美文摘抄加賞析加仿寫
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【美文】
倔強(qiáng)的仙人掌
白小云
女人看見路邊蹲著一個(gè)挑擔(dān)老頭兒,他身邊的筐里裝著滿滿一筐嫁接的仙人掌,高高的底座像一座獨(dú)立秀挺的山峰,山峰頂部是形狀各異的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起仙人掌仔細(xì)地挑選了很久,價(jià)格不貴,與花鳥市場(chǎng)上的相比便宜許多,便挑定了自己喜歡的兩盆,準(zhǔn)備一起買。
老頭兒布衣布褂,黑褐色的臉上堆滿了笑容。他操著極生硬的普通話,如數(shù)家珍般介紹這植物的種種優(yōu)點(diǎn),什么如何好看好養(yǎng)了,什么凈化空氣了。末了他搓著厚皮疙瘩的手爽快地說:“你要兩個(gè),那就算你小批發(fā)好了,再便宜你一塊錢。你看咋樣?”
“你這是真嫁接上去的,還是用牙簽插上去的?”這樣的價(jià)錢,女人總覺心里不安,指著山峰頂部的紅黃綠顏色的仙人球滿臉懷疑地問。蠻好的花買回家后發(fā)現(xiàn)居然是新種沒根的,這種事情不止一次了。老頭兒的臉騰地紅上來,緊鎖眉頭,瞪著渾濁的眼睛說:“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?這可都是我一棵一棵親手栽起來的!”老頭兒本不地道的普通話,這時(shí)更是結(jié)結(jié)巴巴地有點(diǎn)南腔北調(diào)了。
“是嗎?”她抬起眼皮,瞟了他一眼,反問道。這樣的看似暴怒的偽裝她也見多了。倘若是貨真價(jià)實(shí)的東西,何必這么著急,她心里想著,不再吭聲。眼看就要成功的交易,因?yàn)檫@一問停了下來,空氣似乎也凝固了。老頭兒的臉漲得更紅了,忙不迭地解釋。而他越是嘰里咕嚕得絮絮不止,她就越覺得他不可信。
忽然,老頭兒停了下來,從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌,沒等女人反應(yīng)過來,使勁一拉,把它的頂部從底峰上扯了下來,然后一手一半舉到女人眼前:“你看,你看!有牙簽嗎?”他用力地問她,眼里似乎也冒了火。沒有牙簽,扁扁的巴掌形的黃綠色軟刺仙人球從它的.底峰上被拽了下來,而它的底峰上生生裂開了一道綠色肉質(zhì)溝壑,本已長(zhǎng)在一起的首尾兩截,就這樣被硬硬地扯開了。
面對(duì)這樣的場(chǎng)面,女人呆呆得怔了一會(huì)兒,低下頭去付錢。老頭兒一臉自尊,挺著胸膛收錢,三塊錢一個(gè),五塊錢兩個(gè),又從布衫口袋里摸出裝錢的塑料袋,該找多少還找多少,也不計(jì)較身首異處的那一個(gè)。老頭兒嫻熟地把東西包扎好,放進(jìn)女人的車筐里。轉(zhuǎn)過身,撿起地上已成兩截的仙人掌,一起放進(jìn)她的車筐里。
“別扔了,一起種進(jìn)泥土里,兩截都能活!崩项^說。
女人臉紅了,羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老頭倒笑了起來,露出銹蝕的牙齒,又用他那東倒西歪的普通話安慰她說:“放心好了,這東西最耐折騰,剛才那點(diǎn)事算不了什么,只要有點(diǎn)泥,就能長(zhǎng)出根的。”
兩截還能活,這不假,但女人看著老頭兒只是覺得心里生疼,仿佛受了傷的不是那棵仙人掌,而是別的什么。那別的什么像一支小手,躲在她的胸膛里,一下一下,揪得她的心生疼。那疼隱隱約約地從老頭兒腳下的那對(duì)仙人掌里傳過來,從他那鬼樣的普通話中傳過來,從他那已經(jīng)裝在布衫口袋里的塑料錢袋里傳過來,疼得她直想落淚。
【賞析】
寫作借鑒點(diǎn)一: 運(yùn)用借物喻人手法,文章意蘊(yùn)深刻。
本文最大的亮點(diǎn)是借物喻人。從標(biāo)題上看,文章是寫“倔強(qiáng)的仙人掌”,讀罷全文,原來是寫賣仙人掌的老人――這就是借物喻人的寫法。借物喻人,就是借某一事物的特點(diǎn),來比喻人的品格,是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用方法。老人“布衣布褂”“黑褐色的臉”“極生硬的普通話”“厚皮疙瘩的手”,其外表與樸實(shí)的仙人掌何其相似。面對(duì)“女人”的誤解、質(zhì)疑,老人竟把仙人掌生生撕裂,變成“首尾兩截”。最后“一臉自尊,挺著胸膛收錢”。仙人掌是倔強(qiáng)的,生命力極強(qiáng)的,縱然“身首異處”,“一起種進(jìn)泥土里,兩截都能活”;老人更是倔強(qiáng)的,自尊自強(qiáng),不甘受辱。他憑誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)生意,獲取收入;面對(duì)“女人”的誤解、質(zhì)疑甚至不屑,他“痛下殺手”,以示清白。收錢時(shí)不多收一個(gè)子兒,而且還白送了“身首異處”的那一個(gè)。至此,一個(gè)質(zhì)樸、勤勞、誠(chéng)實(shí)、憨厚、倔強(qiáng)的老人形象躍然紙上,令人敬佩。
寫作借鑒點(diǎn)二: 步步緊逼,層層蓄勢(shì),凸顯人物形象。
面對(duì)如此便宜的仙人掌,女人懷疑“是用牙簽插上去的”,老頭兒的臉騰地紅上來,緊鎖眉頭,瞪著渾濁的眼睛極力澄清;面對(duì)“暴怒的偽裝”女人不屑一顧,“老頭兒的臉漲得更紅了,忙不迭地解釋”;面對(duì)“越覺得他不可信”的女人,老頭兒“沒等女人反應(yīng)過來”竟撕裂仙人掌,眼里似乎也冒了火。通過這三“逼”三“應(yīng)”,波瀾迭起,一個(gè)正直、倔強(qiáng)、凌然不可辱的老人形象清晰凸現(xiàn),呼之欲出。
【仿寫】
我家有棵橘子樹
我家庭院里有棵橘子樹,它默默地生長(zhǎng)著。
不知何時(shí),粗大的櫻桃樹下鉆出了兩片小芽?jī),黃黃的,嫩嫩的――是橘苗。在貧瘠、堅(jiān)硬的泥土中,它顯得格外羸弱。我擔(dān)心,櫻桃樹上的一滴露珠也會(huì)砸折了它的腰。
不經(jīng)意間,橘苗由黃變綠,由小到大,居然又冒出兩片葉兒。我心中燃起了希望,于是把它挪到院子?xùn)|邊一個(gè)日照充足的開闊地。
星移斗轉(zhuǎn),光陰荏苒。長(zhǎng)年奔波在外的我漸漸淡忘了那個(gè)小生靈。那年春天母親不幸去世,我匆匆奔喪回家。母親是個(gè)溫柔、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的女性,一生雖然吃盡了苦頭,但不彎腰,不低頭,在吃了上頓沒下頓的艱難年代里,硬是供養(yǎng)我們兄妹讀完了大學(xué)。母親的去世,讓我悲痛不已。辦完喪事,我猛然發(fā)現(xiàn)那棵原本稚嫩的小樹苗如今已長(zhǎng)到兩米多高。濃郁的綠葉間夾雜著一些小白點(diǎn),像粒粒珍珠。仔細(xì)一瞧,令我驚訝不已――竟然是含苞的花蕾,一閃一閃。這時(shí),和風(fēng)徐來,暖暖的,柔柔的,我頓感熱血奔涌,心靈的天空陰云漸消,透出縷縷陽光。
就這樣,橘樹一天天長(zhǎng)大,年年碩果累累。這是一棵草橘,它的果實(shí)成熟得早。每到農(nóng)歷九月,滿樹的橘子金燦燦,沉甸甸,搖呀搖。它的色鮮,格外引人注目,小院就是一幅風(fēng)景畫;它的味甜,格外讓人嘴饞。每當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),一群群小孩佇立在院墻外,仰起紅撲撲的小臉,饞涎欲滴。我爬上樹,摘下一個(gè)個(gè)最大最亮的橘子拋向孩子們,院里院外頓時(shí)充滿了快樂的笑聲:咯咯咯――咯咯咯――
有一年冬天,意外的事發(fā)生了。那年冬天是個(gè)干冬,氣候異常寒冷。不少人都用稻草把自家的橘樹干層層包裹起來,用以防凍。這天晚上,寒風(fēng)突起,氣溫驟降,遠(yuǎn)在異地的我為家里的橘樹捏一把汗,卻只能在心中默默祈禱。終于,春節(jié)放假了,我急匆匆往回趕。沿途不少橘樹早已殘葉飄零,枯枝兀立,而我家橘樹雖枝干裸露,卻依舊枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。鄰居說:“多虧你家院墻擋風(fēng)遮雨,救了橘樹的命。”我搖搖頭,又沖橘樹點(diǎn)點(diǎn)頭。
我家橘樹并不高大。它的主干只有一米多高,之上一分為二,成為兩大分枝。歷經(jīng)了無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,它明顯地衰老了。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:橘樹的兩大分枝一邊果實(shí)累累,一邊空空如也。其后兩大分枝輪流掛果,年年如此。我百思不得其解,于是向林業(yè)部門的一位專家請(qǐng)教。聽了我的描述,專家神秘地說:“你家橘樹變性了。”變性?我更加茫然。原來,果樹在壯年期營(yíng)養(yǎng)豐富,能量充足,往往果滿枝頭。它開花,結(jié)果,年復(fù)一年,營(yíng)養(yǎng)日漸匱乏,體能消耗殆盡,再也無力展示昔日的輝煌,但它們又不肯善罷甘休。于是,它們的分枝就可能開始分工:一方將絕大部分營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)供給對(duì)方,自己失去了“生兒育女”的能力,把榮耀留給同伴;另一方則竭盡全力,“兒孫滿堂”,把甜美的果實(shí)獻(xiàn)給人們,我家橘樹正是如此――雌雄同株。我閉上眼睛,滿腦子都是碩大的橘子。慢慢地,它們連綴成串,化作奇怪的文字:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“但見眾生皆得飽,不辭病羸臥殘陽”,“鞠躬盡瘁,死而后已”!
我的橘子樹啊,難道你僅僅是一棵樹嗎?不,你是一本讀不完的書,你是一首唱不完的歌!
點(diǎn)評(píng):橘子樹生長(zhǎng)的環(huán)境很差,但它由小到大,頂風(fēng)冒雪,開花結(jié)果,生生不息。當(dāng)自己年歲將老,“營(yíng)養(yǎng)日漸匱乏,體能消耗殆盡”之時(shí),橘子樹兩大分枝輪流掛果,不遺余力奉獻(xiàn)出自己的一切,真可謂“春蠶到死絲方盡”。∵@種無私的奉獻(xiàn),這種無疆的大愛,這種含辛茹苦孕育果實(shí)的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),不正是一個(gè)偉大母親的最好寫照嗎?習(xí)作以橘樹喻指母親,委婉含蓄地表達(dá)了對(duì)母親的謳歌與懷念。文章以生存環(huán)境的“貧瘠”、抵御風(fēng)寒的堅(jiān)強(qiáng)、竭盡全能“生兒育女”的艱辛,層層烘托出母親的偉大形象。
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