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心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文（精選48篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家經(jīng)常看到美文吧？什么是美文？就像一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，每個(gè)人心目中都有自己衡量美文的標(biāo)準(zhǔn)。相信很多人都覺(jué)得美文很難寫吧？以下是小編為大家整理的心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 1
當(dāng)旅游大巴進(jìn)入山區(qū)一個(gè)拐彎處時(shí)，車上一對(duì)情侶被窗外的美景所吸引，便招呼司機(jī)停車。他們下車后，巴士繼續(xù)前行。就在這對(duì)情侶駐足欣賞山景時(shí)，只聽前方轟隆隆一聲巨響，那輛大巴被山體滑坡滾下來(lái)的巨石砸中，落入了萬(wàn)丈深谷。眼看著自己剛才還乘坐的大巴瞬間化作青煙，這對(duì)情侶頓時(shí)嚇呆了。事后得知，車上乘客無(wú)一生還。驚魂甫定之后，這對(duì)情侶不無(wú)感慨地說(shuō)了一句話。
當(dāng)時(shí)我們正坐在前往一座名山的旅游車上，導(dǎo)游小姐講到這里，神秘地賣了一個(gè)關(guān)子，讓大家猜猜看，那對(duì)情侶會(huì)怎樣表達(dá)自己劫后余生的心語(yǔ)？
在許多有關(guān)交通事故的報(bào)道中，我們經(jīng)常會(huì)讀到因臨時(shí)變故錯(cuò)過(guò)班車而幸免于難的新聞。按常理，一般人都會(huì)說(shuō)，幸好我們不在車上！大家給出的答案五花八門，很多人都為這對(duì)情侶僥幸躲過(guò)一劫而唏噓不已。
不料，這個(gè)故事的答案卻是：假如我們不中途下車，那輛大巴就能趕在山石滑落之前駛過(guò)，車上的人也許就不會(huì)遭遇這場(chǎng)劫難。
傳播這個(gè)段子的人，都把這件事看作是對(duì)人生智慧的測(cè)試，而我則認(rèn)為這是對(duì)人的心靈的拷問(wèn)，并為這對(duì)情侶面對(duì)災(zāi)難首先想到他人的心態(tài)感到由衷地敬佩。
睜開眼睛看看，與你同在這個(gè)世界的人太多，人際關(guān)系也太復(fù)雜；閉上眼睛想想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，算來(lái)不過(guò)是本人與他人的關(guān)系而已。在人際交往中，盡管許多人都以善良自詡，但當(dāng)面臨利害沖突時(shí)，卻往往本能地趨利避害。為什么會(huì)有人認(rèn)為駕座后邊的位置最安全？就是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為司機(jī)在遇到險(xiǎn)情時(shí)，會(huì)下意識(shí)地尋求自保。我們對(duì)自己生活中遇到的'些許不便，總是非常敏感，而對(duì)他人生活中遭受的災(zāi)難卻往往缺乏感同身受的體驗(yàn)。這說(shuō)明，慈悲之心，雖然人皆有之，但善惡之分，往往系于一念。遇事首先想到他人、每每發(fā)自初衷的人并不多見。只有當(dāng)善意源于自發(fā)、善行成為習(xí)慣，視“難得如此”為“本該如此”，“為他人著想”才不會(huì)是良心發(fā)現(xiàn)的一時(shí)沖動(dòng)，而是扎根于心靈中的主體意識(shí)和一以貫之的美德。
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 2
呵護(hù)心靈是一項(xiàng)偉大而又細(xì)微的工程。
詩(shī)人說(shuō)，心靈是一片牧場(chǎng)，愛(ài)如細(xì)細(xì)絲雨，讓心靈的草綠意盎然，饒有生機(jī)地蔓延每一個(gè)角落，而傷害宛如一場(chǎng)森林大火，可以讓一切化為可怕的灰燼，永不重生。
我們的心靈呵，像嬰兒柔弱的呼吸，像小草鮮嫩的綠葉，像一池寧?kù)o澄澈的湖水，使置身于其中的人呼吸到的，感受到的，領(lǐng)悟到的都是如花香般的美好，如清風(fēng)般的舒適，而對(duì)心靈的呵護(hù)更像是一種巨大神奇的魔力，讓我們深層次地領(lǐng)悟這分美妙的幸福。哲人有言：愛(ài)護(hù)別人心靈就像哺育孩子一樣幸福。
你可以無(wú)意中弄傷別人的肢體，但不可有意地傷害別人的心靈，因?yàn)檫@種傷害是以后億萬(wàn)次的呵護(hù)所無(wú)法彌補(bǔ)的。
呵護(hù)心靈，為別人和你的.心靈搭建一座綠色的樹林，在呵護(hù)背后迎來(lái)的將是一片鶯語(yǔ)燕啼，天賴和鳴。受呵護(hù)的心靈才可以從痛苦敏感的泥淖中拔出來(lái)，享受“坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒”的感覺(jué)，受呵護(hù)的心靈還以你的是坦蕩的笑容，溫馨的話語(yǔ)，不經(jīng)意間愛(ài)的樹林已蔚然蓬勃成一片森林。
三毛和席慕容是臺(tái)灣有名的女作家，然而兩者的文風(fēng)和生活態(tài)度卻相差很遠(yuǎn)。三毛的童年是孤獨(dú)而自閉的，這是緣于她的一位國(guó)小老師，在她算錯(cuò)算術(shù)后用毛筆在她臉上畫上“O”并讓她繞班一周，這次心靈的傷害影響了三毛的一生。讀者能從三毛的文章中領(lǐng)會(huì)到神奇和感召，而她自己卻永遠(yuǎn)生活在“哭泣的駱駝”般的悲痛中，最終用絲襪結(jié)束了生命。而席慕容的老師對(duì)她卻是微笑如風(fēng)，耐心指導(dǎo)。席慕容從這份心靈的呵護(hù)中獲得更多的力量去工作和生活，她的文字讓人覺(jué)得春風(fēng)拂面，清新舒適平和，鼓舞了許多徘徊在無(wú)邊悲傷中的人。
有時(shí)候，一句話可以改變一個(gè)人的一生，一句關(guān)切的話語(yǔ)來(lái)為別人心靈注入一股暖流，也許你就塑造了別人生活的希望，圖強(qiáng)的動(dòng)力。喜歡別人在遞給乞丐一元后微笑地離開，而不是冷漠地扭轉(zhuǎn)頭。我們?cè)谫Y助他人的同時(shí)，也應(yīng)給他人的心靈一份“資助”�！澳憧梢陨斐鲆浑p手去幫助另一雙手，但決不可以用這雙手去撕開他人的心靈外衣，拿受助者貧困脆弱當(dāng)作展覽！”
呵護(hù)心靈，給疲憊的旅途一場(chǎng)春風(fēng)，讓心靈之樹接受愛(ài)的澆灌，讓日子活色生香。愛(ài)是誠(chéng)的，心是純的，這就很好。
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 3
流火七月，那炎熱的下午是我第一次踏進(jìn)南山。
在這美麗的校園中，我認(rèn)識(shí)了一群非常活躍的同學(xué)，一群和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的老師。在課堂上，老師總藏不住他的汗水，一滴滴的從額頭上流下來(lái)。雖然我來(lái)南山不久，但老師的艱辛在每一堂課上我早已體會(huì)到了，老師對(duì)我們的期待在他所對(duì)我們講的每一句每一字中我也感受到了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。開學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)間悄悄的流逝了五十多天。這五十多天，我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多，體會(huì)到了老師、同學(xué)的關(guān)心，這些是多么珍貴的東西啊！
國(guó)慶放假前，學(xué)校舉行了一次“紅歌比賽”，這是我進(jìn)南山參加的第一次比賽。當(dāng)大家聽歌到了要唱紅歌，都有點(diǎn)沮喪和失望，“為什么不能唱其他歌呢”同學(xué)們小聲嘀咕著，班主任問(wèn)我們唱什么歌，大家都紛紛議論著一些流行歌曲，沉默了會(huì)，最后說(shuō)了一句：“唱《走進(jìn)新時(shí)代》�！薄鞍。�？”大家一口同聲的叫道。兩三天后，班主任突然跟我們說(shuō)：“我們不唱新時(shí)代了，唱……《明天會(huì)更好》！”這似乎讓大家的心里平靜些。
歌曲定下來(lái)了，往后的日子，班主任每天都抽時(shí)間給我們練歌，并要在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)把歌詞背下來(lái)。剛開亂成一團(tuán)糟，一會(huì)兒跑調(diào)，一會(huì)兒又忘了歌詞，不想唱的時(shí)候直接不出聲。一向很疼愛(ài)我們的班主任這時(shí)也大發(fā)雷霆，呵斥我們不愛(ài)班級(jí)，不為班級(jí)榮譽(yù)著想……在他一遍遍的引導(dǎo)、監(jiān)督之下，我們微弱的聲音終于變得有氣了質(zhì)，懶洋洋的站姿也變得有精神了，在老師的激勵(lì)下，大家的努力下，一切都變得有模有樣。
時(shí)間一天天過(guò)去，比賽的時(shí)間到了，上臺(tái)前，大家開始緊張，都在互相鼓勵(lì)。在舞臺(tái)上，全班同學(xué)宏大的聲音帶著一份集體感，大家都用最美的聲音為班爭(zhēng)光，告訴大家，我們是有多愛(ài)這班。一個(gè)星期的努力最終得到了一個(gè)好的成績(jī)。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙綠的世界，是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春肥不解風(fēng)情……”日子一天天的從身邊流過(guò)，明年的六月將離我們?cè)絹?lái)越近，相信我們一定會(huì)譜寫南山的新篇章！
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 4
陶淵明在田園賞菊隱逸，孔明在草廬寧?kù)o致遠(yuǎn)，蘇東坡在雪亭自得其樂(lè)……
他們?cè)谧约旱男撵`樂(lè)園中，讓靈魂悠然自得。在心靈樂(lè)園里，我們談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白��；可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)；可以游山訪水、聽雨賞荷；可以“東籬把酒”、“種豆南山”；可以夜飲醒復(fù)醉、倚杖聽江聲……
我的小書房便是我的心靈樂(lè)園。
書房里有一扇大大的窗戶，藍(lán)天與白云可以隨意進(jìn)出，陽(yáng)光與燈火交替閃耀，冬天的寒風(fēng)與飛雪，春天的花香與鳥鳴，都在窗子內(nèi)外自由往來(lái)。這扇窗，帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了和風(fēng)。有了這扇窗，我可以聽到風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，看到大千世界，人生百態(tài)。
窗下，是一張潔凈的書桌，桌上筆墨紙硯端莊整齊，宣紙上常筆走龍蛇、墨香陣陣。窗外的世界，可以用筆搬到桌上，變成飛揚(yáng)的文字。
近水樓臺(tái)先得月，家有書架好讀書。一個(gè)五層的書架構(gòu)成了書房的核心與靈魂。
我多年的經(jīng)營(yíng)，使得書架上一片繁華。四大名著排列整齊，端莊典雅；魯迅與余秋雨漫步中華大地，毛澤東與唐宗宋祖指點(diǎn)江山，蘇東坡與李太白對(duì)坐暢飲，J.k.羅琳與劉慈欣暢想新世界，神舟飛船與鄭和寶船一起前行；草原狼在繁星下飛奔，王羲之在春水旁揮毫。
書架下有一盆吊蘭，終年青翠，茂盛喜人。
這書房是我的樂(lè)園，在花香與墨香中，雪白的書頁(yè)紛紛展開，于是，中東沙漠邊的戰(zhàn)壕，巴黎煙雨下的咖啡，古長(zhǎng)安夜里的燈火，黃河怒吼的波濤與泰晤士河畔的鐘聲，伴著三千年前哲人的嘆息、兩千年前詩(shī)人的登臨、一千年前詞人的蕩舟，帶我穿越歷史的長(zhǎng)河，跨過(guò)地域的遼闊，讓遙不可及成為近在咫尺，讓懵懂無(wú)知變得靈動(dòng)鮮活。在我的書房里，時(shí)間與地域融合，歷史與文化交匯，閃耀著人類文明的燦爛。
我與東坡飲酒，秦觀夜話；與稼軒論劍，清照煮茶。走過(guò)了千年文明，看過(guò)了一路風(fēng)景，再定睛，只是一間書房，潔白的'四壁。
窗外風(fēng)細(xì)柳斜斜，窗內(nèi)新火試新茶。書房，是心靈的停歇地，更是心靈的出發(fā)地。
擁有自己心靈的家園，便擁有了平淡中的快樂(lè)，平凡中的不凡。
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 5
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么信念就是穹頂?shù)牧褐蝗绻f(shuō)生命是一只飛翔的小鳥，那么信念就是有力的翅膀；如果說(shuō)生命是一棵蒼茂的大樹，那么信念就是深扎的樹根。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念生命的美麗便杳然西去。
信念是遠(yuǎn)航的帆，給你無(wú)窮的力量。艾森·豪威爾年幼時(shí)與母親玩牌，幾次發(fā)到手中的.牌都很爛，以至于老是輸。于是，他就抱怨牌不好，母親卻撫摸著他的頭說(shuō)：“人的生活就像玩牌一樣，發(fā)牌的是上帝，權(quán)利不在你，無(wú)論拿到怎樣的牌，都要盡力打好它�！边@句話給了艾森·豪威爾很大的啟示，以后每逢遇到困難和棘手的事情，他都燃起一種信念：不管事情有多困難，我都要竭盡全力做到最好。這種信念是他一步一步邁向成功殿堂的動(dòng)力，終于成就他成為美國(guó)第34任總統(tǒng)。
信念是指路明燈，讓你充滿希望。林肯被稱為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一，可有誰(shuí)真正了解他那坎坷的一生呢？他七歲時(shí)，全家被趕出住宅，開始居無(wú)定所的生活。長(zhǎng)大后，創(chuàng)業(yè)多次失敗，競(jìng)選參議員也多次被除名……他一生經(jīng)歷了十五次重大挫敗，但從未被命運(yùn)打敗，跌倒了再爬起來(lái)。這種不屈的信念讓他有了無(wú)窮的力量。最終成就了生命的輝煌。
信念是奇妙的魔術(shù)棒，使你美夢(mèng)成真。美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng)羅杰·羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窯，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)。在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說(shuō)：“你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)�！绷_爾斯聽了這話，相信了它。并且，從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他真的成了紐約州州長(zhǎng)，羅杰·羅爾斯就是憑著總有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走上了成功。
信念助人在苦難中成才。作家丁玲說(shuō)過(guò)，人只要有一種信念，有所追求，什么苦難都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。是啊，信念是戰(zhàn)勝苦難的利劍，信念又是一位高明的老師，讓你在苦難中茁壯成長(zhǎng)。
信念哺育心靈，絢麗人生，滋潤(rùn)著成功的花朵。它催人奮進(jìn)，給人力量，助人成才。愿每個(gè)人都用信念點(diǎn)亮自己的人生，展開信念的翅膀飛向理想的彼岸。
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 6
心靈就如一把琴，需要用一雙美妙的手去撥動(dòng)，去彈奏。而這雙美妙的手就是那令人觸動(dòng)的小事或人。當(dāng)這雙手與心靈結(jié)合，那就會(huì)聆聽到來(lái)自心靈的那最美妙的交響曲。不信，請(qǐng)你試試看。
她，一個(gè)普通的女人。她擁有著一樣很普通卻又臟又累的工作——環(huán)衛(wèi)工人。
她用她那最平常的工作，最普通可是的行為，觸動(dòng)了我的心靈，撥動(dòng)了我心靈上的琴弦，讓我聆聽到了那種來(lái)自心靈最美妙的樂(lè)曲！
每一天早早的起床，拿上大掃把和垃圾袋，騎著一輛三輪車的是她。每一天拖著疲憊的身子很晚回家的也是她。而，每一天迎著夕陽(yáng)綻放美麗笑容的，也是她！記得那時(shí)我還在上五年級(jí)，每一天騎車上學(xué)，再騎車回來(lái)，。每一天，不論上學(xué)還是放學(xué)，都能看到她的'身影，她穿著黃色制服掃地的情景。一年四季，仿佛從不停止工作似的，總在掃地。在炎熱的，汗流脊背也在工作；在冷酷的冬天，呼呼地風(fēng)吹著也一向在掃。
在一個(gè)初秋的日子里，我和同學(xué)一起回家。那天，我們放學(xué)很晚，兩個(gè)人的肚子都餓了。于是，我們倆買了點(diǎn)小零食邊推車子邊吃。不一會(huì)，手中的零食就吃光了，可環(huán)視四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱。這是，同伴問(wèn)我：“我們?nèi)幽哪�？”我想了想，最終下定決心了說(shuō)：“附近沒(méi)有垃圾箱，我們的車籃又沒(méi)空，先扔地上好啦�！闭f(shuō)完，我們就將零食袋扔進(jìn)了落葉堆。誰(shuí)知，剛準(zhǔn)備走，身后就傳來(lái)了一個(gè)聲音：“等一下，等一下……”我回頭一看，原先是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人啊，我看了看同伴，說(shuō)：“我們看看她找我們干什么吧�！蓖辄c(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人近了，我才看清楚她的臉，哦，原先是她——那個(gè)早早來(lái)，晚晚走的阿姨。她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)，你們亂扔垃圾的行為是不對(duì)的�！彼呎f(shuō)，邊將落葉、垃圾一起掃進(jìn)垃圾袋了。這時(shí)，同伴發(fā)話了：“這附近沒(méi)有垃圾箱，我們拿不了多久零食袋子，我們要騎車回家的，所以就隨便扔了�！彼犃�，說(shuō)：“哦，原先是這樣啊，那你們以后亂扔啊�！蔽艺f(shuō)：“好的，好的，阿姨，您看，這也有一張紙，我?guī)湍鷵炱饋?lái)�！薄岸嘀x，多謝�！卑⒁棠樕涎笠缰腋５男θ�。哦，原先阿姨的滿足這么簡(jiǎn)單。我的心被著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的滿足觸動(dòng)了。我聽到了那美妙的樂(lè)曲。
環(huán)衛(wèi)工人的笑容讓我聆聽到了，那音樂(lè)可真美妙。
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 7
青山有綠水相依，明月有眾星相陪，白云有清風(fēng)相隨。世間萬(wàn)物都有自己的伴侶，而與光明不離不棄的卻是陰影。
造物主在創(chuàng)造這個(gè)世界的時(shí)候，本來(lái)就把光和影這兩樣?xùn)|西同時(shí)交給了人類。所以，當(dāng)你徘徊在寒冷的隆冬時(shí)，你才可以期盼陽(yáng)光的溫暖；當(dāng)你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽(yáng)光總會(huì)特別美麗，因?yàn)橛辛撕谝沟呐阋r；星光下的夜格外迷人，因?yàn)橛辛诵枪獾?點(diǎn)綴。可以說(shuō)，朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現(xiàn)實(shí)世界的圖景：“光與影有著和諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著的名曲�！钡�，當(dāng)這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時(shí)候，我們就不會(huì)那么輕松了。一旦生命的陽(yáng)光在你眼前消失，陰影便會(huì)永駐你的心頭；而讓心靈充滿陽(yáng)光，陰影就會(huì)被你踩在腳下。
“只有一點(diǎn)微弱的燈光，就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì)被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路”——這是巴金在述說(shuō)。他當(dāng)時(shí)所處的是怎樣的年代喲！滄海橫流，風(fēng)雨如晦……人們難免望不見前程，看不
到希望，這時(shí)我們需要自己點(diǎn)亮一盞燈。它的微光雖然不能照徹黑暗，可是也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)溫暖。正是這一盞希望之燈，引領(lǐng)著巴金和無(wú)數(shù)的人走過(guò)了那個(gè)陰暗的年代。
“我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫·凱勒的渴望。與陽(yáng)光失之交臂的她，無(wú)法目睹絢爛的旭日，無(wú)法凝視友人陌生又熟悉的臉龐，無(wú)法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而，陰影下的生活泯滅不了她對(duì)光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角描摹陽(yáng)光的繽紛，于是，她成了世界上最“陽(yáng)光”的女人，為萬(wàn)眾所矚目、所景仰。
或許我們比巴金幸運(yùn)，或許我們比海倫健全，但人生不如意事常十有八九，陰影也常常會(huì)不期而遇，也許只是一次考試的失利，也許只是一場(chǎng)與同伴的口角，也許只是與父母的一個(gè)小小的摩擦，我們的心空頓時(shí)烏云密布，暴風(fēng)驟雨即將降臨。其實(shí)，只要在奮斗，希望之光就會(huì)在前方招手；只要在生活，友情和親情之光就會(huì)與我們長(zhǎng)久相伴。
因此，讓心靈充滿陽(yáng)光，把陰影踩在前行的步履之下，這才是我們應(yīng)取的人生姿態(tài)。
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 8
“放八天假，我媽媽帶我去城里看了一場(chǎng)電影，還吃了一頓必勝客……”未進(jìn)教室就聽見張婷又再炫耀她假期的行程安排了，那副得意的嘴臉，惹得圍他一圈的同學(xué)都露出羨慕的神情。
一邊的我卻很郁悶，說(shuō)到國(guó)慶長(zhǎng)假，我一天都沒(méi)撈著出去玩。爸爸在上海打工，而媽媽則一刻也舍不得離開她那臺(tái)放在陽(yáng)臺(tái)上的縫紉機(jī)，她的生活里除了縫紉機(jī)和做飯，說(shuō)的最多的就是“初三了，不能玩心太重！”聽著同學(xué)們的談?wù)�，我只能暗自抱怨，誰(shuí)讓我攤上一個(gè)做縫紉的媽呢？
晚上放學(xué)后，我與同學(xué)一起走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽朝我招手，可她深色衣服上“點(diǎn)綴”的白色線頭特別顯眼，更讓我覺(jué)得可氣，“你出來(lái)接我的時(shí)候不會(huì)換一件衣服��？”我嘟噥著坐上媽媽的電動(dòng)車回家了。
回到家，媽媽削了一個(gè)蘋果給我，說(shuō)她還有點(diǎn)任務(wù)要完成，讓我寫完作業(yè)就去洗澡，早點(diǎn)上床睡覺(jué)，不必等她。我做好作業(yè)準(zhǔn)備洗澡，去陽(yáng)臺(tái)拿衣服，媽媽的縫紉機(jī)就放在只有兩平米的陽(yáng)臺(tái)上，縫紉機(jī)的上面是一個(gè)8瓦的電燈泡。窗外，月亮已經(jīng)升起，高高地掛在深藍(lán)色的`天空中，外面的月光都比我家8瓦的燈泡亮。我去拿衣服，媽媽頭都沒(méi)抬地說(shuō)：“作業(yè)做完了？”“嗯”我輕聲答應(yīng)到。我轉(zhuǎn)身往房間走，感覺(jué)到身后的燈光變得更暗了，便回過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽，“你為什么把燈光調(diào)暗了啊？”“我怕燈調(diào)得太亮，光打到你房間里打擾你睡覺(jué)啊�！�
媽媽帶著歉意的回答像一根針刺中我的心臟，我突然感覺(jué)到媽媽的不容易：放長(zhǎng)假?zèng)]帶我出去玩，覺(jué)得虧欠我很多，但她整天一個(gè)人坐在縫紉機(jī)面前不停地干活卻從不抱怨；她每天一日三餐做好吃的給我，生怕不合我胃口；上學(xué)、放學(xué)準(zhǔn)時(shí)接送，唯恐我多等一分鐘；為了怕影響我休息，竟把燈光調(diào)這么暗，她的字典里唯一沒(méi)有她自己！可是我還在處處抱怨她，覺(jué)得她做縫紉讓我在學(xué)生面前丟臉，想到這些，我不禁流淚了。
媽媽沒(méi)有看見我流淚，只是催我趕緊去睡覺(jué)，她馬上就來(lái)。那一刻，我突然理解了媽媽，她眼里并不是只有縫紉機(jī)，她只是想用她的雙手給我創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，改變我將來(lái)的命運(yùn)，我才是她的唯一！媽媽，我一定會(huì)努力的！媽媽的前半生只有我和縫紉機(jī)，我一定讓媽媽的后半生不再相伴縫紉機(jī)，而是一個(gè)五彩繽紛的世界。
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 9
有一種關(guān)愛(ài)可以映照真情。
有一種真情可以傳遞力量。
有一種心靈可以溫暖心靈。
母愛(ài)映照著真情“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
火樣的烈日肆意地把嬌灼的陽(yáng)光灑向大地，蔚藍(lán)的天空下活躍著一群意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)健兒—校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)如火如茶。我是班級(jí)的5000米項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，正站在準(zhǔn)備區(qū)做準(zhǔn)備活動(dòng)。不經(jīng)意間，看見觀眾區(qū)一個(gè)熟悉的身影。胖胖的身子努力地向前傾斜著，上半身越出其他人一大塊，眼睛不停地在操場(chǎng)上來(lái)回掃描。
猛然間與我的目光對(duì)視，臉上頓時(shí)綻放出驚喜的笑容。我是個(gè)近視眼，看不清母親臉上的`皺紋，卻能體會(huì)到皺紋里散發(fā)出來(lái)的慈祥。媽!我對(duì)她揚(yáng)起了手。母親夸張地笑著，伸出一對(duì)胖胖的大拇指，用力喊道:“加油兒子!”笑容中露出泛黃的牙齒，隨意的卷發(fā)略顯滄桑。母愛(ài)的慈祥堪比一陣涼風(fēng)，使我燥熱的心頓時(shí)沉靜了下來(lái)。母愛(ài)映照著真情，總是在我緊張的時(shí)候讓我放松，總是在我困難的時(shí)候讓我勇敢，總是在我迷茫的時(shí)候讓我清醒。這種絲絲真情，交織成一面堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我腳踏實(shí)地，奮勇向前。
真情傳遞著力量近幾年災(zāi)害總是時(shí)不時(shí)地騷擾善良的人們:席卷而來(lái)的病毒，突如其來(lái)的地震，莫名其妙的干旱·····一個(gè)個(gè)鮮活的生命面臨著危機(jī)，一座座美麗的家園變?yōu)閺U墟，一塊塊肥沃的土地淪為沙漠……盡管人們?cè)庥鲋ビH人的痛苦，飽受著無(wú)家可歸的凄涼，感受著顆粒無(wú)收的折磨，卻也能看到了白衣天使的責(zé)任心，人民子弟兵的勇敢，總理的與民同憂。真情傳遞著力量，人定勝天的故事真實(shí)地再現(xiàn)在我們的面前。這種力量，從每個(gè)人的心靈發(fā)出，又傳遞到每一個(gè)人的心中。
心靈溫暖著心靈當(dāng)你看到母親親切地注視著你，你是否感到心中洋溢著溫情?當(dāng)你看到醫(yī)生廢寢忘食地?fù)尵然颊�，你是否感到心中充滿著感動(dòng)?當(dāng)你看到子弟兵用疲憊的身體背出一名傷員，你是否會(huì)心中澎湃著激動(dòng)?那份溫情溫暖著每個(gè)人的心靈，那份感動(dòng)拷貝每個(gè)心靈的硬盤；那份激動(dòng)激活了每個(gè)硬盤的波動(dòng)。
用愛(ài)映照著真情，用真情傳遞著力量，以心靈溫暖心靈！
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 10
人的一生，曲折而漫長(zhǎng)，面臨的事情會(huì)很多，但我們不能把一切都背負(fù)在身上，那樣就會(huì)活得很累。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做到：該放手時(shí)就放手，那樣，我們就會(huì)輕松多了。
記得有一文章是這樣寫的：在一輛飛速行駛的客車中，一位旅客剛買了一雙新鞋，并且是名牌，價(jià)格十分昂貴。
可是當(dāng)他不小心將一只些掉下車時(shí)，所有的人無(wú)不為他惋惜，而他卻微微一笑，接著把另外一只些也扔了下去。車上的人很不解。他說(shuō)：“我將一雙鞋扔下去，說(shuō)不定正好有人沒(méi)有鞋穿而得到一雙鞋呢！也許我們還會(huì)碰到那個(gè)人呢！這樣的好事，我又何樂(lè)而不為呢？”是啊，再珍貴的鞋，丟掉其中的一只，另一只就會(huì)毫無(wú)用處了，何不讓撿鞋的人撿到一雙鞋呢？因此，與其抱殘守缺，還不如順其自然，這樣會(huì)給自己的心靈騰出善良的空間，不致于因失去了一只鞋子而終日郁悶不安，使心靈深處有一點(diǎn)快樂(lè)，存一份善良，養(yǎng)幾許安寧。這，何嘗不是一種收獲呢？
我們不能預(yù)知明天，但我們可以好好利用今天；我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以好好裝點(diǎn)笑容；我們不能控制別人，但我們可以好好充實(shí)自己；我們不可以決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以好好把握它的寬度。只有這樣，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光；只有這樣，我們的'臉上才能堆積笑容；只有這樣，我們的生命才有意義。
人生在世，免不了與挫折打交道。面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。有的承受不住生命的重量，整天悶悶不樂(lè)；有的對(duì)于自己的失意耿耿于懷，郁郁而終�？傆腥丝畤@活得太累，其實(shí)，太累的又何止是身體，累的更是自己的心靈呀！把一切的失意、打擊、挫折全部堆積在自己的身上，象蝸牛一樣讓自己本來(lái)不大的心靈沒(méi)有了快樂(lè)的空間，能不累嗎？
所以，作為智者，我們還不如釋放自己的心靈，讓我們輕裝上路，拋去一切的浮華，我們可以見到澄澈的心靈；拋去一切的虛無(wú)，我們可以感受人生的真實(shí)。這需要我們不斷地放棄，放棄我們不必要的所謂的沉重，給心靈放假，我們可以活得更加輕松。
“退一步海闊天空”，其實(shí)世界很大，心靈也很廣闊，讓我們?cè)诜艞壷袚碛�，不要讓灰塵蒙蔽了我們的雙眼。有時(shí)候，失去和獲得是一對(duì)同義詞，塞翁失馬的故事，或許也應(yīng)該給我們更多的啟示吧？。
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 11
"轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走完一年了們接下來(lái)，向我們招手的是“高二”。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，自己快有點(diǎn)支持不住了，有點(diǎn)身心疲疲倦了，同樣的感受在同學(xué)們那里也有。但只要腦子里一想起自己的未來(lái)，身邊有老師、父母的期望，自己不敢輕言放去。所以依然著，手里拿著筆寫著，不停地寫……
不管怎么樣，同學(xué)們之間還是有不能的，甚至是不想的。這之間有種種原因，有由于看小說(shuō)，于網(wǎng)絡(luò)游戲的；由于考試一次又一次的失敗造成心理打擊的，有壓力過(guò)大造成的等。自己不沾網(wǎng)絡(luò)、小說(shuō)，所以對(duì)我沒(méi)什么影響，但自己也曾經(jīng)過(guò)面臨一次次努力，而又一次又一次失敗，因此放松自己，不想學(xué)。但我們卻從小學(xué)倒了這個(gè)階段，放棄豈不是可惜？自己又不得發(fā)出感慨！
別讓決定你的命運(yùn)，可以制約一個(gè)人，但是不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。我們不應(yīng)該不停的抱怨父母，抱怨學(xué)校。
即使在峭壁的懸崖上，也有挺立的孤松，寒冷的冬天也有高傲的梅花我們不能改變的惡劣，我們不了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上的'。我們要有毅力適應(yīng)。
蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它沒(méi)有自甘，而是不斷的使自己變得高潔，盡管成長(zhǎng)惡劣，它依然。
我們要明白，高考是的，要明白物競(jìng)天擇，適者，不適者淘汰。相信自己，挑戰(zhàn)。沒(méi)有到高考結(jié)束，誰(shuí)也不能決定你的未來(lái)，給自己一個(gè)目標(biāo)為之奮斗，方可成功。我們要知道“天將降大任于斯人也，必將勞其筋骨，空乏其身，也�！�
毅力面對(duì)生活�！耙曞X為糞土”，這是一名所應(yīng)具有的品質(zhì)，但我想說(shuō)的是：“視挫折為糞土�！�
人一生中，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些大大小小的挫折，那些豐功偉績(jī)的不仁志士不是經(jīng)歷了挫折踩成功的嗎？挫折面前，我們不要怕，我們要相信，經(jīng)歷挫折，能魔力我們的一致。如果一個(gè)人一生都風(fēng)平浪靜，那么才會(huì)顯得無(wú)滋無(wú)味呢！
經(jīng)�？措娪�，電影里說(shuō)：干，就要有意志，在的道上，重重，但最終還是走出來(lái)了，成功了，這中間的比起我們?nèi)缃裼龅降牟恢蠖嗌伲?/p>
總之，不要過(guò)了三年之后，說(shuō)后悔之類的話，那時(shí)已經(jīng)晚了。
盡吾志也而不能至昔，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？"
心靈的拷問(wèn)經(jīng)典美文 12
月落文學(xué)社就像我的家，更像紅樓夢(mèng)的生活。如果要比喻文社里的紅樓女子，可見的.確不一般。
吟哦的優(yōu)雅可見是寶釵。蝶莫無(wú)雙的樣子，如果不了解她，你是不會(huì)知道她像熙鳳。呢喃有些像妙玉，她有非凡的氣質(zhì)，出眾的文筆，否則，她怎么是社長(zhǎng)呢？可我要說(shuō)的是紫鏡——另一個(gè)潑辣女孩。另一個(gè)熙鳳。
沒(méi)錯(cuò)，班上有些事兒都要靠她張羅?script>s("content_relate");
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