分析小學(xué)美術(shù)試卷
本試卷共分為兩局部，第一局部是理論題，第二局部是實踐題。
一、試卷命題特點
試卷中能充沛體現(xiàn)考查同學(xué)基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則，試題比較全面地檢測了各年級同學(xué)對美術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)技能的掌握情況。
二、試卷的分析
同學(xué)卷面書寫較為工整，同學(xué)對美術(shù)知識的掌握運用情況較為扎實、靈活。
(一)成果概況
試卷偏重考查同學(xué)的基礎(chǔ)知識與基本技能，也兼顧了過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀的考查�？荚嚦晒y(tǒng)計如下：
同學(xué)總數(shù) 考試人數(shù) 到考率 平均分 優(yōu)秀率 和格率 待合格率 39分以下
18032 17965 99.63% 78。98 53。99% 94。65% 6.71% 0.73%
(一)、理論局部
同學(xué)對理論知識掌握較好，扣分情況很少。
(二)、實踐局部
實踐局部主要考查同學(xué)對美術(shù)基礎(chǔ)知識的理解和基本技能的應(yīng)用，現(xiàn)分述如下：
低年級的`同學(xué)能按要求進(jìn)行簡單的創(chuàng)作，畫面富有變化，能夠體現(xiàn)各自的創(chuàng)意，色彩運用得較豐富，富有感染力，個別同學(xué)造型不準(zhǔn)確。中年級同學(xué)有高的造型能力，能準(zhǔn)確的表示生活中的事物，三年級的同學(xué)能較好的使用水粉畫工具，個別同學(xué)對繪畫技能掌握不好。高年級同學(xué)有較強的寫實能力，但個別同學(xué)考試態(tài)度不認(rèn)真，卷面簡單潦草。
三、幾點教學(xué)建議
1、平時加強同學(xué)多畫、多練，扎扎實實抓好基礎(chǔ)教學(xué)。在培養(yǎng)興趣的同時傳授同學(xué)掌握基本技能和方法。2. 創(chuàng)設(shè)情景，把教材教活，讓同學(xué)學(xué)活。3. 多鼓勵多褒揚，培養(yǎng)同學(xué)自信心。4. 狠抓后進(jìn)生。本次考試仍有個別同學(xué)成果不理想，在下段工作中要狠抓后進(jìn)生，協(xié)助他們查找落后的原因，課下和時輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題和時糾正，爭取讓全體同學(xué)得到全面提高。
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