觀電影《孩子那些事兒》有感：懂您

　　編者按：閱讀余靖康同學(xué)的這篇讀后感，情感會隨著他文字的遞進(jìn)，發(fā)生變化――學(xué)習(xí)與生活中，小同學(xué)瞞怨過老師、怨恨過媽媽。但看了電影后，他立就明白了，一如母親的老師，一直關(guān)心與關(guān)注自己的學(xué)習(xí)與成長。其文章結(jié)尾處的“為時(shí)不晚”，仿佛表明了小同學(xué)的心跡：從此以后，會在學(xué)習(xí)中，理解老師，配合老師，爭取做個(gè)品質(zhì)兼優(yōu)的好孩子!

　　那天下午，放學(xué)回到家，媽媽黑著臉對我說：“中午，你以為我會送飯給你吃?我送過一次，就會有第二次……”我的臉色，也好看不到哪里去，我恨媽媽心狠，沒送飯給我吃，害我餓了一個(gè)下午;我在心里抱怨：語文課的張老師真是狠角色，中午放學(xué)后時(shí)，她把我與幾個(gè)同學(xué)留在辦公室背書。在辦公室里，我還偷偷地想：張老師也真是的，大中午的，帶上自己在本校上一年級的兒子午睡一會，多愜意的事啊。

　　好在，后來，我再也沒被張老師留下過，但當(dāng)她在本該可以好好休息的時(shí)間段留下我的同學(xué)們，不是讓背書，就是讓補(bǔ)作業(yè)，或是給差生講解題目，我對她的不解與抱怨，越來越深：我的死黨同學(xué)們都恨死你了，你何苦呢?

　　終于熬到寒假了，不過，我有些小難過，各科的分?jǐn)?shù)離我的理想數(shù)據(jù)，差了一大截。更讓人難過的是，寒假作業(yè)，如約而至。忽然，有一組鏗鏘有力的聲音飄進(jìn)我的腦海：同學(xué)們，跟著我的節(jié)奏好好學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，期末考試考得好的，不用做寒假作業(yè)!可世上哪有后悔藥賣?我只有狠狠地拍打著腦門。

　　假期里，我乖乖地聽取了張老師的建議，觀看了電影《孩子那些事兒》。電影講述了畢業(yè)于師范學(xué)校的林冬青，懷揣夢想到一所小學(xué)任教。林老師跟我們的張老師一樣，教語文，還是班主任。不同的是，林老師是個(gè)男生，他堅(jiān)硬的`外表，是一道天然屏障，阻礙了他與同學(xué)們之間的正常交流，同學(xué)們，都排斥他。但林老師有著溫柔的內(nèi)心與細(xì)膩的情感，他循循善誘，關(guān)懷倍至，終于讓鄭宵肯回答問題，讓陳李成為淑女……所有的一切，潤物細(xì)無聲。

　　男老師，如父。

　　女老師，如母――我敬愛的張老師，您有家，它需要您去操持打理;您有孩子，他需要您無微不至的關(guān)懷，您更需要刻苦工作過后的靜心休息�？勺鳛榘嘀魅蔚哪�，寧愿虧待自己與家人，而是時(shí)刻把即將畢業(yè)的我們放在心里，您引導(dǎo)我們做人、做事，輔導(dǎo)我們作業(yè)、作文。張老師，在小學(xué)的最后一個(gè)寒假，因一部電影，我終于懂了您的良苦用心。為時(shí)不晚!

　　【本文作者：合肥包河大地中學(xué)七年級：余靖康。(公眾號：大作家牽手小作家)】

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