競(jìng)爭(zhēng)美文欣賞
“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！北娜缡钦f(shuō)。足以證明，只有競(jìng)爭(zhēng)，才能使青春綻放美麗的花朵；只有競(jìng)爭(zhēng)，才能使自己不枉此生；只有競(jìng)爭(zhēng)，才能使生命贏得燦爛的印跡。
“虎媽”在近兩年來(lái)被推上了輿論的風(fēng)口浪尖。這位具有“殘忍”中式教育理念的美籍華人無(wú)疑遭到大多西方父母的反對(duì)，當(dāng)然，同時(shí)也得到大部分中國(guó)家長(zhǎng)的支持�；蛟S是中國(guó)人口所帶來(lái)的“杯具”，令幾乎所有中國(guó)孩子不得不過(guò)早承受競(jìng)爭(zhēng)的壓力。然而，我認(rèn)為這樣是利大于弊的。一個(gè)孩子，只有從小樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能早點(diǎn)認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)。若把孩子當(dāng)作溫室花朵困在父母之懷中，這必然是不利于成長(zhǎng)的。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，使青春綻放美麗的花朵，只有選擇競(jìng)爭(zhēng)。
有人說(shuō)，重點(diǎn)班就是一個(gè)圍城，想進(jìn)的人進(jìn)不去，想出的人又出不來(lái)。好吧，我認(rèn)為，重點(diǎn)班是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)的小社會(huì)。在那兒，讓你又愛(ài)又恨的排名就如同一只張著血盆大口的鯊魚(yú)在你身后追著你，讓你幾近窒息，卻又不得不拼命往前跑。身邊的同學(xué)們都發(fā)了瘋地學(xué)，就連已經(jīng)“凌絕頂，覽眾山”的也分秒必爭(zhēng)、毫不懈怠。仿佛到處都有無(wú)形的'鞭子抽打你，趕著你。但是，我喜歡這種緊張的氣氛。只有這樣，我才能感覺(jué)到自己在活著，自己的價(jià)值在不斷實(shí)現(xiàn)。唐太宗都得找魏征做自己的鏡子，像我們這樣的普通人，就更該找個(gè)“高級(jí)”的參照物與之競(jìng)爭(zhēng)了！只有相互競(jìng)爭(zhēng)，才能不斷鞭策自己，不枉此生。
或許有人反駁，陶潛這么偉大的詩(shī)人不也是與世無(wú)爭(zhēng)嗎？那么我們又何必競(jìng)爭(zhēng)呢？這個(gè)觀點(diǎn)顯然不對(duì)。陶淵明也在競(jìng)爭(zhēng)，他爭(zhēng)了一生，爭(zhēng)得比誰(shuí)都走火入魔。他與腐朽的官場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)一片清明，爭(zhēng)一份安定。他雖過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，他雖遠(yuǎn)離喧囂，不問(wèn)世事，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不是心系百姓，心系天下蒼生。他歌頌自由而安定的社會(huì)，他渴望“黃發(fā)垂髫，悠然自得”的生活，他希望百姓們能生活在美麗的桃源仙境，與世無(wú)爭(zhēng)。于是，他以自己微薄的力量，反抗腐朽的官場(chǎng)，以文字來(lái)抨擊黑暗的現(xiàn)實(shí)與衰敗的封建統(tǒng)治。他的這些競(jìng)爭(zhēng)，都使他的生命留下?tīng)N爛的印跡，在歷史的風(fēng)塵中留下一抹余香。
帕斯卡說(shuō)過(guò)：“要給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光�！彼�，為了不枉此生，為了我們的青春，一起追逐，相互競(jìng)爭(zhēng)吧！
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