- 美國(guó)留學(xué)雙錄取的基本情況介紹 推薦度：
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關(guān)于美國(guó)留學(xué)雙錄取
歷年來美國(guó)一直是中國(guó)留學(xué)家庭最關(guān)注的留學(xué)目的國(guó)，隨著美國(guó)留學(xué)熱的展開，咨詢美國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)也越來也多，其中美國(guó)留學(xué)雙錄取問題最受關(guān)注。以下是小編收集整理的關(guān)于美國(guó)留學(xué)雙錄取，希望對(duì)大家有所幫助。
很多應(yīng)屆高考生都希望到美國(guó)留學(xué)，但由于來不及準(zhǔn)備語言考試，普遍缺少托�；蜓潘嫉日Z言成績(jī)因此無法。針對(duì)這種情況，美國(guó)多數(shù)大學(xué)都為國(guó)際生提供了雙錄取課程這條綠色通道。美國(guó)“雙錄取”是指，被語言課程錄取的同時(shí)收到大學(xué)專業(yè)課有條件錄取的通知書。這樣學(xué)生就可以先讀英語，當(dāng)英語能力達(dá)到大學(xué)專業(yè)課要求的入取條件時(shí)再入讀專業(yè)課。這對(duì)于暫時(shí)沒有語言成績(jī)，又想盡快到美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生來說，無疑有很大的吸引力。
既然吸引力這么大，那么相關(guān)的問題就出現(xiàn)了，由于很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于雙錄取不了解，目前都存在一定的疑慮。美國(guó)雙錄取這個(gè)層次的大學(xué)，它們的研究能力、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的硬件設(shè)施等到底怎么樣?因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生、家長(zhǎng)畢竟沒有實(shí)地看過，所以這種擔(dān)心是完全可以理解的。
今天，我就選擇美國(guó)雙錄取院校的理由，提出自己的一些觀點(diǎn)，以供大家參考。首先先說一下去雙錄取學(xué)校要注意什么?
1、不要盲目追求排名
我感覺美國(guó)不同層次的大學(xué)，都有自己鮮明的個(gè)性。正是由于美國(guó)大學(xué)多層次、多元化的特色，我們才有可能真正地做到以人為本，把合適的人放到合適的學(xué)校。不管是美國(guó)排名前50的學(xué)校還是美國(guó)排名前100的學(xué)校，在其學(xué)科的實(shí)用性，對(duì)學(xué)生關(guān)注度上，都有自己獨(dú)到的見解。千萬不要一味地追求排名。這里美式要跟大家說一下，其實(shí)每年的大學(xué)排名上下多少都會(huì)有些浮動(dòng)，但是浮動(dòng)都不會(huì)特別大。但是有些個(gè)例的大學(xué)可能前年排名90多，去年排名70多，然后今年就40多了，我們能單純的說這個(gè)大學(xué)好或者是不好嗎?再給大家舉個(gè)例子，我們都知道美國(guó)的中弗羅里達(dá)大學(xué)，排名可能并不靠前，但是這個(gè)大學(xué)的光學(xué)專業(yè)確實(shí)很有名的。所以千萬不要盲目追求排名。
2、不要覺得雙錄取浪費(fèi)時(shí)間
大家都知道雙錄取是要先學(xué)習(xí)一段時(shí)間的語言，然后語言能力達(dá)到大學(xué)專業(yè)課要求才能入讀專業(yè)課。有些家長(zhǎng)就會(huì)覺得那么這樣是不是就意味著雙錄取耗費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，花費(fèi)也要多，其實(shí)不然。因?yàn)槟阍趪?guó)外學(xué)習(xí)語言，不單單是說學(xué)習(xí)語言成績(jī)而且你能感受到國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，語言的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。況且你在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語言的話也未必就能一次通過，如果不過的話更耽誤了很多時(shí)間。雙入取就直接可以進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，反而規(guī)避了在國(guó)內(nèi)學(xué)語言之后也不一定能順利進(jìn)入大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)性。
跟大家說了這么多那么雙錄取的優(yōu)勢(shì)到底是什么?簡(jiǎn)單的總結(jié)以下幾點(diǎn)
3、雙錄取的優(yōu)勢(shì)：
1.無語言成績(jī)?nèi)阅苌厦绹?guó)名校;
2.提前感受美國(guó)大學(xué)氛圍，這時(shí)候基本沒有專業(yè)課的壓力，可以抓緊時(shí)間調(diào)整狀態(tài);
3.在純粹美語環(huán)境中歷練語言能力，部分名校語言測(cè)試還可替代TOFEL;
4.節(jié)省國(guó)內(nèi)語言備考時(shí)間，合理實(shí)施留學(xué)計(jì)劃，最大限度節(jié)省投入;
5.簽證成功率高;
6.可申請(qǐng)學(xué)校排名靠前的學(xué)校,專業(yè)更是多達(dá)上千個(gè)。
7.與普通錄取的區(qū)別就在于大大縮短了錄取時(shí)間，雙錄取的顯著特點(diǎn)就是快捷、及時(shí)和高效。通過我們的免費(fèi)留學(xué)評(píng)估后對(duì)大學(xué)錄取有保障。
我們往往過于強(qiáng)調(diào)學(xué)校好，強(qiáng)調(diào)學(xué)校排名。我們忽視了學(xué)生留學(xué)的真正的目的，忽視了“合適的就是最好的”這一理念。大部分時(shí)候，能夠打動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的，我認(rèn)為不是一些硬邦邦的數(shù)據(jù)，而是一些故事，一些經(jīng)歷。
4、美國(guó)留學(xué)雙錄取。
所謂雙錄取，就是針對(duì)沒有語言成績(jī)或語言成績(jī)較弱的學(xué)生。美國(guó)學(xué)校將發(fā)出兩份錄取通知書:一份是語言中心錄取通知書，另一份是本科有條件錄取通知書。
1. 申請(qǐng)大學(xué)課程和ESL語言課程雙錄取
ESL全稱為English as a Second
Language，翻譯為“英語作為第二語言”，該語言課程主要針對(duì)非英語國(guó)家的學(xué)生。學(xué)校會(huì)發(fā)語言課程和大學(xué)課程的錄取通知，也叫有條件錄取，學(xué)生先在該大學(xué)指定的語言中心讀完語言課程并達(dá)到要求后，直接進(jìn)入該校本科學(xué)習(xí)。這種語言中心一般是大學(xué)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)，還有些是與學(xué)校合作的單獨(dú)語言中心。
2. 先申請(qǐng)獨(dú)立語言中心的語言課程ESL ，再考托福和sat，然后申請(qǐng)其他大學(xué)
雖然這種方法也是可行的，但在簽證過程中會(huì)有一些困難，因?yàn)橹挥姓Z言中心被錄取。雙重錄取的最大好處是，在美國(guó)學(xué)習(xí)語言可以提供最好的語言環(huán)境，大大提高了對(duì)當(dāng)?shù)亓?xí)俗、生活習(xí)慣和學(xué)校教育的理解。當(dāng)然，雙重錄取并不是最好的選擇，因?yàn)樘峁╇p重錄取的大學(xué)相對(duì)普通，最好的學(xué)校綜合排名在美國(guó)排名30位以后。
請(qǐng)注意：有些學(xué)校有雙錄取的最低分?jǐn)?shù)線，沒有語言分?jǐn)?shù)甚至不能雙錄取。不同的學(xué)校有不同的要求，所以在申請(qǐng)之前必須充分了解學(xué)校的要求。這樣做的好處是在美國(guó)學(xué)習(xí)，良好的語言環(huán)境，有利于英語學(xué)習(xí)；在美國(guó)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后進(jìn)入大學(xué)，更適應(yīng)美國(guó)的語言習(xí)俗和生活習(xí)慣。
5、雙錄取適合學(xué)生
哪些學(xué)生適合在美國(guó)學(xué)習(xí)，適合雙錄�。�
1.對(duì)于高中生或大學(xué)生來說，他們通常學(xué)習(xí)緊張，在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，但他們確實(shí)沒有時(shí)間參加托�；蜓潘伎荚�；
2、提供雙錄取的學(xué)校通常申請(qǐng)截止日期較晚。對(duì)于那些申請(qǐng)托福或雅思、高中或大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說，雙錄取是一個(gè)不錯(cuò)的選擇；
3.對(duì)于想讓孩子高中畢業(yè)后去美國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)來說，這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
4.語言中心的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生提前熟悉美國(guó)校園的氛圍和環(huán)境，快速提高語言水平，縮短語言學(xué)習(xí)時(shí)間。
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