人教版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)娃娃家教案及反思

　　課題：娃娃家

　　課時(shí)：2課時(shí)

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合*探索

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞民居和家具的造型美。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生選用各種材料設(shè)計(jì)制作家具模型。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生樂于與同學(xué)合作，共同設(shè)計(jì)完成作業(yè)，發(fā)展與他人交流合作的能力，增強(qiáng)集體主義精神。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1.有效的指導(dǎo)學(xué)生收集、利用各種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。

　　2.組織、協(xié)調(diào)好學(xué)生合作，利用集體作業(yè)的形式發(fā)展學(xué)生與他人的交流合作能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：將學(xué)生們熟悉的“芭比娃娃”的玩具屋和家具圖片資料制成幻燈片，大量范作、各種材料、各種示范、制作工具。

　　學(xué)生：各種小盒子、彩紙、鉛筆、水彩筆等制作、繪畫工具。

　　教學(xué)活動(dòng)過程：

　　第一節(jié)：

　　施教時(shí)間：x月x日-x月x日

　　活動(dòng)一：

　　教師播放課件：歡迎大家來到“芭比娃娃”之家做客！操作課件和學(xué)生們一起瀏覽芭比娃娃的玩具屋、家具、電器等。

　　問學(xué)生：“你喜歡芭比娃娃在童話世界里的家嗎？你想不想也擁有一個(gè)娃娃家呢？”出示課題：娃娃家

　　活動(dòng)二：

　　教師將范作發(fā)到四個(gè)組，請(qǐng)各組同學(xué)玩一玩，看一看，娃娃的家是用什么材料制作的'，家里都有哪些家具、電器，他們又分別是用什么制作的。

　　各組將發(fā)現(xiàn)、討論的結(jié)果派代表進(jìn)行匯報(bào)。

　　教師總結(jié)：牛奶盒子、牙膏、香皂盒子、甚至藥盒、火柴盒，都能被改造成娃娃家和家里的家具、電器，而我們也可以利用學(xué)過的折紙、繪畫、粘貼等形式對(duì)它們進(jìn)行“裝飾與裝潢”。

　　引導(dǎo)學(xué)生分析范作是如何進(jìn)行裝飾的。小組討論、回答。

　　總結(jié)：

　　1.涂色2.彩紙粘貼3.直接利用廣告紙上的家具或其他圖案裝飾。

　　活動(dòng)三：

　　娃娃累了，我們先一起來為娃娃制作一個(gè)小床吧。小組討論一下，你準(zhǔn)備為娃娃做一個(gè)什么式樣的床，用什么材料做？用什么辦法給她做什么樣的床上用品？你們組內(nèi)準(zhǔn)備如何分工？

　　小組討論完后向大家介紹一下，老師和同學(xué)給予意見。

　　分組制作娃娃床，教師要求從一件家具的制作中摸索出用廢舊材料制作家居用品的方法與規(guī)律。

　　活動(dòng)四：

　　各組展示作品，并談一談自己組在制作過程中遇到了哪些技術(shù)上或材料上的困難，大家是怎樣合力改造它的，強(qiáng)調(diào)集體的力量。

　　收拾與整理，布置下節(jié)課用具。