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托福閱讀如何考到28分以上
托福考試的意義隨著留美熱的升溫對廣大留學(xué)家庭而言不言而喻。時(shí)至今日，各級(jí)學(xué)校對這門考試的分?jǐn)?shù)要求已經(jīng)趨近于極端，要進(jìn)一個(gè)還過得去的學(xué)校(美國高中前三十、本科前50)，100分恐怕是個(gè)基本要求，把這個(gè)分?jǐn)?shù)根據(jù)各個(gè)科目的實(shí)際情況平攤到閱讀、聽力、口語、寫作各科目，閱讀恐怕要考到28分以上才算保險(xiǎn)(鑒于口語一般難以突破23分)。因此我們說，托福閱讀能否考到28分常常和我們的托福分?jǐn)?shù)能否突破100緊密掛鉤。下面是yjbys小編為大家?guī)淼年P(guān)于托福閱讀如何考到28分以上的知識(shí)，歡迎閱讀。
1. 詞匯題
托福閱讀要考28分以上，詞匯題是要做全對的。因?yàn)檫@個(gè)類似的題目數(shù)量很多，占據(jù)的分值很大，因此一定要有做全對的信念。很多詞匯量比較差或是考試臨場容易緊張的同學(xué)是有失分的可能性的。解決方法無非是多背單詞，這里四六級(jí)單詞、托福詞匯紅寶書、無老師7天單詞、詞以類記都是比較好的選擇，考前看一些關(guān)于歷年詞匯題的整理也不失為一種很好的選擇。
如果不希望通過背單詞提高詞匯量的同學(xué)也可以嘗試通過多讀原版讀物(文末有部分推薦讀物)來積累詞匯量，俗話說“學(xué)霸進(jìn)入托福閱讀世界之前不是小白，至少已經(jīng)閱讀過不少英文材料，掌握了一定詞匯，形成了良好的閱讀習(xí)慣。”詞匯量和閱讀習(xí)慣如果都可以收獲，那最好了。
不過在考試中如果碰到不會(huì)的單詞，就要想想辦法了，如果平時(shí)就養(yǎng)成不會(huì)的單詞上下文猜測的好習(xí)慣，并利用轉(zhuǎn)承啟合的連接詞，如yet, and,however等推斷詞義，那問題應(yīng)該還是不大的。
2. 總結(jié)題
如果說詞匯題因?yàn)槎喽_保萬無一失的話，那么托福閱讀中的總結(jié)題恐怕就要以“難”而著稱了，當(dāng)然這個(gè)仁者見仁，對于直接把目光瞄準(zhǔn)SAT或GRE、GMAT之類考試的學(xué)霸而言，托福閱讀的總結(jié)題應(yīng)該還是沒啥難度的。
總結(jié)題每篇文章最多考一題(偶爾會(huì)被表格題取代)，每題值2分，6個(gè)選項(xiàng)中選出3個(gè)正確的，全對得滿分，錯(cuò)一個(gè)扣一分，錯(cuò)兩個(gè)以上沒分，因此，我們必須要保證最多最多選錯(cuò)一個(gè)的正確率才可以。
這個(gè)題目可以說把我們的閱讀效率的考察提升到了一定的高度，因此我們平時(shí)在閱讀的過程中就要養(yǎng)成抓重點(diǎn)、抓邏輯、抓主要內(nèi)容的習(xí)慣，
這里有一些tips供大家參考
I.沒出題的段落一定要看，從邏輯上來說每一段都是連接上下段關(guān)系的重要橋梁;
II.之前考過的題目一定要作為重點(diǎn)觀察對象，再考不是沒有可能;
III.注意抓文章的主要邏輯和主要意思，不要被段落的長短左右思緒，要以段落的內(nèi)在邏輯為著眼點(diǎn)。
3. 長難句
之前談?wù)摰目偨Y(jié)題我們呼吁大家要提高閱讀效率。閱讀效率的提高，除了上面所說的閱讀邏輯這個(gè)結(jié)構(gòu)層面的要素外，還有一個(gè)語言層面的要素——長難句。
托福閱讀大多是學(xué)術(shù)文，有相當(dāng)部分的句子是長難句，因此其實(shí)做托福閱讀從某種意義上來說是在和長難句打交道。
高效的閱讀長難句始于正確的分析長難句，這其實(shí)是語法層面的一個(gè)問題了，語培組之前發(fā)布過一篇題為“明明上的是國際學(xué)校，標(biāo)化考試的分?jǐn)?shù)怎么還是上不去——論語法學(xué)習(xí)在標(biāo)化考試中的重要性”的文章，語法的重要性在這里就不贅述了。
如何提高自己分析長難句的能力呢?語法書、原版閱讀和托福閱讀中的“句子簡化題”都是不錯(cuò)的提高方式。語法書這一塊，我比較推薦“薄冰英語語法”以及 “高中英語語法(郭鳳高著)”，原版閱讀的書籍也有很多，結(jié)合留美標(biāo)化考試的長期準(zhǔn)備，推薦大家讀“A Short History of Nearly Everything”，此書語法層面的難度以及學(xué)科知識(shí)對于準(zhǔn)備托福閱讀都是比較有幫助的。
如果合適的語法體系沒有建立的話，要盡快找到優(yōu)秀的老師針對性的加以解決，如果語法的問題如果始終無法解決，不僅僅長難句的問題無法解決，當(dāng)遇到更深層次的考試如SAT、GRE時(shí)，將遺禍無窮。
同時(shí)，托福閱讀當(dāng)中的一個(gè)題型句子簡化題(如下所示)，必須要對長難句信手拈來，考試時(shí)才不至于膽怯。
4. 適合自己的閱讀習(xí)慣
除了以上談及的詞匯、語法和閱讀能力這個(gè)三個(gè)因素的考量外，托福閱讀要考到28分還需要有一些“巧勁”，這既包括解決各類解題技巧，也包括一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。鑒于之前所說的要考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的容錯(cuò)率其實(shí)非常的低，那么這里我們就不一一展開解題技巧了，因?yàn)榻忸}技巧沒有完全掌握的同學(xué)應(yīng)該以沖擊23分作為主要的目標(biāo)，離28分的現(xiàn)實(shí)要求應(yīng)該差的比較遠(yuǎn)。
而閱讀習(xí)慣在托福閱讀考試中則是一個(gè)相對宏觀的話題，它直接影響到閱讀效率和做題效率。
坊間對于做托福閱讀是先看文章還是先看題已經(jīng)有足夠多的闡述和爭論了，在這里就不贅述了，因?yàn)閷τ谙肟?8分以上的同學(xué)，必要的英語基礎(chǔ)、閱讀能力和解體技能是一個(gè)大前提，在具有相當(dāng)基礎(chǔ)的前提之下，我想說適合自己的閱讀習(xí)慣就是最好的閱讀習(xí)慣，因?yàn)楫?dāng)我們做題目已經(jīng)不受具體的題型和文字難度干擾時(shí)，應(yīng)該已經(jīng)可以形成一套適合自己的游刃有余的閱讀體系了，那么這個(gè)時(shí)候，就是把適合我們的這一套方法，更加熟練的加以落實(shí)即可。
關(guān)于閱讀習(xí)慣的備考書籍，其實(shí)分為原版閱讀素材和閱讀方法這兩塊。合適的閱讀素材比如 “TheHumanistic Tradition,Book1、2、3” 、“A Short History of Nearl Everything”、“Guns Germs and Steel”等都是很不錯(cuò)的材料;閱讀方法這一塊，“ReadingPower”系列還是不錯(cuò)的。
5. 非學(xué)術(shù)因素
我們發(fā)現(xiàn)，托福閱讀要考到28分，學(xué)術(shù)上的壁壘并非不可突破，但從實(shí)際操作層面上來說，低于10%的容錯(cuò)率、考試時(shí)連續(xù)60分鐘、80分鐘不間斷的作業(yè)等這些非學(xué)術(shù)層面的挑戰(zhàn)倒成為了阻礙我們拿到一個(gè)高分的主要原因。因此做好充分的考前準(zhǔn)備、調(diào)節(jié)好自己的身心狀態(tài)以更好的適應(yīng)考試也非常的的重要。
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