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經(jīng)典的名言和意思130句
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用名言吧,名言是指一些名人說的,寫的,歷史紀(jì)錄的簡潔而含義深刻動(dòng)人的句子。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎?以下是小編整理的經(jīng)典名言和意思,僅供參考,大家一起來看看吧。
經(jīng)典的名言和意思 1
一、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。——《子罕》
【翻譯】孔子杜絕了四種毛病,做到:不憑空臆測,不絕對肯定,不拘泥固執(zhí),不自以為是。
二、子曰:“加我數(shù)年,五十以學(xué)《易》,可以無大過矣!薄妒龆
【翻譯】孔子說:“如能讓我多活幾年,到五十歲去學(xué)習(xí)《周易》,便可以不再有大的過錯(cuò)了。”
三、子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子!薄队阂病
【翻譯】孔子說:“一個(gè)人的質(zhì)樸要是超過他的文采,就未免有些粗野;文采要是超過他的質(zhì)樸,又未免有些浮華。只有文采和質(zhì)樸結(jié)合的勻稱均衡,那才稱得上大雅君子!
四、子曰:“君子周而不比,小人比而不周!薄稙檎
【翻譯】 孔子說:“君子團(tuán)結(jié)人而不搞勾結(jié)拉攏,小人只搞勾結(jié)拉攏而不團(tuán)結(jié)人!
五、子曰:“孟之反不伐,奔而殿,將入門,策其馬,曰:‘非敢后也,馬不進(jìn)也!薄队阂病
【翻譯】孔子說:“孟之反這個(gè)人不夸耀自己,他在隊(duì)伍敗退時(shí)留在最后作掩護(hù),將要退進(jìn)城門時(shí),他鞭打著馬匹說:‘不是我敢于斷后,是馬不肯走哇!
六、子曰:“生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。”——《季氏》
【翻譯】孔子說:“生來就知道的人,是上等;通過學(xué)習(xí)才知道的人,次一等;遇到困難才去學(xué)習(xí)的人,又次一等;遇到困難也不學(xué)習(xí),這種人是最下等的了!
七、子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免!薄队阂病
【翻譯】孔子說:“人能夠問心無愧地活在世上,是因?yàn)樗?不正值的人也能活在世上,那是因?yàn)樗麅e幸地避免了禍害!
八、子曰:“士而懷居,不足以為士矣!薄稇梿枴
【翻譯】孔子說:“讀書人如果留戀安逸的生活,就不配做讀書人了!
九、子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!薄妒龆?/p>
【翻譯】孔子說:“有幾個(gè)人一起走路,其中一定有值得我看作老師的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)供自己學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn)就檢查自己,加以改正!
十、子曰:“志于道,據(jù)于徳,依于仁,游于藝!薄妒龆
【翻譯】孔子曰:“志向在道上,根據(jù)在徳上,依靠在仁上,而在禮儀、音樂、射箭、駕車、文字、算術(shù)這六藝之中研習(xí)游樂來陶冶身心。”
十一、 子曰:“知者樂水,仁者樂山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂,仁者壽!薄队阂病
【翻譯】孔子說:“聰明的人喜歡水,有仁德的人喜歡山。聰明的人活躍,有仁德的人沉靜。聰明的人生活快樂,有仁德的`人容易長壽!
十二、 子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”——《里仁》
【翻譯】孔子說:“見到賢人,就想向他看齊;見到不賢的人,就應(yīng)該在內(nèi)心自我反省有沒有他那樣的毛病!
十三、 子曰:“君子喻于義,小人喻于利!薄独锶省
【翻譯】孔子說:“君子懂得的是義,小人懂得的是利!
十四、 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!薄队阂病
【翻譯】孔子曰:“對于學(xué)問和事業(yè),懂得它的人不如喜愛它的人,而喜愛它的人又不如從中深感快樂的人!
十五、 子曰:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!薄稇梿枴
【翻譯】孔子說:“古時(shí)的人學(xué)習(xí)是為了提高自己,現(xiàn)在的人學(xué)習(xí)是為了裝飾自己給別人看!
經(jīng)典的名言和意思 2
01、多行不義必自斃。(《左傳·隱公元年》)
譯:多干壞事,一定會自取滅亡。
02、人誰無過?過而能改,善莫大焉。(《左傳·宣公二年》
譯:誰能沒有過失呢?有了過失而能夠改正,那就沒有比這再好的了。
03、民生在勤,勤則不匱。(《左傳·宣公十二年》)
譯:百姓的生計(jì)全在于勤勞,只要勤勞生計(jì)就不會困乏。
04、《書》曰:“居安思危。”思則有備,有備無患。(《左傳·襄公十一年》)
譯:《書經(jīng)》上說:“處于安樂的環(huán)境之中時(shí),要想到可能出現(xiàn)的危難!毕氲轿ky就有所提防,有所提防就沒有了禍患。
05、太上有立德,其次有立功,其次有立言。雖久不廢,此之謂不朽。(《左傳·襄公二十四年》)
譯:最上等的是樹立德行,其次是建立功業(yè),再其次是創(chuàng)立學(xué)說。即使過了很久也不會被廢棄,這就叫做不朽。
06、我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。(《左傳·襄公三十一年》)
譯:我聽說過用忠心善行來減少怨恨,沒聽說過用擺出權(quán)威來防止怨恨。
07、臨患不忘國,忠也。(《左傳·昭公元年》)
譯:面臨禍患仍不忘國家,這是忠誠的表現(xiàn)。
08、末大必折,尾大不掉!蹲髠鳌ふ压荒辍
譯:樹冠大了必然折斷,尾巴大了必然不能擺動(dòng)。(舊時(shí)常以“尾大不掉”比喻部下勢力強(qiáng)大,不聽從上級的指揮調(diào)遣。)
09、為政者不賞私勞,不罰私怨!蹲髠鳌り柟迥辍
譯:當(dāng)權(quán)執(zhí)政者不能無故獎(jiǎng)賞對自己有恩惠的人,不能借故懲罰與自己有私仇的人。
10、無德而祿,殃也。《左傳·閔公二年》
譯:沒有道德而享受俸祿,就是禍害。(說明享受國家俸祿的人必須在品格上作人的表率。)
11、我無爾詐,爾無我虞!蹲髠鳌ば迥辍
譯:我不詐騙你,你不欺騙我。真誠相待,互不欺詐。
12、宴安鴆毒,不可懷也。《左傳·閔公元年》
譯:貪圖安逸享樂等于飲毒酒自殺,不可懷戀。
13、弈者舉棋不定,不勝其耦(ǒu)。《左傳·襄公二十五年》
譯:下棋的人拿著棋子而決定不了下在什么地方,這樣的人必定勝不了對手。
14、眾怒難犯,專欲難成!蹲髠鳌は骞辍
譯:眾人的憤怒不可以觸犯,個(gè)人專權(quán)的欲望難以成功。
15、川澤納污,山藪(sǒu)藏疾,瑾瑜匿瑕!蹲髠鳌ば四辍
譯:河流大澤中也容納污水,深山草野中也會藏瘴癘之氣,美玉中也會微有瑕疵。
16、過而不悛(quān),亡之本也!蹲髠鳌は骞吣辍
譯:有過錯(cuò)而不改正,這是敗亡的根源。
17、華而不實(shí),怨之所聚也!蹲髠鳌の墓迥辍
譯:空有虛名而無其實(shí),言過其行的人。必然會招來人們的怨恨。
18、驕奢淫逸,所自邪也!蹲髠鳌る[公三年》
譯:驕橫、奢侈、荒淫、放蕩,是邪惡發(fā)源的處所。
19、善不可失,惡不可長!蹲髠鳌る[公六年》
譯:好事不能放棄,壞事不可任其發(fā)展。
20、儉,德之共也;侈,惡之大也!蹲髠鳌でf公二十四年》
譯:節(jié)儉是有德之人共有的品質(zhì),奢侈是邪惡中的大惡。
21、兄弟雖有小忿,不廢讎親!蹲髠鳌べ夜哪辍
譯:兄弟之間即使有小小的怨恨,也不妨礙他們的'至親關(guān)系。
22、禍福無門,唯人所召!蹲髠鳌は骞辍
譯:災(zāi)禍或福分沒有別的來路,全由人們自己感召來的。
23、量力而動(dòng),其過鮮矣!蹲髠鳌べ夜辍
譯:根據(jù)自己的實(shí)際能力去辦事,過失就會少些了。
24、輔車相依,唇亡齒寒。《左傳·僖公五年》
譯:面頰骨和牙床互相依靠,緊密相連;嘴唇?jīng)]有了,牙齒就會感到寒冷。兩個(gè)鄰近國家(或政黨、團(tuán)體)利害相關(guān)、互相依存的關(guān)系。
25、言之無文,行而不遠(yuǎn)。《左傳·襄公二十五年》
譯:言辭沒有文采,流行得不會很遠(yuǎn)。
26、樹德莫如滋,擊疾莫如盡!蹲髠鳌ぐЧ辍
譯:修養(yǎng)道德的最好方法就是促使它不斷增長,消除疾病的最好方法治得徹底干凈。
27、不以一眚(shěng)掩大德。 —— 左傳名言語錄《左傳·僖公三十三年》
譯:不能因?yàn)橐淮芜^失而掩蓋了平素的高尚品德和過去的功績。
28、從善如流。《左傳·成公八年》
譯:聽從正確的意見象流水一樣快。比喻能很快地接受別人好的意見,虛心聽取他人的批評和建議。
29、民生在勤,勤則不匱。《左傳·宣公十二年》
譯:人民的生計(jì)貴在勤勞,勤勞就不會貧乏。
30、國之興也,視民如傷,是其福也;其亡也,以民為土芥,是其禍也。《左傳·哀公元年》
譯:國家興盛時(shí),當(dāng)政者看待平民百姓如對受傷的人一樣關(guān)心愛護(hù),這是它的洪福;國家衰亡時(shí),當(dāng)政者看待平民百姓如糞土草芥一樣微不足道,這是它的禍根。
經(jīng)典的名言和意思 3
1.知不足者好學(xué),恥下問者自滿。 ——林逋《省心錄》
譯:知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的'人是可恥的。
2.學(xué)不可以已。 ——《荀子》
譯:學(xué)習(xí)是不可以停止的。
3.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎? ——《論語》
譯:學(xué)過的知識,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去復(fù)習(xí)它,使自己對知識又有了新的認(rèn)識,這不是令人感到快樂的事嗎?
4.溫故而知新,可以為師矣。 ——《論語》
譯:學(xué)了新的知識又常常溫習(xí)已學(xué)過的知識,不斷地學(xué)習(xí),溫習(xí),學(xué)問和修養(yǎng)一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。
5.讀書破萬卷,下筆如有神。 ——唐·杜甫
譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。
6.少壯不努力,老大徒傷悲。 ——《漢樂府·長歌行》
譯:年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí),年老了只能后悔、嘆息。
7.讀書百遍,其義自見。 ——《三國志》
譯:讀書必須反復(fù)多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。
8.學(xué)而不化,非學(xué)也。 ——宋·楊萬里
譯:學(xué)習(xí)知識但不能靈活運(yùn)用,不能稱為學(xué)習(xí)。
9.好學(xué)而不貳。 ——《左傳》
譯:愛好學(xué)習(xí)但不三心二意。
10.學(xué)如不及,猶恐失之。 ——.《論語·秦伯》
譯:學(xué)習(xí)知識時(shí)生怕追不上,追上了又害怕再失去。
經(jīng)典的名言和意思 4
1、默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉。
解釋:默默地記。ㄋ鶎W(xué)的知識),學(xué)習(xí)不覺得厭煩,教人不知道疲倦,這對我來說有什么因難呢?
2、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。
解釋:用功讀書便忘記了吃飯,陶醉在學(xué)問里,便忘了憂愁,不知道衰老要到來。
3、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>
解釋:幾個(gè)人在一起走路,其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),對他們的缺點(diǎn),要注意改正
4、士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?
解釋:一個(gè)真正的有責(zé)任的人,必須具有堅(jiān)韌的意志,因?yàn)樗池?fù)的責(zé)任重大而實(shí)現(xiàn)的道路很漫長。因?yàn)橐匀蕿樽约旱呢?zé)任,所以是重大的責(zé)任。因?yàn)橐陨慕Y(jié)束作為任務(wù)的結(jié)束,所以實(shí)現(xiàn)仁的道路是漫長而遙遠(yuǎn)的。
5、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。
解釋:孔子杜絕了四種弊。簺]有主觀猜疑,沒有定要實(shí)現(xiàn)的期望,沒有固執(zhí)己見之舉,沒有自私之心。
6、瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。
解釋:(對于老師的學(xué)問與道德),我抬頭仰望,越望越覺得高;我努力鉆研,越鉆研越覺得不可窮盡?粗孟裨谇懊,忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導(dǎo)我,用各種典籍來豐富我的知識,又用各種禮節(jié)來約束我的言行,使我想停止學(xué)習(xí)都不可能,直到我用盡了我的全力。
7、朽木不可雕也。
解釋:腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作“朽木難雕”。亦作“朽木不雕”。
8、子以四教:文行忠信。
解釋:孔子從四個(gè)方面教育自己的弟子,一、文學(xué),即知名學(xué)。研究如何提高知名度,二、行學(xué),規(guī)范人們行為,使人們的言行舉止有章可循。三、忠學(xué),是修養(yǎng)學(xué)。是培養(yǎng)人自覺自愿地做自己該做的事。四、信學(xué),是知人辨事之學(xué),是培養(yǎng)人判斷力的學(xué)問。
9、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
解釋:君子心胸寬廣,能夠包容別人;小人愛斤斤計(jì)較,心胸狹窄。
10、敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也。
解釋:意思是不以向地位、學(xué)問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號。
11、其知可及也,其愚不可及也。
解釋:他的聰明可以學(xué)得來,他的裝傻別人趕不上。
12、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。
解釋:質(zhì)樸勝過了文飾就會粗野,文飾勝過了質(zhì)樸就會虛浮,質(zhì)樸和文飾比例恰當(dāng),然后才可以成為君子。
13、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
解釋:懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。
14、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。
解釋:鳥快要死的時(shí)候,鳴叫的聲音是悲哀的;人快要死的時(shí)候,說出來的話也是善良的。
15、中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。
解釋:孔子說:中等資質(zhì)以上的人,可以告訴他深?yuàn)W的道理;中等資質(zhì)以下的人就很難讓他了解深?yuàn)W的道理了。
16、知者樂水,仁者樂山。知者動(dòng),仁者靜,知者樂,仁者壽。
解釋:聰明人喜愛水,有仁德者喜愛山;聰明人活動(dòng),仁德者沉靜。聰明人快樂,有仁德者長壽。
18、性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也。
解釋:人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。
19、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
解釋:學(xué)習(xí)而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí),則會因?yàn)橐苫蠖游kU(xiǎn)。
20、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
解釋:學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?
22、道聽而涂說,德之棄也!
解釋:在路上聽到傳言就到處去傳播,這是道德所唾棄的。
23、法語之言,能無從乎?改之為貴。提手與之言,能無說。
解釋:正確的話,能不聽從嗎?必須認(rèn)真改正錯(cuò)誤,才算可貴。恭順的話,能不使人高興嗎?
24、恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。
解釋:莊重就不致遭受侮辱,寬厚就會得到眾人的擁護(hù),誠信就能得到別人的任用,勤敏就會提高工作效率,慈惠就能夠使喚人。
25、見得思義。
解釋:意思是看到貨財(cái),要想到道義
26、見善無不及,見不善如探湯。
解釋:見到好的人、好的事,生怕來不及向他學(xué)習(xí),做遲了。看到了惡人或做壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,想要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
27、君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。
解釋:說一個(gè)真正有學(xué)問,以天下國家為己任的君子,只憂道之不行,不考慮生活的問題;比如耕種田地,只問耕耘不問收獲,只憂慮自己的為人,并不擔(dān)心是否貧窮。
28、色厲而內(nèi)荏,譬諸小人,其猶穿窬之盜也與!
解釋:外表嚴(yán)厲而內(nèi)心虛弱,這類的小人,就像是挖墻洞的小偷。
29、生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也。困而不學(xué),民斯為下矣!
解釋:生來就知道的是最上等的'人;通過學(xué)習(xí)才知道的是次一等的人;遇到困難才學(xué)習(xí)的又是次一等的人;遇到困難仍然不學(xué)習(xí)的人是最下等的了!“
30、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
解釋:讀書人立志于追求真理,以穿得不好吃得不好為恥辱的人,那就值不得和他談?wù)撌裁戳恕?/p>
31、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
解釋:軍隊(duì)可以喪失主帥,一個(gè)人不可喪失志氣。意思是三軍之勇在人,匹夫之志在己。故帥可奪而志不可奪。如可奪,則亦不足謂之志矣。
32、老者安之,朋友信之,少者懷之。
解釋:我愿老年人得到安逸,朋友們相互信任,少年人得到關(guān)懷。
33、歲寒,然后知松柏之后凋也。
解釋:到了嚴(yán)寒的季節(jié),才知道松柏樹是不落葉的。正如”士窮見節(jié)義,世亂識忠臣!
34、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
解釋:既有志于學(xué)習(xí)和追求真理卻又以貧困為恥辱的讀書人,不值得與他討論真理。
35、朝聞道,夕死可矣。
解釋:早晨學(xué)得真理,當(dāng)天晚上死掉也不后悔!币馑际侵浮吧幌ⅲ瑢W(xué)習(xí)不止。
36、視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
解釋:了解一個(gè)人,要看他的所作所為,不僅了解他的過去,還要觀察他的現(xiàn)在,這樣的話,對那個(gè)人的了解還會不全面嗎?
37、溫故而知新,可以為師矣。
解釋:溫習(xí)學(xué)過的知識時(shí),能從中獲得新知識的人,就可以做老師了。
38、有朋友自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?
解釋:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很快樂的事嗎?
39、道不同,不相為謀。
解釋:政治主張不同,不互相探討。這里講的是一條結(jié)交的原則,以道同為原則,道不同,不相為謀。因?yàn)楸舜苏沃鲝埐煌,就無法互相探討。交友也是一樣,不同道的人難以相友。
40、逝者如斯夫!不舍晝夜。
解釋:過去的時(shí)光就像這河水一樣,日夜不停地流去。
41、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
解釋:懂得學(xué)業(yè)的人不如喜愛學(xué)業(yè)的人,喜愛學(xué)業(yè)的人不如以從事學(xué)業(yè)為快樂的人。
42、不患莫己知,求為可知也。
解釋:不怕別人不知道自己,只求自己作出成績來。
43、君子求諸己,小人求諸人。
解釋:君子嚴(yán)格要求自己,小人苛刻要求別人。
44、君子成人之美,不成人之惡。
解釋:君子成全別人的好事,不去促成別人的壞事。
45、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
解釋:君子心胸坦蕩故待人接物猶如行走在平坦大道上,安祥而舒泰;小人心思常為物役,患得患失,故常懷憂慮之心。
經(jīng)典的名言和意思 5
1. 生無益于時(shí),死無聞?dòng)诤,是自棄?
摘自《資治通鑒·晉紀(jì)·晉紀(jì)十五》
解釋:活著的時(shí)候?qū)Ξ?dāng)時(shí)之世沒有益處,死后也沒有美名流傳于后代,就是自暴自棄的表現(xiàn)。
2. 治世以大德,不以小惠
摘自《資治通鑒·魏紀(jì)·魏紀(jì)七》
解釋:治理國家要施行大的恩德,而不是小恩小惠。
3. 不以無過為賢,而以改過為美也。
摘自《資治通鑒·漢紀(jì)·漢紀(jì)四》
解釋:不以沒有過錯(cuò)為賢德,而以改正過錯(cuò)為美德。
4. 侈興于有馀,儉生于不足。
摘自《資治通鑒·宋紀(jì)·宋紀(jì)六》
解釋:奢侈往往由于富裕而興起,儉樸常常在不足的情況下形成。
5. 求忠臣必于孝子之門
摘自《資治通鑒·晉紀(jì)·晉紀(jì)二十八》
解釋:尋找忠臣必須到孝子家里,指孝敬父母者必能為國效力。
6. 十年之功,廢于一旦!
摘自《續(xù)資治通鑒·宋紀(jì)·宋紀(jì)一百二十三》
解釋:十年的.努力與心血,一朝盡毀。
7. 博覽兼聽,謀及疏賤
摘自《資治通鑒·漢紀(jì)·漢紀(jì)二十三》
解釋:廣泛觀察事物,普遍地傾聽意見,謀慮到關(guān)系疏遠(yuǎn)、地位低下的人。
8. 民少官多,十羊九牧。
摘自《資治通鑒·陳紀(jì)·陳紀(jì)九》
解釋:十頭羊用九個(gè)人放牧,指官多民少,賦稅剝削很重。
9. 法出多門,人無所措
摘自《資治通鑒·唐紀(jì)·唐紀(jì)五十九》
解釋:法令如果出自很多部門,人們就不知所措。
10. 養(yǎng)兵之術(shù),務(wù)精不務(wù)多。
摘自《續(xù)資治通鑒·宋紀(jì)·宋紀(jì)五十九》
解釋:培養(yǎng)軍隊(duì)的辦法,在精煉不在數(shù)多。
11. 文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣。
摘自《續(xù)資治通鑒·宋紀(jì)·宋紀(jì)一百二十四》
解釋:文臣不貪圖錢財(cái),武臣不害怕死亡,國家就得到太平了。
12. 言善非難,行善為難。
摘自《資治通鑒·唐紀(jì)·唐紀(jì)四十五》
解釋:嘴上說做善事并不難,要真正去做好事才是難的。
13. 義者無敵,驕者先滅。
摘自《資治通鑒·漢紀(jì)·漢紀(jì)五十五》
解釋:堅(jiān)持正義的人,無人能敵;驕橫拔扈的人,最先失敗。
14. 孤則易折,眾則難摧。
摘自《資治通鑒·宋紀(jì)·宋紀(jì)二》
解釋:勢孤力單,容易受人欺負(fù);人多氣壯,別人不敢欺辱。
15. 用人無疑,唯才所宜
摘自《資治通鑒·漢紀(jì)·漢紀(jì)五十四》
解釋:任用人無須疑慮,只要才能合適就可以。
16. 用人如器,各取所長
摘自《資治通鑒·唐紀(jì)·唐紀(jì)八》
解釋:任用人才如同使用器物一樣,要揚(yáng)長避短。
17. 用人如器,各取所長
摘自《資治通鑒·唐紀(jì)·唐紀(jì)八》
解釋:任用人才如同使用器物一樣,要揚(yáng)長避短。
18. 識時(shí)務(wù)者在乎俊杰。
摘自《資治通鑒·漢紀(jì)·漢紀(jì)五十七》
解釋:認(rèn)清時(shí)代潮流的,聰明能干的人,方可為英雄豪杰。
19. 法立于上,教弘于下
摘自《資治通鑒·魏紀(jì)·魏紀(jì)十》
解釋:法令應(yīng)該由國家最高層來制定,然后對下層的人進(jìn)行教化。
20. 今者違命,勝不足多,若其不勝,為罪已重。
摘自《資治通鑒·晉紀(jì)·晉紀(jì)三》
解釋:現(xiàn)在違背命令,如果打了勝仗就不算什么;假如沒有獲得勝利,那么罪過就太大了。
經(jīng)典的名言和意思 6
1.衣貴潔 不貴華 上循份 下稱家
翻譯:穿衣服需注重整潔,不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著應(yīng)考量自己的身份及場合,更要衡量家中的經(jīng)濟(jì)狀況,才是持家之道。
2.鷸蚌相爭,漁翁得利。
翻譯:指在一個(gè)陷阱的環(huán)境里,不要過于與對手爭強(qiáng)好勝,以免忘了更大的、共同的敵人。
3.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
翻譯:尊敬自己的父母和老人,同時(shí)也尊敬別人的.父母和老人;愛護(hù)自己的幼小兒女,同時(shí)也愛護(hù)別人的幼小兒女。
4.鍥而不舍,金石可鏤。
翻譯:不停地刻,金塊和石頭都可以被雕刻。比喻做事只要持之以恒,再多的困難也能克服。
5.路遙知馬力,事久見人心。
翻譯:路途遙遠(yuǎn),才可以知道馬的力氣的大小;經(jīng)歷的事情多了,時(shí)間長了,才可識別人心的善惡好歹。
6.有子曰:“禮之用,和為貴!
翻譯:有子說:“禮的應(yīng)用,以和諧最為重要!
7.子夏曰:“四海之內(nèi)皆兄弟也!
翻譯:子夏說:“普天下的人都應(yīng)是兄弟!
8.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!
翻譯:孔子說:“在上者自己要行得正,不用命令在下者也能照著做,自己身行不正,雖然發(fā)號施令,在下者也不會聽從!
9.子曰:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂!
翻譯:孔子說:“一個(gè)人如果沒有長遠(yuǎn)打算,一定會有眼前的憂患。”
10.言之無文,行而不遠(yuǎn)。
翻譯:說話沒有文采,就傳播不遠(yuǎn)。
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