高考勵(lì)志演講稿范文3篇(集合)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的高考勵(lì)志演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
高考勵(lì)志演講稿范文1
大家好!
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)瞬已到了高三高考的十字路口。
面對(duì)因自己的傲慢不羈而慘不忍睹的成績(jī)，我開(kāi)頭反思。我不得不成認(rèn)自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的抱負(fù)與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩(shī)歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美妙的友情。卻無(wú)視，甚至遺忘了自己最初的幻想。
我難過(guò)，我徘徊，黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪，不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號(hào)，我可怕看到母親絕望的眼神，可怕對(duì)不起自己的承諾。
因此，我必需站起來(lái)。
詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，由于我信任大學(xué)漂亮的.早晨更適合它的旋律;不羈被抑制，由于生命的活力應(yīng)當(dāng)綻放在最漂亮的夏季;友情依舊連續(xù)，由于真摯的情感永久不會(huì)因距離而寂靜。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，由于哪怕是像芥末種子一樣微小的盼望也可以健壯成光榮萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口，由于有了一次的妥協(xié)與退讓，便會(huì)有很多的理由來(lái)助長(zhǎng)失敗。
堅(jiān)信我們是最漂亮的太陽(yáng)，將經(jīng)過(guò)鳳凰涅盤(pán)，綻放最刺眼的光線;信任我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。
一切從現(xiàn)在開(kāi)頭，從今時(shí)開(kāi)頭，讓擱淺的幻想與激情開(kāi)頭揚(yáng)帆。
此刻，動(dòng)身!
感謝大家!
高考勵(lì)志演講稿范文2
大家早上好!
時(shí)間飛逝，再過(guò)四天，高三的學(xué)長(zhǎng)們就要踏入一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我作為學(xué)生代表對(duì)馬上參與高考的學(xué)長(zhǎng)們表示最真實(shí)的慶賀：慶賀你們順當(dāng)?shù)赝瓿筛咧腥甑膶W(xué)習(xí)任務(wù)，也慶賀你們馬上迎來(lái)新的人生征途。
三年的校園時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間已所剩無(wú)幾，畢業(yè)的歌聲馬上吹響，但回首往事，腦海里卻清楚地出現(xiàn)著你們靚麗的青春風(fēng)采。從第一天踏入東湖的大門(mén)，你們就是我們最親近的學(xué)長(zhǎng)。兩年來(lái)，你們始終是我們學(xué)習(xí)表率，我們共同努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，完善了人格、豐富了學(xué)問(wèn)、熬煉了體魄、增進(jìn)了才能，度過(guò)了人生最美妙、最關(guān)鍵、最難忘的時(shí)間。
難忘我們一同度過(guò)的很多佳節(jié)，難忘在操場(chǎng)上我們一同揮灑著幸福的汗水，難忘那一次次為學(xué)校帶來(lái)很多榮譽(yù)的背影。百感交集，心中滿懷不舍，但人生終有一別，你們已經(jīng)完成了自己的學(xué)業(yè)，馬上進(jìn)入各自心儀的`大學(xué)。然而我們不會(huì)遺忘那些曾經(jīng)賜予我暖和，教會(huì)我們感動(dòng)的人，即使你們馬上離去，但你們的身影早已深深地映在了我們每一個(gè)人的心中，我們?yōu)樵?jīng)有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)而感到驕傲!
會(huì)當(dāng)水激三千里，自信人生兩百年。最終，我代表全體高一高二的同學(xué)們，預(yù)祝你們高考順當(dāng)，金榜題名，再創(chuàng)佳績(jī)!
高考勵(lì)志演講稿范文3
大家好!
雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生也是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。高考就是讓自己從內(nèi)打破，如此你就會(huì)發(fā)覺(jué)這種成長(zhǎng)相當(dāng)于重生。有一句口號(hào)說(shuō)“拿下高考再談人生”，我深以為然。
高考只是一個(gè)階段的終點(diǎn)線，村上春樹(shù)說(shuō)：“終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)并沒(méi)有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑。”余明紅說(shuō)：“人活三條命，性命、生命和使命”，那么高考饋贈(zèng)我的就是對(duì)自身使命的發(fā)覺(jué)，以及與之相匹配的優(yōu)秀。我所謂的自身使命是因此產(chǎn)生對(duì)學(xué)問(wèn)難以抑制的喜愛(ài)，我所說(shuō)的優(yōu)秀也不是下筆如有神，而是因此懷有的感謝之心與進(jìn)取之意與心態(tài)上的.沉著安靜。
高考之洗禮缺乏以使人開(kāi)悟，卻能使人一點(diǎn)一點(diǎn)地走向修成正果的那一天。高考因其普及性，使天下學(xué)子共奔一條正途。羅素說(shuō)：“我的那一生被三種簡(jiǎn)潔卻又無(wú)比劇烈的激情掌握，對(duì)愛(ài)的渴望，對(duì)學(xué)問(wèn)的探究和對(duì)人類(lèi)苦難的難以抑制的憐憫�！倍呖冀o予我們同樣的激情。萬(wàn)世功業(yè)尚未成，我必開(kāi)之，即使踏著荊棘，我亦不覺(jué)得苦痛，有淚滑落我也不覺(jué)得悲傷。
我知道此刻我并非單獨(dú)一人雷響戰(zhàn)鼓，戰(zhàn)前是黑云壓城，戰(zhàn)后是極輝煌、極燦爛的將來(lái)。多年后，高考或許會(huì)成為一個(gè)不太真實(shí)的影子，但那時(shí)的若已修成正果，定會(huì)記得曾有一帆。
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