，他還常常收到退稿，但他從來不肯放棄，他要擁抱每一個機會。

　　他的媽媽通過一位醫(yī)生的協(xié)助，將他送到約翰霍普金斯醫(yī)院，他獲得了很好的治療。他特別尊敬這位了不起的醫(yī)生，這位醫(yī)生后來不僅為他和其他腦性麻痹人士創(chuàng)辦了一家醫(yī)院，而且把他引入文壇。幾位愛爾蘭知名作家鼓勵他創(chuàng)作，他受到了很大的鼓舞。27歲時，他花了很多心血寫了小說《那些低潮的日子》。令人興奮的是，小說一經(jīng)發(fā)表就榮登暢銷小說榜第一名，并被改編成電影，由丹尼爾戴路易斯主演，戴路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎。他后來又出版了六本書，另外，他也是一位積極創(chuàng)作的畫家。

　　他的名字叫克利斯帝布朗，聽說只有左腳能動、只能發(fā)出幾個聲音的他成了知名作家、詩人和畫家，很多人非常驚訝�？死沟墼谌沼浿袑懙溃赫窠憬阍涛业哪菢�，只要功夫深，沒有什么事做不到！在風雨中，要勇敢堅定；在黑暗中，要咬緊牙關(guān)前行；面對沙漠，心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放棄，一定能一飛沖天！輪椅上的孩子都應(yīng)該去嘗試每一件事！

古代勵志故事13

　　風起云飛

　　秦朝末年，天下大亂，群雄并起。經(jīng)過連年的征戰(zhàn)，劉邦后來居上，戰(zhàn)勝了項羽，贏得了天下�？墒菦]幾天，淮南王英布造反，軍勢極盛，劉邦不得不親自出征。在得勝回朝途中，劉邦順路回了趟故鄉(xiāng)沛縣，和昔日的朋友、鄰里敘舊暢飲了十幾天。一次在熱鬧的酒席上，想起天下的安危，劉邦傷感的唱道：

　　大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!