讀書(shū)個(gè)性名言(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到名言，大家肯定都不陌生吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。名言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)個(gè)性名言，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)個(gè)性名言1
1、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是上進(jìn)。
2、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
3、我還勸你按現(xiàn)有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容，翻譯以后改閱讀，寫(xiě)作以后改作體操，閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō)，是非常有益的�！袑�
4、你的周圍有一個(gè)浩瀚的書(shū)刊海洋。要非常嚴(yán)格慎重地選擇閱讀的書(shū)籍和雜志。愛(ài)鉆研和求知欲旺盛的人總是想博覽一切，然而這是做不到的。要善于限制閱讀范圍，要從中排除那些可能會(huì)破壞學(xué)習(xí)制度的書(shū)刊。一霍姆林斯基
5、多數(shù)的書(shū)籍是很大的罪惡。熱衷于著書(shū)是無(wú)止境的，而且所有的人必須是個(gè)作家。也有一些人為得到名聲或出賣名聲，為了虛榮而著書(shū)；也有單為得到金錢而著書(shū)的人。
6、要抓好工具書(shū)，這是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我得力于工具書(shū)，同時(shí)也愿意你們能盡快掌握這方面的知識(shí)。古人云："鴛鴦繡出憑君看，莫把金針度與伊"，主張技術(shù)保密，我卻愿意大家能占領(lǐng)這個(gè)陣地，愿把金針度與人，愿你們掌握打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙——工具書(shū)。——周篤文
7、棄書(shū)事君四十年，仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當(dāng)以犀革編。
8、書(shū)本知識(shí)多教條，實(shí)踐知識(shí)多創(chuàng)新。
9、紙上之閱歷多，則世事之閱歷少；筆墨之精神多，則經(jīng)濟(jì)之精神少�！顗b
10、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處�！躅�
11、學(xué)習(xí)前人是方法，創(chuàng)新自我是目的。
12、"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"、"書(shū)籍就是力量"、"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢？
13、不管掌握哪種知識(shí)，對(duì)智慧都是有幫助的，它能把無(wú)價(jià)值的東西扔掉而把有價(jià)值的保存。
14、人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。
15、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。
16、以書(shū)為道，相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元
17、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)。——美·凱勒
18、學(xué)問(wèn)是光明，蒙昧是黑暗。念書(shū)吧！——契訶夫
19、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。作者：薩迪
20、越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏�！R克思
21、書(shū)就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快樂(lè)地遨游。
22、讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。作者：叔本華
23、為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰："我不能"，是不為也，非不能也。
24、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的完美果實(shí)的人。
25、讀一本好書(shū)，不僅豐富人的學(xué)識(shí)，更能提升人的素養(yǎng)。如此好事，何樂(lè)而不為呢？
26、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
27、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊(cè)子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì)理，切不可含糊護(hù)短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也。
28、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書(shū)才能懂得知識(shí)，那些大學(xué)生們只是一直在讀書(shū)，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書(shū)，那么大千世界你就無(wú)所不知。
29、善讀書(shū)者，無(wú)之而非書(shū)，山水亦書(shū)也，棋酒亦書(shū)也，花月亦書(shū)也。
30、院落陽(yáng)光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩(shī)書(shū)，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理，世界讀書(shū)日到了，做自己生命的思想者，守著暖暖的春光，讀著春天的詩(shī)行。
31、教學(xué)論必須詳細(xì)規(guī)定需將大量知識(shí)組織起來(lái)的方式，從而使學(xué)習(xí)者易于掌握。
32、書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
33、日日走，能行萬(wàn)里路；時(shí)時(shí)學(xué)，能讀萬(wàn)卷書(shū)�！V語(yǔ)
34、讀書(shū)一定要?jiǎng)邮�，�?shū)讀得越慢心靈才會(huì)越來(lái)越豐富。
35、不讀書(shū)就像沒(méi)有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。讀書(shū)讓人學(xué)會(huì)思考，讓人能夠沉靜下來(lái)，享受一種靈魂深處的愉悅。作者：董卿
36、你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多而想得太多。
37、書(shū)籍——當(dāng)代真正的.大學(xué)�！厶K格蘭］卡萊爾
38、讀書(shū)，這個(gè)咱們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
39、讀書(shū)吧！在書(shū)的世界里，你的前途會(huì)充滿光明。
40、書(shū)是人類開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。
41、書(shū)香盈耳，茅塞頓開(kāi)；書(shū)香沁心，胸懷大愛(ài)。
42、書(shū)是能往人生道路的閃亮之燈，它能照亮你人生的黑暗之路。
43、讀書(shū)能讓浮躁的心平靜下來(lái)。
44、學(xué)者觀書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣�！獜堓d
45、念書(shū)謂已多，撫事知不敷。
46、念書(shū)是魂靈的壯游，隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉�！ɡ墒�
47、簡(jiǎn)陋觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也�！祆�
48、莫容易，白了少年初，空悲切�！里w《滿江紅》
49、逐日所讀之書(shū)，最好分兩類：一類是精讀的，一類是欣賞的。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
50、相識(shí)一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)�！溈祭鸞英國(guó)作家]
讀書(shū)個(gè)性名言2
1、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。
2、讀書(shū)提高生活，實(shí)踐創(chuàng)新生活。
3、學(xué)問(wèn)來(lái)自勤奮，本領(lǐng)出自功夫。
4、讀書(shū)的時(shí)候決不能好高騖遠(yuǎn)，看到一些基本知識(shí)的書(shū)籍不屑學(xué)習(xí)，不愿意認(rèn)真弄懂，而比較深的書(shū)籍又學(xué)不進(jìn)去，這本書(shū)看看，那本書(shū)翻翻，貪多而不切實(shí)，結(jié)果一無(wú)所得�！芊�
5、許多的書(shū)互相抄來(lái)抄去，不能不說(shuō)是一種時(shí)間，尤其是精力的浪費(fèi)，而作者精力的浪費(fèi)倒還是咎由自取，讀者精力的浪費(fèi)卻無(wú)異于謀財(cái)害命。
6、憐渠已解詠詩(shī)章，搖膝支頤學(xué)二朗。莫學(xué)二朗呤詩(shī)苦，才年四十鬢如霜。——白居易
7、書(shū)籍的使命是幫助認(rèn)識(shí)生活，而不是代替對(duì)生活的認(rèn)識(shí)�！茽柌炜�
8、善讀書(shū)的方法有很多種，且各不相同，但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力�！_德·布魯姆
9、因?yàn)橛辛藭?shū)，人類文明的進(jìn)步加速了。
10、聰明的人不夸夸其談，夸夸其談的人不聰明。
11、閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單，而是一門困難而復(fù)雜的藝術(shù)，你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界，領(lǐng)悟到更多的東西。
12、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
13、少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽。 ——書(shū)摘
14、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻，公但讀書(shū)煮春茶�！S庭堅(jiān)
15、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美妙思維的面前停留，就像在每一條真諦眼前停留一樣。
16、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的�！猍法]孟德斯鳩
17、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……
18、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者：朱熹
19、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用處。
20、創(chuàng)書(shū)香年級(jí)，鑄品牌校園。
21、書(shū)籍是寂寞之人的朋友，是被遺養(yǎng)之人的伴侶，是不開(kāi)心之人的開(kāi)心果，是失望的人的希望，是傷心之人的安慰，是無(wú)助之人的援助。
22、只要努力，就會(huì)得到書(shū)中的收獲。
23、閱讀，是人類永不停滯的追求，是世界永恒進(jìn)步的臺(tái)階。
24、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。 ——[美]梭羅
25、疆場(chǎng)上只有當(dāng)機(jī)立斷的統(tǒng)帥才氣取告捷利�！�
26、念書(shū)使人充分，接頭使人機(jī)警，條記使人精確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！喔�
27、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才氣獲得最好的功效�！官e塞
28、抱負(fù)的書(shū)籍，是伶俐的鑰匙。
29、學(xué)是處處為家的，棗不外任何不播種的處所，它是不會(huì)使其豐收的�！諣栣�
30、念書(shū)力爭(zhēng)三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱常識(shí)大亨。——魏明倫
讀書(shū)個(gè)性名言3
1、省事是清心之法，讀書(shū)是省事之法。
2、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。
3、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。
4、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。——范成大
5、讀經(jīng)而已，則不足以知經(jīng)。故某自百家諸子之書(shū)，至于《難經(jīng)》《素問(wèn)》《本草》諸小說(shuō)無(wú)所不讀，農(nóng)夫女工無(wú)所不問(wèn)，然后于經(jīng)為能知其大體而無(wú)疑。
6、我讀書(shū)的時(shí)候，卻不能逐字逐句地去記，我記不住�？墒沁@里，問(wèn)題不僅要記得，而且主要的是要懂得�！永飳�
7、除了文藝書(shū)籍外，有些科學(xué)性很嚴(yán)密、理論性極強(qiáng)的書(shū)，讀起來(lái)并不都是那么輕松愉快的。在這方面，必須要我們花費(fèi)更多、更艱苦的勞動(dòng)，做一些"枯燥"的工作�！芊�
8、在我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年，解除我的孤寂�！商�
9、精讀一本書(shū)，深深挖掘下去，就能尋根求源，探出其中奧妙。這是一種好的方法。——池田大作
10、書(shū)是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè)無(wú)窮�！A茲華斯
11、讀書(shū)的人，是快樂(lè)的，你不讀書(shū)，永遠(yuǎn)也不知道讀書(shū)的樂(lè)趣。
12、我所有的優(yōu)點(diǎn)都應(yīng)歸功于書(shū)籍。
13、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
14、蓋有不知而作之者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之，多見(jiàn)而識(shí)之，知之次也。
15、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
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