日本留學之大學“學園祭”

　　經(jīng)�？慈談『腿毡緞勇�的筒子們一定看到過日本學校舉行的學園祭。那么到底什么是學園祭呢?下面小編帶領(lǐng)大家感受一下日本大學學園祭的鄉(xiāng)土風情吧。

　　日本的學園祭，更接近于“學生的祭”，而非“學校的祭”，學生的手中掌握著更大的支配權(quán)和自由度;學生組織起來的“學園祭執(zhí)行委員會”，享有很大的自主權(quán)，組織、管理此次學園祭的各項活動。學園祭講求的是雙方的互動，并非校園文化節(jié)那種單向的表演與欣賞。在大學里面，東大，早大，法政，明治等等大學的學園祭最為有名。學園祭雖然性質(zhì)上類似于國內(nèi)的校慶，不過在形式及學生自主性上面卻可以說完全不同。日本的學園祭，不僅僅是坐在大禮堂內(nèi)看看文化節(jié)目表演，形式內(nèi)容更加的豐富多彩。 例如鬼屋、美食街、特賣場、研究展示、當眾演講之類的節(jié)目等。

　　大學祭，就是日本大學或者短期大學(以下統(tǒng)稱為大學)的課外活動，以學生為主體。有的大學也叫學園祭。并沒有規(guī)定說只有以學生為主體的課外活動才可以被稱為大學祭，但是，大學祭一般要滿足以下條件：

　　1、有大學事務(wù)局的許可

　　2、是在大學校園里進行的

　　3、由學生組成的實行委員會主辦

　　大學祭的運營基本都是經(jīng)過學生之手舉辦的，學員祭上的一切活動都是由學生親自策劃、完成的。由學生組織選出的“學園祭執(zhí)行委員會”，在學園祭的舉辦中擁有更多的自主權(quán)與決策權(quán)，從一開始的籌備企劃到場地布置、內(nèi)容安排以及活動的實施等都由學生自己動手。所以學員祭可以說是學生起到了主導(dǎo)性的作用，學校則扮演協(xié)助、支持的角色。不僅學生的能力得到了極大的鍛煉，學園祭更成為日本學生施展才華、進行自我宣傳的極好舞臺，也是是學校對外宣傳的一個窗口。每個人、每個社團在此時都會拼盡全力，雖然辛苦但樂在其中。大學的事務(wù)局和學生委員會的老師們只是配合學生的活動給予批準和幫助。一般來說會以各個系的老師還有職員、學生還有管理大學祭(學園祭)的學生部老師為中心，給予批準和幫助，宣傳，財務(wù)，設(shè)施等相關(guān)部門給予支援。但是在一些大學出現(xiàn)了借開放研究室之名舉辦老師研究發(fā)表的做法。還有由于學生運動的影響，舉辦學園祭的學生團體過多，為了避免混亂的情況，有的大學的大學祭采取學校舉辦的方式。

　　學園祭有著很強的參與性和互動性。到時校園中到處人頭攢動、熱鬧非凡，對于學校而言也算是一場盛事。但是，很少會出現(xiàn)混亂的場面，即使天公不作美，一切也都會有條不紊的進行，秩序井然。大學祭的作用是對大學以外的人開放校園，弘揚學生們的主人翁意識。具體會成為舉辦學生團體社團活動的展覽、發(fā)表，發(fā)行學會雜志、學報，為籌集資金和強化團結(jié)而外出擺攤，以及大學舉辦教育研究等活動的場所。

　　籌措資金也有由學生自己籌措的，也有由學校代理征收的，屆時會從和學費一起收上來的學友會費中抽出一部分(不到一半)當做文化祭的費用。還有在政法大學，學生們拒絕大學的宣傳和支援，自己組織了負責企劃和運營的“自主法政祭”。

　　另外還有像東京六所大學學園祭聯(lián)盟那樣的大學之間相互結(jié)盟，制定合作制度的例子。

　　大學祭中一般包含以下企劃、活動、節(jié)目：

　　外聯(lián)企劃

　　某領(lǐng)域權(quán)威人士的演講或?qū)ｎ}小組討論會

　　名人訪談

　　歌手的現(xiàn)場演出或演奏

　　笑星的現(xiàn)場演出

　　以學生為主體的企劃

　　Miss Campus之類的比賽

　　表演系社團的公開演出

　　電影系社團的公開放映

　　音樂系社團的現(xiàn)場演出或演奏

　　介紹社團活動的文字圖片展

　　社團擺小攤

　　以宣傳大學為中心的企劃

　　招生說明會(開放校園日)

　　大學老師模擬授課

　　經(jīng)常上電視的老師的演講

　　演示大學教育活動的“語劇”(東京外國語大學的外語祭)

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