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七大雅思聽力備考細節(jié)
在雅思聽力備考過程，有一些細節(jié)是必須注意的，下面我們來看看七大雅思聽力備考細節(jié)，歡迎閱讀。
七大雅思聽力備考細節(jié)
細節(jié)一：練習聽力的時間
這里提到的時間分為兩個概念：練習聽力的時間點和練習聽力的時間長度。
就時間點而言，專家建議考生盡量選擇上午的時間來練習聽力，理由是聽力考試是雅思考試的第一場考試并且是從上午9點開始�？忌枰{整好做聽力題的最佳狀態(tài)——與考試的時間點同步。如果練習的時間不容易安排，至少是上午的時間。強烈不推薦晚上練習聽力。
就時間長度而言，不建議太長但也不要太短，兩個小時左右最佳。有的考生為了在聽力成績上取得更高的分數會連續(xù)做聽力超過兩個小時，但從實際的成績來看，這種狂聽的效果并不理想，由于時間長，大腦也比較累，因此很容易破壞我們聽題時的瞬間注意力。相反地，有的考生剛聽了30或是40分鐘就覺得是練習聽力了。殊不知，這30-40分鐘只是剛剛進入聽力的狀態(tài)，這時候嘎然而止就相當于前功盡棄，聽力并沒有得到很好的練習。
細節(jié)二：聽力詞匯的背誦
眾所周知，雅思聽力中的詞匯都是與場景有很大聯系�，F在，越來越多的考生也已認識到場景詞匯的重要性，但是對于這些場景詞匯的讀音的熟悉度卻依然非常的不熟練，從而導致做聽力題時出現答案寫錯。在這里，專家建議廣大雅思考生，在背誦聽怎么玩力詞匯的時候要大聲地讀出來，讓單詞的讀音對我們的大腦形成一種刺激和反射，切記不要像背閱讀詞匯那樣在心里默念。要記�。簩τ诼犃υ~匯而言，默念一百遍，不如大聲朗讀十遍。
細節(jié)三：字數要求
這個細節(jié)是每位考生都知道的但也是最容易出錯的。
通常情況下，雅思聽力考題的字數要求都是NO MORE THAN THREE WORDS，但最容易出錯的情況是NO MORE THAN ONE WORD AND /OR A NUMBER。
細節(jié)四：單詞OR詞組?
在做填空題時，這個問題現在困擾著越來越多的考生，要填的詞應該是單詞還是詞組。
比如，Cambridge 5 Test 4 Question 11
The next meeting of the soccer club will be in the ………..in King’s Park on 2 July.
答案：clubhouse
很多考生都把clubhouse分開寫，從而影響了分數。
在此，建議考生在背單詞的過程中，要特別留意是單詞還是詞組，這樣才不會影響聽力成績。
細節(jié)五：單復數的判斷
這個細節(jié)點是很多雅思考生有力用不上的一個點。但是只要我們留心留意，關于單復數的題目我們是可以看到的。
細節(jié)六：大小寫的判斷
雅思聽力考試中的大小寫有一部分是很明確的：人名、地名、月份、星期、學科、職業(yè)等。但還有一部分不是很明確令很多考生疑惑，針對這種現象，建議考生參照題目的統(tǒng)一格式來決定大小寫，這樣就不會因此丟掉分數了。
細節(jié)七：做題時間
做題時間分為做題前和做題中。
考生在備考過程中，做雅思聽力套題的時候要注意考生只有聽到NOW TURN TO SECTION ONE時，才能打開聽力試卷。
其次，在做題的時候，要利用好30秒的審題和檢查題的時間，充分審題。
雅思聽力高分備考方法
第一、聽
我們要明白：說出某種語言是一個有關聽覺的問題。
語言不是用眼睛、而是用耳朵來學的東西。如果以學習某種學問的態(tài)度來學習語言，就不能真正地掌握它，因為它是一個純粹的聽覺系統(tǒng)的問題。各國語言在說的時候會產生不同的音域頻率。耳朵的結構使它不能接受其它外來語言的頻率，所以耳朵對其他的語言是封閉起來的，不能聽也就不會說，聽覺系統(tǒng)就是這么回事。如果你不能理解這一點，你就學不了語言。怎樣才能打開平時對其他語言封閉著的耳朵，讓它具有聽懂那種語言的敏銳性呢？如果不能正確地解讀聲音信號，就不能把這些信號同化到談話中去。所以我們需要大腦來工作，使它吸收聽到的詞語，予以譯碼以及進行再現。完整地聽取聲音信號是語言學習中最重要的一個環(huán)節(jié)，也是基礎。這一點在學校的英語學習中是體會不到的，所以很多人往往學了10年英語還聽不懂、不會說。如果你經常沉浸在英語的聲音中，只需3個月，你會在某一天突然發(fā)現自己能夠清楚地聽懂英語了。
第二、想象
學習語言不是用左腦。用右腦學習，你就能非常簡單地學會。
如果不知道這個秘訣，普通的英語學習方法是很難真正掌握英語的。左腦是語言腦，右腦是圖像腦。使用右腦的想象功能來學習，英語學習會變得非常容易。這就是關鍵所在。平時在我們想要記起什么來的時候，那個場面的圖景瞬間就會浮現在眼前。比如我們想昨天晚飯吃的什么時，腦海中就會出現一幅昨日餐桌上的圖景吧。這時，大腦并不是靠什么"吃了米飯、醬湯和漢堡"這樣的語言來記憶的。那么，就讓我們在學習英語時發(fā)揮自己的想象力吧。
第三、朗讀和背誦
每天的朗讀對英語學習是很重要的。每天讀課本時要發(fā)出聲音，爭取能夠背下來。堅持這樣努力下去，記憶力就一定會發(fā)生變化。過了3個月，你會突然發(fā)現有一條和以前大不相同的記憶回路打開了。
1、 每天出聲朗讀英語，英語的節(jié)奏就會逐漸滲透到你的身體深處。只有練習朗讀才能夠掌握英語的節(jié)奏，聽和說才成為可能；
2、每天出聲朗讀也是一種說的練習，它能夠培養(yǎng)出你的"英語腦"，使你能夠按照朗讀時的節(jié)奏和速度說出英語來；
3、不斷練習朗讀，你會在某個時刻發(fā)現自己已經打開了完全不同的新的超記憶回路。然后你就會擁有超級記憶，甚至不需要再過6個星期。
第四、速看、速聽、速記
右腦能夠進行快速、大量的記憶。通過眼睛和耳朵盡可能快而多地獲取信息，這樣就能夠促進右腦的活性化。速聽就是用平常的2～4倍的速度來聽。用這種方法來聽英語故事或單詞，能夠讓你在短時間內迅速記住大量信息�？焖僮x、聽、記是一種三位一體的訓練方法，即一邊用眼睛快速地看教材，一邊聽以倍速播放的磁帶，按照磁帶播放的速度來看。這種方法能夠提高腦神經細胞間的電流速度，所以信息的傳遞也會變快。這樣，大腦的運轉變快了，思考速度和記憶速度也都會變快。右腦的意識速度是左腦的100萬倍，所以用左腦讀書一分鐘能夠看400～600字，而用右腦速讀則能用一分鐘看完一本書，甚至能夠把書中的內容從第一個詞到最后一句一模一樣地寫出來。左腦的語言記憶是很容易忘卻的，但是右腦的圖像記憶能夠讓你過目不忘，并且以后隨時能夠想起那些圖景。這是一種特殊的能力。
第五、聽抄（寫）練習
人剛出生時，能夠聽見160～20000赫茲音域內所有的聲音，對自己聽不慣的聲音就設下關卡，不讓它們進入耳朵。耳朵適應這些本來聽不慣的聲音只需要3個月，這就是為什么各國語言的發(fā)音都不一樣的緣故。因為音域完全不同，所以聽不懂別的語言，自然也就不會說了。"深層聽覺（Deep Listening）"是多摩大學校長格里高利�？死怂鲝埖囊环N聽的方法。它的做法是：一邊聽著英語磁帶，一邊把聽到的東西正確地寫下來；把聽了很多遍都聽不懂的內容空在一邊，等全部寫完后再根據教材檢查一下那些怎么也聽不懂的地方，這樣就能夠提高英語的聽力。深層聽覺法中有幾個需要注意的地方。第一是聽音的障礙。深層聽覺法需要每天認真堅持，起碼要堅持3個月。3個月以后，你會在某一天突然發(fā)現聽音的障礙已經消失了，自己已經能夠聽懂英語了。所以，聽抄練習才是提高聽力水平的最有效途徑。
雅思聽力備考高能技巧
一、聽力提高建立在詞匯和語法基礎上
雅思所需的詞匯不是很難，而且也很實際，具有一定的場景性。譬如，一個留學生到國外留學，他會有很多非常實際的問題，到了學校，他肯定會考慮住宿的問題，關于住宿場景的詞匯就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。
一般來說，掌握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時候能夠迅速反應出單詞的意思，而且很多時候需要考生將其拼寫出來，所以要求學生對相關單詞進行記憶。
雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。
二、要注意語音的鍛煉
聽力歸根到底實際上是辨音的過程。相當部分學生有時候對簡單詞匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導致了不必要的失分，這是很可惜的。
所以，如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語，英式英語是國際標準的英語，而美音會把短元音與長元音不分，譬如，美國人可能分不清在說ant與aunt，因為他們在發(fā)這兩個單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會把【ei】發(fā)成【ai】，所以當你聽到澳大利亞在說“where are you going today-”的時候會感到困惑，會誤認為他在說“where are you going to die-”
在雅思聽力中也會有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國口音，這樣做的目的主要是為還原場景的真性。因此，考生在平時做訓練的時候要注意涉獵多范圍的音域。
三、信號詞與特殊信號詞的定位
考生需要反復練習如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉換，而且雅思聽力遵循題號原則，很少出現跳題現象，因此信號詞的定位尤其重要，信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。
信號詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉換的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，時間名(6th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉折連接的連詞，譬如 “Although the room is big, it is quietairless.”
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