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幼兒園人生格言
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)母裱园�，格言是指�?dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。還苦于找不到好的格言？以下是小編收集整理的幼兒園人生格言，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園人生格言1
1、求真。求善。求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
2、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
3、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
4、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
5、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
6、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
7、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
8、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
9、歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
10、用“心”和“行”去教育。影響我們的孩子。
11、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
12、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
13、信賴。尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
14、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的`智慧啟發(fā)孩子的想象。
15、生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。
16、不求盡善盡美，但求無愧于心！
17、暴力。溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
18、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
19、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來說是一個(gè)榜樣。
20、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
21、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
22、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
23、每個(gè)孩子都是一份純潔和快樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。
24、用真誠(chéng)的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
25、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
27、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
幼兒園人生格言2
1、用拳腳打罵孩子，不如用語言規(guī)勸孩子。
2、熱愛學(xué)生是教師的天職。
3、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長(zhǎng)，也是孩子的老師。
4、人生并不是為命運(yùn)所左右的，努力是奇跡的另一個(gè)名字。
5、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
6、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
7、放我的真心在你的手心。
8、讓孩子在幼兒園渡過快樂的每一天。
9、教化之移人也如置郵焉。
10、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
11、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
12、許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
13、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
14、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
15、首先做研究者，其次才做管理者。
16、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
17、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。
18、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
19、展開想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛心中起航。
20、用教好每一位學(xué)生。
21、天荒地老，教師的童心不泯。
22、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
23、廣積不如教子，投資宜重教育。
24、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭(zhēng)。
25、圣人教人，或因病人病處說，或因個(gè)人不足處說，或因人學(xué)術(shù)有偏處說，未嘗執(zhí)于一言。
26、孩子們是落入凡間的一群精靈，因?yàn)閻�，我成了他們的領(lǐng)路人，更是他們的守護(hù)神。
27、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
28、教育加贊賞等于教育的平方。
29、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
30、關(guān)愛是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，尊重是原則，做人是核心，以身作則是鏡子。
31、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
32、成家勿謂當(dāng)家易；養(yǎng)子應(yīng)知教子難。
33、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
34、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
35、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。
36、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
37、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
38、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠(chéng)意服務(wù)家長(zhǎng)。
39、一個(gè)和睦的家庭，是父母給孩子的最好禮物。
40、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。
41、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
42、多教孩子一點(diǎn)吧，教他們?nèi)绾巫R(shí)別危險(xiǎn)，教他們?cè)鯓討?zhàn)勝危險(xiǎn)。
43、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
44、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
45、教育無小事；教師無小節(jié)。
46、用真心關(guān)愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng)；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴。
47、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
48、寓教于愛，情致理通；寓教于信，智高義遠(yuǎn)。
49、養(yǎng)子不教父之過，訓(xùn)導(dǎo)不嚴(yán)師之惰。
50、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
51、早期教育與其說給孩子們好多的東西，倒不如說：“不讓孩子們失去很多東西更為恰當(dāng)”。
52、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
53、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
54、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
55、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
56、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
57、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。
58、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向。
59、師的人格就是教育工作中的一切。
60、用耐心培養(yǎng)學(xué)生信心，用愛心為學(xué)生尋找希望。
61、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
62、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
63、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
64、愛心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
65、只會(huì)增加生活經(jīng)驗(yàn)，而不會(huì)造成自卑的'這樣的一種失敗才是有益的。
66、愛是橋梁，將孩子、家長(zhǎng)和教師緊密相連，讓我們?cè)趷壑行惺菇逃臋?quán)力。
67、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
68、人性中最本質(zhì)的期待是得到別人的贊賞。
69、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
70、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
71、家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教師。
72、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
73、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
74、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂。
75、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
76、寶寶們的進(jìn)步，就是我快樂的源泉。
77、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
78、革命尚未成功，同志仍需努力。
79、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
80、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
81、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
82、勇于承擔(dān)職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為咱們營(yíng)造著。
幼兒園人生格言3
1、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
2、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
3、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
4、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
5、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
6、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
7、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
8、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
9、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
10、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
11、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！
12、你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
13、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
14、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
15、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
16、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
17、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
18、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
19、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
20、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
21、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
22、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
23、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
24、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
25、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
26、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
27、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
29、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
30、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
31、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的`話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
32、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
33、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
34、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
35、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
36、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
37、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
38、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
39、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
40、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
41、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
42、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
43、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
44、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
45、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
46、把愛帶給每位學(xué)生。
47、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
48、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
49、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
50、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
51、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
52、教育加贊賞等于教育的平方。
53、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
54、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
55、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
56、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
57、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
58、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
59、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來！
60、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
61、一切為了孩子，為了一切孩子。
62、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
63、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
64、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
65、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
66、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
67、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
68、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
69、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
70、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
幼兒園人生格言4
1、不要在吃飯的時(shí)候喝酒，否則你會(huì)切菜的。
2、院子里沒有人，廚房里也沒有人。
3、對(duì)企業(yè)要以店為家，對(duì)客戶要真誠(chéng)服務(wù)，對(duì)事業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造廚房業(yè)績(jī)，對(duì)同事要坦誠(chéng)相待。
4、通宵打牌不睡覺，傳說不知道疲勞，酒兩瓶不醉，炒得發(fā)瘋，所有女人都會(huì)。
5、如果你想去廚房，你就不可能變得富有。
6、通常喝一點(diǎn)酒，老板就皺起眉頭。
7、一點(diǎn)真誠(chéng)為交流的標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)壞習(xí)慣為進(jìn)步的基礎(chǔ)。
8、烹飪是民族的第一精髓，廚師為藍(lán)領(lǐng)貴族。
9、活到老，學(xué)到老。只有努力工作，你才能成功。
10、吃飽了，吃好了，吃健康了，吃環(huán)境了，吃藝術(shù)了，吃文化了，吃文明了。
11、顧客的滿意是我們永恒的`追求。
12、以烹飪?nèi)�，以廚房倫理取勝。
13、有一點(diǎn)愛是生活的樂趣，有一點(diǎn)自私是工作的動(dòng)力。
14、十個(gè)人中有九個(gè)是壞廚師，而不是壞廚師的人正在做飯。
15、因?yàn)檎J(rèn)真，所以優(yōu)秀，沒有最好，只是做得更好。
幼兒園人生格言5
1、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
2、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
3、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
4、我們用雙手和愛心，珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。
5、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
6、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
7、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
8、不求盡善盡美，但求無愧于心！
9、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
10、愛是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。
11、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
12、說老實(shí)話，干良心事。
13、教育無小事；教師無小節(jié)。
14、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
15、十年樹木，百年育人。
16、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛著我的寶貝。
17、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)祖國(guó)的花朵燦爛地開放。
18、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
19、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的'鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
20、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
21、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
22、教育能開拓人的智力。
23、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會(huì)多一份希望。
24、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
25、愛心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。
26、心靈塑造的最佳工程師。
27、教師是學(xué)生的鏡子。
28、每個(gè)孩子都是一份純潔和快樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。
29、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
30、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！
幼兒園人生格言6
1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
3、傾注心血的愛能使孩子們?cè)?*鮮花綻放!
4、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。'
5、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
6、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
7、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
8、把愛帶給每位學(xué)生。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的`澆灌。
10、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
13、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
14、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
15、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
幼兒園人生格言7
1、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長(zhǎng)困難。
2、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
3、看見孩子吃點(diǎn)小虧就火燒火燎，馬上跳起來干預(yù)的家長(zhǎng)，目光短淺。
4、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。
5、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
6、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
7、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來。
8、把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，全身心的付出自己的母愛，因?yàn)槟笎凼翘斓紫伦顐ゴ蟮摹?/p>
9、你的健康、快樂是我眼中最美的色彩。
10、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
11、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
12、非到不得已的時(shí)候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長(zhǎng)。
13、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
14、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
15、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
16、我是崗位的，崗位未必是我的。
17、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
18、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
19、凡為教者必期于達(dá)到不須教。
20、愛你用我真誠(chéng)的心，育你用我智慧的腦。
21、教師總是期望學(xué)生將來超過自我。
22、許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
23、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
24、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
25、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
26、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
27、人生百年，立于幼學(xué)。
28、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
29、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
30、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
31、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
32、用心感受孩子們的純真，用愛撥動(dòng)孩子們的心弦，讓每一個(gè)孩子都有燦爛的笑容。
33、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
34、愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠(chéng)信、敏行，創(chuàng)造幸福。
35、教師是火種，用自己的熱情點(diǎn)燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著孩子一步步地向上攀登。
36、帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。
37、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
38、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
39、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
40、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來。
41、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。
42、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
43、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長(zhǎng)困難。
44、培育孩子的第一條：健康。
45、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
46、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
47、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過。
48、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
49、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
50、讓每個(gè)孩子快樂的'成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
51、好筍出好竹，好師出好徒。
52、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問題，而且是一個(gè)誰的趣味的問題。
53、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
54、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
55、用情感激發(fā)情感，用愛心喚愛心。
56、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
57、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
58、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛”，最后是“責(zé)任”，缺一不可。
59、用愛心和智慧與孩子一起創(chuàng)造快樂，分享快樂。
60、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來家的溫馨。
61、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
62、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
63、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
64、對(duì)每一位小朋友要有愛心、耐心、關(guān)心。
65、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)持續(xù)一顆童心，做孩子們的好兄弟姐妹。
66、孩子是父母的影子，父母是孩子的一面鏡子，擦亮這面鏡子，塑造優(yōu)秀孩子。
67、愛你用我的心，育你用我的腦。
68、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
69、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
70、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
71、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
72、讓陽(yáng)光照射進(jìn)心靈，你才能成為發(fā)光體；讓煩躁涌入心靈，你將會(huì)成為絕緣體。
73、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
74、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
75、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
76、快樂工作，快樂生活。
77、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂；學(xué)生的成功是老師最大的幸福。
78、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
幼兒園人生格言8
當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教師最大的`幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
幼兒園人生格言9
1、大家齊努力，科技教育盛開花。
2、正人先正已，身教重言教。
3、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
4、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
5、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
6、以愛，以誠(chéng)栽培生命。
7、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
8、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
9、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
10、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
11、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
12、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改;師愛如水，水利萬物而不爭(zhēng)。
13、用“心”和“行”去教育影響我們的孩子。
14、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
15、快樂工作，快樂生活。
16、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
17、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
18、允許孩子犯次錯(cuò)誤，給他次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
19、教師是學(xué)生的鏡子。
20、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
21、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
22、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
23、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的'工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
24、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
25、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
26、愛是真心是關(guān)心是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。
27、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
28、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
29、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。
30、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛著我的寶貝。
31、信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
32、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛，努力做到最好!
33、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
34、教育能開拓人的智力。
35、生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。
36、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
37、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無聲;如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
38、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
39、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
40、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
41、教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
42、孩子像花兒，需要用愛心耐心培育。
43、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
44、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
45、成功的教育不是說服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感。
46、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
47、每個(gè)孩子都是一份純潔和快樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。
48、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
49、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
50、好家長(zhǎng)是學(xué)也來，好孩子是教出來的，好溝通是傾聽出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來的。
51、生以求知為樂，師以從教為榮。
52、愛心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。
53、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了。
54、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來說是一個(gè)榜樣。
55、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
幼兒園人生格言10
1、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)幼兒的愛。
2、要做幼兒的老師，先做幼兒的朋友。
3、與孩子在一起時(shí)，每個(gè)言行。每件事情都應(yīng)該包含著愛的教育。
4、我是崗位的，崗位未必是我的。
5、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
6、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
7、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
8、用我的細(xì)心。耐心和愛心，換您的安心。放心和舒心。
9、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的.。
10、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長(zhǎng)困難。
11、許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
12、愛你用我真誠(chéng)的心，育你用我智慧的腦。
13、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
14、讓我們一起為幼兒撐起一片純凈的藍(lán)天，為幼兒開辟一塊快樂的土地。
15、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
16、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了幼兒自私和不孝。
17、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
18、主要不靠“嘴”教育幼兒。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。
19、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
20、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給幼兒們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
21、將快樂傳遞給每一個(gè)幼兒，讓幼兒的世界變得更加美麗精彩。
22、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
23、實(shí)際工作是重要的教育武器。
24、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
25、和學(xué)生心靈溝通勝于知識(shí)傳授。
26、誰愛幼兒，幼兒就愛她;只有愛幼兒的人，她才能教育幼兒。
27、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
28、一切為了孩子，為了一切孩子。
29、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；
30、喜歡幼兒，善待幼兒。
31、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
32、帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。
33、凡為教者必期于達(dá)到不須教。
34、讓我的愛，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
35、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。
36、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
37、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
38、教育加贊賞等于教育的平方。
幼兒園人生格言11
1、現(xiàn)在差不多每個(gè)孩子都喜歡看動(dòng)畫片，xx也喜歡。特別是看了動(dòng)畫片后還特別喜歡買里面的玩具，基本上每天都想買。以前我規(guī)定是每天只能買一個(gè)，可時(shí)間長(zhǎng)了，不僅是數(shù)額越來越大，家里也堆積如山。很多玩具買回來拆都沒拆完，就被她扔到一邊不理了。
2、走廊文化富有特色。為了打造“快樂教育”“禮儀教育”“品格教育”等特色主題，幼兒園在走廊上張貼了“十個(gè)好習(xí)慣”“十個(gè)好品格”的內(nèi)容，通過圖形并茂的畫面，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品格。我們通過“京劇臉譜”、“剪紙”、“中國(guó)結(jié)”等民間藝術(shù)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的精美等。走廊上處處懸掛著快樂教師格言，時(shí)時(shí)提醒著教師快樂工作。
3、我園還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行目標(biāo)管理、機(jī)構(gòu)管理、制度管理，做到分工明確，工作到位，強(qiáng)化家教科研，保證工作的科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
4、提供展示平臺(tái)，提高教師實(shí)踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高，我園通過開展“幼教新秀選拔課” “骨干教師示范課” “一課多研”“同課異構(gòu)”等多種形式的教研探討，使得我園涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)骨干及幼教新秀。每學(xué)年幼兒園都會(huì)舉行基本功比賽，很好地提升了教師的專業(yè)水平。為了不斷激勵(lì)展示教師的教學(xué)成果，每到學(xué)期末，幼兒園便組織老師們將自己一個(gè)學(xué)期實(shí)施地最具特色，成果最豐富的主題，用課件、文本制作等形式展示，同時(shí)，將自己一學(xué)期制作的玩教具進(jìn)行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗(yàn)介紹，這些途徑很好地為教師互相學(xué)習(xí)，展示成果搭建了舞臺(tái)。
5、踐行愛的承諾，成就幼兒快樂人生。幼兒園為了更好地實(shí)踐快樂教育，確立了打造“愛心成就快樂”教育承諾實(shí)踐活動(dòng)。該實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是“快樂教育”，內(nèi)涵是愛的教育。為了在社會(huì)上確立和展示幼兒園的形象，幼兒園制定了《教師禮儀規(guī)范》等規(guī)范細(xì)則，通過這些規(guī)范的制定，讓老師對(duì)愛心承諾方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。我們特別從入離園接待、教育教學(xué)、保育衛(wèi)生等方面提出了“愛心教師的十個(gè)好細(xì)節(jié)”如“入園時(shí)笑迎家長(zhǎng)，蹲下身來迎接幼兒”“為幼兒洗凈晾干尿濕衣褲被褥”“幼兒生病教師要電話或短信問候”等等，努力體現(xiàn)“細(xì)微之處見真情”。在組織形式上，我們充分發(fā)揮教師的自主性，活動(dòng)由她們自主設(shè)計(jì)、主持人由她們自主推薦，游戲由她們自己設(shè)計(jì)，場(chǎng)景由老師們自己布置，每次活動(dòng)中，所有的教職員工都能參與游戲，展示才藝，氣氛那么熱烈，場(chǎng)面那么感人，每一個(gè)人都會(huì)感受到集體的溫暖，一家人的融洽。
6、園舍設(shè)施科學(xué)合理。我園園舍整體設(shè)計(jì)具有科學(xué)化、兒童化特點(diǎn)，即科學(xué)又安全，展示出了幼兒園寬廣的胸懷和博大的理念。多功能的大型戶外玩具、體育器材、家長(zhǎng)、教師自制的戶外玩具等豐富的設(shè)施，為幼兒的健康發(fā)展提供了條件。幼兒園自然環(huán)境生機(jī)盎然，讓幼兒感受大自然的美好，在向所有教職員工和家長(zhǎng)傳遞著幼兒園從事的是陽(yáng)光的事業(yè)。孩子就像美麗的向日葵花，需要陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。
7、xx今年四歲半了，能自己吃飯、穿衣、穿鞋，每天回家后第一件事就是做好老師布置的作業(yè)，形成了良好的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、在家中與xx的相處中，我比較注重她的早期認(rèn)字和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。從她三歲開始，每天堅(jiān)持“定時(shí)、定點(diǎn)、定人”的原則，即是每天在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)、固定的人員的陪同下，每天學(xué)習(xí)十五分鐘。剛開始的第一年，她每天記1個(gè)字，從四歲開始每天記3個(gè)字，到目前為止，她已經(jīng)認(rèn)識(shí)800余字，簡(jiǎn)單的故事都能自己閱讀。
9、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動(dòng)教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式，如園本培訓(xùn)、園外采風(fēng)、菜單式自主學(xué)習(xí)、骨干教師講座互動(dòng)等形式。我們?yōu)榻處熖峁┝酥T如《論語解讀》《溫度決定健康》《幸福人生》等書籍，引領(lǐng)教師廣泛地讀書學(xué)習(xí)。
10、在辦園特色上求突破，我園近年來走特色之路，在加強(qiáng)雙語特色這方面的工作外，我園還開展了"幫我早讀書"、"幼小銜接珠心算"、"六加一禮儀教育"、"美術(shù)"興趣小組等多方面、多方位培養(yǎng)幼兒，讓幼兒全面和諧發(fā)展。
11、園舍設(shè)施科學(xué)合理。我園園舍整體設(shè)計(jì)具有科學(xué)化、兒童化特點(diǎn)，即科學(xué)又安全，展示出了幼兒園寬廣的胸懷和博大的理念。多功能的大型戶外玩具、體育器材、家長(zhǎng)、教師自制的戶外玩具等豐富的設(shè)施，為幼兒的健康發(fā)展提供了條件。幼兒園自然環(huán)境生機(jī)盎然，讓幼兒感受大自然的美好，在向所有教職員工和家長(zhǎng)傳遞著幼兒園從事的是陽(yáng)光的事業(yè)。孩子就像美麗的向日葵花，需要陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。
12、親子攜手，共同體驗(yàn)愛的教育。幼兒園每學(xué)期都會(huì)組織不同的親子活動(dòng)，來營(yíng)造愛的氛圍。通過開展親子快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)、大手拉小手等多種特色活動(dòng)，營(yíng)造家園、親子間濃濃地情，深深的愛。
13、提供展示平臺(tái)，提高教師實(shí)踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高，我園通過開展“幼教新秀選拔課” “骨干教師示范課” “一課多研”“同課異構(gòu)”等多種形式的教研探討，使得我園涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)骨干及幼教新秀。每學(xué)年幼兒園都會(huì)舉行基本功比賽，很好地提升了教師的專業(yè)水平。為了不斷激勵(lì)展示教師的教學(xué)成果，每到學(xué)期末，幼兒園便組織老師們將自己一個(gè)學(xué)期實(shí)施地最具特色，成果最豐富的主題，用課件、文本制作等形式展示，同時(shí)，將自己一學(xué)期制作的玩教具進(jìn)行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗(yàn)介紹，這些途徑很好地為教師互相學(xué)習(xí)，展示成果搭建了舞臺(tái)。
14、謝謝大家！
15、[針對(duì)這種現(xiàn)象，從今年開始，我對(duì)xx說，你今年又長(zhǎng)大了一歲，媽媽覺得你對(duì)自己的行為能夠更好的控制了，所以以后你的零花錢由自己掌握。每天一塊錢，如何應(yīng)用由你自己決定。這樣既從總額上對(duì)她購(gòu)買玩具進(jìn)行了控制，又讓她對(duì)自己的自控能力增強(qiáng)了信心。
16、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
17、打造快樂教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。教師是教育工作的主人，打造一支快樂的教師隊(duì)伍，才能有效實(shí)施我們的.快樂教育課程。為此我們每學(xué)期都會(huì)組織教師學(xué)習(xí)快樂教育理論，讓老師們了解為什么要保持快樂，那是教育的需要，是孩子的需要，是自身的需要。同時(shí)讓老師知道如何保持快樂積極向上的心態(tài)，知道和諧是快樂的基礎(chǔ)，與單位和諧，與同事和諧，與家長(zhǎng)和諧，與幼兒和諧。為了讓老師們?cè)?/p>
18、四、創(chuàng)新家園共育方式，營(yíng)造和諧家園關(guān)系
19、除了日常的學(xué)習(xí)，愛好也很廣泛。針對(duì)她的性格特點(diǎn)，我采取的方式是引導(dǎo)加尊重。剛放暑假時(shí)，xx自己想報(bào)跳舞，但針對(duì)她好動(dòng)的個(gè)性，我就很想她再報(bào)一門畫畫。但我想如果由我提出來，她的積極性肯定不高。所以星期天我就帶她到少年宮二樓看小朋友們的畫展，又帶她到各大超市看各種水彩筆、油畫棒及各種漂亮的圖畫本。引起了她的興趣后，由她自己主動(dòng)提出來想學(xué)畫畫，再順?biāo)浦蹖?duì)她說，學(xué)習(xí)是你自己提出來的，一定要認(rèn)真、堅(jiān)持，否則以后有什么其他的要求，媽媽就不再聽取你的意見了。
20、總之，快樂教育帶給了我們?cè)S多可喜的變化：我們的生源年年飽滿，新生入園不再困難，師幼得到了快樂的發(fā)展，家園關(guān)系更加和諧。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)快樂教育的實(shí)踐，進(jìn)一步探討快樂與發(fā)展的關(guān)系，努力提高辦園水平。
21、總之，幼兒園的管理工作需要我們諸多層面的探索和實(shí)踐，需要我們持之以恒，把平凡的工作做成不平凡的事業(yè);需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持;需要向各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)多學(xué)習(xí)。在今后幼兒園管理以及幼兒教育教學(xué)工作中做好、做細(xì)，努力把縣幼兒園打造成一個(gè)內(nèi)涵豐富、品質(zhì)精良、設(shè)施一流、保教一流的示范幼兒園。
幼兒園人生格言12
1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
3、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
4、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
5、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)人。
6、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
7、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。
8、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
9、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
10、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
11、對(duì)孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
12、熱愛生活、積極生活，創(chuàng)造性地生活，成為生活的主人。
13、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
14、用愛譜寫教育的樂章。
15、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
16、千里之行，始于足下。
17、拿起鏡子，對(duì)著自己微笑；走進(jìn)田野，對(duì)著大地歡呼；登上高山，擁抱大自然。我堅(jiān)信生活著就是幸福。
18、教師的威信建立在責(zé)任心上。
19、凡是不關(guān)于摹仿，不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會(huì)成為良好的教師。
20、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下。
21、放開你的手，讓孩子去想，讓孩子去說，讓孩子去做。
22、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的收獲。
23、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
24、愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
25、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
26、人的一生可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫。
27、好心情并不來源于一帆風(fēng)順，而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中。
28、機(jī)會(huì)不是等來的，要靠自己創(chuàng)造。
29、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
30、沒有做不到的，只有想不到的。
31、在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信、積極向上。
32、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育。
33、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
34、我快樂、我成長(zhǎng)，因?yàn)槲沂且幻變航處煟?/p>
35、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
36、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
37、愛是最好的'教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
38、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
39、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
40、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
41、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
42、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
43、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
44、用愛奉獻(xiàn)一生。
45、教育無小事；教師無小節(jié)。
46、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
47、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
48、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
49、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
50、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；
51、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
52、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
53、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
54、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
55、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
56、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
57、精勤
58、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
59、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
60、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
61、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
62、人不可以瞧不起自己。
63、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
64、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
65、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
66、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
67、師的人格就是教育工作中的一切。
68、學(xué)海無涯苦作舟
69、精，勤，敬，緊，靜
70、學(xué)高為師，身正為范
71、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮
72、從零開始，持之以恒
73、學(xué)生的滿意，是最大的幸福
74、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人
75、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
76、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
77、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
78、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
79、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
80、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
81、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
82、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
83、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
84、愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
85、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
86、喜歡孩子，善待孩子。
87、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
88、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
89、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
90、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
91、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
92、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
93、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
94、生以求知為樂，師以從教為榮。
幼兒園人生格言13
1、愛能培養(yǎng)智商，開發(fā)智商，激發(fā)活力。
2、要做幼兒的老師，先做幼兒的朋友。
3、愛你用我真誠(chéng)的心，育你用我智慧的腦。
4、我們的每一個(gè)幼兒都是好幼兒。
5、讓我走進(jìn)童心世界，和幼兒們一起成長(zhǎng)。
6、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
7、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
8、實(shí)際工作是重要的教育武器。
9、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來。
10、一切為了孩子，為了一切孩子。
11、將快樂傳遞給每一個(gè)幼兒，讓幼兒的世界變得更加美麗精彩。
12、用微笑擁抱孩子，用真心對(duì)待孩子。
13、許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
14、讓我的愛，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
15、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
16、和學(xué)生心靈溝通勝于知識(shí)傳授。
17、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
18、你的健康�？鞓肥俏已壑凶蠲赖腵色彩。
19、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
20、幼兒園教師人生格言座右銘
21、主要不靠“嘴”教育幼兒�？康氖乔榫常康氖切袆�(dòng)。
22、用心關(guān)注幼兒，用心接納幼兒，用心體會(huì)幼兒。
23、讓我們一起為幼兒撐起一片純凈的藍(lán)天，為幼兒開辟一塊快樂的土地。
24、愛崗。善教。樹人，收獲幸福；厚德。誠(chéng)信。敏行，創(chuàng)造幸福。
25、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)幼兒，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
26、如果你看到自己的影子，同時(shí)也應(yīng)感受到陽(yáng)光的存在。
27、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。
28、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
29、教育學(xué)生，不僅需要好心，更需要好的方法。
30、信心是準(zhǔn)備，決心是開始，細(xì)心是經(jīng)驗(yàn)，恒心是過程。
31、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。
32、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給幼兒們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
33、教育，我們從事的神圣事業(yè)，育人，我們承載的終生使命。我們要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，無論面對(duì)怎樣的孩子，我們都將讓他受益，助他成長(zhǎng)，為其生命放飛希望……
34、讓我們一起為幼兒撐起一片純凈的藍(lán)天，為幼兒開辟一塊快樂的土地。
35、以微笑給予真情，以鼓勵(lì)給予自信。
36、讓鮮花和小草都享有陽(yáng)光，讓孩子的世界更精彩地成長(zhǎng)！
37、享受教育，你就多了一些生活的詩(shī)意。
38、用心關(guān)注幼兒，用心接納幼兒，用心體會(huì)幼兒。
39、我是崗位的，崗位未必是我的。
40、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
41、雖不能說你給學(xué)生一塊冰，學(xué)生就會(huì)給你整個(gè)嚴(yán)寒，但如果你給學(xué)生藝術(shù)鮮花，學(xué)生就會(huì)給你全部的春天
42、當(dāng)眾責(zé)罵和懲罰孩子，幾乎就是一種可怕的虐殺。
43、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。幼兒教師格言
44、德者業(yè)治本，業(yè)者德之著。
45、教師是知識(shí)種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的設(shè)計(jì)者。
46、不同的風(fēng)雨，不變的愛心，將生永裝心中，才能無怨無悔做好育人工作。
47、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長(zhǎng)困難。
48、對(duì)學(xué)生要恰當(dāng)?shù)匕盐諏捙c嚴(yán)。在寬方面，給予學(xué)生一個(gè)提高的過程；在嚴(yán)方面，做到言必信，令必行。
49、讓我的愛，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
50、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
51、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
52、愛崗。善教。樹人，收獲幸福；厚德。誠(chéng)信。敏行，創(chuàng)造幸福。
53、誰愛幼兒，幼兒就愛她;只有愛幼兒的人，她才能教育幼兒。
54、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。
55、你依然也要堅(jiān)定前行，因?yàn)�，你就是自己最大的底氣�?/p>
56、一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開始。
57、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
58、真正的教育，不是從高處降至地上，而是登上童年微妙的真相之巔。
59、尊重、保護(hù)、關(guān)愛，喚醒、激勵(lì)、發(fā)展……
60、我們的每一個(gè)幼兒都是好幼兒。
61、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
62、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，距離夢(mèng)想近一點(diǎn)。你是我的動(dòng)力。
63、一切為了孩子，為了一切孩子。
64、縱橫未得意，寂寞寡相迎。負(fù)劍空嘆息，蒼茫登古城。
65、人生無論做出怎樣的選擇，都不要選擇違背自己的心。
66、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。
67、對(duì)于世界，學(xué)生只是孩子；對(duì)于教師，學(xué)生就是世界。
68、成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤(rùn)他們，把他們當(dāng)成朋友，就會(huì)拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
69、愛我們的每個(gè)孩子，因?yàn)槊總�(gè)人在愛的尺度上都是平等的。
70、讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，節(jié)日快樂。
71、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
幼兒園人生格言14
1、珍惜的時(shí)候放棄，但我們的愛已經(jīng)到了極限不能再愛了。
2、我以為我會(huì)忘記，但直到現(xiàn)在才知道，你依然刻骨銘心。
3、當(dāng)我輸入密碼時(shí)，我知道我只犯了一個(gè)錯(cuò)誤。同樣，刪除所有字符并重新鍵入。
4、人生最大的幸福不在于擁有什么，而在于追求什么。
5、我總是莫名的想哭，不知道為什么。
6、當(dāng)你考慮要不要愛的時(shí)候，愛就結(jié)束了。
7、沒有辦法轉(zhuǎn)移愛。你愛上了誰是誰。
8、我不求你一輩子深深記得我，只求你不忘記我的到來。
9、你從來沒有在乎過我，我為什么要在乎你。
10、人生總是遺憾的，為什么要堅(jiān)持那些不屬于我們的人。
11、為一個(gè)不愛我的人而墮落，卻讓愛我的人傷心。
12、如果你能擦去我心里的墻，我想我會(huì)愛你的。
13、弟兄好像弟兄，女人好像衣服。誰動(dòng)我弟兄，我就把他的衣裳拔出來。
14、既然你已經(jīng)選擇了，就不要后悔，知道沒有后悔藥可以為你買。
15、時(shí)間總是最蒼老，最蒼白的思念，最迂回的傷害。
16、你很軟弱，總是害怕傷害別人，所以受傷的人總是你。
17、無論結(jié)果如何，我們的愛是呼吸，一直在互相祝福。
18、今天我很開心，因?yàn)槲覜]有理由不開心。
19、你感覺親近，不要珍惜；當(dāng)你走遠(yuǎn)了，你知道它是獨(dú)一無二的`，珍貴的。
20、世界上最可怕的事情是，把你推下地獄的人把你帶到天堂。
21、不要期望任何人能感受到你的感受。
22、原來在每個(gè)人的心里都有一個(gè)人想都不想忘。
23、你永遠(yuǎn)不知道那個(gè)躲開你眼睛、假裝忽視你的人有多在乎你。
24、生活中總是有太多的壓力，要么壓得你喘不過氣來，要么你把它抬高。
25、我的期待，不及開始，我的愛，不及開始。
26、不要問我過程，我準(zhǔn)備忘記，我只知道結(jié)果不好。
27、在我愛你的時(shí)候，你說什么就是什么。在我不愛你的時(shí)候，你說說你是什么。
28、年紀(jì)越大，憂慮就越多。
29、我不害怕痛，我不害怕累，我不害怕失敗，我不害怕受傷，我害怕我有夢(mèng)想，但我從來沒有嘗試過。
30、習(xí)慣從不習(xí)慣的習(xí)慣就會(huì)習(xí)慣，放棄從不愿意的習(xí)慣就會(huì)放棄。
31、后來我才發(fā)現(xiàn)，你的世界并不缺少我。
32、懂得人生得失的真諦，掌握人生幸福的秘訣。
幼兒園人生格言15
1、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。 -
2、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
3、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
4、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
5、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
6、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
7、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
8、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
9、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
10、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
11、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
12、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
13、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
14、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
15、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
16、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
17、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
18、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的.經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
19、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
20、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
21、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
22、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
23、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
24、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
25、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
26、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
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