新西蘭留學教育體系的四大特色介紹

　　新西蘭高等教育的學歷得到國際上的普遍認可。新西蘭不僅有一個學歷評估框架，還有一個關(guān)于對留學生的指導與照顧之行業(yè)規(guī)則，兩項相加，便構(gòu)成了他們國家級別的討論教學質(zhì)量保證及對留學生指導與照顧的基礎。 新西蘭教育質(zhì)量保證實施注冊、課程審批、資質(zhì)認證、持續(xù)性質(zhì)量保證的流程，由此構(gòu)成了該體系的四大特色。

　　注冊

　　預示著一所私立教育機構(gòu)能夠在一個健康、安全的環(huán)境中提供高質(zhì)量的教育和培訓。新西蘭學歷評估委員會注冊私立學校;整個新西蘭大約有860所學校登記。各學校、理工學院、大學、教育學院和毛利高等教育機構(gòu)不需要注冊，因為它們是政府依法設立的。

　　課程審批

　　新西蘭所有的質(zhì)量保證機構(gòu)采用同樣的公報公布標準開展課程審批，被批準的課程必須條理分明，基于清晰且一致的目標、內(nèi)容、學習成果和評估實踐，所有招收國際學生的課程必須通過批準。

　　資質(zhì)認證

　　即表示一家機構(gòu)有能力教授某已被批準的課程或者授予全國教育資質(zhì)大綱學分。一所教育機構(gòu)必須注冊并通過資質(zhì)認證，才能根據(jù)全國教育資質(zhì)大綱標準報告學分，或者教授經(jīng)批準的課程。

　　持續(xù)性質(zhì)量保證

　　學歷評估委員會負責根據(jù)質(zhì)量保證標準注冊私立學校、公立學校和毛利高等教育機構(gòu)并授予資質(zhì)認證。一旦獲得注冊，審察活動以一年到三年的周期開展。通過行業(yè)機構(gòu)和政府機構(gòu)，采用對教育機構(gòu)活動的持續(xù)監(jiān)控、自我評估和質(zhì)量審察等方式來評估其質(zhì)量。教育機構(gòu)應每年向新西蘭學歷評估委員會呈遞一份年度評估計劃。

　　不同的質(zhì)量保證機構(gòu)，如新西蘭學歷評估委員會、新西蘭理工學院質(zhì)量協(xié)會和大學學術(shù)項目委員會分別對不同的教育機構(gòu)，如理工學院和教育學院學位和相關(guān)資質(zhì)、本地課程的審批和資質(zhì)認證、大學中所有的審批和資質(zhì)認證行使審批和資質(zhì)認證職能。

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