騎墻雜談經(jīng)典美文
讀高中的時(shí)候，班里有個(gè)大個(gè)兒男生，喜歡起哄做壞事，那些玩心重?zé)o心計(jì)的小男生被他煽動(dòng)著，把壞事做的極點(diǎn)。老師自然是不肯放過，每次處罰的時(shí)候他卻相安無事，他總有本事金蟬脫殼，成為于染缸而不污的人，在老師的眼里自是好學(xué)生，期末的三好學(xué)生非他莫屬。
參加工作以后，也遇到過一些類似的人，每當(dāng)上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生矛盾的時(shí)候，作為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)一分子的他或她，總是把經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)委屈的一面，也就是他所忍受不了的委屈，如吹氣球一樣的煽動(dòng)得又大又薄，把指向上層建筑的矛磨得又鋒又利，然后退到人后，在眾怒群起而攻，雙方矛盾激化之前，他們又是上層建筑的告密者，做上層建筑的心腹，既得群眾利益又得上司的信任。
每每看到這樣的人，我就會(huì)想到小時(shí)侯我家與鄰居之間的矮墻頭上的'那株小草。那道與鄰居之間用碎石堆砌起來的齊及至我胸的墻，夏天的時(shí)候有一株小草長在墻頭的泥土里，我坐在窗前，看東風(fēng)勁吹。
它倒向西，西風(fēng)來它倒向東，無風(fēng)的日子就中立，它沒有性格的性格顯示著東南西北風(fēng)的柔和與強(qiáng)勁，所以東風(fēng)喜歡它，西風(fēng)也喜歡它，而無風(fēng)的日子它也會(huì)亭亭玉立的自由生活，這是草的騎墻性格。
而上述的他們就像騎墻的草，東南西北風(fēng)全部適應(yīng)，立場的改變不需要過程
有的人就不一樣了，喜歡東風(fēng)的人，不肯為西風(fēng)彎腰，喜歡西風(fēng)的人，不肯為東風(fēng)彎腰，他們不會(huì)中立，有了憎惡就刀慳相見，決不放棄立場。
其實(shí)動(dòng)物界也一樣，不然就不會(huì)有適者生存的變色龍，枯葉蝶，冬蟲夏草，季節(jié)蟲。蝙蝠即像鳥又似老鼠的形象讓人們在故事里賦予他騎墻性格。有個(gè)傳說這樣說，動(dòng)物與鳥類發(fā)生戰(zhàn)爭，動(dòng)物看到蝙蝠的時(shí)候想殺它，蝙蝠說，看我長得跟老鼠一樣，身上又沒有羽毛怎么會(huì)是鳥呢，我是動(dòng)物啊，于是動(dòng)物放了它。
飛鳥看到它的時(shí)候，認(rèn)為他是動(dòng)物也要?dú)⑺�，蝙蝠又說，我有翅膀，可以在天空上飛，我們是同類，于是，鳥也放了它，就這樣蝙蝠在動(dòng)物與飛禽之間周旋著，避免著災(zāi)難，活得很舒服�？墒怯幸惶靹�(dòng)物和飛鳥和解了，蝙蝠的事情穿了幫，動(dòng)物捉它，鳥類也捉它，從此蝙蝠就不敢白天露面，只能晚上出來活動(dòng)找食物。
人類也不是如此么？會(huì)說的不如會(huì)聽的，會(huì)做的不如會(huì)看的，紙是包不住火的，只能助燃。人的兩面性也一樣令人有時(shí)候躲避些什么，又獲得了些什么，既然是性格里的東西，遮掩一時(shí)，終是遮掩不住一世。有些事情靠圓滑也無濟(jì)于事，不穿幫的陰謀不太可能。
做人還是應(yīng)該有錚錚鐵骨，如果是塊巨石，風(fēng)再大也不會(huì)動(dòng)搖，何必去騎墻呢？
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