美文作文600字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的美文作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美文作文600字 篇1
旋轉(zhuǎn)幽婉,詩(shī)意抒情,點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥(niǎo)隨云;任其詩(shī)意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng)迹挠酚,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過(guò)碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!泵牢,抑是一門藝術(shù);一門永無(wú)止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫(xiě)的歌,只可會(huì)意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細(xì)細(xì)把玩。用心去感受,感受或喜或憂,或低回或高昂。體驗(yàn)風(fēng)卷殘?jiān),掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無(wú)法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無(wú)人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門承載著太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”延續(xù)著千百年來(lái)的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰(shuí)?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛,經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開(kāi)一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險(xiǎn)阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當(dāng)初!且后對(duì)人生的思量,對(duì)社會(huì)人情的批判,對(duì)惡勢(shì)力殘無(wú)人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢(shì)不可擋!由得讀者自己心生感慨。
美文抑是一篇藝術(shù),一門銳不可擋的藝術(shù);蚝铍h美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。
美文作文600字 篇2
藉由別人才能認(rèn)識(shí)自己。是的,如果沒(méi)有別人給你打擊,就不可能知道自己的脆弱;如果沒(méi)有別人讓你忿恨,也不可能知道自己的包容力;如果沒(méi)有人讓你氣憤,就不可能知道自己的氣度。
可惜的是,很少人善用關(guān)系這面鏡子。當(dāng)人們從別人身上發(fā)現(xiàn)鏡中的自己,要不是轉(zhuǎn)身視而不見(jiàn),就是否認(rèn)或破壞它。
原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)檫@個(gè)鏡子使我變丑,所以我就摧毀鏡子,那樣我就不丑;因?yàn)檫@個(gè)人讓我變丑,因此我就丑化他……但是這樣做有用嗎?當(dāng)然沒(méi)用,不管打破再多的鏡子也無(wú)法改變自己的容貌。
如果我們這一生從來(lái)沒(méi)有遇過(guò)那些傷害你、批評(píng)你、指責(zé)你的人,恐怕永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,不是嗎?
你會(huì)對(duì)那個(gè)診斷出你疾病的醫(yī)生生氣嗎?即使醫(yī)生開(kāi)刀傷害你,但當(dāng)你得到救治,你是不是也應(yīng)該感激他呢?
當(dāng)別人以他的“惡”來(lái)成就你的“善”,你不覺(jué)得應(yīng)該感謝嗎?
在關(guān)系里面,伴侶是最可貴的鏡子……你可以籍此找出你反應(yīng)背后隱藏著什么,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)久以來(lái)一直攜帶著的某些創(chuàng)傷和內(nèi)心深處的陰影,那也許是你童年和年輕時(shí)的一段傷痛,在婚姻中你可以去面對(duì)那個(gè)經(jīng)驗(yàn),那正是自我認(rèn)識(shí)和自我覺(jué)察的最佳機(jī)會(huì)。
遺憾的是,多數(shù)人都不喜歡這樣的“被顯露”出來(lái),因而一再否認(rèn)和排斥那面照出自己本然的鏡子,那就是婚姻失合的原因。
還好,既然結(jié)了婚,不能像換工作或與人拆伙那樣瀟灑地一走了之,彼此只能努力“重修舊好”。然而就在這一次又一次“重修好合”的過(guò)程中,兩個(gè)不合的人慢慢得到整合,這就是婚姻的真意。
美文作文600字 篇3
人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。在描寫(xiě)眼睛時(shí),也愛(ài)用什么“水靈靈”啦,“炯炯有神”啦,“明眸善睞”啦,“顧盼生輝”啦等字眼來(lái)形容。是啊,誰(shuí)不希望自己有雙好眼睛,誰(shuí)不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢?
但是,在我們身邊,越來(lái)越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”,確實(shí)令人擔(dān)憂。為此,我就小學(xué)生近視問(wèn)題做了一次小調(diào)查。
時(shí)間是20xx年9月7日。
我首先對(duì)我們四年級(jí)四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):5名同學(xué)嚴(yán)重近視,佩戴了眼鏡,占7。5%;23名同學(xué)視力已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題,視力下降,假性近視,占34%。
然后,我詢問(wèn)了班上近視和視力下降了的同學(xué):
我問(wèn)朱俊林:“你近視兩年了,你知道是什么原因造成的嗎?”他說(shuō):“我也不知道。不過(guò),我喜歡看電視,經(jīng)常一看就是半天!
我又問(wèn)張益銘:“你這么早就近視了,你平時(shí)注意用眼衛(wèi)生了嗎?”他說(shuō):“啥子用眼衛(wèi)生喲!我不清楚。我只是喜歡玩電腦,特別喜歡打游戲!
我再問(wèn)況悅:“這學(xué)期你也戴眼鏡了,你覺(jué)得舒服嗎?”她認(rèn)為我是明知故問(wèn),有點(diǎn)生氣地說(shuō):“舒服,你也戴嘛!”我說(shuō):“你誤會(huì)了,我想知道你是怎么近視的?”她說(shuō):“醫(yī)生告訴我,可能是和我太喜歡看書(shū)有關(guān)!
……
調(diào)查結(jié)束了,我簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下,眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。有的看書(shū)沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣,在強(qiáng)光和弱光下看書(shū),一邊走路一邊看書(shū),坐在顛簸的車上、趴在被窩里看書(shū)。有的長(zhǎng)時(shí)間看電視,玩電腦,打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué),看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有的坐的姿勢(shì)不對(duì),有的眼睛離書(shū)本太近了……
所以,我們要時(shí)刻注意用眼衛(wèi)生,看電視時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),不能玩電子游戲機(jī),不能躺在床上、在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū)。一旦視力出現(xiàn)問(wèn)題,還要及時(shí)到醫(yī)院檢查和治療。
同學(xué)們,讓我們保護(hù)自己“心靈的窗戶”吧!
美文作文600字 篇4
繞過(guò)幾道彎彎的小路便是故鄉(xiāng)了,幾年的時(shí)間在外漂泊、闖蕩實(shí)在是太渴望家鄉(xiāng)的溫暖。近在眼前的簇新樓宇,竟讓人生了絲絲的怯意,曾經(jīng)矮矮的瓦房還記憶猶新,卻已不復(fù)存在了。鄰居的黑子已經(jīng)結(jié)婚成家,再也不是領(lǐng)著其他孩子滿村跑的孩子王了。這絲絲的改變勾起了隱隱的不安,近鄉(xiāng)情怯的感覺(jué)大抵是如此了。
小時(shí)候的村子在記憶中永遠(yuǎn)是那么美好。春天臨近不那么冷的時(shí)候,約著村里的孩子一起放風(fēng)箏,各自從自家拿出自己的風(fēng)箏,一路上比著誰(shuí)得好看,誰(shuí)的大些。到了操場(chǎng)就開(kāi)始熱熱鬧鬧的放風(fēng)箏,等到風(fēng)箏漸高,線繩將近時(shí)放手,看著風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)處淡出視線才覺(jué)得成功。天再熱些的時(shí)候,帶幾張報(bào)紙,幾本書(shū)鋪?zhàn)谖蓓,美其名在屋頂看?shū)。屋頂?shù)膸卓美蠘?shù)剛好遮起一片陰涼。陽(yáng)光從樹(shù)縫穿過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)撒在書(shū)上,頓時(shí)勾起了玩心。于是,拋下書(shū)本和伙伴們?cè)谶@片陰涼里追逐嬉鬧好不熱鬧。等到夕陽(yáng)西下,紅紅的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了影子,這一天又過(guò)去了。
每到七夕,總會(huì)想起虎子家的葡萄架。那時(shí)不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),七夕晚上坐在葡萄架底下可以聽(tīng)到牛郎和織女相會(huì)時(shí)的談話。于是我們搬來(lái)凳子在葡萄架下坐了很長(zhǎng)時(shí)間,直到家長(zhǎng)不放心,來(lái)叫回家,我們才不情愿的離去。至今仍就不知那天坐在葡萄架下昏昏欲睡的我到底聽(tīng)到了什么。那時(shí)的黑子總愛(ài)追著虎子滿村子的跑,因?yàn)榛⒆蛹业拇簏S欺負(fù)他家的阿花,他要欺負(fù)回去。直到滿身泥土的他們被家長(zhǎng)拎回家去痛揍一通才能平息。至今我仿佛還能聽(tīng)到從隔壁院子里傳來(lái)的慘叫聲。。。。。。
春節(jié)過(guò)后我回到了工作的地方,姐姐給我發(fā)來(lái)她去年照的照片,小路旁姹紫嫣紅的開(kāi)了一片不知名的花,屋后的幾棵樹(shù)還會(huì)遮起那一片陰涼,火紅的夕陽(yáng)拖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。聽(tīng)說(shuō)虎子的兒子又追著黑子家的狗蛋滿村子的跑,因?yàn)樗党粤嘶⒆蛹以鹤永锏钠咸。原?lái),那村還是那村,那人也還會(huì)是那人。
美文作文600字 篇5
生活中的我是一個(gè)十分細(xì)膩的人,杏花殘?zhí)一ㄆG梨花惹人眼、槐花飄香的淡雅,油菜花開(kāi)的金黃等都牽引著我的神經(jīng)。
總是在不知不覺(jué)中,就不由自主地想起了我的`那個(gè)江南。
江南的水是清的,清澈似鏡,靚麗似眸,水碧似染,舟船如梭。江南以水鄉(xiāng)聞名,放眼望去,長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。
江南的天是藍(lán)的,碧空如洗,一望無(wú)際。放眼四望,點(diǎn)點(diǎn)白帆點(diǎn)綴其中,星星水波出沒(méi)其間,遙遙青山矗立其后。青山似凝,綠水似玉,淡云似煙,星月似畫(huà)。若遇天氣變幻,則波移船動(dòng)疾如箭,風(fēng)起云涌驚世容;若遇秋高氣爽,則孤鷺與落霞齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。 江南的色是艷的,讓人目不暇接,縱而忘情。
江南的雨是美的,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一陣陣,一串串,點(diǎn)若游絲,滴若甘露,陣若驚鴻,串若雁陣。曲指算來(lái),在一年之中,江南大概有—半的日子都在雨水里泡著,因此才孕育了江南的柔,陶冶了江南的嬌,洗染了江南的麗。
江南的情是濃的,濃烈似火,濃稠似血。只要在江南呆過(guò)一陣子,江南的情,就會(huì)徹底地溶解在這個(gè)人的血液里、骨髓里,不論走到哪里,只要一想到江南,就會(huì)驟然升起一種欲罷不能的沖動(dòng)。江南令人清心魂,—睹如飲甘露純。那片白墻,那串青瓦,那座小橋,那條流水,那縷柔風(fēng),那句軟語(yǔ),那位佳人。江南好,風(fēng)景舊曾諳。
江南美,我心中的那個(gè)江南更美。我心中的那個(gè)江南早就融入了我的血液,我早就把它放在了一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方,放在了一個(gè)只有我才知曉的地方,放在了那個(gè)離我心最近的地方。
既然選擇了江南,就一生與江南相依相伴;既然選擇了江南,就一生與江南無(wú)悔無(wú)怨。
美文作文600字 篇6
準(zhǔn)堤完小,它是回龍鋪鎮(zhèn)的第一個(gè)“景點(diǎn)完小”,又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新甜潤(rùn),這是個(gè)我們生活與學(xué)習(xí)的好地方,我特別喜歡這里的老師,特別愛(ài)這所學(xué)校。
走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在我們眼前的就是十多棵樟樹(shù)。每當(dāng)夏季來(lái)臨,樟樹(shù)葉綠油油的,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)亮,生機(jī)勃勃,初夏,樟樹(shù)花兒全部凋謝,綠葉叢中結(jié)出了米粒般大小的樟樹(shù)籽,夏風(fēng)一吹,雨水滋潤(rùn)大地,樟樹(shù)籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來(lái),有的躲在葉叢后面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。
校園左邊,有一個(gè)由三個(gè)花壇組成的草坪,花壇可以擺設(shè)成三角形、圓形和梯形;▔镌苑N著秘密麻麻的小草,春風(fēng)一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉(zhuǎn)瞬就成了綠色的地毯;▔闹,放著千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽(yáng)花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來(lái)真讓人心曠神怡。
學(xué)校右邊,有一個(gè)用水泥修建的大操場(chǎng),我們每下了第二節(jié)課,就在那里做課間操,體育課上,我們盡情的在操場(chǎng)上做各種有益的游戲,進(jìn)行每天的陽(yáng)光體育鍛煉。
正前方,有一棟兩層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有許多間教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活;電腦室中有許多臺(tái)電腦,我們可以在那里面上信息課,探尋者網(wǎng)絡(luò)世界的神秘;“閱讀。夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館里,我們可以自由的借閱各種圖書(shū),遨游在知識(shí)的海洋,是那么的愜意;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我們可以自己動(dòng)手,團(tuán)結(jié)合作,嘗試各種實(shí)驗(yàn),解決問(wèn)題,在科學(xué)領(lǐng)域里,快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。
美文作文600字 篇7
今天我們學(xué)校舉行了“中華美文吟誦活動(dòng)”。要知道為了這次的活動(dòng),我們可是天天排練。我們四年級(jí)大家庭一起排練了一個(gè)節(jié)目——憶故鄉(xiāng)。同學(xué)和老師要一起表演。很榮幸,這次我也被選上參加了這個(gè)節(jié)目。昨天放學(xué)時(shí),陳老師就提醒我們把自己的臉弄的漂亮一點(diǎn)。
早上,我?guī)е瘖y盒來(lái)到了學(xué)校。一到學(xué)校,我就看見(jiàn)參加表演的同學(xué)都已經(jīng)積極地在衛(wèi)生間里相互化妝了。于是,我也趕忙拿著自己的化妝盒去化妝。我們?cè)谛l(wèi)生間相互看著,大家的臉都紅撲撲的,特別是周禹含,她的臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果,可愛(ài)極了。我們都笑著說(shuō)她是“小蘋(píng)果”。
很快,有老師來(lái)叫我們?nèi)ズ驁?chǎng),準(zhǔn)備排好隊(duì)上舞臺(tái)了。到我們的節(jié)目了,我們開(kāi)始朗誦那美妙的美文了。大家表現(xiàn)的都非常好,朗誦非常整齊而響亮。當(dāng)我們朗誦到《揚(yáng)州茶館》的時(shí)候,我們班主任陳老師出場(chǎng)了。她身穿揚(yáng)州茶館里服務(wù)員的衣服,用揚(yáng)州話說(shuō):“來(lái)噢,來(lái)噢!請(qǐng)到揚(yáng)州茶館來(lái)。菜包子,呱呱叫,燙干絲,乖乖隆地咚,好吃的不得了唉!”然后我們大家齊聲用上海話說(shuō)“贊,贊,贊!彼终f(shuō):“小乖乖們,跟我一起來(lái)嘗嘗唉!”這時(shí),坐在臺(tái)下的同學(xué)、老師們都笑了。當(dāng)我們朗誦到《潑水節(jié)的懷念》時(shí),十三位同學(xué)開(kāi)始模仿潑水節(jié)的情節(jié)翩翩起舞。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
今天,我們一共表演了三場(chǎng)。因?yàn)辇埲A小學(xué)的同學(xué)也來(lái)到我們學(xué)校,欣賞我們的表演。每個(gè)年級(jí)都拿出了精彩的好節(jié)目,龍華小學(xué)的同學(xué)也都看的非常開(kāi)心。
下午,三場(chǎng)表演終于都結(jié)束了。雖然大家都有些累,但心里還是非常開(kāi)心的。這次的活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我了解到的中華美文,真是一次有意義的活動(dòng)。
美文作文600字 篇8
水與墨相融,散發(fā)出幽遠(yuǎn)的墨香,像陳年的老酒醞釀著暗涌的思緒;筆與紙相觸,揮灑出清揚(yáng)的文字,淡淡的墨跡歲著宣紙展開(kāi),淡到無(wú)色,揮毫潑墨間,卻將情感一瀉千里。
我沉浸在這如畫(huà)的美文中,品味著這紙墨之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻有無(wú)限古老而深遠(yuǎn)的氣息將我彌漫其中,不知是夢(mèng)還是畫(huà)。
無(wú)邊的月色將荷塘輕輕的罩住,如水般潔凈、薄涼的面紗自上而瀉下,荷的清香混雜著墨香,在失控里蔓延鋪陳,無(wú)風(fēng)是靜,有風(fēng)也是靜。那個(gè)書(shū)生亦如我般沉醉。月色下的荷沒(méi)有了色彩。卻如墨中的精靈一樣脫俗與孤高。一副荷的畫(huà),一副意境之畫(huà)。
湘西風(fēng)情的吊腳樓下,翠翠的守望如同一副畫(huà)面在我的記憶中定格。那樣淳樸而真摯的愛(ài),那樣質(zhì)樸可愛(ài)的人,在水的濡染下,變得那樣動(dòng)人。眼前,便有一條清河,給他水一樣的德形,那樣溫潤(rùn)如玉的性格,那樣堅(jiān)忍卻又隨和的品性。他用筆,以水為墨,以心為紙,寫(xiě)下了這動(dòng)人的故事,畫(huà)下了凄美的畫(huà)面。讓青山、綠水褪去了色彩,成為遠(yuǎn)方的背景,讓這清新與靈動(dòng)的人格久久地駐足于畫(huà)面。
無(wú)邊的大海,無(wú)際的天空。他擁抱著空氣,大聲地吶喊,面朝大海,春暖花開(kāi)。他多少有些灰色的人生,卻留給我一副絢麗奪目的畫(huà)卷,像太陽(yáng)那樣溫暖,像麥地一樣親切,像王位一樣高貴。抹去那華麗的色彩,卻能聽(tīng)到他低低的親訴。這凄美的孤獨(dú),這高處不勝寒的悲涼。竟像一副深遠(yuǎn)的畫(huà)面將他的心毫無(wú)保留地袒露,依舊能感到那水的溫度,那墨的淳厚!
我沉浸在這些浸染著墨香的美文中,即使并非古人手持毛筆所作,卻能在這恬靜的午后,在這暖陽(yáng)之下靜靜地品讀,讀出那背后的悲涼與歡喜,將生活中的喧囂洗靜,也洗凈這心中的塵埃,讀出那美文中最靜謐的一筆。
美文如畫(huà),更是副水墨畫(huà),需要靜靜地品,輕輕地想。
美文如畫(huà),讓這畫(huà)中墨的清香陶盡我心靈的塵埃,讓我如沐畫(huà)的意境,聽(tīng)那來(lái)自畫(huà)的聲音。
美文作文600字 篇9
在心理學(xué)中,有一個(gè)著名的摘蘋(píng)果理論,意思是說(shuō),一個(gè)渴望成功的人,應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著的“蘋(píng)果”——目標(biāo)。這樣的人,總是為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo),總是在創(chuàng)造人生新的輝煌,總是在收獲更大的成功,總是在期冀更美好的未來(lái)。這樣的人,即使未必一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己渴望的目標(biāo),到達(dá)理想的彼岸,但他們后來(lái)的成功,往往超過(guò)那些總是采摘伸手可即的蘋(píng)果的人。這已為無(wú)數(shù)有作為有成就的成功人士所證明。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果,一個(gè)多么生動(dòng)形象的比喻,一個(gè)多么深刻的人生哲理,實(shí)在太富有啟示和激勵(lì)意義了。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果,是為自己設(shè)置一個(gè)又一個(gè)更高的人生目標(biāo),是不甘于在平平庸庸碌碌無(wú)為中虛擲人生。這無(wú)疑是一種高遠(yuǎn)的人生目光、人生理想、人生境界。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果,是在人生旅程中不斷挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我,用更高的目標(biāo)激勵(lì)自己的意志,激發(fā)自己的潛力,激活自己的潛能,永不滿足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅(jiān)定的意志,良好的狀態(tài),執(zhí)著地向人生的更高目標(biāo)攀登!
跳起來(lái)摘蘋(píng)果,為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo),并不意味著盲目的不切實(shí)際的好高騖遠(yuǎn),沉湎于空想空談。恰恰相反,跳起來(lái)摘蘋(píng)果,攀登更高的人生目標(biāo),需要清醒的頭腦,需要理智的思想,需要科學(xué)的態(tài)度,需要豐富的知識(shí),需要?jiǎng)?wù)實(shí)的精神,需要堅(jiān)定的意志,需要堅(jiān)實(shí)的力量,需要腳踏實(shí)地持之以恒一步一步地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
能不能跳起來(lái)摘蘋(píng)果,決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價(jià)值。跳起來(lái)摘蘋(píng)果,攀登人生目標(biāo)的新高度,并不僅僅是收獲豐碩的果實(shí),享受成功的喜悅,也是體驗(yàn)人生奮斗過(guò)程的快意,還有經(jīng)歷失敗的磨難。而戰(zhàn)勝失敗,使人生達(dá)到新的升華,新的境界,新的高度,又何嘗不是一種寶貴的人生財(cái)富和人生閱歷呢!
跳起來(lái)摘那個(gè)又紅又大屬于自己的蘋(píng)果吧!為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo),跨越更高的標(biāo)桿,你的生活因此而燦爛,人生因此而美麗,生命因此而富有價(jià)值。
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