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日本留學教育學專業(yè)課程設置
日本的教育一向嚴謹，日本教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐，探索解決教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題。下面具體和yjbys小編一起了解一下“日本教育學專業(yè)”的相關內(nèi)容。想了解更多相關資訊請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)。
日本教育學專業(yè)課程設置：
教育學要學習的課程很多，學生要學習基礎領域(教育哲學、日本教育史、外國教育史、教育社會學)、 實踐領域(學校教育學、終身教育學) 、國際領域(國際教育學，異文化教育學)的.基礎知識，同時學習相關教育的關聯(lián)科目。
教育學面臨的課題很多，研究方向也很多，主要集中在什么是教育活動，什么是學習，針對教育對象的方法和其心理及行動，教育價值理念，教育的社會環(huán)境、制度、法規(guī)、政策。教育設施，教授技法，教師家長的關系，教育史，教育的目的和方法等等方面。
教育學專業(yè)申請攻略：
日本教育學專業(yè)為文科類專業(yè)，要求日語水平較高，適合本科專業(yè)為日語專業(yè)或文科類專業(yè)有一定日語基礎的學生。
教育學專業(yè)需要有專業(yè)知識基礎作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，需要學生有教育學專業(yè)第二學位，或者輔修為教育學專業(yè)內(nèi)容，或者有教育學專業(yè)相關工作經(jīng)驗且自學過教育學專業(yè)內(nèi)容;此外，如無上述條件，建議轉(zhuǎn)為與教育學專業(yè)和學生原本科專業(yè)二者相關的'專業(yè)。
教育學的研究方法主要為資料整合，理論論證，多數(shù)學生會報考修士(或博士)。
其實日本教育學專業(yè)每年國內(nèi)都有很多學生申請，畢業(yè)之后學生能在金融業(yè)，制造業(yè)，服務業(yè)，零售業(yè)，報道，國際合作機關，教育，咨詢，公務員等各種各樣的領域活躍。其中最多的是在教育領域繼續(xù)研究或考取教師資格后教授學業(yè)。
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