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公共英語(yǔ)三級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容詳解
考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一定的時(shí)間內(nèi)完成一份相同的答卷。然而考試的意義并不局限于此，考試其實(shí)就是讓社會(huì)中來(lái)自不同社會(huì)地位的人擁有改變自己的機(jī)會(huì)。下面是小編整理的公共英語(yǔ)三級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容詳解，歡迎大家閱讀。
口語(yǔ)考試總共分為三部分：
第一，就是自述：自我介紹，有時(shí)也會(huì)由主考官來(lái)以提問(wèn)的方式進(jìn)行一系列介紹，比如：你的名字，你的籍貫，你的學(xué)校，你學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)等;
第二，就是和搭檔的對(duì)話(huà)：這個(gè)主要是配合，一般會(huì)給幾幅圖，你們互相選擇之后，開(kāi)始兩個(gè)人的對(duì)話(huà);這個(gè)主要看個(gè)人的口語(yǔ)能力和兩個(gè)人的配合。
第三，就是有以副圖，讓你根據(jù)圖說(shuō)出自己的想法和觀點(diǎn)
自我介紹
I am a primary school teacher.I teach my pupils how to use computer.My work allows students to learn more knowledge of computer.And students and I play together every day.But my job is very busy.And I always worry about subject achievement of my students I teach.
周末活動(dòng)
At the weekend or holiday,I always go on a tour.I think each journey can improve myself in all aspects.
未來(lái)計(jì)劃
I will improve my teaching skill,which is my future plan.Thus I will be able to let many students learn more knowledge from me.
關(guān)于獨(dú)自住還是和父母住
I think children can live with their parents.The parents can help their children when we meet with any difficulties.
口試：
1.看圖(小女孩騎在疲憊的爸爸背上)
We can see from the picture that a girl is playing happily on her tired father——s back under the cruel sunlight.I think this phenomenon is associated with family——s education.At present, Our parents seriously dote on their child just due to only one child.It——s incorrect to dote on the child like the father.Respecting the older and caring about each other is crucial character to the child.Our parents should educate their child from trifles.
2.書(shū)店買(mǎi)書(shū)
We can see from the pictures that the child goes to bookstore and says in surprise :”so many reference books”.What the child says has revealed/shown the current stuation of education.The reference books are sold everywhere from the bookstore to the school.It is abnormal that the students pay more attention to the reference books but neglect the main textbooks.I suggest that declining some reference book is necessary for our students to correctly study knowledge.
3.孩子要買(mǎi)NIKE鞋
We can see from the pictures that the young boy wants his mother to buy NIKE shoes for him, which reflects the trend of comparison between the children.Being lack of adequate funds, the children entirely depend on their parents.On the other hand , currently, the main task of the children is to study.The children should learn to remain economical in life.
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專(zhuān)事評(píng)分;另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專(zhuān)事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口度成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。
A節(jié)：考查考生提供個(gè)人、回答有關(guān)他們?nèi)粘Ｉ�、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問(wèn)題的能力。
該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。
B節(jié)：考查考生就卡上的圖片或文字討論有關(guān)問(wèn)題的能力。
該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。
C節(jié)：要求考生就卡上的圖片或文字作簡(jiǎn)短描述，之后另一考生就同一話(huà)題闡述個(gè)人觀點(diǎn)。
該節(jié)約需4分鐘時(shí)間。
說(shuō)明：如果某考點(diǎn)的實(shí)考人數(shù)為單數(shù)，最后一組考生人數(shù)為三人。這種形式的考試所用材料與兩名考生的形式基本相同。3人組的考試時(shí)間為16分鐘：A 節(jié)5分鐘，B節(jié)5分鐘，C節(jié)6分鐘。
擴(kuò)展：口語(yǔ)模仿的原則
一要大聲模仿這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。
二要隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說(shuō)不好的單詞、短語(yǔ)等
有了這種意識(shí)，在模仿時(shí)就不會(huì)覺(jué)得單調(diào)、的枯燥，才能主動(dòng)、的有意識(shí)、的有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達(dá)到模仿的目的，也就是要用心揣摩、的體會(huì)。
三要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿一般來(lái)說(shuō)，純正、的優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，需要一段時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專(zhuān)心程度。
口語(yǔ)模仿的標(biāo)準(zhǔn)
模仿要達(dá)到什么程度才算好了呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要像，如果能夠達(dá)到是就更好了，但不一定要達(dá)到是。像是指模仿者的語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)等都很接近所模仿的語(yǔ)言，是就是不僅在語(yǔ)音、的語(yǔ)調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼真。
口語(yǔ)模仿的方法
第一步，模仿語(yǔ)音。
模仿時(shí)要一板一眼，口形要正確，剛開(kāi)始模仿時(shí)，速度不要過(guò)快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度，用正常語(yǔ)速反復(fù)多說(shuō)幾遍，直到達(dá)到不用想就能用正常語(yǔ)速把句子輕松地說(shuō)出來(lái)(脫口而出)，對(duì)于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆�，然后再反�?fù)模仿，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。
第二步，模仿詞組的讀法。
有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀、的同化等語(yǔ)音技巧。
第三步，段落及篇章模仿，重點(diǎn)在于提高流利程度。
打開(kāi)錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿，他說(shuō)你模仿，同步進(jìn)行。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來(lái)。
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