關(guān)于勵(lì)志的美文（通用24篇）
美文（belles-lettres），《法漢詞典》譯為“純文學(xué)”，法文《拉魯斯普通名詞大詞典》中的定義是：“文學(xué)、修辭、詩(shī)歌藝術(shù)的總體，”修辭和詩(shī)歌也可以由“文學(xué)”來(lái)概括，接下來(lái)就由小編帶來(lái)關(guān)于勵(lì)志的美文（通用24篇），希望對(duì)你有所幫助！
勵(lì)志的美文 篇1
人生，年少時(shí)往往輕狂，暮年時(shí)常小心謹(jǐn)慎。輕狂，是“初生牛犢不怕虎”的豪情萬(wàn)丈;謹(jǐn)慎，是“事事留心，處處在意”的循規(guī)蹈矩。年輕時(shí)，面對(duì)未知的世界，我們需用無(wú)畏的精神去開(kāi)拓。待到功成名就時(shí)，面對(duì)著自己的天空，我們卻需要有所畏，所謂“七十而隨心所欲，不逾矩”。
第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士，正是他不畏死亡的嘗試，讓我們?nèi)缃竦娘堊郎嫌侄嗔艘坏烂牢都央取o(wú)畏之人易成功，一個(gè)人要想探索成功之路，沒(méi)有無(wú)畏的精神是行不通的。
愛(ài)迪生在第8000次失敗時(shí)仍然沒(méi)有被眼前巨大的困難嚇倒，放棄對(duì)電燈燈絲材料的尋找，他一如既往地投入到研究實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，最后他終于成功了，經(jīng)過(guò)不懈的努力他找到了理想的燈絲材料，從此電燈來(lái)到了這個(gè)世上，給億萬(wàn)人帶來(lái)了光明。在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，正是無(wú)所畏懼，克服一切困難的勇氣支撐著愛(ài)迪生走向了輝煌的成功。
巴斯德為了拯救病人，大膽給狂犬病人注射了試驗(yàn)中的疫苗，結(jié)果，他的無(wú)畏不僅挽救了病人的生命，同時(shí)也將他推上了成功的峰巔;李時(shí)珍堅(jiān)定信念為醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn)，他親嘗百草，置生死于度外，“藥王”的美名流芳百世……太多太多的先哲們的經(jīng)典故事告訴我們：一切，從無(wú)畏的探索開(kāi)始，只有無(wú)畏，才敢放開(kāi)手腳大膽嘗試，大膽創(chuàng)新。無(wú)畏，是走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力。
然而人生不僅需要無(wú)畏，有時(shí)也需要有所懼。在到達(dá)人生的`巔峰，見(jiàn)識(shí)了“一覽眾山小”的景象，感悟了“居高聲自遠(yuǎn)”境界，精神得到提升之后，我們必然會(huì)對(duì)某些偉大的力量心存敬畏。不然，無(wú)畏變成了妄為，將會(huì)帶來(lái)可怕的災(zāi)難。
唐太宗打下了大唐江山，登上了天子寶座，屹立于人生之巔時(shí)，明白了“君為舟，民為水，水能載舟，亦能覆舟”的道理。他知道人民力量的強(qiáng)大，所以心存敬畏，雖主掌大權(quán)，卻不敢任性而為。他時(shí)時(shí)刻刻感受到人民的壓力，兢兢業(yè)業(yè)地守住了自己的職責(zé)。終于，歷史出現(xiàn)了貞觀之治的繁榮局面，一個(gè)強(qiáng)大的大唐橫空出世，震撼了世界!
唐太宗心存對(duì)民之敬畏，于是才能?chē)?yán)于律己，為民著想，他始終有畏的恪守，成就了千古美談。心存敬畏，才會(huì)居安思危，才會(huì)殫精竭慮、發(fā)憤圖強(qiáng)，才會(huì)保持理智與清醒，讓事業(yè)不斷發(fā)展向前。有畏，是成功的保險(xiǎn)絲，心存畏懼，方能恪守自己的一方天空。
一切，從無(wú)畏的探索開(kāi)始，到有畏的恪守結(jié)束。如果你還在迷途之中跋涉，那么請(qǐng)你不要懼怕眼前的陰霾;如果你已經(jīng)穿云撥霧，屹立于山巔，請(qǐng)你一定要心存畏懼，處處小心，不要恣意而行。
無(wú)畏與有畏，人生之大智哉，朋友您不可不察!
勵(lì)志的美文 篇2
遇見(jiàn)，是一種緣分
瑜伽，就是我們遇見(jiàn)
初練瑜伽時(shí)，基礎(chǔ)體式做的都很勉強(qiáng)，更別說(shuō)有難度的體式了，往往是一節(jié)課下來(lái)渾身酸痛，這時(shí)候總有放棄的念頭冒出來(lái)。
想要美麗漂亮，堅(jiān)持一下唄！
想要提升氣質(zhì)，堅(jiān)持一下唄！
此時(shí)此刻內(nèi)心深處總有種聲音告誡自己，其實(shí)“堅(jiān)持“何嘗不是一種生活態(tài)度，慢慢的`這種堅(jiān)持有了回報(bào)。
首先體重降了，以前的肩背疼痛也緩解了，有了精氣神！就連瑜伽老師也說(shuō)我們的體式挺標(biāo)準(zhǔn)。這些變化都源于瑜伽的堅(jiān)持習(xí)練。
其次，瑜伽的靜坐、冥想和舒緩的音樂(lè)也讓我從緊張焦慮的情緒中慢慢的放松下來(lái)，心態(tài)逐漸平和了。這些身心上的微妙變化也使我從中受益匪淺。
心靈的安寧，心態(tài)的平和都得緣于瑜伽。
感悟瑜伽！感恩遇見(jiàn)！
勵(lì)志的美文 篇3
一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來(lái)走去。兒子晚輩如果問(wèn)她，她就會(huì)說(shuō):"大小鞋都是一樣的價(jià)錢(qián)，為什么不買(mǎi)大的?"
每次我轉(zhuǎn)述這個(gè)故事，總有一些人笑得岔了氣。
其實(shí)，在生活里我們會(huì)看到很多這樣的`"姑婆"。沒(méi)有什么思想的作家，偏偏寫(xiě)著厚重苦澀的作品;沒(méi)有什么內(nèi)容的畫(huà)家，偏偏畫(huà)著超級(jí)巨畫(huà);經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。
許多人不斷地追求巨大，其實(shí)只是被內(nèi)在貪欲推動(dòng)著，就好像買(mǎi)了特大號(hào)的鞋子，忘了自己的腳一樣。
不管買(mǎi)什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。
勵(lì)志的美文 篇4
13歲——童年的尾巴。一個(gè)聲音說(shuō)：青春在你前面。我想了想……
青春——是一雙象牙筷子，它舔嘗過(guò)我的過(guò)去，也將舔嘗我的現(xiàn)在和將來(lái)。
站在浩瀚的大海邊，張開(kāi)雙臂迎接青春；背起行囊去流浪，挑戰(zhàn)青春；乘上竹筏，迎風(fēng)破浪，征服青春；走在小樹(shù)林里，感受青春；拿起一支筆，描寫(xiě)青春；睜大眼睛，觀察青春；豎起耳朵，聆聽(tīng)青春……
大人說(shuō)：青春是你臉上的青春痘，正視現(xiàn)實(shí)的人會(huì)快樂(lè)，相反就會(huì)悲哀；孫悟空說(shuō)：青春是花果山上的一只桃子，熟了就會(huì)甜美，生的就很苦澀；喬丹說(shuō)：青春就像一個(gè)球，投中了會(huì)燦爛，投不中會(huì)黑暗……
我站在青春邊緣，推想著青春的顏色：白的，純潔清靜？黑的，神秘幽深？紅的，燦爛多姿？藍(lán)的，一泓清水？綠的，繁茂翠碧？我要讓青春有如晨曦中的'第一道光芒，那么美麗安詳，那么柔和生動(dòng)。
青春到底是什么？13歲的我，作出了這樣稚嫩而又天真的判斷：青春是含苞欲放的花蕾，等待一個(gè)溫馨的春季；青春是點(diǎn)燃的爐火，期待一個(gè)甜美的奉獻(xiàn)；青春是一條淙淙流淌的小河，渴望起一層層歡笑的微波；青春是歲月的輪回，在時(shí)間的鐘擺里消失，也在時(shí)間的鐘擺中再生。
勵(lì)志的美文 篇5
踏入中學(xué)的大門(mén)，脫去童年的稚氣，在這里，我們感受到許多新的變化，獲得新的體驗(yàn)。
走進(jìn)中學(xué)，我們慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己的眼看世界，用自己的腦探索世界。我們一天天長(zhǎng)大，享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也感受成長(zhǎng)中的絲縷煩惱，把個(gè)人的喜與憂融入社會(huì)公共生活中，我們積極地感受，并且回應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代需要我們與越來(lái)越廣闊的世界相遇。
青春期是一個(gè)叛逆時(shí)期，由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，容易在這個(gè)時(shí)期對(duì)生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來(lái)的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向，會(huì)引起少年對(duì)父母，學(xué)校以及社會(huì)生活的其它要求，規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為。這需要我們正確地對(duì)待。
青春，像一個(gè)青蘋(píng)果，綠綠的，酸酸的，或許不是我們現(xiàn)在所能接受的；青春，像一首朦朧的詩(shī)，柔柔的，卻讓人回味無(wú)窮；青春，是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如萬(wàn)匹駿馬奔馳在草原，猶如花朵含苞侍放，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出。青春是充滿希望和憧憬的年華，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春突現(xiàn)，用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑大廈！
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇氣趕走怯弱，進(jìn)取壓倒不安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在噴涌。
莫扎特、愛(ài)迪生、貝多芬，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的，但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生，每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春期是最美好的'的，精彩的階段，經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣，我們才會(huì)真正的成為一個(gè)有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春就意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！
擁抱青春吧！讓我們的青春期綻放出奇異的花朵！
勵(lì)志的美文 篇6
青春，就像一曲優(yōu)美交響的旋律；又像一杯苦澀的咖啡，雖然剛喝時(shí)感覺(jué)很苦，但當(dāng)你回味時(shí)，濃濃的香味縈繞整個(gè)口腔；而這樣的感覺(jué)就是我們所經(jīng)歷的青春。
我的青春，在拼搏中飛揚(yáng)。正處于青少年的我們，正是拼搏的時(shí)刻。我們青少年應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是億萬(wàn)中華兒女的共同理想和雄心壯志，它凝聚著無(wú)數(shù)中國(guó)人美好的憧憬和夢(mèng)想，讓我們前仆后繼來(lái)復(fù)興中華，讓我們的民族變得更強(qiáng)大。青春不僅要為美好的憧憬和夢(mèng)想而奮斗、拼搏，也要活出自己的'精彩，散發(fā)自己的光芒。青春只有一次，我們要珍惜，我們要時(shí)刻在拼搏中讓自己飛揚(yáng)，讓我們的青春存在更大的意義。
我的青春，在拼搏中飛揚(yáng)。在家庭中做著孝順的后輩，關(guān)心長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約；在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有意義的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊師重道，做一個(gè)優(yōu)秀的青少年；在活動(dòng)中，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊、勤奮自立、擁有創(chuàng)新的成員。
我們青少年的青春就是一杯苦澀的咖啡，要細(xì)細(xì)品嘗、用心體會(huì)，才能品出其中的味道。只有在青春時(shí)期努力拼搏、不懈奮斗，我們才能活出自己的精彩，我們的理想才能實(shí)現(xiàn)，我們民族才會(huì)更強(qiáng)大，我們的國(guó)家才能得到復(fù)興。這就是歷史賦予我們神圣的使命，讓我們的人生在拼搏中綻放光彩。
我的青春，在拼搏中飛揚(yáng)。青春時(shí)刻責(zé)任重大，把我們的夢(mèng)想、前途和命運(yùn)都在這拼搏的青春中來(lái)開(kāi)啟吧！讓我們將美好的青春年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)吧！
勵(lì)志的美文 篇7
別離刻骨情感
蟬在夏末的腑腔里終結(jié)了聒噪而碧綠的嘶鳴，秋季轉(zhuǎn)瞬即至。
落木蕭蕭，獵獵作響，湖岸在黃昏里頭被浸淫，雁陣在秋天里頭被梳理。
鐵軌是冰涼的'金屬，像一條條蛇行的疤痕刻在秋的思念里。
站臺(tái)上，人們張望著同一個(gè)地方，面色相近，裝束不一。
親友的別離總是如一灣割絞不斷的秋水，那般纏綿，那般難以棄舍。
有時(shí)我們已拾起行囊，準(zhǔn)備步履堅(jiān)定地邁向美好未來(lái)，卻因一個(gè)轉(zhuǎn)身而淚水決堤，愁緒盎然。
這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的堅(jiān)強(qiáng)，將一切有準(zhǔn)備的奔赴變得遙遠(yuǎn)。
“一看腸一斷，好去莫回頭。”與其轉(zhuǎn)身而讓淚流滿面，不如前行來(lái)讓堅(jiān)強(qiáng)駐扎心底。
轉(zhuǎn)身，是軟弱的斷瓦頹垣，只有前行，方能將其連根拔起。
勵(lì)志的美文 篇8
不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情，初三需要的，從來(lái)不是熱情，而是毅力。
不要讓心態(tài)問(wèn)題占據(jù)了你大量的精力，中考需要的，除了心態(tài)，還有實(shí)力。
不要問(wèn)怎樣在作業(yè)多的時(shí)候 選擇完成，在你真的怎么拼命也做不完作業(yè)的時(shí)候，你就知道如何選擇。不要在復(fù)習(xí)的時(shí)候擔(dān)心效率問(wèn)題，你專(zhuān)注去做了之后，效率總會(huì)在某次考試中體現(xiàn)。不要習(xí)慣于假設(shè)“如果當(dāng)初”，要學(xué)會(huì)跟自己說(shuō)“既然如此”和“那么以后”。不要妄想有太多的人關(guān)注你的初三，不要責(zé)備朋友沒(méi)有在你低落的時(shí)候給你一個(gè)擁抱或是一句鼓勵(lì)，你要習(xí)慣你只有自己。不要忘記你的夢(mèng)想，哪怕實(shí)現(xiàn)它的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當(dāng)作最強(qiáng)大的能量。
最后，你一定要能問(wèn)心無(wú)愧地走進(jìn)考場(chǎng)前說(shuō):“You deserve it”。
如果你的過(guò)程不完美，你永遠(yuǎn)不能得到你想要的結(jié)局！不要拿“學(xué)不進(jìn)去”、“沒(méi)有天賦”當(dāng)借口。
如果你沒(méi)有試過(guò)放棄你周末推塔看劇打球聊Q的時(shí)間來(lái)做一套數(shù)學(xué)試卷，
如果你沒(méi)有試過(guò)要求自己在周日早上6：30起床洗漱好后7：00到教室讀早讀上自習(xí)等著食堂開(kāi)門(mén)。
如果你沒(méi)有試過(guò)在算了5遍某道解析幾何卻仍然算不出來(lái)的情況下逼著自己在一張新的草稿紙上繼續(xù)工工整整地寫(xiě)上第6遍的演算步驟
——如果你沒(méi)有試過(guò)，那你就沒(méi)有資格說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”
——因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒(méi)有。
如果你化學(xué) 次次不及格卻沒(méi)有試過(guò)把書(shū)認(rèn)認(rèn)真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁點(diǎn)問(wèn)題寫(xiě)在本子上，一個(gè)一個(gè)地找老師解決；
如果你物理 每每拖班平卻沒(méi)有試過(guò)把自己不會(huì)的題型羅列出來(lái)，再在基本的作業(yè)練習(xí)之上給自己找10道類(lèi)似的.題反復(fù)練習(xí)；
如果你生物 選擇題總是錯(cuò)上2道，卻沒(méi)有試過(guò)罰自己每錯(cuò)一道就在操場(chǎng)上跑兩圈，或是看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書(shū)找到答案并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方——
如果你沒(méi)有試過(guò)，那請(qǐng)你不要用“沒(méi)有天賦”當(dāng)作逃避的理由
——因?yàn)閻?ài)迪生在說(shuō)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九還要重要”的時(shí)候，他并沒(méi)有說(shuō)“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都還沒(méi)有付出那百分之九十九，又有什么資格因?yàn)槟前俜种坏膮T乏而放棄呢？
你想家么？ 或者你只是受不了在學(xué)校哪怕多呆一天？你受不了每天走進(jìn)教室看到大家已經(jīng)拿著38套或者五三在狂刷，受不了每個(gè)晚自習(xí)之前陽(yáng)臺(tái)外的同學(xué)用可笑的聲音大聲朗讀英語(yǔ)——那你就受得了回家過(guò)后看著爸媽為你忙這忙那，每每想問(wèn)些關(guān)于學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)的事情卻又害怕攪壞你的心情增加你的壓力而沉默不語(yǔ)么？
你浮躁么？ 或者你只是想為自己找個(gè)理由逃離作業(yè) 、逃離教室、逃離那令人窒息的初三生活？
你只是翻開(kāi)學(xué)校發(fā)的復(fù)習(xí)資料，看到因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)而留下的大塊大塊的空白和一個(gè)軟弱無(wú)力的問(wèn)號(hào)，卻沒(méi)有勇氣熬一個(gè)通宵把空著的部分補(bǔ)上，所以你厭煩地關(guān)上復(fù)習(xí)資料，跟自己說(shuō)“我很浮躁”。
你只是翻開(kāi)教材，看到因?yàn)槌跻怀醵险n時(shí)候打瞌睡而留下的干干凈凈的書(shū)頁(yè)，卻沒(méi)有膽量找到老師讓他留你在辦公室補(bǔ)上你缺漏的筆記，所以你痛苦地合上教材，跟自己說(shuō)“我很浮躁”。
你找到一個(gè)人跡罕至的校園角落，你望著什么都沒(méi)有的暗紅色夜空和體育館亮著的燈，你安慰自己說(shuō)你這是在讓浮躁的心靜下來(lái)，可事實(shí)是，你什么都沒(méi)做，只是望著一片和你毫無(wú)關(guān)系的夜色發(fā)了半個(gè)小時(shí)的呆。
你迷茫么？ 或者你只是覺(jué)得自己離當(dāng)初許下的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)？你拿著考試的排名，按照老師教的算法計(jì)算著自己在全省的名次，再對(duì)照目標(biāo)大學(xué)歷年調(diào)檔線的對(duì)應(yīng)排名，驚訝地看到自己的差距
——然后呢？ 沒(méi)有然后。你就這樣任由差距越來(lái)越大，你把時(shí)間奉獻(xiàn)給校園八卦的閑聊、把精力留給對(duì)夢(mèng)想遙不可及的嗟嘆，可你從沒(méi)想過(guò)奔跑，奔跑起來(lái)，縮小那個(gè)差距，追逐你的大學(xué)夢(mèng)想。
記住，總有你所達(dá)不到的極致，總有你爭(zhēng)取不來(lái)的完美，你所做的努力，從來(lái)不夠。
我們總習(xí)慣于事后再去假設(shè)，想著如果當(dāng)初可以克制自己的懶惰多刷一些題，如果當(dāng)初可以少打一場(chǎng)籃球多看一本教材，如果當(dāng)初可以靜得下心來(lái)認(rèn)真整理一套筆記，或許就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局。
你或許更喜歡看網(wǎng)上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論，你或許更喜歡看報(bào)紙上關(guān)于某省中考狀元從來(lái)不上課外補(bǔ)習(xí)班的報(bào)道，你或許還在抱著僥幸的心理聽(tīng)老師講所謂教育局的內(nèi)部消息，你或許看著微博上各種宣揚(yáng)的170多天的倒計(jì)時(shí)還在默默安慰自己“沒(méi)事，中考還早”……
每個(gè)人心中都藏有一個(gè)英雄夢(mèng)，對(duì)強(qiáng)者的羨慕和渴望是每個(gè)人的共同點(diǎn)，可是沒(méi)有哪個(gè)英雄是一路順風(fēng)的。你們知道他們背后的傷疤和疼痛嗎？你也可以做一個(gè)自己的英雄，勇敢地告別過(guò)去的自己，變成一個(gè)勇于拼搏，變得更加強(qiáng)壯的自己。
勵(lì)志的美文 篇9
成功是貴族化的天使
成功的門(mén)大都是虛掩著的，只要你勇敢地去叩，成功就會(huì)熱情地來(lái)迎接你。成功的`秘訣就是抓住目標(biāo)不放。
但是，成功絕不是成功者唯我獨(dú)尊的通行證。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，所謂的成功都是某一方面的成功。懂得這個(gè)道理，你我都沒(méi)有必要把頭昂得太高。
勵(lì)志的美文 篇10
我記得，曾經(jīng)我在學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校的德育部校長(zhǎng)，為我們講了一堂課，其中讓我印象深刻的，是一張穿上芭蕾舞鞋時(shí)的美麗和脫下芭蕾舞鞋布滿傷痕的雙腳，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有看明白，當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)講述看見(jiàn)這兩張圖片時(shí)的話語(yǔ)，我才漸漸明白，每個(gè)芭蕾舞者，表面看上去動(dòng)作姿態(tài)優(yōu)美，其實(shí)背后，卻是不為人知的辛酸。
第一張圖片，是一雙光滑亮麗的芭蕾舞鞋遮住了滿是傷痕的雙腳，第二張圖片時(shí)脫下光滑亮麗的芭蕾舞鞋時(shí)露出滿是傷痕的雙腳，那一刻，我終于明白，每個(gè)人，沒(méi)有心酸歷程，就不會(huì)有今天的成就，就好比是芭蕾舞者。
芭蕾舞者，在經(jīng)過(guò)裝扮后，看上去，是多么的`美麗，多么的令人贊嘆，可你想想，他們的背后，是僅過(guò)了多久的努力，才有今天。
本是一雙完好無(wú)損，美麗的雙腳，可以穿著漂亮的鞋子走遍所有地方，但她們卻為了自己喜愛(ài)的芭蕾舞蹈，寧愿放棄美麗的雙腳，讓自己的雙腳布滿傷痕，也要堅(jiān)持不懈。
芭蕾舞者，表面上體現(xiàn)出了讓觀眾，老師，評(píng)委滿意的評(píng)價(jià)，其實(shí)背后，每天都在練習(xí)著，就算廢了自己的雙腳，也要堅(jiān)持不懈的跳完整個(gè)舞蹈。
這就是芭蕾舞者的辛酸，穿上芭蕾舞鞋時(shí)，光鮮亮麗，當(dāng)脫下芭蕾舞鞋時(shí)，雙腳布滿了傷痕累累的傷疤；這就是芭蕾舞者的堅(jiān)持，為了得到觀眾的喜愛(ài)，評(píng)委的通過(guò)，不管代價(jià)多大，都會(huì)堅(jiān)持跳完。
芭蕾舞，表面看上去美麗，其實(shí)，他們的背后，卻是每天的訓(xùn)練，不知磨壞了多少雙鞋，不知受了多少次傷，才做到這樣的完美，為芭蕾舞者每天的堅(jiān)持，表示同情，也為他們每天的努力，表示贊美。愿她們幸福，也祝愿她們?yōu)樽约旱陌爬傥鑹?mèng)想永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去！
勵(lì)志的美文 篇11
悠閑是真正的生活必需品
悠閑才是真正的生活必需品，掙錢(qián)、從政、置辦產(chǎn)業(yè)只不過(guò)是生活的點(diǎn)綴。忙碌都是為了日后的悠閑。
享受生活，只有在悠閑的狀態(tài)下才能完成。而50歲之后的人，正是享受悠閑最好的'年紀(jì)！
勵(lì)志的美文 篇12
痛苦是智慧的第一抹曙光
痛苦是造物主對(duì)人類(lèi)最隱匿的一種恩賜。它的到來(lái)，有時(shí)是對(duì)幸福的提醒，有時(shí)是對(duì)天才的暗示。是告訴你，你正擔(dān)當(dāng)著橫空出世的'重任。
人世間，每一顆心靈的深處，都有獨(dú)有的痛苦，都又有一扇面向幸福的窗戶。痛苦是智慧的第一抹曙光。
勵(lì)志的美文 篇13
最華麗的破繭
生命的列車(chē)不知開(kāi)了多久，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，列車(chē)已經(jīng)駛?cè)肽强讨扒啻骸钡穆贸�。窗外雨霏，嵐煙縹緲……
當(dāng)你攜著希望靜坐于我的身旁，我卻貪戀著窗外的虛無(wú)，當(dāng)你即將靜靜地起身離去時(shí)，我才驚醒。你的回眸，淺淺淡淡，卻在我心中烙下了最深刻的印記。
席慕蓉說(shuō)：“你若是那含淚的射手，我就是那一只決心不再躲閃的白鳥(niǎo)�！倍�，注定要收集起我的快樂(lè)與悲傷。追尋你，為我那早已因你而沸騰的心。四處打聽(tīng)你的消息，他們只告訴我，你是夢(mèng)想的孩子。
當(dāng)汗水從臉頰滑落，沿途竟綻放出絢爛的花朵，不再佇留，因?yàn)槟阍谶h(yuǎn)方；當(dāng)淚珠從眼中涌出，掉落在心中，竟結(jié)出婀娜的青蓮。你為我描繪出生命的精彩，尋尋覓覓，暮色漸濃，無(wú)法再辨出前行的路，我以為不會(huì)再與你相逢。然而，歲月終沒(méi)有將我遺棄，在銀月溢輝的林間，我終于尋到你的足跡。撐一支長(zhǎng)篙，向你的背影漫溯。
我喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道已為你跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才相遇。然而這一切已不再是夢(mèng)，我牽起你的手，看沿途的花朵笑靨春風(fēng)，看夢(mèng)想的旅程閃耀著金色的光芒。
最華麗的破繭需要最無(wú)悔的付出和最堅(jiān)忍的毅力。下一個(gè)六月，你我終將追尋到夢(mèng)想，完成最華麗的破繭，進(jìn)而成蝶，在最美麗的花叢中起舞。
等待夢(mèng)里花開(kāi)
燈花展瓣，在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷。跳動(dòng)的文字往往在這時(shí)被賦予的十分深刻�；貞洶滋焓煜ぢ曇舻闹v評(píng)，黑板上難點(diǎn)、重點(diǎn)的解析，一幕幕便在這夜晚風(fēng)清之時(shí)清晰流露。
沒(méi)有星星的夜晚，唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時(shí)期待滿天亮光的眨眼。現(xiàn)在的一切，都是那么自然，沒(méi)有時(shí)間幻想夢(mèng)境，沒(méi)有時(shí)間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合，和我們的身影一起在偌大的房間留下無(wú)人在意的美麗。
忙碌地疲憊是帶著幾分欣喜，也許現(xiàn)在的心情很難放入未來(lái)的憧憬。但一步一步，一天一天，卻也漸漸靠近那等待了許久的夢(mèng)。有多少努力，夢(mèng)中的煙火就有多少絢麗。
也許，十六、七歲的花季、雨季對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是象征美好的詞語(yǔ)，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)遐想的年齡，跳過(guò)了那一站的新奇，淡淡以沉默回應(yīng)這青春在這一時(shí)段的飛揚(yáng)。其實(shí)，那漫天飛舞的花瓣雨只不過(guò)是暫時(shí)在我們的記憶里收藏，沒(méi)人說(shuō)過(guò)十八、九歲不可以有天真的模樣，天馬行空的想象。保留的風(fēng)景會(huì)在風(fēng)雨的洗禮下更加清晰，夢(mèng)想也會(huì)隨之在我們的付出與辛勞中回報(bào)最鮮艷的美麗。
等待，用言語(yǔ)等待，用行動(dòng)等待，用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天，是陽(yáng)光的笑臉蘇醒了我們的夢(mèng)。
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。
戴著鐐銬舞蹈
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸�；我們�(nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕?春色。
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的……我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng)；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞！
我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！
我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！
我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾�，今天的打拼，明天的�?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
活著就要不停地奔跑
我想，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命的意義就如同一場(chǎng)賽跑。只要活著就要不停地奔跑！奔跑！奔跑！加速！加速！加速！
在奔跑的過(guò)程中，你不能有一絲的倦怠，否則就只有被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面或是淘汰出局。當(dāng)你落后了，并不是別人拋棄了你，而是你自我放棄的結(jié)果。跑得更快，更多的并不是與別人較量，而是與自己較勁！
每天都要有進(jìn)步，每天都要過(guò)得更好，每一分每一秒都要比前一分前一秒更優(yōu)秀！
這是一種對(duì)自我的管理，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！你能夠戰(zhàn)勝自我，就能夠戰(zhàn)勝任何人。
挑戰(zhàn)自我的過(guò)程是無(wú)比快樂(lè)的，當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我，你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對(duì)自我的探索和挑戰(zhàn)是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因，才能跑得更快。
要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣——懷著一顆感恩的心對(duì)待生命中所發(fā)生的一切，無(wú)論是好事還是壞事。哪怕別人傷害了你，你也要感謝他給予自己一次寶貴的磨練意志的機(jī)會(huì)！
當(dāng)別人用“放大鏡”、“顯微鏡”甚至“歪曲的哈哈鏡”去看你去挑你的毛病的時(shí)候，你唯一能做的就是毫不理會(huì)這些，只專(zhuān)注于跑得更快跑得更好跑得更完美！因?yàn)槟悴皇腔钤趧e人的言語(yǔ)中，你只存在于你自己的發(fā)膚中。你是為自己的夢(mèng)想而活的。
這是我在最近一段時(shí)間的感悟。我很期待能夠在未來(lái)跟大家分享得更多！現(xiàn)在，我和大家一樣也在奔跑的途中，在修行自我的路上。
讓我們一起共勉，互相支持，讓我們跑得更快，跑得更好吧！哪怕路上有風(fēng)雨，哪怕途中有坎坷，只要不放棄奔跑，不放棄對(duì)自我的修行，我們終究會(huì)創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡！
累，依然要奮斗
一直以為，有些理想經(jīng)過(guò)全力以赴的追求，最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)：固執(zhí)地相信，有些信念以矢志不渝的虔誠(chéng)來(lái)堅(jiān)守，總會(huì)求的完美。但是，世事不會(huì)總?cè)缛艘�。�?dāng)理想落空時(shí)，我逐漸接受現(xiàn)實(shí)，雖遺憾卻又無(wú)能為力。
千般的無(wú)奈，我選擇了我的路。我相信，只要努力了。就算只剩下一個(gè)觸摸夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我也不會(huì)后悔。
一個(gè)人的時(shí)候天空很藍(lán)，藍(lán)的有點(diǎn)憂郁；一個(gè)人的時(shí)候很自由，自由的有點(diǎn)孤單：一個(gè)人的日子很輕松，輕松的有點(diǎn)無(wú)聊：想念朋友的時(shí)候很幸福，幸福的有點(diǎn)難過(guò)。自己成了故事的主角——只有我自己。
壓力 挫折 ，這些生活中在所難免的“調(diào)味劑”也如暴風(fēng)驟雨般向我襲來(lái)，每次交手后總會(huì)在我心底留下深刻的印象，但痛苦的記憶時(shí)刻提醒著我繼續(xù)前行。我不斷的奮斗，拼搏，因?yàn)槲蚁嘈牛陲L(fēng)雨兼程的日子里，陽(yáng)光終會(huì)普照大地。
累的時(shí)候，真想睡一覺(jué)，但我選擇了３００多個(gè)揮汗的清晨和夜晚，我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。
雖然我很累，但我依然要做一名健將：盡管看不清未來(lái)的模樣，但我享受了探尋它的過(guò)程．等到謎底揭開(kāi)的那一天，即使是失敗，我依然是勝利者，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。
太陽(yáng)已經(jīng)升起，我整裝待發(fā)，只為了揭開(kāi)那最后的謎底！
累，依然要奮斗！
勵(lì)志的美文 篇14
人從工作中可以得到樂(lè)趣，這是一種巨大的好處。相比之下，從金錢(qián)、權(quán)力、生育子女方面可以得到的快樂(lè)，總要受到制約。舉例
來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在把生育作為生活的主題，首先是不合時(shí)宜；其次，人在生育力方面比兔子大為不如，更不要說(shuō)和黃花魚(yú)相比較；在這方面很難取得無(wú)窮無(wú)盡的成就。我對(duì)權(quán)力沒(méi)有興趣，對(duì)錢(qián)有一些興趣，但也不愿為它去受罪——做我想做的事(這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是寫(xiě)小說(shuō))，并且把它做好，這就是我的目標(biāo)。我想，和我志趣相投的人總不會(huì)是一個(gè)都沒(méi)有。
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，人在年輕時(shí)，最頭疼的`一件事就是決定自己這一生要做什么。在這方面，我沒(méi)有什么具體的建議：干什么都可以，但最好不要寫(xiě)小說(shuō)，這是和我搶飯碗。當(dāng)然，假如你執(zhí)意要寫(xiě)，我也沒(méi)理由反對(duì)�？偠灾墒裁炊际呛玫�，但要干出個(gè)樣子來(lái)，這才是人的價(jià)值和尊嚴(yán)所在。人在工作時(shí)，不單要用到手、腿和腰，還要用腦子和自己的心胸。我總覺(jué)得國(guó)人對(duì)這后一方面不夠重視，這樣就會(huì)把工作看成是受罪。失掉了快樂(lè)最主要的源泉，對(duì)生活的態(tài)度也變得灰暗……
人活在世上，不但有身體，還有頭腦和心胸——對(duì)此請(qǐng)勿從解剖學(xué)上理解。人腦是怎樣的一種東西，科學(xué)還不能說(shuō)清楚。心胸是怎么回事就更難說(shuō)清。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，心胸是我在生活中想要達(dá)到的最低目標(biāo)。某件事有悖于我的心胸，我就認(rèn)為它不值得一做；某個(gè)人有悖于我的心胸，我就覺(jué)得他不值得一交；某種生活有悖于我的心胸，我就會(huì)以為它不值得一過(guò)。羅素先生曾言，對(duì)人來(lái)說(shuō)，不加檢點(diǎn)的生活，確實(shí)不值得一過(guò)。我同意他的意見(jiàn)：不加檢點(diǎn)的生活，屬于不能接受的生活之一種。人必須過(guò)他可以接受的生活，這恰恰是他改變一切的動(dòng)力。人有了心胸，就可以用它來(lái)改變自己的生活。
中國(guó)人喜歡接受這樣的想法：只要能活著就是好的，活成什么樣子無(wú)所謂。從一些電影的名字就可以看出來(lái)：《活著》、《找樂(lè)》……我對(duì)這種想法是斷然不贊成，因?yàn)楸в羞@種想法的人就可能活成任何一種糟糕的樣子，從而使生活本身失去意義。高尚、清潔、充滿樂(lè)趣的生活是好的，人們很容易得到共識(shí)。卑下、骯臟、貧乏的生活是不好的，這也能得到共識(shí)。但只有這兩條遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我以寫(xiě)作為生，我知道某種文章好，也知道某種文章壞。僅知道這兩條尚不足以開(kāi)始寫(xiě)作。還有更加重要的一條，那就是：某種樣子的文章對(duì)我來(lái)說(shuō)不可取，絕不能讓它從我筆下寫(xiě)出來(lái)，冠以我的名字登在報(bào)刊上。以小喻大，這也是我對(duì)生活的態(tài)度。
勵(lì)志的美文 篇15
天生其人必是才
天生其人必是才，天生其才必有用。這是亙古不變的真理。
造物主讓我們出生，必賦其使命。為了讓我們有能力完成使命，它還給我們注入了潛能，這種潛能就是我們的`長(zhǎng)處，就是我們打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。
勵(lì)志的美文 篇16
在自身能力不強(qiáng)時(shí)，應(yīng)該想方設(shè)法提升自身的能力，而不是想著準(zhǔn)時(shí)下班。
我們想像小朱那樣積極主動(dòng)，按時(shí)按量完成工作，準(zhǔn)時(shí)下班，這是很美好的事情，可有時(shí)我們也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似小顧的情況，在某件事情上，想做好卻能力有限，沒(méi)能及時(shí)處理好，少不了挨罵的份。
要知道，公司不養(yǎng)閑人，你要有一定的能力和價(jià)值，才能為公司創(chuàng)造利益，公司才能給予你發(fā)展空間，你的價(jià)值也能得到肯定。
領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于態(tài)度好，能力一般，工作認(rèn)真、積極，但因力不從心，不能完成技術(shù)含量較高的任務(wù)，會(huì)安排些重復(fù)性的、簡(jiǎn)單的工作。對(duì)于態(tài)度差但能力強(qiáng)，不宜做太多需要團(tuán)對(duì)合作的任務(wù)，可以分配一些個(gè)人研究的專(zhuān)題、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)研究；態(tài)度好，能力也強(qiáng)，才是公司可用之才。
所以，如果你想發(fā)揮自身價(jià)值，請(qǐng)衡量自身情況。
木桶原理，一個(gè)桶裝的水的高度，取決于最低的那塊板。所以呢，我們應(yīng)當(dāng)善于補(bǔ)足個(gè)人短板，滿足工作要求。態(tài)度是根，能力是本，端正好我們的態(tài)度，只有根深，本壯才能枝繁葉茂。
我們都知道理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。學(xué)會(huì)在雨中含笑奔跑，你看到的.天空不再是灰色的！
我們需要的是一定的能力，還有誠(chéng)懇的態(tài)度，在能力不強(qiáng)時(shí)，提高我們自身的能力，不要總想準(zhǔn)時(shí)下班，在公司多呆一刻鐘就渾身不舒服，而應(yīng)當(dāng)以真摯、樂(lè)觀的精神和百折不撓的熱情去面對(duì)。
勵(lì)志的美文 篇17
不想做一件事情的時(shí)候，我們可以找出好幾個(gè)不需要去做這件事的理由，但最大的理由就是懶惰。一再地拖延或者干脆放棄，等錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī)才來(lái)后悔當(dāng)初的不堅(jiān)定。因此，別為懶惰找理由。
大學(xué)是最容易讓人犯懶的地方，就算是在高中時(shí)期勤奮地像頭牛的學(xué)生，來(lái)到大學(xué)都會(huì)不自覺(jué)地放慢腳步，享受這種輕松的'生活方式。不需要起早貪黑地拼命背書(shū)、做題，不需要全神貫注地盯著老師，不需要每天三點(diǎn)一線。高中的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間不夠用，恨不得一天有30個(gè)小時(shí)。到了大學(xué)，時(shí)間一下子充裕了很多，可以自由分配的時(shí)間變多了，才感受到自由的感覺(jué)。
剛開(kāi)始接受這種生活的時(shí)候，心里會(huì)有些忐忑，覺(jué)得自己是在浪費(fèi)時(shí)間，就想通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)消除這份不安�？墒强吹狡渌瑢W(xué)都在盡情玩樂(lè)的時(shí)候，就會(huì)心思動(dòng)搖，手上的書(shū)本漸漸吸引不了注意力，就會(huì)想別人都在玩，我不參與就不合群了，而且以后再來(lái)學(xué)習(xí)也不遲，現(xiàn)在可以放松一下。于是，用這樣的理由說(shuō)服了自己放下書(shū)本，加入到同學(xué)們吃喝玩樂(lè)的隊(duì)伍中，讓每一天都很精彩。
等期末考試來(lái)臨，才會(huì)開(kāi)始緊張和后悔。緊張自己會(huì)來(lái)不及復(fù)習(xí)和掛科，后悔當(dāng)初只顧著玩而沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那些說(shuō)服自己的理由只是為了掩飾懶散。雖然每天都玩得很開(kāi)心，但是笑完了之后再來(lái)后悔也沒(méi)有多大的意義了。
別為懶惰找理由，而是要尋找堅(jiān)持的理由。要找到一個(gè)讓自己不會(huì)被動(dòng)搖的理由，才能拒絕誘惑，全心全意地做自己該做的事情。
勵(lì)志的美文 篇18
當(dāng)一件事情的可能性很低的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)出“不可能”這句話�？墒峭腥四軌虼蚱脐愐�(guī)，創(chuàng)造出奇跡。因此，別說(shuō)不可能，只是我們不敢做而已。
在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友所寫(xiě)的一段求職經(jīng)歷，才猛然意識(shí)到：所謂的不可能是一個(gè)束縛我們思維和行動(dòng)的魔咒，有時(shí)候放棄和失敗就是因?yàn)楸贿@三個(gè)字掩蓋了成功的希望。
網(wǎng)友說(shuō)他曾經(jīng)到一家知名企業(yè)面試，在面試之前的'郵件通知上要求應(yīng)聘者用最多三十個(gè)英語(yǔ)單詞做一個(gè)書(shū)面的個(gè)人簡(jiǎn)歷。網(wǎng)友還以為是打錯(cuò)數(shù)字了，覺(jué)得不可能用三十個(gè)單詞就能概括出一個(gè)人的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等個(gè)人信息，至少要上百字才可以。于是他拿了一份一百字的簡(jiǎn)歷去面試了，沒(méi)想到面試官說(shuō)他沒(méi)有遵守要求。他說(shuō)這個(gè)要求不合理，根本沒(méi)有人能夠做得到。面試官拿出一大疊符合要求的簡(jiǎn)歷給他看，別人用圖表等形象生動(dòng)的形式簡(jiǎn)明扼要地突出了自己的優(yōu)點(diǎn)和技能，比他那份單調(diào)的文字簡(jiǎn)歷更讓人印象深刻。
為什么別人想得到可以用其他方式去寫(xiě)簡(jiǎn)歷，而他只想到用單純的文字去寫(xiě)，還認(rèn)定是企業(yè)的面試通知出現(xiàn)錯(cuò)誤了呢？因?yàn)樗弧安豢赡堋边@句話困住了思維，若他再認(rèn)真地思考，就會(huì)想到別的方法。不去思考，自然就沒(méi)有答案;沒(méi)有行動(dòng)，自然就沒(méi)有效果。
別說(shuō)不可能，可能性是要自己去創(chuàng)造的。多思考才能找到不一樣的答案，多行動(dòng)才能獲得更多機(jī)會(huì)。
勵(lì)志的美文 篇19
他出生于西班牙一個(gè)貧困之家，父親是一個(gè)鐵匠。因?yàn)樯钬毨�，他和他的七兄弟姊妹跟隨父親到處東奔西跑。顛沛流離的童年生活，使他僅受過(guò)中學(xué)教育。
23歲，他來(lái)到意大利，參加了西班牙駐意大利的隊(duì)伍，在激烈的戰(zhàn)斗中，他負(fù)了三處傷，以至于被截去左手。
退伍回國(guó)后，他雖歷任軍需官、稅吏等公職，但一事無(wú)成，反而曾被下獄。
負(fù)債累累、命途多舛的他想到了自殺。鐵匠父親知道后，并沒(méi)有勸慰?jī)鹤�，只是把一塊燒得通紅的鐵塊隨手丟入身邊的冰水中。"哧"的一聲，水沸騰了，縷縷白氣向空中飄散。
父親說(shuō)："你看，水是冷的，鐵是熱的，熱鐵遇到冷水，如果不想被冰水冷卻，就得讓水沸騰。現(xiàn)實(shí)生活不如意者十之有八九，有人哀嘆，有人釋?xiě)眩挥腥瞬黄�，有人坦然；有人等待，有人尋覓；有人頹廢，有人沸騰。"
"孩子啊，你要學(xué)會(huì)讓自己在逆境中沸騰。"父親又補(bǔ)充了一句。
他猛然警醒：做人當(dāng)如一塊燒得通紅的鐵塊，讓自己沸騰，也讓周遭的.冰水沸騰，這才是真正的人生價(jià)值之所在。
他最終選擇了文學(xué)事業(yè)，決意著書(shū)立說(shuō)，因?yàn)樗兄S富的人生閱歷，后來(lái)他果然成功了。
他就是西班牙偉大作家塞萬(wàn)提斯，他所著的《唐。吉訶德》風(fēng)靡世界長(zhǎng)達(dá)350余年。
成為世界文學(xué)史上最卓越的文學(xué)作品之一。
勵(lì)志的美文 篇20
水上，拱著古老的石橋，像一彎清秀的眉毛；
石橋下，還有水中的橋，還有，人和傘，狗和梔子花，竹笠，賣(mài)蒸糕的擔(dān)子，都在瀲滟的波光中，晃著影兒；
河的兩岸，是窄而陡峭的；岸上有走馬轉(zhuǎn)閣的回廊，有伸向河面的茶樓，書(shū)場(chǎng)，酒肆；還有住家戶，住家戶后門(mén)的石梯坎，姐兒妹兒們蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 她們的'印花巾，像一朵朵彩色的香草；
她們輕柔的話語(yǔ)，像紫燕歸來(lái)，在彈奏呢喃的春歌；
在橋上，橋下，篾籮里，是活鮮鮮的鮒魚(yú)，刀魚(yú)，鱖魚(yú)；
竹籃里，是水淋淋的荸薺，蓮藕，茨菰，菱角；
小街，雖是用石板鋪的，但卻像泡在水里，像一條條河道港灣，腥也腥得有味兒。也許，這就是江南。江南一角的素描。
那蘇州評(píng)彈，那輕柔俏麗的絲弦之聲；
那比西施更美，更為聰慧的少女；也許，這就是江南的形象和性格。
賞析：
散文詩(shī)《江南》是一篇美文：美在具有詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美意境；美在其清麗雋永的妙語(yǔ)佳句。情感美同語(yǔ)言美融合成了文章的特殊格調(diào)�！督稀肥且黄忝赖慕纤l(xiāng)圖，讀來(lái)令人陶然神往。
以《江南》為題，寫(xiě)起來(lái)有一定難度：偌大江南，可寫(xiě)景物風(fēng)情太多，如何下筆，如何選取角度都是頗費(fèi)斟酌的。此文恰到好處地選取了“江南水鄉(xiāng)”這個(gè)獨(dú)具特色的地域，以舒展而簡(jiǎn)潔的筆墨對(duì)水景、人物淡筆勾畫(huà)，所寫(xiě)的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影，是凸現(xiàn)了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。
勵(lì)志的美文 篇21
青春，是一道明媚的憂傷�；蛟S，只有在花開(kāi)花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì)，或許應(yīng)該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的.等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了!
面對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失去，面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì)激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì)把握。
勵(lì)志的美文 篇22
青春的每一個(gè)日子，都是一本內(nèi)容不同的書(shū)，一部別具風(fēng)韻的戲。而我們就像那書(shū)中的人物，戲中的主角。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不掉落，青春就能常留在我們身邊�！弊屛覀兛邕^(guò)青春的門(mén)檻，走進(jìn)青春的日記里。
難忘在那藍(lán)藍(lán)的天空下，綠綠的草坪上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈鲇螒�，暖暖的�?yáng)光灑向大地，一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門(mén)檻，另一只腳卻在童年的幻夢(mèng)中……
難忘那些有著共同思緒情懷的知己，我們?cè)谑A上面對(duì)藍(lán)天，規(guī)劃我們未來(lái)的藍(lán)圖——那個(gè)在不遠(yuǎn)的.將來(lái)即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。對(duì)了，昨天已過(guò)去，最重要的是抓住今天，把握現(xiàn)在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對(duì)手。我們常常為一個(gè)小問(wèn)題而爭(zhēng)吵得面紅耳赤。他們?cè)o我們帶來(lái)不少的快樂(lè)。他們卻是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可又暗暗地不想讓對(duì)方知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，讓敵意如過(guò)往的煙云，伸出彼此的手，把握令人羨慕的韶華與純真。
難忘那些給了同學(xué)們愛(ài)的老師。嚴(yán)厲，深沉，但內(nèi)心卻是多么溫柔與善良。他們?cè)谇f(wàn)萬(wàn)個(gè)夜里，用鮮紅的筆跡，為我們批改過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)本作業(yè)。
難忘那心愛(ài)的臺(tái)燈，我在那無(wú)數(shù)個(gè)夜里，挑燈夜戰(zhàn)，透過(guò)那橘紅的燈光，面對(duì)它，灑下過(guò)多少淚水，多少個(gè)夜晚由它陪我度過(guò)。
青春的舞臺(tái)上，絢麗多彩，那些閃亮的日子，一切都在記憶中歡笑……
勵(lì)志的美文 篇23
日子如同涓涓細(xì)流，在每一日的指縫中流逝，行人的腳步敲擊著烏青的石板路，一聲又一聲，來(lái)來(lái)回回。那樸實(shí)厚重的泥磚墻，沉淀著歷史的痕跡。晨曦泛起淺白的波紋，在檐角點(diǎn)滴成和煦的陽(yáng)光，映在每一個(gè)人的眼角眉梢，醞釀出朦朧的金色的`光芒，如夢(mèng)，如幻。
把枯燥的日子過(guò)成一首詩(shī)，在詩(shī)意中閑適前行，把日子咀嚼成一篇散文，盡管下鄉(xiāng)的日子會(huì)遇到各種不合人意，我們都痛并快樂(lè)著。在后勤活動(dòng)中，遇到各種不如意，飯沒(méi)煮熟，菜不會(huì)做，困難重重，在宣傳活動(dòng)中，每日辛苦寫(xiě)稿，往各大網(wǎng)站投稿，還會(huì)遭遇退稿，感覺(jué)每天都暗無(wú)天日。支教的時(shí)候，要照顧到每一位孩子的情緒，控制好課堂氛圍，維持好課堂紀(jì)律，有時(shí)候并不能滿足每一位孩子的要求。出去調(diào)研的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到很多人的拒絕，有時(shí)候因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，給調(diào)研工作造成很大困難。
不過(guò)幸好，我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，越挫越勇，相信一天比一天更好。
每當(dāng)結(jié)束了一天忙碌的工作，可以安下心來(lái)好好體會(huì)這一天的收獲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，吉他聲和著音樂(lè)聲，在明月星辰的陪伴下，在清風(fēng)溫柔的安撫下，我們安然入夢(mèng)。
我雙手合十，虔誠(chéng)祈愿，妄想挽留時(shí)光女神的腳步。
如果可以，我想把自己唱給你聽(tīng)。
請(qǐng)你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，我們的無(wú)畏，我們的勇敢，我們的堅(jiān)持。
勵(lì)志的美文 篇24
有時(shí)候你會(huì)擔(dān)心自己做不到或者做不好，被別人嘲笑，于是猶豫再三之后放棄了機(jī)會(huì)，可是看到別人成功做到之后又會(huì)怨恨自己的懦弱。拋掉膽小的理由，很多事情只有嘗試了才會(huì)知道自己能否做到。
你會(huì)羨慕那些自信滿滿，無(wú)論做什么事都是從容不迫、游刃有余的人，就算他搞砸了事情，別人也只會(huì)一笑而過(guò)，寬容他的過(guò)錯(cuò)，得到大多數(shù)人的信賴和歡迎。而你呢，還在害怕會(huì)聽(tīng)到別人嘲笑的.聲音，看到別人不屑的眼神，更害怕別人會(huì)一直記著你的失敗，時(shí)不時(shí)地舊事重提，讓你無(wú)地自容。因?yàn)楹ε�，寧愿放棄表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，把機(jī)會(huì)讓給別人，在心里安慰自己這個(gè)選擇是正確的。
在害怕的心態(tài)控制下，你會(huì)低估自己的能力和心理承受能力，高估自己的重要性和別人的記憶力。因?yàn)槟懬樱倳?huì)認(rèn)為自己的能力比不上別人，不敢承受失敗的結(jié)果和別人喝倒彩的聲音，以為自己的失敗會(huì)被別人記一輩子，自己一生都要背負(fù)這個(gè)污點(diǎn)。但是人是善忘的，對(duì)于不重要的事情會(huì)輕易地遺忘。退一步來(lái)說(shuō)，就算別人記住了，你只是在抓住機(jī)會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)而已，你知道自己在做什么就好了，別人要說(shuō)什么你控制不了，太過(guò)在意只會(huì)作繭自縛，阻礙前方的路。
生命是短暫的，機(jī)會(huì)是有限的，拋掉膽小的理由，勇敢地抓住生命中每一個(gè)值得努力的機(jī)會(huì)，不需要再害怕什么，因?yàn)槟阋呀?jīng)嘗試過(guò)、努力過(guò)。除了你自己，沒(méi)有人有資格看不起你。
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