寫鳥兒世界的美文:鳥兒世界第一部
編者按:馮曉明,80年代畢業(yè)于中科大外語系,中國民建會員,通曉英,德。法,意,西多種語言,翻譯協(xié)會,情報(bào)學(xué)會會員,方向:印歐語系語族、比較語言學(xué),科技,法律翻譯。
幾位教務(wù)委員會委員兼班主任,分別把報(bào)名的鳥兒花名冊交到白鷺校長手里。白鷺先生隨意挑選學(xué)生,編成五個(gè)班。每個(gè)班都是各種鳥兒混雜,雖然語言不通,但是白鷺校長相信孩子們的語言能力,很快就會相互理解。
接下來,是選擇每個(gè)班的上課樹林。一班在柳樹林,二班在桉樹林,三班在白果樹林,四班在松樹林,五班在山毛櫸樹林。最后是教師問題,由于教師缺乏,白鷺校長克拉指定麻雀奶奶亞飛任一班班主任兼鳥語教師,二班由黃鶯亞尼小姐任,三班由喜鵲麥田先生任,四班由山雀黑黑小姐任,五班由八哥靴子小姐任。黃鶯亞尼小姐同時(shí)還兼任教學(xué)秘書,那些沒有擔(dān)任職務(wù)的鳥兒都嫉妒起來。
按照白鷺校長分派,五位班主任分別帶著各自的學(xué)生飛到自己班屬的樹林里。麻雀奶奶帶著學(xué)生飛到柳樹林里,她這個(gè)班有二十五個(gè)麻雀、六只白鷺、三只八哥、五只山雀、七只喜鵲、八只黃鶯。大伙兒一飛到柳樹林,立刻都看不見了,只聽見嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。麻雀奶奶個(gè)頭太小,那幾個(gè)頑皮的小白鷺追逐著麻雀奶奶到處跑,嚇得麻雀奶奶一下躲了起來。小麻雀麻點(diǎn)看不慣了,說:“我要告訴校長,你們欺負(fù)老師。”可是小白鷺們根本不聽,繼續(xù)打鬧。
二班也是一片混亂,黃鶯亞尼小姐雖然聲音很好聽,可是那些小白鷺、小喜鵲根本不把她放在眼里。一只頭上長了花頂子的小白鷺不斷地用長腿踩黃鶯小姐,嚇得黃鶯亞尼小姐唧唧叫個(gè)不停。幸虧大腦袋保護(hù)黃鶯小姐,不然就會被花頂子夫人的兒子小花頂子一腳踩死了。
然而麻煩事還在后面。麻雀奶奶說的話,除了小麻雀,別的鳥兒一點(diǎn)兒聽不懂。每種鳥兒只按自己的.方言鳥語說話,其他班也是一樣。喜鵲先生是個(gè)啞嗓子,所有的喜鵲都是啞嗓子,他們只會“咔咔”叫,比黃鶯叫難聽多了?墒窍铲o有美麗的灰色、藍(lán)色羽毛,長長的藍(lán)尾巴。喜鵲麥田先生老是炫耀他的羽毛,于是很快贏來了一個(gè)喜鵲美女的芳心。這只小喜鵲的羽毛上帶了些小點(diǎn)子,這位點(diǎn)子姑娘也喜歡在喜鵲麥田老師面前臭擺她的點(diǎn)子羽毛。
由于各個(gè)班上什么課沒有一定的規(guī)定,所以都是各班老師自己安排,白鷺校長樂得這樣,他只要各班巡視一下教學(xué)秩序就行了。
麻雀奶奶今天安排的課是“識別昆蟲”。本來生存問題對鳥兒來說是第一要務(wù),所以麻雀奶奶根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來安排第一節(jié)課無可厚非。
麻雀奶奶說:“孩子們,首先我們鑒別一下,以下哪些昆蟲我們可以吃,哪些不可以吃。”她在一棵樹枝上叼了四種蟲,一條死蜈蚣、一只斷了一條腿的蟋蟀、一只半死的螞蚱、一只碩大的甲殼蟲。于是,呆在其它樹枝上的鳥兒學(xué)生們一起圍了過來,大家嘰嘰喳喳叫了起來。雖然語言不通,但是麻雀奶奶的意圖很明白,這個(gè)不用說大伙兒一看就知道了。一只才從煙筒里鉆出來,渾身沾滿了黑色煙灰的小麻雀,姑且叫他煙灰吧。鳥兒不像人類都有各自的名字,也沒有身份證,所以我們有時(shí)識別他們是很難的。煙灰跳到這幾個(gè)小蟲子邊上,唧唧叫了起來:“我知道,這是螞蚱,這是蛐蛐,這是甲殼蟲。”
小白鷺們對此不感興趣。有一只外號叫肉球的小白鷺,他是因?yàn)橐怀錾L得像個(gè)白色小肉球而得名,他三下五除二跳到放置昆蟲的樹杈上,用長腳一下踩死了那只半死的螞蚱,然后叼起來。麻雀奶奶嚇壞了,說:“咳咳,這是我們上課用的道具,不能吃。”肉球從小沒上過幼兒園,沒有受過這方面教育,爸爸媽媽也沒告訴他上課時(shí)要守規(guī)矩,他還是把螞蚱吞咽了下去。于是小麻雀、小山雀、小黃鶯一起抗議了,他們飛上飛下,嘰嘰喳喳都一起指責(zé)肉球,肉球嚇壞了,趕忙飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,后來干脆飛到池塘邊躲了起來。
搗蛋鬼不在了,麻雀奶奶繼續(xù)上課。這時(shí)從一棵樹杈上爬過來一只大青蟲,麻雀奶奶立刻叼過來做了教學(xué)道具。這時(shí),每只鳥兒都饑腸轆轆地望著那只活蹦亂跳的大青蟲在自己身邊爬過,可是擔(dān)心受到肉球那樣的懲罰,誰也不敢動一動。但是一只外號叫大膽的小白鷺說話了,她說:“唉,我們的老師怎么老是出那么簡單的題目,我們從小就吃這些東西,誰不認(rèn)識呀!”其余的鳥兒也都唧唧叫了起來:“是啊,大膽說得對。”麻雀奶奶教不下去了,這時(shí)白鷺校長巡視到這片樹林里,麻雀奶奶立刻提出辭職,說自己擔(dān)任不了老師,請求換個(gè)有教師證的正規(guī)老師。
可是,校長白鷺克拉自己都不是經(jīng)過鳥兒教委批準(zhǔn)的校長,他嘆了一口氣說:“你讓我到哪兒去請正規(guī)的教師?據(jù)我所知,我們鳥兒沒有一個(gè)是有什么教師證的,可是我們的孩子不是活得好好的嗎?他們都是那么長大,難道耽誤了他們抓蟲子,在小河里叼小魚了?”麻雀奶奶憤憤不平地道:“這都是跟人類學(xué)的,我們鳥兒跟人類走的太近了,什么都以為人家的好,其實(shí)人類干了那么多壞事。”白鷺校長道:“可是這是大勢所趨,其他學(xué)校都在按照人類規(guī)定的制度辦學(xué),我也沒有辦法。否則,我們畢業(yè)的學(xué)生將來無法在鳥兒社會上生存。”麻雀奶奶一下笑了:“你是說,我們鳥兒長大以后不會抓蟲子?會餓死?”校長白鷺克拉一下也被麻雀奶奶逗笑了,說:“你現(xiàn)在繼續(xù)這么教吧,等我有時(shí)間了,向鳥兒教委打個(gè)報(bào)告,讓他們派些有教師證的老師來。”麻雀奶奶回到大樹上,向鳥兒學(xué)生宣布:“過些天,我們的正式教師就會來了。”所有的鳥兒學(xué)生一起叫了起來:“麻雀,小麻雀,抓了大青蟲,飛走了小蝴蝶。麻雀,小麻雀,抓了大螞蚱,飛走了小蝗蟲。”
【本文作者:馮曉明著。(公眾號:大作家牽手小作家)】
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