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六年級名言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，下面是小編為大家收集的六年級名言，歡迎大家分享。
六年級名言1
關(guān)于名言，我知道的可不少，但最讓我難忘的是奧斯特洛夫斯基說的“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！彼囊馑际钦f現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為自己的理想打拼并不是件簡單的事，也許你會遇到很多困難和挫折，但你一定要無所畏懼，勇敢的堅(jiān)持下去，克服萬難，得到成就的你才是最美的！
記得有一次，上好毛筆課，我把課堂上寫的字帶回來給媽媽看，媽媽晴轉(zhuǎn)多云的表情讓我有種不祥的預(yù)感，“你，這寫的是什么呀？是字嗎？我花錢就是讓你來玩的是吧？平時叫你練，就是不寫，看看自己寫的，我這輩子算是看不到你寫出個什么對聯(lián)了！”“你……”媽媽居然這樣說我，在你心里我就這么差嗎？你等著，我一定要讓你刮目相看！
第二天，媽媽上班去以后，我偷偷的開始練習(xí)我的毛筆字，可說著簡單，做起來還真是不容易啊。我一筆一劃很認(rèn)真的寫著，可這字好像故意和我找茬，淡了濃了，粗了細(xì)了，花了！“該死”我氣憤將紙團(tuán)了團(tuán)狠狠的仍在地上�！安粚懥恕蔽翼樖帜昧吮緯谏嘲l(fā)上。看著看著一句話跳入了我的眼簾，“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”突然覺得羞愧難當(dāng)，這么點(diǎn)小事，我都做不到，將來還能有什么作為呢？“加油，我可以的！”我跳了起來，繼續(xù)練習(xí)。一張，兩張，三張……我不停的寫著。
媽媽回來了，看到滿地的紙團(tuán)不僅沒有批評我反而高興的笑了，我拿起那些還不錯的作品向她展示，她摸著我的頭說：“相信自己，磨練自己，無論有多難，你都要試著去克服，總有一天你會為自己的努力而驕傲！”
這句深刻的名言讓我明白了，克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能成就未來！
六年級名言2
唉！討厭！該死的勞動節(jié)又來了！不知大姨又要給我安排什么勞動任務(wù)。瞧！說曹操曹操就到。呀，不是吧！大姨只讓我在家里大掃除，我沒聽錯吧！
唉！原來這事兒也不如想象的那么簡單。我拿著“可愛”的掃帚輕快地左揮揮，右掃掃，以為就此ok，可這挑剔派的大姨不滿意。我真想痛哭一場，這不是折磨人嗎？沒辦法，誰叫中國有個勞動節(jié)呢？現(xiàn)在，好希望我手里的這把掃帚是一把會飛的掃帚，我騎著掃帚飛出去，等勞動節(jié)過了再回來，那才好哩！唉！我在亂想什么呢？還是認(rèn)真的掃吧！掃完了可就解放了，我下定決心好好掃了。
一分鐘過了：
“哎呀！累死我了�！蔽掖蠼小�
二分鐘過了：
我氣得暴跳如雷，大叫：“好煩呀！”
三分鐘過了：
我看上去不生氣了，也沒大叫，我干脆丟掉了掃帚。
唉！誰叫我是三分鐘的熱度呢！怎么才能把勞苦消滅呢！我突然想起了西拉斯的名言：“唯有忘記勞苦，才能消滅勞苦�！�
對，我要忘記勞苦，我撿起掃帚，開始掃起來。勞苦，我要消滅你。
哈哈！經(jīng)過一陣清掃，眼前這小屋多干凈呀！這下那挑剔派的大姨也該無言了吧，看起來這大掃除也是心靈的清掃。心情真舒暢！
同學(xué)們，你們遇到困難要多想想名言喲！相信你們也會戰(zhàn)勝困難的，加油！想想名言，你就能在人生的道路上勇往直前！
六年級名言3
我最喜歡的一句名言是：陽光總在風(fēng)雨后。要說我為什么喜歡這句名言，那得從一件事說起了。
記得一次夏天，我和爸爸媽媽去游泳館游泳。（那時候我還不會游泳。）我很怕水，只見爸爸媽媽都下水了，我還呆呆的站在水邊。爸爸見到說：“玲玲，快下水吧，很涼快地，別怕呀！”雖說讓我被怕，但我的小心肝兒蹦的聲音大了好多，腳不由的顫抖起來。這時，見爸爸媽媽在竊竊私語，不知在說什么。突然，爸爸從水里走了出來。我盯著爸爸，爸爸說：“我去買三根香腸吃，一人一個。”我無所為的“哦”了一聲，變放松了警惕�！把健彪S著一聲慘叫我掉進(jìn)了水里，我猛的一回頭，原來爸爸是把我推下去的，我生氣極了。媽媽游過來了趕忙說：“玲玲，沒事吧，別生氣了，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后呀，爸爸推你是因?yàn)樗麗勰悖Ｍ隳芸禳c(diǎn)學(xué)會游泳，早點(diǎn)感受到游泳的快樂，我說陽光總在風(fēng)雨后是因?yàn)槲蚁Ｍ隳苊鎸щy不退縮，因?yàn)槟愕拈_心總在解決困難后，你說你現(xiàn)在開不開心？”我想：我很開心因?yàn)槲医K于敢下水了，要不是老爸這一推我可能永遠(yuǎn)不敢下水，嘻嘻。于是，我說：“我超極的開心�！蔽铱戳丝锤咛幍陌职郑睦镏x謝他。
你們知道我喜歡陽光總在風(fēng)雨后的原因了嗎？那你也說一說你喜歡的名言吧！
六年級名言4
有時候，一首詩能讓人迷途知返，一個故事能讓人改邪歸正，一段話能讓人永生難忘。當(dāng)然，一句名言也能讓人記憶深刻。最讓我記憶深刻的名言要屬“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得撲鼻香”。
記得剛開始學(xué)英語時，我百般好奇，對這些異國語言滿是期待。但后來一個個奇形怪狀的字母，一句句卷著舌頭發(fā)音的句子總讓我很苦惱，學(xué)英語有什么用呢？你看現(xiàn)在的大人工作時用得著嗎？而且整天就只知道讀讀這個，背背那個，一點(diǎn)兒意思都沒有。我以這樣抱怨的心態(tài)迎來了的期末。天哪！82分！這么差的分?jǐn)?shù)！怎么會這樣？我明明已經(jīng)背過單詞了呀！結(jié)果很顯然，我被老爸狠狠訓(xùn)了一頓。
從那以后，每天天不亮，拎著我站在河邊，吹著冷風(fēng)，在犀利的眼神中，我不好意思地讀完了整本英語書。本以為解脫的我，在吃飯時又受到了折磨。看著燒的紅燒肉，我毫不猶豫就開吃。沒想到，另一雙筷子“擋住了我的去路”，爸爸威風(fēng)凜凜地命令道：“問你一個單詞，答對了吃一塊肉，答錯了少玩十分鐘游戲！”就這樣，害得我每天都緊緊地被英語禁錮著。寒來暑往，轉(zhuǎn)眼我迎來了。這時候我上、下兩冊英語書早已倒背如流，每次成績都是數(shù)一數(shù)二，終于領(lǐng)到了我學(xué)習(xí)之路上的第一張“新三好”獎狀！那天，天空是那么晴朗，陽光是那么燦爛！爸爸并沒有因?yàn)槲夷昧恕靶氯谩倍_懷不已，他意味深長地告訴我：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
現(xiàn)在，學(xué)英語對我來說已是駕輕就熟的事了，想想曾經(jīng)為英語流過的淚還值得嗎？那些為英語發(fā)過的火還需要嗎？爸爸，感謝你，你讓我明白了：青松這么挺立，是因?yàn)橛写绮莶簧纳綆X與漫天飛舞的給了它磨礪；梅花之所以能傲雪怒放，是因?yàn)樗闹Ω娠柦?jīng)風(fēng)霜，它的軀體歷經(jīng)滄桑，它的紋路全是歲月留下的鱗傷！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”這句爸爸告訴我的名言，我將永遠(yuǎn)銘記。
六年級名言5
1.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
2.敏而好學(xué)，不恥下問——。孔子
3.有所期諾，纖毫必嘗；有所期約，時刻不易�！鲜婪�
4.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
5.不精不誠，不能動人�！f子
6.天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武
7.今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。——劉方平
8.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游
9.“如果說我比別人看得略遠(yuǎn)些，那是我站在巨人的肩膀上。”——牛頓
10.“謙受益，滿招損”——《尚書》
11.少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
12.先天下之憂而憂；后天下之樂而樂。——范仲淹
13.我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。——許廣平
14.人心齊，泰山移�！V語
15.唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。——魯迅
16.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
17.民無信不立�！撜Z
18.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！捓[
19.為中華之崛起而讀書。——周恩來
20.“三人行，必有我?guī)熝�。”——孔�?/p>
21.單絲不成線，獨(dú)木不成林。——俗語
22.誠者，天之道也；誠之者，人之道也。——禮記
23.時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。——門外文談
24.造物無言卻有情，每遇寒盡覺春生。——張維屏
25.“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目�！薄郀柣�
26.海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。——王勃
27.三個臭皮匠頂個諸葛亮——俗語
28.輕諾必寡信�！献�
29.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
30.莫愁前路無知已，天下誰人不識君。——高適
31.眾人拾柴火焰高�！V語
32.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
33.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！畎�
34.我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民�！囆∑�
35.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！稘h樂府·長歌行》
36.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情�！畎�
37.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！拙右�
38.我們愛我們的民族，這是自信心的泉源�！芏鱽�
39.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作�！徒�
40.其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
六年級名言6
1) 勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅名言
2) 寫不出的時候不硬寫--魯迅名言
3) 希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。--魯迅名言
4) 時間，每天得到的都是小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。 --魯 迅
5) 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
6) 不能“只為了愛——盲目的愛，——而將別的人生的要義全盤疏忽了”。 —— 魯迅
7) 生活太安逸了，工作就會被生活所累。
8) 中國的`有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
9) 寫不出的時候不硬寫--魯迅名言
10) 血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。 (魯迅·無題)
11) 事實(shí)是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
12) 不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。--魯迅名言
13) 時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。---魯迅
14) 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的——魯迅。
15) 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅。
六年級名言7
最讓我難忘的一句名言就是：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。而就在那一次，更讓我體會到它真正的含義。
我認(rèn)為做作業(yè)是一件枯燥無味的事，經(jīng)常想盡辦法看漫畫書。什么書我都喜歡，連媽媽都說我像一條書蟲。最近，就因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)時三心二意，要拖到8點(diǎn)、9點(diǎn)才睡覺，媽媽很生氣。絕對不能讓她知道我是在看漫畫，不然后果一定不堪設(shè)想�？墒沁@種倒霉事兒偏偏發(fā)生在了我的身上。
一次，媽媽早早地回了家。而我還是像一條快樂的魚一樣暢游于漫畫的海洋中。
我仿佛進(jìn)到了畫里，似乎達(dá)到了“忘我的境界“。我時而捧腹大笑，時而痛哭流涕，時而疑惑不解，時而又齜牙咧嘴……
可我完全沒注意到站在門口的媽媽。她眼睛瞪得奇大，像銅鈴一樣，頭發(fā)氣得幾乎要豎起來，身子倚著門框，一只手叉在腰上。看那樣子，好像要把我一口吞了似的。過了好久我才反應(yīng)過來。這突如其來的情景使我冷汗直冒，倒吸一口涼氣。我想：這下慘了，我會吃竹筍烤肉嗎？真可怕。
“我正奇怪呢，這幾天作業(yè)怎么會做得那么慢，原來是這樣！我就知道沒什么好事。你怎么越來越不懂事了？以后怎么辦？做到10點(diǎn)、11點(diǎn)嗎？看漫畫有什么好處？又沒知識可學(xué)。像這樣三心二意的以后能做好事情嗎！……”
早知道就不開小差了！我懊悔極了，難過地低下了頭。
忽然，我想起了一句耳熟能詳?shù)拿裕阂荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。是啊，時間是多么的寶貴呀！
六年級名言8
小時候，看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上，騎著自行車疾馳。那車輪旋轉(zhuǎn)飛舞著，車鈴也叮叮當(dāng)當(dāng)響個不停。我總是羨慕不已！
在一個星期六，我終于獲得了屬于我的第一輛自行車，它全身橙色，閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方，我迫不及待的想要騎上去，可是還不等騎上去，就被一顆石頭絆倒了，它提醒了我心急是學(xué)不會的，我慢慢靜下心來，一邊扶著把手，一邊扶著坐騎，用腳試著踩車輪，可這車輪像一個調(diào)皮的小精靈，總是不停我使喚，左搖右擺，我終于不耐煩了，一個不小心從車上摔了下來，我灰心喪氣的想要放棄，突然，腦海里想起媽媽曾經(jīng)說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”我艱難的站起來，再次走向了自行車。
經(jīng)過了一次又一次的摔倒，一次又一次的站起來，我終于征服了這輛車。通過這次的學(xué)習(xí)騎車，“世上無難事，只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中，伴隨著我成長，成為激勵我勉勵我的座右銘！
六年級名言9
1.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！鬃�
解釋：聰明的人不會迷惑，有仁義的人不會有憂愁，勇敢的人不會畏懼。
2.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下�！献�
解釋：窮苦不得志時，就潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志的時候要造福天下，使大家都得到好處。
3.鞠躬盡瘁，死而后已�！T葛亮
解釋：勤勤懇懇，竭盡全力，到死為止。
4.君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容�！�?dú)W陽修
解釋：君子要修身養(yǎng)性，先要修養(yǎng)內(nèi)在的品德，其次注意外在的儀表。
5.清水出芙蓉，天然去雕飾�！畎�
解釋：蓮花是從清水中生長出來的，天然的事物勝過經(jīng)過雕琢掩飾的事物。
含義：真正的美是不需要太多修飾的。
6.人的一切都應(yīng)該是美的：面容、衣裳、心靈、思想。
含義：人們不止要追求外表的美麗，還要追求內(nèi)在的美好。
7.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！畎住秾⑦M(jìn)酒》
解釋：那黃河之水從天上奔騰而來，波濤翻滾直奔東海，不再回頭。
8.星垂平野闊，月涌大江流�！鸥Α堵靡箷鴳选�
解釋：星星垂在天邊，平野顯得寬闊;月光隨波涌動，大江滾滾東流。
9.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天�！懹巍肚镆箤猿龌h門迎涼有感》
解釋：三萬里黃河?xùn)|流入大海，五千仞華山高聳接青天。
10.綠茵場上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。
解釋：描繪了體育比賽的精彩場面：足球運(yùn)動員在綠茵場上拼搏，游泳運(yùn)動員在泳池內(nèi)較量。
11.聞雞起舞壯筋強(qiáng)骨，擊劍練拳益壽延年。
解釋：這句話講的是適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動對人體的好處：壯筋強(qiáng)骨、益壽延年。
12.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！斞浮蹲猿啊�
解釋：對敵人絕不屈服，面對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命。
13.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。——魯迅
解釋：我將這份熱忱告訴祖國的同胞，但同胞們卻全無察覺，為了拯救我們的中華民族，我甘愿獻(xiàn)出自己的鮮血和生命。
14.我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。——魯迅
含義：表達(dá)了魯迅先生渴望把一切貢獻(xiàn)給大眾的決心。
15.兵者，國之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也�！獙O武《孫子兵法》
解釋：戰(zhàn)爭，國家的大事情，它關(guān)系到人的生死，國家的存亡，不可不慎重的考察研究。
16.是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。——孫武《孫子兵法》
解釋：戰(zhàn)爭百戰(zhàn)百勝不是高明中最高明的的，不戰(zhàn)斗而讓對方自己屈服投降，才是高明中最高明的。
17.夫兵久而國利者，未之有也。——孫武《孫子兵法》
解釋：戰(zhàn)爭久拖不戰(zhàn)反而對國家有利，自古至今都沒有聽說過。
18.快樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地。我們心中充滿熱情，來到你的圣殿里。你的力量，能使人們，消除一切分歧。在你光輝照耀下面，人們團(tuán)結(jié)成兄弟�！铡稓g樂頌》
含義：本詩是由德國詩人席勒在1785年寫的，后來被貝多芬譜曲，成為貝多芬第九交響曲第四樂章的主要部分。本詩表達(dá)了詩人對自由、平等、博愛理想的追求。
19.品若梅花香在骨，人如秋水玉為神。
解釋：人品像梅花一樣堅(jiān)貞，有骨氣，做人像秋水一樣高潔。
20.虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。
解釋：虛心的竹子必定有垂下的枝葉，高傲的梅花沒有不向上的花蕊，詩人鄭燮通過歌頌了竹子的謙虛來比喻自己自謙的美德，用梅花來比喻自己不阿諛奉承的正氣。
21.學(xué)翠竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。
解釋：做人應(yīng)該像翠竹那樣，一直到老都謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷，并且具有堅(jiān)定的氣節(jié)，崇敬蒼松那樣久經(jīng)風(fēng)雨而不畏嚴(yán)寒的精神。
以上就是六年級語文復(fù)習(xí)名言資料，同學(xué)們，讓我們快樂學(xué)習(xí)，不斷積累，努力學(xué)習(xí)，提高成績，奮力前行吧!
六年級名言10
教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生認(rèn)識名人，感悟名言，并充分積累名人名言，提高學(xué)生積累并運(yùn)用名人名言的能力。
2．培養(yǎng)學(xué)生主動探究、交流及敢于創(chuàng)新的能力。
3．使學(xué)生主動從生活中積累名人名言，并積極運(yùn)用到生活中去。踴躍嘗試自創(chuàng)“名言”，學(xué)會運(yùn)用名人名言來激勵自己前進(jìn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1．課外收集名人故事及有關(guān)資料。
2．課外收集生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用廣泛的名言。
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入:讀名言，就像在聆聽名人的教誨，就像在和名人對話。名言可以給人啟迪，具有催人奮進(jìn)、使人聰慧的魅力。一句名言可以改變?nèi)说纳詈蛯W(xué)習(xí)，希望同學(xué)們收集名人名言，使之成為自己的座右銘！
二、啟發(fā)點(diǎn)撥，讀文明理師：教師讀故事，關(guān)于司馬遷發(fā)憤寫《史記》的故事，想一想，你從中受到什么啟發(fā)？讀名言，就像在聆聽名人的教誨，就像在和名人對話。這些名言語言簡潔，富有個性，好像就是他們的真實(shí)寫照。同學(xué)們，名言，確實(shí)能給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來動力，帶來希望。我們班有許多同學(xué)喜歡收集名人名言，這是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)把名言銘記在心，還有的同學(xué)把它寫下來放在自己的房間里、書桌旁，成為自己的座右銘，讓這些名言時刻鞭策著自己，鼓舞著自己。今天我們就來開一個“我最喜歡的一句名言”交流會。想一想你最喜歡哪句名言？這句名言是什么意思？這句名言給了你哪些啟發(fā)，或者說你為什么喜歡它？請同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，在班級舉行的名言交流會上說一說。
三、激勵學(xué)生，對話交流學(xué)生交流匯報，教師相機(jī)總結(jié)、點(diǎn)撥。
四、創(chuàng)作－－我的名言
�。�1）學(xué)生自己創(chuàng)作我的名言并署上名字。
（2）集體交流。 （立足于學(xué)生的全面發(fā)展，聯(lián)系生活，拓展課堂教學(xué)的空間，引導(dǎo)學(xué)生嘗試“創(chuàng)作－－我的名言”，挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生的創(chuàng)造才華發(fā)揮得淋漓盡致。）
五、情感升華名言總結(jié)
1．學(xué)生用一句名言來總結(jié)這節(jié)課，并說出理由。
2．師小結(jié)：正如韓愈所說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我希望同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下“學(xué)而不厭”、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，就讓名人名言伴我們行吧！
六、作業(yè)：以《名言伴我行》為題，寫一篇練筆。
六年級名言11
隨著時間的推移，我積累了許多名言，比如：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”其中我最喜歡的就是那一句“有志者事竟成”了。你別小看這短短的六個字，古今中外，許多名人都是靠著這種精神步入成功的殿堂的。
你看那身殘志堅(jiān)的張海迪，5歲時被飛來橫禍奪去了半個身體，但是她并沒有自暴自棄，也沒有沮喪沉淪，而是勤奮學(xué)習(xí)、熱心助人，被譽(yù)為當(dāng)代保爾。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻頑強(qiáng)地與疾病和生活抗?fàn)�，在那唯一的一條希望中找到了活下去的信心。她從沒有走進(jìn)過校門，卻不屈不撓的自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，精通五種語言。張海迪，一個殘疾女作家都能有這種堅(jiān)持不懈的精神，那我們呢？
記得我第一次去舞蹈班時，一節(jié)課下來，我的腿都快站不起來了，那種痛簡直無法形容，就好比身上的每一寸肌膚，都被扯碎，揉成一團(tuán)。我不禁掉下了眼淚，但是我明白，苦是沒有用的，我何必在這浪費(fèi)時間呢？我還不如好好練習(xí)。想到這兒，我抬起頭來，擦了擦眼淚，站了起來，一遍又一遍地練習(xí)著，雖然腳很痛，而且有些紅腫，但是我并沒有停下來，依舊持之以恒的練習(xí)著。終于，功夫不負(fù)有心人，我憑著這種“有志者事竟成”的精神得到了老師的贊賞。我感謝這句名言，是他讓我在挫折中挺起頭來，是他讓我在痛苦中嘗到了香甜……
讀到這兒，你一定會明白：不管男女老少，都需要這種“有志者事竟成”的精神。我們每個人心中都有一個成功的種子，想要它開花，那不妨用成功的汗水去澆灌它，這樣他才會發(fā)芽、開花，到那時，你就離成功不遠(yuǎn)了。
六年級名言12
1) 愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
2) 學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。 —— 魯迅
3) 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
4) 糾纏如毒蛇，執(zhí)著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
5) 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)�！斞�
6) 其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
7) 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
8) 從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血。
9) 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 ——魯迅
10) 社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問和事業(yè)。 —— 魯迅
11) 豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。 (魯迅·悼楊銓)
12) 愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
13) 我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
14) 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。 ——魯迅
15) 當(dāng)我沉默的時候，我覺得充實(shí);我將開口，同時感到空虛。
16)教育植根于愛。 —— 魯迅
17) 我們目下的當(dāng)務(wù)之急是一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
18) 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會接觸，使所讀的書活起來。
19) 但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
20) 改造自己，總比禁止別人來的難。
六年級名言13
親愛的老師、同學(xué)們：
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言我很喜歡，因?yàn)�，我們�(nèi)绻徽湎r間的話，連錢也幫不了你。這句名言，讓我想起了一首歌，名字叫《童年》，如果我們浪費(fèi)時間的話，時間永遠(yuǎn)也回不來。
我記得有一次，暑假到了，老師布置了很多作業(yè)，可是過了幾天，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒有做。暑假過去了，而我的作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)，老師看見了，大發(fā)雷霆地說：“你的作業(yè)為什么只做了一點(diǎn)點(diǎn)？”我無話可說地低下了頭。
從此，我再也不浪費(fèi)時間，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。小朋友們你們也要珍惜時間哦！我喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
六年級名言14
一句閃光的名言會影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。我也有我喜歡的名言——“失敗乃成功之母”。
一個人在成功的路上必須經(jīng)歷失敗，如果沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗才能有教訓(xùn)、有經(jīng)驗(yàn)。失敗了沒關(guān)系，只要有勇氣面對失敗，才是最大的成功。記得我6歲那年，爸爸、媽媽給我買回了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩，便急著要學(xué)。當(dāng)我騎上自行車時，我才發(fā)現(xiàn)騎自行車不是一件容易的事。剛開始，媽媽在后邊扶著，我才搖搖晃晃地騎了幾米。后來我熟了一點(diǎn)，媽媽在后面慢慢放開了手，我騎著騎著，想回頭看一看媽媽，才發(fā)現(xiàn)后面沒人了，不知媽媽何時放手了，“哎喲”我重重地摔了一跤，感到全身酸痛，媽媽叫我再試試，但我已被嚇得三魂不見兩魂半了，哪敢再上自行車。這時，我突然想起了“失敗乃成功之母”這句名言，又想起了許多名人成功的經(jīng)歷，在媽媽的鼓勵之下，我終于學(xué)會了騎自行車。我感謝失敗，因?yàn)槭∧懿粩嗟拇龠M(jìn)我，讓我走向成功。
“失敗乃成功之母”。我們應(yīng)該感謝失敗，失敗會使你獲得更多的成功，是失敗給了我們動力。
六年級名言15
1.我會填（30分）
�。�1）( ),鐵杵磨成針。——（ ）
�。�2）業(yè)精于勤，（ ）;行成于思，（ ）�！� ）
（3）山有路勤為徑，（ ）——（ ）
�。�4）自古雄才多磨難，（ ）——（ ）
（5）禮，（ ），（ ），（ ）——（《 》）
�。�6）（ ）,莫學(xué)龍鐘需嘆息�！�( )
�。�7）萬兩黃金容易得，（ ）———（ ）
�。�8）勿謂今日不學(xué)有來日，（ ）。——杜秋娘
�。�9）將不可驕，（ ）（ ）（ ）——（ ）（10）愛人者，（ ）（ ）（ ）——（ ）
�。�11）貴有恒，何必（ ），（ ），（ ）——《孟子》
�。�12）循序而漸進(jìn)，熟讀而（ ）�！� ）
2.我會連（15分）
�。�1）舊書不厭百回讀， 是非經(jīng)過不知難。 劉禹錫
�。�2）潛逃萬漉雖辛苦， 立學(xué)以讀書為本。 蘇軾
�。�3）雖漲不滿七尺， 吹盡狂沙始到金， 佚名
�。�4）立身以立學(xué)為先， 言不信者行不過。 李白
�。�5）志不強(qiáng)者智不達(dá)， 而心雄萬夫。 《墨子》
3．我能判（25分）
�。�1）“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！笔抢畎讓懙摹＃� ）
�。�2）“吾生也有涯，而知己無涯�！笔浅鲎浴肚f子》。 （ ）
�。�3）“世上無難事，只怕有心人�！笔侵袊V語。 （ ）
�。�4）“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！备嬖V我們“只要努力，萬事都能成功”。 （ ）
（5）“莫等閑白了少年頭，空悲切！”是出自陸游的《滿江紅》（ ）
4．我能選（25分）
�。�1）“博學(xué)于文，約之以禮�！笔浅鲎阅睦铮� ）
A.《論語》 B.《增廣賢文》 C.《警世賢文》 D.《古今賢文》
�。�2）下面哪句話是出于《老子》（ ）
A.少壯不努力，老大徒傷悲 B.千里之行，始于足下
C.花有重開日 ，人無再少年D.溫故而知新，可以為是師矣。
�。�3）下面那句名言沒有錯別字（ ）
A.一年之既在于春，一日之既在于晨 B.人有禮則鞍，無禮則危
C.盡信書，則不如無書 D他山之石，可以宮玉
5．我真行（15分）
（1）弟弟當(dāng)上了班長，非常驕傲。我便告誡他：（ ）
（2）小明非常迷信書本，認(rèn)為書是權(quán)威。我會告訴他（出自《孟子》）（ ）
（3）小強(qiáng)非常喜歡打架，總是欺負(fù)同學(xué)；而小文呢，非常尊重師長，總是幫助同學(xué)。我會跟他說：（出自《孟子》）（ ）
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