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人生讀后感(集合15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的人生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
人生讀后感1
最近，內(nèi)心一直渴望讀書，可受生活雜事紛擾，總擠不出時(shí)間。在家里倡導(dǎo)，放下手機(jī)，拿起書，今天終于可以安心的讀會(huì)書了。
目前，書很多，選書是這個(gè)漫長假期的煩擾，我內(nèi)心是不喜歡看電子書的，可是讀書與吃飯有些相似，速食和主食也要搭配下，不然也很乏味的。
從一些電子書中，找到自己喜歡的那本書，買回家，品茗讀書，人生一大樂事，如果有志同道合者，再交流下讀書之感想，賽神仙��！
《你想活出怎樣的人生》講的是小哥白尼的故事，以小哥白尼的所見所聞所感及學(xué)校同學(xué)的不同身份為主要線索，在小哥白尼舅舅透過現(xiàn)象深究本質(zhì)的思維啟發(fā)下，讓我們從一件平淡的事件中感受到了哲理，引發(fā)了思考，此時(shí)讀者的心靈也被點(diǎn)撥了。
每個(gè)人的心中都有英雄精神，可是什么樣的英雄才值得被尊重呢？在那些被稱為英雄或偉人的人中，只有推動(dòng)了人類進(jìn)步的人才真正值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應(yīng)人類進(jìn)步所做的事，才真正有價(jià)值。
最近在聽百家講壇《五百年來王陽明》、《永樂大帝》、《風(fēng)雨張居正》等，這些人，確實(shí)是偉人，那他們?yōu)樯侗环Q為偉人呢？一定是他們做對(duì)了什么，成就了什么？但是，我們用辯證的思維去分析他們，又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些偉人一旦做出了錯(cuò)誤的決策，對(duì)整個(gè)社會(huì)的破壞力也是非常巨大的。偉人的功過是非，留待后人去評(píng)判。
拿破侖是偉人，他帶領(lǐng)法國人民推翻了腐朽的封建制度，他還傾力鼓勵(lì)學(xué)問和藝術(shù)的發(fā)展，在出征埃及時(shí)，讓大批學(xué)者和藝術(shù)家與軍隊(duì)同行，以研究埃及文化，并召集學(xué)者，制定了著名的《拿破侖法典》，后來成為許多國家的立法典范。但后來，拿破侖卻一意孤行，做出了遠(yuǎn)征俄羅斯，禁止與英國通商等決策，這嚴(yán)重違背了歷史長河的發(fā)展，他也為此付出了慘痛的代價(jià)。
偉人始終是人，“金無足赤，人無完人”，特別是隨著地位和權(quán)力的日益增長，難免會(huì)驕傲自滿，從而做出錯(cuò)誤的決策。所以，縱觀歷史長河，偉人在地位和權(quán)力的鼎盛時(shí)期，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。
如何才能避免偉人犯錯(cuò)誤呢？我想這還是需要法律制度的健全，一個(gè)決斷或者政策的落地，不是由一個(gè)人或一名權(quán)威的一句話而付諸于實(shí)施，而應(yīng)有科學(xué)的依據(jù)。
人生讀后感2
沒有一本書，比力克的故事，更能帶給你希望！
如果你懷疑自己的能力，力克說：當(dāng)你懷疑自己能否實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)時(shí)，請(qǐng)信任那些愿意助你一臂之力，以及能夠指引你的人。
如果你覺得自己很糟，力克說：當(dāng)我的父母看到我出生時(shí)那沒手沒腳的模樣，他們也不禁懷疑上帝到底在想什么。然而，今天我過著完全超乎我們想象的生活。我只能說：“我的受造奇跡可畏�！蹦阋惨粯�。
如果你正面對(duì)人生的變化，力克說：在掌控你不想要或突然發(fā)生的變化時(shí)，第一步就是保持警覺，迅速認(rèn)知到你即將進(jìn)入一個(gè)新階段——無論是好是壞。覺察到變化可以減輕壓力。
如果你正打算放棄夢(mèng)想，力克說：告訴自己再多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月，再多撐一年吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝。只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗。
這本書封面上有一句話叫：“我那好的不像話的生活體驗(yàn)，他是力克·胡哲，天生沒手沒腳，卻從一無所有，到一無所缺，活出不受限的生命奇跡�！�28歲，對(duì)于一個(gè)平常人來說，可能過去的經(jīng)歷并不是很多，可是力克在這過去的二十八年所經(jīng)歷的是我們這輩子也無法想象的，力克是一名患有先天海豹肢病的殘疾青年，沒有四肢給他的童年所造成的痛苦是不言而喻的，身體上的諸多不便自不必說，但是他并沒有被現(xiàn)實(shí)擊垮，
也許我們的生活或者是我們的工作并沒有想象中那么順利，每每遇到問題總是我不行，我不可以，但是事實(shí)證明并不是我們不行，只是不敢去嘗試而已，所以我們沒有必要把自己規(guī)定的死死的，把自己禁錮在一個(gè)牢籠中，不要去自我欺騙說自己不夠好，沒有價(jià)值，我們可以試著去改變，改變我們看待問題的態(tài)度。
就如這本書的名字，不要總?cè)ピO(shè)置那么多的限制和目標(biāo)，試試去真正享受追求完美的過程吧
人生讀后感3
之前聽樊登老師講過麥家老師的新作《人生海�！�，邀請(qǐng)麥家老師做客讀書會(huì)分享創(chuàng)作過程。之前不知道麥家老師，直到看到他之前寫過《風(fēng)聲》、《暗算》才知道這位老師的厲害。
在采訪的過程中，麥家老師表現(xiàn)出來的豁達(dá)開朗、堅(jiān)持自我讓人很敬佩。在滾滾紅塵中能做到不被誘惑、堅(jiān)持自己的真心的能有幾個(gè)？大都被世俗帶領(lǐng)著漫無目的的前行著。
樊登老師說他用一天讀完了這本書，我用了兩天，故事內(nèi)容很吸引人，故事情節(jié)跌宕起伏，每次都給人一些震撼。熬夜讀完。
本書主要講述了“少校”的人生故事，以及其他相關(guān)的人的命運(yùn)。故事梗概需要自己去讀、去品味。給我的總體感覺是如書名一樣，人生如大海般茫茫然，沒有固定的去向，有很多的不確定因素。還有一點(diǎn)就是，你會(huì)想世界上怎么會(huì)有這樣的人，完全不能理解，但是就是真實(shí)的存在，譬如書里面的“小瞎子”，在書的結(jié)局處，本以后得到同情資助，他會(huì)有所改變，沒想到最后還是會(huì)編造一些謊話，看到這里的時(shí)候有種說不出的難受惡心，懷疑他在說謊但是又在想此時(shí)為什么要說謊呢？難道是真的，那太可怕了。直到“少�！比ナ篮�，她太太拿出那套金子的手術(shù)刀，才跟作者一樣長舒一口氣，明白了人性。有些人的人性根深蒂固、死都改不了。
“少校太太”愛一個(gè)人的勇氣，不管他變成什么樣子？
“少�！痹谑聵I(yè)前途一片光明的時(shí)候，遭對(duì)手陷害。發(fā)配回農(nóng)村老家，但是他的生活依然過的自我，沒有被這一切打倒萎靡不振。這種隨遇而安的生活態(tài)度很令人佩服。
我們有什么日子過不了的嗎？應(yīng)該做到無論在哪里？什么樣的環(huán)境？都能開心的生活，過好每一天。前段時(shí)間整理微博，才發(fā)現(xiàn)以前很容易滿足，每天都有小幸福。后來變得越來越麻木了，找不到感覺了。
最近看到其他號(hào)在寫抑郁的事情，原本以為只有自己會(huì)間斷性抑郁，情緒低落�？吹胶蟛虐l(fā)現(xiàn)大部分人都很痛苦，不是個(gè)體的原因。有些人因?yàn)樯畹钠D辛?xí)簳r(shí)掩蓋了抑郁的時(shí)間，或者是忙碌的沒有時(shí)間抑郁，但內(nèi)心還是很痛苦。只是在人生的浪潮中隨波逐流，沒有方向。我想改變一下自己的人生軌跡，做自己
未來的路會(huì)如何不知道，只有自己去尋找。
人生讀后感4
仔細(xì)地讀了一遍《人生三境》后，我不禁被作者幽默而又誠懇的語言所感染，在這語言的背后，閃爍著作者對(duì)生活的智慧與思考。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，而我們又無法回避。就像有的同學(xué)在小學(xué)、初中成績十分優(yōu)異，進(jìn)入到高中后突然發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)強(qiáng)手如林的世界中是多么的渺小與微不足道。這時(shí)的人，會(huì)陷入消極與倦怠，原因是自己的心理落差實(shí)在是太大了。懂得如何面對(duì)的人就會(huì)正視自己，正視挫折，重新鼓起勇氣，因?yàn)樗麄冎�，如果再沉淪下去，自己最終會(huì)換來徹底的失敗，唯有笨鳥先飛，付出比別人更多的努力，才有可能在手中獲得勝利。
但僅僅懂得這個(gè)道理也很難讓人有足夠的力量去克服困難。想要擺脫逆境，我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該擁有一個(gè)崇高理想和堅(jiān)定的信念。只有你的理想崇高了，你的目光才不會(huì)短淺，你才不容易被一時(shí)的困難所遮蔽。只有信念堅(jiān)定了，你才會(huì)有足夠的勇氣來面對(duì)困境，才有足夠的力量走出困境。目光短淺的人是很難有所作為，就是因?yàn)樗菀妆幻杀魏蛣?dòng)搖了，只能看見眼前的利益，看不到未來，這樣的人很難擺脫逆境。所以想要擺脫逆境，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想是十分重要的。
關(guān)于順境，我想每個(gè)人都喜歡順境，在順境之中，我們可以不必哀嘆，現(xiàn)實(shí)的殘酷，不必抱怨命運(yùn)的不公，更不必品嘗失敗的苦痛，但我們不能忘記這句名言“禍兮，福之所；福兮，禍之所伏�！比嗽谙硎茼樉硶r(shí)，更需要保持清醒的頭腦，不能變的不思進(jìn)取。如果一個(gè)人在順境中懈怠了，放棄了奮斗，放棄了追求，那么人生的價(jià)值和意義也就不復(fù)存在了。
如果想讓自己不迷失在順境中的話，崇高的理想仍然是不可缺少的，只有這樣，人才能不輕易地滿足于自己所獲得的一點(diǎn)小成績，才會(huì)永不放棄去追求。
所以，無論是逆境還是順境，只要你的理想足夠遠(yuǎn)大，眼前的迷霧將不會(huì)將你遮蔽，因?yàn)槟闼芸吹降氖敲造F后面一直指引著你的那一盞明燈。
人生讀后感5
人生在世，起起伏伏。猶如深邃的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。而我們只要堅(jiān)守一顆真摯而積極的心，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！
《人生》以新中國成立不久后大生產(chǎn)的農(nóng)村為背景，很具有歷史價(jià)值。以高加林的愛情和事業(yè)為主線，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況。通過對(duì)高加林、巧珍、黃亞萍，順德老漢等人物形象的刻畫，而揭示了生命無常的悲涼道理。而且本書的壞境描寫非常細(xì)膩、真實(shí)。最喜歡的就是《人生》敘事中，將每個(gè)人的想法都分別地用相應(yīng)的篇幅深沉細(xì)膩地描述出來。這樣使全文人物形象更鮮明突出。也許，以后的寫作過程中可以嘗試用此種方法刻畫人物的內(nèi)心世界。
失去后才懂得珍惜，可是懂得珍惜也沒有用了。因?yàn)橐呀?jīng)失去了！高加林因?yàn)樨潙俅蟪鞘械姆比A與更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，而拋棄愛他如命的巧珍。但是在縣城被遣送回生產(chǎn)隊(duì)時(shí)，才懂得巧珍的好。但為時(shí)已晚，巧珍卻早已嫁作他婦，與他今生是徹底無緣了。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的悲哀。高加林空懷一身才華卻因沒有考上大學(xué)而入民辦小學(xué)教書，卻因沒有家庭背景而被迫下崗。最后，它回到自己的村，回到自己的生產(chǎn)隊(duì)做農(nóng)活。不久，他因叔父的調(diào)職，而被暗中調(diào)到縣城當(dāng)記者。人生狀況，沉沉浮浮。加林只是因?yàn)闆]有實(shí)權(quán)，更因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)，而只能隨波逐流，無法自己掌握人生。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。若加林沒有真才實(shí)學(xué)又怎么可能在縣城大放異彩？在平時(shí)生活中我們唯有不斷加強(qiáng)自己的文化水平和辦事能力，才有可能抓緊每個(gè)試圖與我們擦肩而過的機(jī)會(huì)。時(shí)代的悲哀更是個(gè)人的悲哀。而今，九零后的我們，更因九二年社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，讓如今社會(huì)金錢至上的理念浮出水面。對(duì)金錢、實(shí)權(quán)的追求，造成當(dāng)今社會(huì)價(jià)值觀的混亂與個(gè)人人生的蒼涼與無奈。
我們無法精確地掌握生活的每次沉沉浮浮，但是我們能以一顆真摯而積極的平常心去面對(duì)每次的挑戰(zhàn)。
人生讀后感6
“掌上千秋史，胸中百萬兵”，這不僅是偉大的軍事家的追求，也是普通教師的追求。如何完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)？讀了肖川教授的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》中這一章節(jié)后，我深受啟發(fā)。
在日常的工作生活中經(jīng)常遇到這樣的困惑：課堂教學(xué)中語言不嚴(yán)謹(jǐn)，缺少幽默感；與學(xué)生溝通時(shí)總是感覺到方法單一。與同事交往時(shí)，缺少交往藝術(shù)；對(duì)待孩子教育上缺少系統(tǒng)的方法……，看完肖川教授的這一段文章后，我終于找到了癥結(jié)所在，更加知道了知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)一個(gè)老師的必要性，因此，我先從剖析自己開始，來完成自己的職業(yè)構(gòu)想：
首先，教學(xué)視野上缺少通識(shí)性知識(shí)的支撐，突破這一瓶頸的方法，就是接受肖川教授的建議：博覽群書，兼收并蓄，與經(jīng)典為友。正如肖川教授所說，一個(gè)專業(yè)化的教師，首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)一般科學(xué)文化的“繼承者”，能夠自如地應(yīng)對(duì)一般性社會(huì)事務(wù)；應(yīng)當(dāng)是一個(gè)一般科學(xué)文化的“創(chuàng)新者”，能夠在學(xué)科知識(shí)的交叉沖突中尋找到突破口，創(chuàng)新、豐富和發(fā)展科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)活生生的“大教育者”，不僅能夠開展學(xué)科專業(yè)教育，而且能夠給予學(xué)生廣泛的人文影響。這是未來教師的職業(yè)發(fā)展方向，也是提升內(nèi)涵，提高教師職業(yè)幸福指數(shù)的源泉。
其次，“我的身份”不到位。讀了肖川教授的關(guān)于教師的本體性知識(shí)后，我明白了：教師應(yīng)對(duì)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)有廣泛而準(zhǔn)確的理解，熟練掌握本學(xué)科相關(guān)的技能、技巧；應(yīng)對(duì)與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，尤其是相關(guān)點(diǎn)、相關(guān)性質(zhì)、邏輯關(guān)系有基本的了解；應(yīng)了解該學(xué)科的發(fā)展歷史和趨勢(shì)，了解推動(dòng)其發(fā)展的因素。只有這樣，教師在應(yīng)對(duì)學(xué)科教學(xué)時(shí)才能方法科學(xué)，方式多樣。
“一只桶的裝水量，取決于最差、最短的那塊桶塊”，我的最短的'一塊在哪？讀了肖川教授的這一段文章后，我深知教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)對(duì)于老師知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要性，知學(xué)生所想，洞學(xué)生所思，查學(xué)生所趣，方知?jiǎng)磐睦锸�，力往哪里出，勁、力怎樣出，才能得到最大效益�?/p>
行動(dòng)著，美麗著，讓我們從這里起步，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的樂趣，用小筆頭記錄這一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，用教師的眼光去發(fā)現(xiàn)，用理性的眼光去敘事，用學(xué)者的眼光去加工，或許，屬于我們的幸福就這樣迎面撲來。
人生讀后感7
有這樣一個(gè)人在一年之中的每一天里，幾乎做著同一件事情：天剛亮他就伏在打字機(jī)前開始他一天的寫作。這個(gè)經(jīng)歷十分坎坷，曾窮困潦倒的連電話費(fèi)都交不起得人。如今可算是世界級(jí)的大富翁了，整天約稿不斷，常常是一部小說剛剛有構(gòu)思，出版社那高額的定金就支付給了他，他就是世界著名的恐怖小說大師斯蒂芬金。
他成功的秘訣就是“勤奮”二字。叫人欽佩的是：一年之中他只有三天是不工作的，這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國獨(dú)立日。勤奮給他帶來了永不枯竭的靈感。他與一般作家的不同，一般的作家在沒有靈感的時(shí)候，就去做別的事。但他沒有東西寫得時(shí)候他也堅(jiān)持每一天寫5000字。這是他剛開始創(chuàng)作時(shí)一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗(yàn)，他堅(jiān)持這樣做了，所以終身受益。
我也曾以天道酬勤來鼓勵(lì)自己，但不敢說自己勤奮，總是靈感來了的時(shí)候大干一場(chǎng)，沒靈感的時(shí)候，干別的事情。也常常以工作太忙或身體不佳來原諒自己。以往假期都揮毫潑墨，但總不能堅(jiān)持每一天都動(dòng)筆。讀了這個(gè)故事之后，我才理解為什么人們常說：繆斯女神會(huì)把靈感源源不斷地給那些勤奮的人送去。從此不論春夏秋冬我再也沒有睡懶覺，堅(jiān)持每天早上5：40分起床，先寫字后畫畫。因?yàn)槊P書法是我一直沒有解決的難題，畫寫意畫沒有書法功底是很難畫好的，如果沒有力透紙背的功夫，寫意畫很難提高。
幾個(gè)月下來《智永的真草千字文》也臨了幾遍。在畫的提款中加上一兩個(gè)草字，感覺靈活有變化。寫意花鳥還是畫我喜歡的荷花，在沒有創(chuàng)作靈感的時(shí)候，反復(fù)臨寫大師的作品，直到能背臨的程度，筆墨技巧掌握以后才算完工。如此一個(gè)月下來也有上百張作品出現(xiàn)，其中幾十張可以參展。
以前一些難以解決的技法難題，就在這種反復(fù)臨寫、創(chuàng)作中迎刃而解�？粗业囊晦嬀�，我深深地體會(huì)到堅(jiān)持是多么的重要。
人生讀后感8
前些年，社會(huì)上對(duì)季老炒得特別熱！一會(huì)有人說他是國學(xué)大師，一會(huì)有人說是國寶。后來季老自己出來將四頂帽子一起都摘掉了。說心里話，我由此特別特別地敬佩！在現(xiàn)在人們都在玩命地追求名利時(shí)他卻視名利如糞土！如此說的人特別多，真正做得到的人又有幾個(gè)？
當(dāng)時(shí)人們?nèi)绱说仃P(guān)注這位老人，說白了，其實(shí)就是奔著他的大名聲來的。說來，這不得不令人覺得世間很多事很可笑也很無奈！
我很早就有一本季老的《談人生》這本書，但是我翻了翻，最終還是沒有看。當(dāng)時(shí)我覺得文字特別平實(shí)，平實(shí)得一如身先街坊的老大爺在對(duì)你語重心長地講道理，我覺得文字太老，語言也不是我平時(shí)所喜歡的那種特別有激情的那種，我想，大概是因?yàn)槔先说奈恼露际侨绱�。平淡、樸�?shí)，沒有華麗的裝飾點(diǎn)綴。而且觀點(diǎn)也很老人，像是將世間一切都看穿、看透了似的。我就不想看了，認(rèn)為年輕人還得看一些沖勁足的文字！
但是，最近季老辭世，同期辭世的還有任繼愈，我和朋友一起緬懷季老和任老時(shí)，生出了不少感慨！季老一生是平實(shí)的知識(shí)分子形象，從來就不張揚(yáng)，晚年竟如此地受社會(huì)關(guān)注，是社會(huì)上真的認(rèn)識(shí)到他的非凡和成就了嗎？還有任老，他走了，很多人才知道中國還有一位任繼愈！作為學(xué)者，耐得住寂寞是學(xué)者的優(yōu)秀品質(zhì)，而社會(huì)如此功利，又是社會(huì)的悲哀呀！
回到家里，我又一次拿起季老的書，在小區(qū)的花園木椅上靜靜地讀，非常安靜，沒有人打擾，我的心也很平靜，讀來竟如品甘露！里面多么平實(shí)的話竟有許多讓人回味的哲理。不用心去體會(huì)是不可能感知的！那么，為什么我以前看不進(jìn)去呢？我想是因?yàn)槲腋≡甑木壒�。就像是在大街上遇到一位老人，你不愿意認(rèn)真去注視，去用心交流，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)他竟是一位高人！
季老是一位高人，我曾經(jīng)錯(cuò)過了，現(xiàn)在，我追尋，還不晚。
人生讀后感9
讀完索達(dá)吉堪布的這本書已經(jīng)好久了，總想寫點(diǎn)什么，卻總也不知道如何下筆。因?yàn)樵诤芏嗍虑槎紱]有想透徹之前，下筆去妄言是一件很難做到的事情。直到今天，在從海邊回來的路上，看到了久違的滿天星空，感覺到自己的渺小，才真的明白索達(dá)吉堪布為什么要說苦才是人生。
為什么說苦才是人生呢？看起來他是一位悲觀主義的宣道士，其實(shí)他在以一種極端的悲觀主義思想反向的引導(dǎo)我們向樂觀的向陽處生長。在我們遇到很多挫折，不堪，傷心乃至絕望的時(shí)候，想一想“苦才是人生”，我們面對(duì)的所有不悅都是人生必須經(jīng)歷的，也就不會(huì)自怨自艾，反正人生是苦的，苦的到來無非是遲和早的問題。早到了，就早點(diǎn)去面對(duì)，晚到了，那就晚點(diǎn)去解決，終究逃不過吧。大師說苦才是人生，可是他更想說的是苦不會(huì)一直持續(xù)，只需要努力的去面對(duì)去解決，這種苦也就慢慢的淡化了，化解了，沒有什么是時(shí)間解決不了的，與其說時(shí)間沒用，不如說是自己被欲望操控，做了作繭自縛的牢籠。
苦才是人生，沒有什么大不了的。佛家始終相信因果輪回，我也相信。這些天我也總和自己說，當(dāng)我遇到不開心的時(shí)候，那真的是因?yàn)榍笆赖臉I(yè)和今世的障雙向使然。它的發(fā)生，肯定有它發(fā)生的道理，我平靜的去面對(duì)，去接受，不歇斯底里，反而更容易的把遇到的種種很快的渡過，也不會(huì)引發(fā)更大的不悅。
人，活著的其實(shí)是思想，再說的直白點(diǎn)，就是人都活在自己設(shè)定的想象里，一旦出現(xiàn)和自己想象不符的場(chǎng)景，不悅也就隨之而來。那么還怕什么，不悅來源于想象，如果我們降低點(diǎn)自己想象的標(biāo)準(zhǔn)，或許對(duì)生活的樂觀指數(shù)就會(huì)上升很多，當(dāng)然，這一點(diǎn)實(shí)踐起來太難。但是，總歸是可以在逆境的時(shí)候平復(fù)一下內(nèi)心的波瀾吧。
短的是磨難，長的是人生。近的是無法走出的哀傷，遠(yuǎn)的是你終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那些所謂的痛其實(shí)也就早沒有當(dāng)時(shí)那么痛了。因?yàn)�，我們都要相信，上帝在�?chuàng)造我們的時(shí)候，怕我們形單影只，給了我們一種能力，那就是自我對(duì)話，當(dāng)我們走不出一個(gè)怪圈的時(shí)候，就和自己對(duì)對(duì)話，一問一答，一花一世界，一葉一菩提。
人生讀后感10
每當(dāng)別人問起我最喜歡的一本文學(xué)作品是什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地說出《人生》，路遙的《人生》這部作品是我大學(xué)最早接觸文學(xué)的一部作品，至今為止讀了三遍，也是我培養(yǎng)閱讀興趣開始的一本書，也許很多人不知道《人生》這本書，甚至不知道路遙是誰，但說到《平凡的世界》相信大家都懂了。我后面看過超級(jí)多的文學(xué)巨作，但我當(dāng)時(shí)包括現(xiàn)在及未來它仍然是我最喜愛的一本書，因?yàn)樗鶐Ыo我的體悟與感受，是最深刻的。它就像航海中，燈塔上的一盞明燈，指引著我前進(jìn)。它對(duì)我現(xiàn)實(shí)的幫助也是最直接的。我將從事業(yè)與愛情兩個(gè)方面來談?wù)劼愤b《人生》對(duì)我的人生啟示。
我想高加林他不僅僅只是想在農(nóng)村當(dāng)一個(gè)教師，他的夢(mèng)想是在城里美好的生活，努力奮斗，改變家人的命運(yùn)。他也這么去做了，他也相當(dāng)努力。而對(duì)于我們今天年輕人來說，如果只想過著簡單重復(fù)的朝九晚五的生活，只追求自己的快樂，我覺得是自私的。雖然追求自己的快樂是最重要的事情，但是我們不僅為我們自己活著，我們也有家人，朋友，我們是否有能力讓別人和自己一樣生活得更好，更快樂呢？只要我們有這個(gè)追求，就一定會(huì)做到。
我一直認(rèn)為老天是公平的，因?yàn)楫?dāng)你舍棄一些東西的時(shí)候，你也會(huì)得到一些東西，當(dāng)你得到的時(shí)候你也丟失了一些東西。就像文中的高加林一樣，他為了美好的前程與亞萍在一起，拋棄了“一塊金子”巧珍，他舍棄的東西也許是讓他會(huì)后悔一輩子的東西，他能承受這樣的舍棄嗎？他有考慮過后果嗎？他的后半生都為此后悔值得嗎？同時(shí)高加林舍棄了農(nóng)村悠閑自在單純的生活，得到了城市忙碌拘束復(fù)雜的生活，這是他自己的選擇，他必須承擔(dān)做出每一個(gè)決定的責(zé)任。
閱讀是我最喜愛的一件事情，普遍喜愛文學(xué)類書籍。簡簡單單的這本《人生》帶給我許多人生感悟，并且會(huì)影響我做的一些決定，這就是文學(xué)的魅力所在，也是這本書本身的價(jià)值所在。
人生讀后感11
人生最大的財(cái)富是健康，如果為了其他，如名利、財(cái)富等，而失掉健康，是最大的悲哀。
財(cái)富、名利等其他，并不能帶來快樂，并不能驅(qū)除內(nèi)心的空虛、無聊，只有內(nèi)心的富有，健康的身心，才能使你快樂。內(nèi)心的平靜，健康的身心，對(duì)外界的需求就越少，內(nèi)心的富有像清泉、像明燈，不斷滋潤你的心田，照亮你的人生。
人作為動(dòng)物，一半時(shí)海水，一半是火焰。但是我們大都是通過感受去生活的，一件事情的發(fā)生，影響你的并非事情本身，而是你對(duì)事情的看法。所以，在同樣環(huán)境下生活的人，同樣的事情卻會(huì)產(chǎn)生不同的影響。我們究竟是怎樣的，為前途擔(dān)憂，為生活擔(dān)憂，為得失擔(dān)憂，憂慮充滿了我們的生活，在憂慮中日子過了，匆匆，像輕煙，如薄霧。子在川上曰：逝者如斯夫。在短暫的生命里，人們卻是多么可悲，每天清早醒來，昨日一去不返，在忙忙碌碌中，今日，轉(zhuǎn)眼即逝，在混沌中日復(fù)一日，有天開始老去，白發(fā)蒼蒼，手無縛雞之力，人老體衰，空有千里之志。
匆匆，在我們即將就死時(shí)，問問內(nèi)心，這一生有多少后悔？如果是這樣，那么人生中轉(zhuǎn)眼即逝的感受，又是多么短暫，可是有些事對(duì)我們確實(shí)影響至深，以至于我們很多時(shí)候，憂心忡忡，有時(shí)候想，為什么會(huì)這樣憂慮，是事情本身的影響，還是在內(nèi)心深處有著太多牽牽絆絆，為錢、為名、為利、為欲望，得失在心中，蒙蔽了內(nèi)心的雙眼，我們又何曾有心情去看看美麗的夜空，去保護(hù)給予我們生命的大自然。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。我們失掉的光明在哪里？是在內(nèi)心罷。心靈，是幸福的源泉；健康的體魄，是快樂的載體。如果，失掉了健康，那么其他的一切又有什么意義呢？我們是這樣的，用道理為自己在犯錯(cuò)后悔時(shí)，尋找借口，尋找安慰，推卸責(zé)任。而生活中卻是明知故犯，為欲望，經(jīng)不起誘惑，是我們的本性貪婪自私嗎？我們，人究竟是怎樣的？為了我們生存的大自然，我們能否負(fù)起責(zé)任！為了和我們一樣有權(quán)利在地球上生存的其他物種，我們能否負(fù)起責(zé)任！
人生讀后感12
<季羨林談人生>這本書中闡述了一位望九之年的世紀(jì)老人對(duì)人生的深刻思考。季羨林的思想像一本厚厚的百科全書，讀之使人明智，而他的品格卻像一目見底的清水，大德大智隱于無形。這本書字里行間流露著他的謙遜品格與平和心態(tài)。
對(duì)于寒窗苦讀十年后的我，人生閱歷很少，很難說清人生是什麼，人生的意義何在。季老告訴我們：如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承先啟后的責(zé)任感。是啊，只有擁有責(zé)任感的人，才能夠成為“社會(huì)的脊梁”。
對(duì)人生，季老懷著一種“要信命，但不能完全信命”的態(tài)度。中國古話說：“盡人事而聽天命”，我想，這句話是不無道理的，也很符合哲學(xué)主客觀辯證統(tǒng)一的原理。季老認(rèn)為：首先必須“盡人事”，否則餡兒餅決不會(huì)自己從天上落到你嘴里來，但又必須“聽天命”，人世間波詭云譎，因果錯(cuò)綜，只有能做到“盡人事而聽天命”，一個(gè)人才能永遠(yuǎn)保持心情的平衡。我想，不急功近利，也不怨天尤人，不以物喜，不以己悲，人生尋求的就是一種平衡吧！
王靜安在<人間詞話>中說：“古今之成大事業(yè)大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界�！薄白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”此地一境界：“衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境界。季老認(rèn)為大家能拿出“衣帶漸寬中不悔”的精神做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。他指出天資+勤奮+機(jī)遇=成功。
季老的長壽之道是：“走運(yùn)時(shí)，想到倒霉，不要得意過了頭，倒霉時(shí)，要想到走運(yùn)，不必垂頭喪氣，心態(tài)始終保持平衡。我想這可以用我以前看過的一句話來概括，那就是；“得意時(shí)，淡然；失意時(shí)，坦然�！�
在生命的進(jìn)程中，我們需要用心去探索生命的價(jià)值和真諦。只要我們?cè)谶@條探索的道路上揮灑過辛勞的汗水，就一定會(huì)擁有一個(gè)無悔的人生。
人生讀后感13
人生不可能是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，總是沉浸于消極狀態(tài)中。但是否曾想過，世界上還有一些人面對(duì)著比我們更嚴(yán)峻的挫折；盡管這樣，他們還是坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。就像，力克？胡哲一樣。
力克·胡哲是一名殘疾人，他天生就沒有四肢，只有一只在下身左邊的小腳丫，他自己戲稱那是他的“小雞腳”。面對(duì)生命道路上的絆腳石，力克·胡哲從不屈服于命運(yùn)——學(xué)習(xí)超越自身能力的事情；缺少了四肢，完成我們生活中的小事，對(duì)于力克·胡哲來說，總是變得困難重重，永遠(yuǎn)都需要比正常人多花幾倍的時(shí)間；力克·胡哲在年僅25歲時(shí)就已經(jīng)獲得兩項(xiàng)大學(xué)學(xué)位，他的聰明才智是不可否認(rèn)的。最初了解到力克·胡哲，是觀看他在世界各地進(jìn)行演講的視頻，印象最深的莫過于他用幽默的語言向聽眾闡述自己的身體缺陷和成長經(jīng)歷，鼓勵(lì)人們要勇于面對(duì)生活的不幸。隨后，他將親身經(jīng)歷寫進(jìn)了勵(lì)志書籍《人生不設(shè)限》里，以此來鼓舞人們?cè)诶щy面前不要退縮，應(yīng)該勇敢地去戰(zhàn)勝它。
劉禪，蜀國創(chuàng)立者劉備的兒子。劉備死后，劉禪繼父皇位，在位前期，無心治理國政。隨后諸葛亮等大臣相繼死去，劉禪因昏庸無能而無力掌管國政，便貪圖享受，不理朝廷政事。此后魏國攻打蜀國，劉禪束手無策便只好投降。最后，蜀國滅亡。
相比起劉禪出生于皇家貴族的皇子，力克·胡哲無可否認(rèn)是一名有志之士——“老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！�。人生道路上，我們會(huì)被無數(shù)的絆腳石絆倒，被無數(shù)的風(fēng)雨阻礙前進(jìn)，但請(qǐng)相信，這是命運(yùn)送給我們的禮物；無論是風(fēng)雨，或是絆腳石，它們會(huì)使你感到沮喪，沮喪只是暫時(shí)的罷了；真正的，在一次次戰(zhàn)勝困難后，會(huì)換來一個(gè)個(gè)含著淚、流著汗換來的智慧和深刻教訓(xùn)。力克·胡哲之所以能成為舉世矚目的殘疾人演講家，是因?yàn)樗谕ㄍ晒Φ牡缆飞�，不斷�?zhàn)勝挫折，有著刻苦拼搏和不屈服于命運(yùn)頑強(qiáng)的精神。其實(shí)力克·胡哲跟任何人一樣，都很普通，他總以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。難道我們不能當(dāng)一回“力克·胡哲”嗎？
人生讀后感14
生命，沒有多一分，也沒有少一秒，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，只是你懂不懂得珍惜它，抓緊每一分每一秒來做應(yīng)做的事。
“不要讓時(shí)間成為你后悔的因素�！边@是我在這本書里，印象最深的一句話。我們又何嘗不是像書中的故事一樣？有時(shí)候，一拖再拖，一次次地說沒空，最后，失去了一些不能再回來的機(jī)會(huì)。
像書中的那個(gè)故事，一個(gè)人為了游戲，為了自已的名譽(yù)，忽略了家人，忽略了所有關(guān)心自己的人。當(dāng)那些人邀請(qǐng)他出來或是給他打電話，他總是只會(huì)敷衍他們一句“沒空”就匆匆地離開了。
人生，又能有多少次承受住你的沒空呢？最終，他失去了關(guān)心他的人，失去了家人對(duì)他的信心。就這樣，一切都沒了。后悔又有什么用呢？馬上改變自己，又有什么用呢？失去的終究是失去的。曾經(jīng)的不珍惜，釀成的，就是失去一切的后果。
你真正需要的不是那么多，多出來的任何一樣?xùn)|西對(duì)別人都有用，將它送出去，或是捐出去義賣，讓真正需要的人善用，簡單生活慣之后，生命自然不再累贅。
支離破碎的靈魂得到的往往是乏味的成功，對(duì)生活的興趣應(yīng)高于購物，用最小的時(shí)間工作，將大部份的時(shí)間給自己感興趣的事情，做自己愛做的事，做你想做的，說你想說的，學(xué)習(xí)享受生活，享受你做的任何事情。
把實(shí)現(xiàn)自己生命第一優(yōu)先考慮，善待內(nèi)在的小孩，給他勇氣、信心和生命，想念自己，做你自己，寬恕自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，善用感覺，熱情行動(dòng)，活出真正的自己。
你為什么生氣？塞車、買票插隊(duì)、同事爭執(zhí)、服務(wù)生態(tài)度惡劣……生氣之前，思考哪些才是真正值得生氣的情況，例如：瘧待兒童、人民遭受饑餓之苦、戰(zhàn)爭……相較之下，就可以知道這些事是多不值得生氣。將怒氣轉(zhuǎn)向值得生氣的事上，并且想想自己可以為這些情況做什么。
日常生活需要良性循環(huán)，人生只有一次，休息是為了走更遠(yuǎn)的路。每個(gè)月定出一天可以徹底休息，放自己一天假。
“沒空。”一句話，刺穿的不止是關(guān)心自己的人，還有我們的父母，比起任何人聽到這句話，他們總是最難受的�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！币苍S當(dāng)你后悔了，想要回到父母身邊，好好對(duì)他們，好好照顧他們時(shí)，他們已經(jīng)沒有太多時(shí)間了。
人生，不存在沒空！不要對(duì)你的人生說沒空！
人生讀后感15
升入初中以來，最不愛看的大概是散文吧，它不如小說那樣情節(jié)波瀾起伏，人物形象個(gè)性鮮明，更多的在于于細(xì)微的敘述中抒發(fā)作者的人生感悟�？墒罴�，閱讀了梁實(shí)秋先生的《淡品人生》這部散文集后，卻讓人記憶猶新，有一種萍水相逢又如重逢故友的感覺。
談理發(fā)，作者認(rèn)為理發(fā)是一件不愉快的事，我深以為然，小時(shí)候，理發(fā)帶給我的恐懼確實(shí)不小，常常理到后頸時(shí)，有一種十分瘆人的感覺，教你不由自主的想遠(yuǎn)離那理發(fā)剪，你卻不能動(dòng)，一動(dòng)就要后悔，若不是稚嫩的我沒什么審美觀念，也足夠我后悔好幾回了罷理發(fā)時(shí)常有碎頭發(fā)，天女散花般的，落在睫毛上，落在鼻孔下，教你不敢有太多表情，一張臉面如死灰。
“其中比較愉快的一段經(jīng)驗(yàn)是洗頭�！崩戆l(fā)師的指甲，我覺得應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，若不然，當(dāng)那細(xì)長的指甲搔過你的發(fā)間，若是硌在了什么東西上，那滋味也不大好受。后來換了發(fā)型，為了自己的外貌，也只能咬咬牙，在理發(fā)店的椅子上撐過那黑暗的二十分鐘，雖已習(xí)慣，但自幼的那份畏懼還是沒有遺忘。
談豆腐，先生有許多喜歡的吃法，涼拌豆腐、香椿拌豆腐、黃瓜拌豆腐……諸如此類，教人看了回憶起曾經(jīng)風(fēng)靡的《舌尖上的中國》，也引起諸多感慨。記得那次去外婆家，早上所吃豆腐花，取老豆腐，加淡湯鹽須而成之，清淡中帶著一股苦澀，卻是叫人沒了食欲，不禁想起從前放學(xué)路上賣的豆腐花，嫩豆腐加蝦皮榨菜，鹽須撒之，卻是另一般風(fēng)味，是兒時(shí)的念想，也是無數(shù)上班族的家常便飯。如今步入初中，卻再也吃不到哪樣的美味，但熟悉的滋味，不會(huì)被遺忘。
老先生將這一部分稱為“縈繞在舌尖的滋味，長留在心中的念想”，也許表達(dá)的就是鄉(xiāng)愁罷。
縱觀全書，作者以獨(dú)特的見解解剖生活中的萬物，文詞精煉，平和淡雅，不刻意去買弄辭藻，卻勾起了每一個(gè)人的回憶，如今忙碌在家庭、學(xué)校、社會(huì)的我們，又有多少時(shí)間去靜下心來，欣賞黎明的薄霧吐朝陽，黃昏的夕日擁大地呢？我們有多少時(shí)間沒留意窗外的星空了呢？
至少現(xiàn)在，你還可以珍惜，你還可以選一個(gè)閑暇的下午，躺在躺椅上，抿著一杯氤氳著霧氣的清茶，縱觀人生百態(tài)。
淡品人生，意蘊(yùn)悠長。
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