青春勵(lì)志的演講稿集錦15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的青春勵(lì)志的演講稿,希望能夠幫助到大家。
青春勵(lì)志的演講稿1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
歲月蒼涼,人生之路何等漫長(zhǎng)。踏進(jìn)青春這扇大門,我們都知道青春難回,童真難追。而我們也因?yàn)闀r(shí)光而丟掉了曾經(jīng)的童真和單純
在書海中遨游,我們逐漸懂得知識(shí)的寶貴,而且更加努力,去汲取知識(shí)。汲取的更多,接觸的也就更多,也會(huì)受到外界環(huán)境的'影響。
曾經(jīng)的我們,對(duì)待朋友,友好,無(wú)私;現(xiàn)在的我們對(duì)待朋友,像陌生人一樣。
開始猜疑,不敢像小時(shí)一樣,敞開自己的心扉,對(duì)朋友毫不避諱地傾訴,和朋友交心。
隨著時(shí)間的推移,我們慢慢步入青春,心門也一點(diǎn)點(diǎn)閉合。當(dāng)這扇門完全關(guān)閉時(shí),我們才發(fā)現(xiàn);曾經(jīng)的童真和單純,已然逝去。我們慢慢成熟,也會(huì)慢慢的孤單。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志的演講稿2
記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。
現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣。你們都會(huì)說(shuō):“我從不想什么未來(lái),它來(lái)得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來(lái),你們又會(huì)說(shuō):“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們?cè)诖輾堊约,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,成功也是。
一瞬間,一眨眼到了未來(lái),比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”,還要快。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來(lái)離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來(lái),好比有的人會(huì)說(shuō):“未來(lái)嘛?未來(lái)離我們還非常遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說(shuō):“明天就是未來(lái),明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來(lái)做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生?可缴綍(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來(lái)如此,需要自己掌握。
未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,我們的未來(lái)我們要自己掌控。
未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來(lái),因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們;大家好!
很高興能夠站在這里給大家講述青年勵(lì)志的故事。
青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一只帆船,給予大海的點(diǎn)點(diǎn)浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長(zhǎng)的航向??.
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!每個(gè)人的一生都可能有不同的亮點(diǎn),人生因獨(dú)特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺(tái),而精彩的劇情由你自己編造。
青春的號(hào)角激勵(lì)著我們前行,去學(xué)習(xí),去拼搏“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿意腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!撥動(dòng)手中的琴弦,奏出精彩的人生樂(lè)章。在座的各位朋友們,我愿意燃燒起來(lái),你們?cè)敢鈫?
是的`,年輕就是資本,青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié),它孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,蘊(yùn)藏著金秋的碩果,暗示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進(jìn),穆旦在他24歲時(shí)就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆,他的“春”象征著萬(wàn)物的開始,愛(ài)情,友情的美好時(shí)代。
綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著擁抱你,花朵,花朵,反抗著大地,花朵伸出來(lái),當(dāng)暖風(fēng)吹來(lái)煩惱,或者快樂(lè),如果你是醒了,推開窗子,看這滿園的欲望多么美麗???當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,一份事業(yè)中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠(chéng)這樣的人,他們把他們的青春奉獻(xiàn)給了自己的國(guó)家,我贊美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他依然活著。生命的意義在于活著,那么活著的意義有在于什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,每個(gè)人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路,奉獻(xiàn)如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奮斗,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去;厥走^(guò)往,,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對(duì)不是我們存在的意義。
誰(shuí)實(shí)話,這一年來(lái),我剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候,也有過(guò)失意和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會(huì)發(fā)光,在座的各位也一樣,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得,一切付出都是有價(jià)值的,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
青春,是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,青春的路正長(zhǎng),青春是金色的,擁有夢(mèng)想,即使在烏云密布的日子里,也會(huì)抓住瞬間的幸福。我真誠(chéng)的希望與你們一起分享我青春的幸福時(shí)刻!!讓我們共同前行吧!!風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌!!
青春勵(lì)志的演講稿3
飽滿的熱情,燦爛的笑容;風(fēng)發(fā)的意氣,澎湃的激情。這,就是我們漢中市鐵路中心醫(yī)院展現(xiàn)的風(fēng)貌。今天的形象,來(lái)源于我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的工作。因?yàn)楦母飫?chuàng)新,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們有了今天的驕傲。
曾幾何時(shí),我們醫(yī)院的發(fā)展似乎進(jìn)入了一個(gè)瓶頸。合并后的迷茫,醫(yī)療市場(chǎng)的壓力!我們?cè)卺葆,在迷惘。我們的明天在哪?
滄海橫流,方顯英雄本色!院領(lǐng)導(dǎo)班子下定決心:改革創(chuàng)新,創(chuàng)造未來(lái)!北上,南下,東奔、西走。李家駿院長(zhǎng)深謀遠(yuǎn)略:引進(jìn)技術(shù),籌集資金,派出學(xué)習(xí),吸引專家......漸漸的,醫(yī)院的大樓矗立起來(lái)了;嶄新的設(shè)備安裝完成了,先進(jìn)的技術(shù)被帶回來(lái)了,新型的工作開展起來(lái)了。于是,病房的床位滿了,職工的臉上的笑了。
船,因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹,因?yàn)橛谐岚蚨杂砂肯?人,因?yàn)橛袎?mèng)想而更加輝煌。高瞻遠(yuǎn)矚的目光,大氣磅礴的手筆,終于放飛了我們的希望!
藍(lán)圖已經(jīng)繪制,工作需要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是踐行,擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。責(zé)任是一種使命;責(zé)任是一種激情,責(zé)任更是一種信仰。責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)患者高度的責(zé)任心。我們鐵醫(yī)人牢記使命,綻放激情,堅(jiān)定信仰。我們勇于擔(dān)當(dāng);立足本職,盡職盡責(zé)。
還記得那個(gè)初春的早晨,當(dāng)我們正在病房里忙碌時(shí),突然,一陣雜亂的腳步聲傳來(lái)。一個(gè)14歲的孩子被送到了我們科。因喝酒后溺水,孩子已經(jīng)是昏迷不醒,呼吸困難,全身冰涼。病情就是命令。遵照醫(yī)囑,我們立即對(duì)孩子進(jìn)行搶救、護(hù)理。吸痰,保暖,穿刺、補(bǔ)液,插管。護(hù)士長(zhǎng)有條不紊的指揮,姐妹們緊張有序的工作。急促的腳步,嫻熟的技術(shù),精心的護(hù)理。布滿紅絲的眼睛,寫滿疲憊的面孔!我們要奪回一個(gè)年輕的生命,我們?cè)谂c死神賽跑!整整72個(gè)小時(shí)!終于,我們,用我們的汗水,用我們的心血,我們用天使的翅膀,承托起一個(gè)年輕的生命!孩子,終于醒過(guò)來(lái)了!絕望的的父親激動(dòng)地哭了,疲倦的我們,舒心的`笑了。
這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生。因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著生命,因?yàn)槲覀兊氖稚献o(hù)航著健康。因?yàn)椋@,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!
因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè),嘉陵江大橋拆了。地處橋南的我們醫(yī)院,由于交通不便,熙熙攘攘的大廳,頓時(shí)門可羅雀。我們沒(méi)有坐等,我們主動(dòng)走出去。便橋的橋頭,有我們堅(jiān)定的面孔;鄉(xiāng)村的村口,有我們熱情的笑容;崎嶇的山路,有我們奔波的身影;偏僻的小巷,有我們耐心的答詢。既是為了患者的健康,也是為了我們鐵醫(yī)的發(fā)展。因?yàn)椋@,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!
醫(yī)院里,我看到萬(wàn)恒院長(zhǎng)忙碌的身影,那是萬(wàn)院長(zhǎng)在為醫(yī)院的工作運(yùn)籌帷幄,嘔心瀝血;我看到麻友兵主任緊縮的眉頭,那是麻主任在為最佳的治療方案爬梳剔抉,反復(fù)推敲;我看到唐明武主任沉思的面容,那是唐主任在為疑難患者殫精竭慮,苦思冥想。因?yàn),這,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!
成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,正是我們每一個(gè)人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂(lè)趕走憂郁,使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍(lán)圖,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓我們蒸蒸日上。
為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng),我們敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,我們的手上護(hù)航著健康。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地,繼往開來(lái),譜寫下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。
成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,正是我們每一個(gè)人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂(lè)趕走憂郁,使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍(lán)圖,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓我們蒸蒸日上。
為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng),我們敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,我們的手上護(hù)航著健康。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地,繼往開來(lái),譜寫下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。
青春勵(lì)志的演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時(shí)候,我們說(shuō)“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。
每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的,但可悲的`是,很多人逐漸變成了盜版。為什么?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無(wú)所畏懼的,那你跌倒了怎么辦!拍拍灰塵,繼續(xù)前進(jìn);也許你沒(méi)有主見(jiàn),但思想是一個(gè)人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的蘆葦”;可能你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。就更簡(jiǎn)單了。你不是人民幣。大家怎么會(huì)喜歡你?
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江和黃河都在向大海前進(jìn)。長(zhǎng)江劈山開路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的過(guò)程中,如果沉淀在沙子里,太陽(yáng)就再也見(jiàn)不到了。
長(zhǎng)江和黃河雖然性格不同,但是因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木,獲得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的精神。只有努力,才能褪去青春。余洪敏說(shuō):“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹,傲然屹立于天地之間,而不是一棵小草。你見(jiàn)過(guò)有人踩在草地上對(duì)草說(shuō)‘對(duì)不起’嗎?所以,我們要像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,只要有樹的種子,為了樹的夢(mèng)想而奮斗,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)。”
人生是充滿遺憾的一章,因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個(gè)性,享受青春吧!
青春勵(lì)志的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,一盤回鍋肉,有肥有瘦,調(diào)料自由放,必須通過(guò)品嘗,才能得出結(jié)果的東西,原來(lái)漂泊是一種心情,而愛(ài)在心情中沉淪。
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蔽也恢獮楹巫兊萌绱硕喑钌聘,像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。可能是自己累了、乏了,在學(xué)校上學(xué),的確是一件幸福的事,可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上,時(shí)間催促著你前進(jìn),你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。
我沖著四角的天空大聲哭喊,等待我的卻是無(wú)情的回聲,時(shí)間就是這樣,無(wú)論迎著多少無(wú)奈,無(wú)論聽著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異,繼續(xù)趕路。再多的傷痛,再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。我想說(shuō)服自己,我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng),因?yàn)槲叶际浅跎奶?yáng),嶄新的一天,忙碌的一天,一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對(duì)面,也只能掛上無(wú)奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書,心里總會(huì)有無(wú)盡的.感慨。累了,趴下休息會(huì)兒吧!懶惰的欲望控制著我,但我隨即又坐起來(lái),良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心自是很清楚的,不學(xué)對(duì)我意味著什么,一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱,我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆,看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉,盤旋在空中,最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索:花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷,始終品不逶人生的味道。時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書頁(yè)一樣,嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活,學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋青春的奧秘,探尋人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
謝謝大家!
青春勵(lì)志的演講稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
跨過(guò)9年的學(xué)習(xí),我們?cè)诖讼嗑塾趚xx中學(xué)!在這個(gè)高中的階段里,我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。
來(lái)到高中,我們好像一夜之間長(zhǎng)大了一樣,過(guò)去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的同學(xué)對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。
是啊,成為“大人”這是我們多少人的夢(mèng)想。成為了大人,我們可以擺脫繁重的要求,可以有更廣闊的'空間,更加自由的選擇,可以為自己喜歡的事情做出決定……
隨著我們?cè)诟咧须A段邁入青春,在生活中,我們確實(shí)有了許多的選擇,有了更加廣闊的空間,收獲了更多的朋友,有更多的事情可以去做。這確實(shí)是我們的收獲,是我們的成長(zhǎng)。但是,高中階段,也同樣是我們最松懈,最容易犯下錯(cuò)誤的時(shí)候。
當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)眾多選擇和空間的時(shí)候,往往很容易從約束中釋放了自己,讓自己忽略責(zé)任,忽略我們的義務(wù),結(jié)果沉浸在廣闊的世界再?zèng)]回頭。這些事情,其實(shí)在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多次了。有些同學(xué),在初中很自律,很愛(ài)學(xué)習(xí)。但在渡過(guò)初中以后,他們就放松了自己,以為自己的“長(zhǎng)大”了。但卻殊不知,高中才是學(xué)習(xí)中的第一個(gè)難點(diǎn)!在這里,我們要面對(duì)學(xué)習(xí)中第一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折——高考!
沒(méi)錯(cuò),高考!我認(rèn)為,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論是高中的哪個(gè)階段。當(dāng)聽到高考二字的時(shí)候,我們都應(yīng)該立馬反思一下自己。高中確實(shí)給我們帶來(lái)了更加廣闊的空間,但同時(shí)也帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任!如果我們只看見(jiàn)眼前的輕松,卻忘記了三年后的責(zé)任,那就會(huì)踏錯(cuò)最重要的一步!
同學(xué)們,青春,是我們最為精彩的時(shí)間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因?yàn),在高中之后,我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì),去享受!如果我們僅因?yàn)檫@三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對(duì)我們自己人生的不負(fù)責(zé),更是對(duì)養(yǎng)育我們的家庭,對(duì)教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們的不負(fù)責(zé)!
同學(xué)們,因?yàn)槠床,青春才?huì)無(wú)比的美好,因?yàn)閵^斗,青春才會(huì)綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來(lái)!
謝謝大家!
青春勵(lì)志的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的`青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!
說(shuō)實(shí)話,我也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。
”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢。謝謝大家!
青春勵(lì)志的演講稿8
親愛(ài)的評(píng)委老師,同學(xué)們:
大家中午好,(今天我演講的題目是《自信豪邁,青春無(wú)悔》。)
無(wú)比自豪,此刻我只能用這次詞來(lái)形容我站在臺(tái)上的感覺(jué)。面對(duì)臺(tái)下的你們,面對(duì)著大家的目光,我曾質(zhì)疑,質(zhì)疑自己,是什么讓我鼓足勇氣,敢于直視臺(tái)下的目光,理直氣壯,斗志昂揚(yáng)。
一次次的迷失,世界之大或許本就沒(méi)有我的一席之地;一次次的重獲信心,此刻我站在這里,這里,就是我的舞臺(tái)。我飽經(jīng)考驗(yàn),經(jīng)受洗滌,我所能做的,就是用言語(yǔ)來(lái)道出我的氣魄,用行動(dòng)去見(jiàn)證我的優(yōu)異。
有一個(gè)眾所周知的問(wèn)題,到底是時(shí)事造英雄還是英雄造時(shí)事,眾說(shuō)紛紜,我固執(zhí)己見(jiàn)的堅(jiān)持前者。君不見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)英杰數(shù)不盡,又不見(jiàn)英雄無(wú)地用其武,一把老淚縱萬(wàn)行。所有的一切有著聚沙成塔的力量,就如滿胸的底氣化成了我站在臺(tái)上的勇氣,此刻,我應(yīng)當(dāng)感謝所有人,感謝你們給我的一臂之力,感謝你們與我共同奏響這一曲青春之歌。
許久以前,我曾經(jīng)愚昧的癡想。高中畢業(yè)以后的新生活,我要去這里那里旅游,看很多很多風(fēng)景,交往很多很多人物。直至我坐在大學(xué)的教室里,我仍在想,終有一日,我會(huì)站在這個(gè)那個(gè)的講臺(tái)上,給這樣那樣的人傳授我的`心得。聽一個(gè)朋友說(shuō)過(guò),青春本就是一場(chǎng)不計(jì)本錢的旅行,止步不前才是
最大的浪費(fèi)。行走在操場(chǎng)上,多數(shù)同學(xué)挎著花花綠綠的書包,步履匆匆,厚厚的鏡片聚焦在書本上,那春天踏出的腳步卻未曾察覺(jué)。我看著校園鋪天蓋地的花海,為滿園春景感到無(wú)比惋惜。誠(chéng)然進(jìn)步需要書本,但僅僅這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,讓未來(lái)的自己開懷大笑,需要我們敞開心扉,懷揣夢(mèng)想,大步向前。我想說(shuō),青春的我們充滿了激情和豪邁,路在腳下,能走多遠(yuǎn),要靠行動(dòng)說(shuō)了算。
20xx年,中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)建黨90周年。90載艱苦卓絕,90載榮耀輝煌。90年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。32014多個(gè)平凡但偉大的日子,承載了決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的眾多重要事件,譜寫了壯麗輝煌的歷史篇章。
兩會(huì)落幕,萬(wàn)眾矚目,在座的我們,有誰(shuí)付諸了行動(dòng)呢?會(huì)不會(huì)還有人這么認(rèn)為,兩會(huì)落幕的意義只不過(guò)是報(bào)紙上多了個(gè)頭條,兩會(huì)精神也不過(guò)是老生常談,于我們遙不可及。我曾經(jīng)是這一見(jiàn)解的堅(jiān)定支持者,直到我坐在教室里聽《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》。中國(guó)人民一直在圖強(qiáng),中華民族一直在前進(jìn)。在黑暗中摸爬滾打,在迷失中不斷向前。從《南京條約》到八國(guó)聯(lián)軍侵華,從辛亥革命到南昌起義,從新中國(guó)成立到建黨90周年,在風(fēng)風(fēng)雨雨血與火的歲月里,在屈辱與光榮的歲月里,中國(guó)人民一直在尋求自強(qiáng)之路,過(guò)去如此,現(xiàn)在如此,將來(lái)也必定如此。大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)個(gè)人,大小相連,息息相關(guān),難道還有誰(shuí)愿意做魯迅筆下麻木的看客嗎?
走進(jìn)來(lái),在艱苦歲月中尋找充實(shí),底氣十足是堅(jiān)定自信的本錢,求真務(wù)實(shí)是不斷進(jìn)步的保障;走出去,到大山大河去看一看,仰望藍(lán)天讓心胸變的博大,自由開放讓腦海盛滿夢(mèng)想。
此刻我站在這里,無(wú)比幸福,我的幸福來(lái)自我熱愛(ài)的學(xué)校,自由開放的落實(shí)讓我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上思緒飛揚(yáng);此刻我站在這里,無(wú)比自豪,我的自豪來(lái)自我偉大的祖國(guó),綜合地位的提高讓中國(guó)人在國(guó)際上昂首挺胸;此刻我站在這里,自由、民主、平等、博愛(ài)充滿我的腦海。此刻我站在這里,冷靜沉著,冷靜的回想過(guò)去,道路是曲折的;沉著的展望未來(lái),前途是光明的。在這樣的歲月里,這樣年輕的我們沒(méi)有什么不可以。讓我們大聲的喊出:青春自信豪邁,一切皆有可能!
這一秒鐘,我堅(jiān)定了一個(gè)方向,厚積薄發(fā),為將來(lái)做好準(zhǔn)備;這一秒鐘,我堅(jiān)定了一個(gè)理想,開闊眼界,在大千世界中閃耀自我;這一秒鐘,我堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo),有朝一日,我也成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,高舉手上的光輝旗幟,在高山之巔成為世界矚目。
從這一秒鐘起,追尋紅色足跡,讓紅色流傳進(jìn)步,奏響青春之歌,讓青春無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的你,愿意與我同路嗎?
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春勵(lì)志的演講稿9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),”鑿壁偷光”;車胤為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),”程門立雪”等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的.哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春勵(lì)志的演講稿10
年青的友人們:
我是名丑女孩,在別人的眼里像只丑小鴨。美女孩不愿來(lái)親熱我,男孩子也很少來(lái)瀕臨我,更談不上來(lái)觀賞我。為此,我也曾懊惱過(guò)、哀傷過(guò)、自大過(guò),但我毫不能人所難,由于誰(shuí)人不愛(ài)好美呢?若過(guò)火地哀求別人說(shuō)出你很美那句違心的話,那切實(shí)是笨拙的。
小時(shí)候,我不感到自己生得丑,過(guò)得挺快樂(lè);后來(lái)才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見(jiàn)了我不屑一顧,有時(shí)還不屑一顧;親朋見(jiàn)了我評(píng)頭品足,錯(cuò)誤見(jiàn)了我指指導(dǎo)點(diǎn),摯友見(jiàn)我了繞道而行所有這些的起因只有一個(gè):我長(zhǎng)得丑。
我丑礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過(guò)!有多少個(gè)讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過(guò);有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過(guò)。
有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風(fēng)采,光榮的相貌,我好愛(ài)慕,總也去空想本人有朝一日變成一只白天鵝飛向藍(lán)天。
有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。
有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模擬。然而,無(wú)論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒(méi)能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無(wú)奈的事實(shí)。我仍然是我一個(gè)丑女孩。上帝呀!你太不公正了,為何不給我一副姣美的'面貌呢?
可后來(lái),有位十分美麗的女孩,很傷感地對(duì)我說(shuō):要是我能生得丑就好了,也讓我過(guò)上幾天寧?kù)o的日子。起初我還認(rèn)為她又說(shuō)風(fēng)涼話來(lái)嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,大都生活在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)之中,她們過(guò)得比凡人還要加倍的繁重,時(shí)時(shí)被無(wú)真?zhèn)長(zhǎng)短困擾著,有時(shí)還會(huì)有紅顏薄命的危機(jī)。我慶幸:我生得丑。
從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的安靜,微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來(lái)時(shí),我就去看看書、抄抄詩(shī)、作作畫、練練字、聽聽音樂(lè)、寫寫札記,終日使自己不停地繁忙著。百無(wú)聊賴時(shí),我就出門逛逛,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。
既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無(wú)名的小草,就別想像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美。≡诠录诺纳闹,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天,我會(huì)說(shuō):我丑,也自有我的風(fēng)騷!興許丑女孩,真的不用叫苦。
當(dāng)初我不再孤寂,悄悄地等候著期待一個(gè)熱情的男孩來(lái)叩響我愛(ài)的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛(ài)的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí),就棲身進(jìn)去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任,丑女也有她的風(fēng)流。
青春勵(lì)志的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,今天我匯報(bào)的題目是《青春在奮斗中閃光》,與大家共勉。
在當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼里,或者今天在你們看來(lái),絕大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為我能獲得這么多的榮譽(yù)、取得這么好的成績(jī),一定是我天生聰明,其實(shí)我并不比別人聰明,在高考時(shí),我數(shù)學(xué)只得了××分,我相信在座的同學(xué)們,你們高考的數(shù)學(xué)成績(jī)一定比我的好。今天如果讓我對(duì)自己作一下總結(jié),我認(rèn)為在大學(xué)里能夠取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的話,主要得益于自己能夠樹立正確的理想信念,有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和為之實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的不懈努力。下面我就談?wù)劇痢聊陙?lái)自己的切身感受。
談理想信念在許多人看來(lái)是務(wù)虛的,但我卻始終認(rèn)為:理想信念對(duì)一個(gè)人未來(lái)的成長(zhǎng)是不可缺少的。因?yàn)槔硐胄拍钜恢笔俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我的理想信念源于自己對(duì)生活的感悟和老師對(duì)我的教育培養(yǎng)。我是農(nóng)民的孩子,父母由于沒(méi)有知識(shí),不懂科學(xué),只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來(lái)維持著我的學(xué)業(yè)和一家人的生活,在××年,家鄉(xiāng)遭遇了特大洪水,經(jīng)濟(jì)上遭受了巨大的損失,鄉(xiāng)親們絕望的眼神和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴盼深深地印在我的腦海里,所有這些,使我立志將來(lái)投身農(nóng)業(yè)事業(yè),決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。在報(bào)考時(shí),我毅然選擇了把農(nóng)大作為我的第一志愿。
××年××月,一個(gè)帶著對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬的我,就這樣走進(jìn)了我理想中的學(xué)府。大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是新的。入校后,我第一位認(rèn)識(shí)的老師是我的輔導(dǎo)員××老師,她了解我的情況后跟我談了許多,包括人生的理想、如何適應(yīng)大學(xué)生活等許多問(wèn)題,輔導(dǎo)員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵(lì);我第一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)是學(xué)生黨員,因?yàn)槭撬θ菘赊涞貛臀肄k完入學(xué)手續(xù)后把我一直送到了寢室;我上的第一堂課是軍訓(xùn)期間的黨課,使我對(duì)黨的理論知識(shí)有了理性的認(rèn)識(shí)……學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、豐富多彩的學(xué)生文化活動(dòng),深深地吸引了我,我深刻認(rèn)識(shí)到,我們青年學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一神圣使命,祖國(guó)的發(fā)展離不開我們,我們的成長(zhǎng)也離不開祖國(guó)。我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并暗暗告誡自己:一定要以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,珍惜大學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,畢業(yè)后更好地為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從那以后,這種信念一直是自己學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力,激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是自己如何努力去做。學(xué)習(xí)是擺在自己面前的頭等大事,只有學(xué)習(xí)好,才能有更多的精力去做別的事情。大學(xué)的學(xué)習(xí)看似是松散的,但自己覺(jué)得是有序的。有很多人問(wèn)我學(xué)習(xí)的`訣竅,我認(rèn)為就是兩條,第一是能夠合理支配時(shí)間,并針對(duì)不同時(shí)期做相應(yīng)調(diào)整。我基本做到了保證聽課效率,充分占有圖書館資料,有效利用實(shí)驗(yàn)室,積極參與校園文化活動(dòng),合理制定計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合。自己每天都很忙碌,但每天都感到很充實(shí)。大學(xué)四年來(lái),我為了保證聽課效率,在課堂上,每節(jié)課都認(rèn)真聽講,作筆記,基本做到對(duì)所學(xué)知識(shí)的全面理解,到期末考試時(shí),我只要看看筆記,便很輕松的得高分,正是有了這個(gè)前提,才使我有更多的時(shí)間到圖書館查閱資料,到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),參加校園文化活動(dòng);第二就是能夠做到持之以恒,并能全身心地投入。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)這算什么,但我敢說(shuō),如果堅(jiān)持一天、兩天,或一周、兩周也許大家都能做到,但如果堅(jiān)持四年,不見(jiàn)得會(huì)有多少人能做到。我在學(xué)習(xí)中,尤其重視自己實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),我經(jīng)常和專業(yè)老師、知名專家教授交流,使我有更多的機(jī)會(huì)了解專業(yè),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,只要鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室我就能做到全身心地投入,一忙起來(lái)自己經(jīng)常忘記吃飯,半夜餓了就啃口面包是常有的事,遇到自己弄不懂的問(wèn)題,自己先查找資料,實(shí)在弄不懂,再去找老師。在我的刻苦鉆研下,我成功地利用ods柱層析法分離人參單體皂苷 rb2,得到了專家和評(píng)委的高度認(rèn)可,認(rèn)為這種分離人參單體皂苷的方法在國(guó)內(nèi)外處于領(lǐng)先水平。很多同學(xué)羨慕我取得的成績(jī),可他并不了解我付出的汗水,如果你能夠付出,你也一定會(huì)取得比我更好的成績(jī)。
青春勵(lì)志的演講稿12
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的;蛟S聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說(shuō),我們都是考試的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好?墒,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯?催^(guò)徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的.救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)?墒牵髞(lái)呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值;蛟S你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。謝謝!
青春勵(lì)志的演講稿13
這是一個(gè)充滿無(wú)限驕傲的明媚春天。突然之間,他成了公眾人物,春光灑在臉上。他愿意把埋在書柜里的日子放在一邊。年輕力壯的他,對(duì)著天空喊,對(duì)著大海喊。大師塞了一張希望的紙,把他扔向遠(yuǎn)方。剩下的路還得自己慢慢摸索。長(zhǎng)期被關(guān)在家里,不知道外面世界的變化。他很好奇,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么壯觀的大海,也不太相信自己現(xiàn)在是在海里游泳。他松開手,讓自己像在家里一樣,仿佛每一片海水都會(huì)是新鮮的。當(dāng)他開心的時(shí)候,他應(yīng)該對(duì)著天空大喊。他在說(shuō)命運(yùn)會(huì)因?yàn)槲叶淖。驕傲的他眼睜睜的`讓風(fēng)吹著頭,希望能把他從沉睡中喚醒。他走開了,仍然炫耀著他的才華,仍然昂首闊步。
任何博大的東西,一旦面向大海,就會(huì)失去之前的一切傲慢,時(shí)間在大海面前也不會(huì)放過(guò)。浩瀚的大海吞噬著漩渦中的一切。他似乎很累,但因?yàn)樾菹,因(yàn)槲ㄒ坏姆潘桑粺o(wú)情的漩渦淹沒(méi)了。當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí),他不知道該去哪里。他很傲慢,不再傲慢。他不敢抬頭望天,默默低頭,隨緣而去。風(fēng)向標(biāo)又一次讓他興奮起來(lái),猛烈地吹著他失落的臉,殘缺的陽(yáng)光無(wú)助地追著他的背影。有一段時(shí)間,放棄意味著失敗,回家的路被大海無(wú)情地毀了。前面的路很長(zhǎng),他似乎有更多的悲傷。
我迷迷糊糊的度過(guò)了那一年的秋天。刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里。他知道自己在做什么。他知道只要停下腳步,無(wú)盡的寒冷就會(huì)打在人與人之間,他一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。風(fēng)故意幫他,增加動(dòng)力,太陽(yáng)只用一個(gè)小角落就能幫他驅(qū)走寒冷。真的很美。前方不遠(yuǎn)處還有一個(gè)漂流瓶。他知道它一直在那里
一路前進(jìn)的伙伴。當(dāng)他游到那個(gè)瓶的身旁,發(fā)現(xiàn)他完全錯(cuò)了,這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話開導(dǎo)他,然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷,那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上,那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎,你遇到過(guò)漩渦嗎,你遇過(guò)礁石嗎,你有什么可以值得安慰別人的東西,我的經(jīng)歷比十個(gè)你都?xì)埧。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨,他聽得已然疲倦了,悄悄地離開,他明白只會(huì)訴苦抱怨,一輩子都不能成功,他依舊踏上他的路。
青春勵(lì)志的演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的人生,因?yàn)榍啻憾;我的青春,因(yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀。——題記
“看湛藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。”忙碌于家—學(xué)!,三點(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與歡樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔馳的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“悄悄乘著風(fēng),甜蜜的游覽。青春的夢(mèng)想手中緊握!鼻胺侥芊裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的能否是自己的.夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔幢闱胺接惺^阻礙我們前行,即便是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)決信念向前沖;即便有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟發(fā)。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓舞與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越無(wú)望堅(jiān)決的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。”
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽。
青春勵(lì)志的演講稿15
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我們老師可以不用這么累,能過(guò)好禮拜天、節(jié)假日,能不用起早貪黑,多顧些家。
因?yàn)楫?dāng)我晚上10點(diǎn)多一身疲憊回到家,看到門口為我亮的燈,既感到溫暖更充滿歉意。
因?yàn)槲乙蚕肽艹S袝r(shí)間和朋友開心地相聚;因?yàn)槲也辉赣捎诨丶姨,想給母親量血壓時(shí)她已經(jīng)睡著。
因?yàn)槲遗聻槎⒃缱粤?xí)天還不亮在環(huán)城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠(yuǎn)的如果不是迎面有車過(guò)來(lái)就會(huì)讓我遭遇危險(xiǎn)的那頭健壯的藏獒。
03年買了乒乓球桌,告訴朋友們來(lái)家里打球,可是每當(dāng)朋友打電話問(wèn),我總在學(xué)校,朋友急了:“你都什么時(shí)候有空呀?”我說(shuō):“星期八!”10年了,朋友來(lái)打球還不夠10回——我也想能常過(guò)個(gè)“星期八”呀!
我知道,我的這個(gè)夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲沂且粋(gè)老師,我是一個(gè)清河中學(xué)的老師。我們還有一個(gè)更大的夢(mèng)想,那就是讓清中騰飛,讓學(xué)校揚(yáng)名,讓每一個(gè)老師為自己是清河中學(xué)的一員,感到更驕傲更自豪!
這也折射著我們一個(gè)普普通通的教師的教育興縣強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!每一位清中人都在為著這個(gè)夢(mèng)想不遺余力地奮斗著,我們堅(jiān)信:這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
然而這個(gè)夢(mèng)想還包含著更多的意味。
這個(gè)夢(mèng)想還意味著忍受疼痛:起床后頭一動(dòng)會(huì)意識(shí)到脖子在疼;站在講臺(tái)上,常會(huì)感到腳跟疼;抬手在黑板上寫字,肩膀會(huì)疼;上樓時(shí),常會(huì)下意識(shí)地摁著腿,因?yàn)橄ドw疼……我不知道身上的'關(guān)節(jié),還有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二節(jié)課,還有老師在教室里聽我的課,一個(gè)學(xué)生正在爬黑板,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在看小說(shuō),我走過(guò)去,抓住了書,她也按住了書,發(fā)現(xiàn)不如我力氣大,竟然低頭咬住了我的手,持續(xù)了十幾秒鐘,她放手了,我手上深深的兩排牙印,一會(huì)就發(fā)黑了,一直到下午,那個(gè)地方,還凹凸不平。
到第二天,那個(gè)地方,還發(fā)紅,還疼。那個(gè)女生,找我認(rèn)錯(cuò),抱著我的手哭了,她說(shuō)沒(méi)想到我會(huì)堅(jiān)持不放手,她說(shuō)以后再也不會(huì)在課堂上看課外書。但是,當(dāng)時(shí)在教室里,幾乎沒(méi)有人看到,上完了一節(jié)課,大家并不知道有什么事情發(fā)生。
這個(gè)夢(mèng)還關(guān)聯(lián)著自責(zé),兒子輟學(xué)一年了,他聰明老實(shí),有著良好的音樂(lè)天賦,可我竟沒(méi)能讓他讀完高中。我不記得有幾回過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),也想不起什么時(shí)候跟孩子和顏悅色地談過(guò)心,有的是不關(guān)心和不耐煩。我把那么多孩子送進(jìn)大學(xué),卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天,看到孩子在空間里寫的有一句“想學(xué)校了”,我突然止不住流淚,心里極其難受,我是怎樣一個(gè)不稱職的父親!
那些“最受學(xué)生歡迎的老師”的證書,每次拿回家,我都悄悄地放起來(lái),那不值得在家人面前炫耀,那不是榮譽(yù)證書,那更像是一張張檢討,檢討自己在家人面前的失職。
但是,這個(gè)夢(mèng)想偉大而美好,作為清中的教師,應(yīng)該有必須有這樣的夢(mèng)想。顧不上孩子,怠慢了家人,疏遠(yuǎn)了朋友,累病了身體……我們圖個(gè)啥?就為這心中的夢(mèng)啊!一朝夢(mèng)圓,每個(gè)清中人自有一份榮光;不管有多少付出,犧牲多么大,每一個(gè)清中人都毫無(wú)怨悔;一個(gè)人的力量也許微不足道,但合在一起的力量是巨大的。水,激石剛鳴;人,激志則宏。矢志騰飛夢(mèng),我們會(huì)成功!
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