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美國(guó)留學(xué)公共管理專業(yè)大學(xué)排名
在去美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)中,理工科占了絕大多數(shù),文科類的申請(qǐng)本身不多,申請(qǐng)難度比理工科略大。下面是小編為大家整理的美國(guó)留學(xué)公共管理專業(yè)大學(xué)排名,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1 Syracuse University雪城大學(xué) (Maxwell)
2 The University of Georgia佐治亞大學(xué)
3 Indiana University--Bloomington
4 Harvard University哈佛大學(xué) (Kennedy)
5 The University of Kansas堪薩斯大學(xué)
6 University of Southern California (Price)
7 Rutgers, the State University of New Jersey--Newark
8 American University
9 New York University (Wagner)
10 The George Washington University喬治華盛頓大學(xué) (Trachtenberg)
11 University of Washington華盛頓大學(xué) (Evans)
12 The Ohio State University,Columbus俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校 (Glenn)
13 The University of Arizona亞利桑那大學(xué)
14 University at Albany--SUNY (Rockefeller)
14 University of Texas--Austin (LBJ)
14 University of Wisconsin Madison威斯康星大學(xué)麥迪遜分校(La Follette)
17 Virginia Polytechnic Institute and State University弗吉尼亞理工大學(xué)
18 Florida State University (Askew)
19 Arizona State University
19 Texas A&M University--College Station (Bush)
21 University of Maryland--College Park
21 University of Minnesota Twin Cities明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城 (Humphrey)
21 University of Nebraska--Omaha
24 University of Colorado--Denver
25 the University of North Carolina at Chapel Hill北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校
26 Georgia State University (Young)
26 University of Delaware特拉華大學(xué)
28 University of Missouri密蘇里大學(xué) (Truman)
29 University of California Berkeley加州大學(xué)伯克利分校(Goldman)
29 University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學(xué) (Fels)
拓展:美國(guó)留學(xué)公共管理專業(yè)
一、專業(yè)概述
MPA全稱Master of Public Administration,公共管理碩士,1924年初成立于美國(guó)Syracuse大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院,在美國(guó)主要分成兩類Master of Public Administration和Master of Public Policy,MPA和MPP,主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才及高級(jí)職員。在培養(yǎng)過(guò)程中,重視實(shí)際能力與素質(zhì)的培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容面向社會(huì)實(shí)際,尤其是公共管理中所面臨的實(shí)際問(wèn)題。兩者在學(xué)習(xí)重點(diǎn)方面有所不同的是,MPA比較側(cè)重于行政管理方面的工作,而MPP則側(cè)重于從事政策分析方面的工作,比如婦女問(wèn)題等等。
1、研究分支
MPA這個(gè)專業(yè)與MBA有一個(gè)相同點(diǎn),就是這兩個(gè)專業(yè)基本上每個(gè)學(xué)校都會(huì)設(shè)立一些分支去研究,而MPA主要有以下分支:Urban Planning、Nonprofit Management、Public Finance、Environmental Policy、Local Government Management、Sustainable Development Concentration、Community and Economic Development等等,學(xué)生們可以根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)側(cè)重于某一個(gè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、課程設(shè)置
MPA項(xiàng)目的課程設(shè)置來(lái)說(shuō),一般包含三方面的內(nèi)容:
(1)核心課程,相當(dāng)于我們所說(shuō)的專業(yè)基礎(chǔ)課,一般包括公共管理和政策研究的理論基礎(chǔ)、分析方法及技巧;
(2)選修課,即學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)領(lǐng)域或主攻方向以及個(gè)人需要與興趣而選擇一組課程(一般圍繞公共管理和公共政策的實(shí)質(zhì)領(lǐng)域選擇主攻方向);
(3)公共管理和公共政策的實(shí)習(xí)與研討班,主要是讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)和方法運(yùn)用于公共管理與公共政策實(shí)踐中,獲得在真實(shí)的管理世界中分析、解決問(wèn)題和實(shí)際管理的能力。
以下是針對(duì)三所學(xué)校的研究方向做的一個(gè)表格,可以參考一下。
Columbia University
研究方向經(jīng)濟(jì)與政策發(fā)展、能源與環(huán)境保護(hù)、人權(quán)、國(guó)際金融與經(jīng)濟(jì)政策、國(guó)際安全政策、城市與社會(huì)政策。
課程 經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量分析、政治決策、管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、職業(yè)發(fā)展
Carnegie Mellon University
研究方向政策分析、城市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)務(wù)管理及分析、管理學(xué)、環(huán)境保護(hù)政策、國(guó)際政策、健康政策、社會(huì)企業(yè)管理。
課程應(yīng)用政策分析、政策評(píng)論、、戰(zhàn)略演講技巧、政策與政治、數(shù)據(jù)庫(kù)管理介紹、信息技術(shù)、財(cái)務(wù)分析、跨文化管理、數(shù)據(jù)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理、環(huán)境保護(hù)政策與規(guī)劃、道德與公共政策、財(cái)務(wù)分析、全球化與國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)與法律、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理咨詢、金錢(qián)與政治、多媒體、談判、政策分析、人口與政策、項(xiàng)目評(píng)估、公共財(cái)務(wù)、房地產(chǎn)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、城市發(fā)展。
American University
研究方向公共財(cái)務(wù)管理、地區(qū)治理、國(guó)際管理、政策分析、人力資源管理、藝術(shù)管理、非盈利管理、信息系統(tǒng)管理、管理咨詢、公共管理。
課程解決問(wèn)題方法、管理分析、政策制定過(guò)程中的公共管理、人力資源管理策略、成本預(yù)算和風(fēng)險(xiǎn)分析
3、教學(xué)方法
MPA共有以下3種常見(jiàn)的教學(xué)方法:
1. 案例教學(xué) 案例教學(xué)是M PA 教學(xué)中應(yīng)用最為廣泛的教學(xué)方法。由老師提供一個(gè)比較典型的管理問(wèn)題和政策問(wèn)題, 然后給學(xué)生提供問(wèn)題發(fā)生的背景,并指出該問(wèn)題所面臨的困境以及可能的解決方案,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的思考分析進(jìn)行抉擇。
2. 模擬教學(xué) 模擬教學(xué)也是M PA 教學(xué)中常用的教學(xué)方法之一,它是在課堂上設(shè)置一定的工作情境,然后讓學(xué)生扮演不同的角色,并在這樣的情境下開(kāi)展具體的活動(dòng)和工作,從而體會(huì)工作中的不同感覺(jué)。
3. 現(xiàn)場(chǎng)觀摩 現(xiàn)場(chǎng)觀摩在M PA 教學(xué)中所發(fā)揮的作用也較大。它是讓學(xué)生親自到政府機(jī)關(guān)中的工作現(xiàn)場(chǎng)去感受工作環(huán)境,了解工作情況,接觸行政管理人員,學(xué)習(xí)他們的處事方式和處理問(wèn)題的方法,從而增加經(jīng)驗(yàn)。
二、申請(qǐng)注意事項(xiàng)
很多想要在MPA領(lǐng)域發(fā)展的同學(xué)需要從即刻開(kāi)始提升自己在這方面的背景,下面我針對(duì)主要就業(yè)方向給大家一些實(shí)習(xí)方面的建議。
1、 政府及國(guó)務(wù)院叢屬部門(mén)
想要學(xué)成后進(jìn)入政府及國(guó)務(wù)院從屬部門(mén)的人員,在申請(qǐng)前應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行軟件背景的提升,實(shí)習(xí)的表現(xiàn)和政府調(diào)研活動(dòng)是最重要的。政府部門(mén)每天最多的就是開(kāi)會(huì)了,實(shí)習(xí)期間你可能會(huì)參與多次會(huì)議,參與會(huì)議時(shí)作為實(shí)習(xí)生一定要主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)到水,做好會(huì)議記錄,并抓住每次會(huì)議的重點(diǎn)。積極去面對(duì)每一天的工作。政府實(shí)習(xí)還會(huì)遇到一個(gè)主要的工作就是公文寫(xiě)作,所以要去政府的你一定要多留意這方面的信息,政府的文章對(duì)措辭相當(dāng)嚴(yán)格,要求字斟句酌,不能有任何差錯(cuò),因?yàn)橐o領(lǐng)導(dǎo)看的。政府文章行政色彩很重,每次寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào),重要領(lǐng)導(dǎo)的講話,就要寫(xiě)進(jìn)去,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政級(jí)別來(lái)區(qū)分,有時(shí)候一個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo)可能沒(méi)說(shuō)話,或者沒(méi)有對(duì)此次會(huì)議有建設(shè)性意義的講話,但也要把他的名字在簡(jiǎn)報(bào)中提一下。這些也許沒(méi)什么道理,但是要在政府機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)里面工作是一定要懂的,不然一定會(huì)吃虧。多參與政府的調(diào)研活動(dòng),撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,比如在城市管理局實(shí)習(xí)就要多留意政府對(duì)于城市規(guī)劃的方案,如果能夠提出建議則更好了。
另外,就是多向所實(shí)習(xí)處所借閱一些以往的調(diào)查報(bào)告及各類研究資料,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,要想得到政府工作人員的認(rèn)同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動(dòng)上前打招呼;提前來(lái)到辦公室,打掃衛(wèi)生和打開(kāi)水;看到工作人員在忙的時(shí)候主動(dòng)上前幫忙。
2、非盈利機(jī)構(gòu)
非盈利組織是指那些不以盈利為主要目的,而是旨在通過(guò)努力,完成某項(xiàng)事業(yè)或使命的組織。在我國(guó),非盈利組織主要有兩大類,一類是群眾團(tuán)體組織,如專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體、業(yè)余愛(ài)好者協(xié)會(huì)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)、工會(huì)、婦女權(quán)益保護(hù)協(xié)會(huì)、退休人員協(xié)會(huì)、退伍軍人協(xié)會(huì)、宗教協(xié)會(huì)、校友會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等,這類團(tuán)體數(shù)量多、分布廣、社會(huì)影響大;
另一類是事業(yè)性組織,包括學(xué)校、醫(yī)院、圖書(shū)館、新聞媒體、出版社、文藝團(tuán)體、科研院所、體育機(jī)構(gòu)等。在這類機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)需要了解其機(jī)構(gòu)的理念、進(jìn)入實(shí)習(xí)階段第一天應(yīng)對(duì)該機(jī)構(gòu)作一個(gè)大概的了解,這個(gè)機(jī)構(gòu)曾做過(guò)哪些工作,機(jī)構(gòu)的理念是什么,服務(wù)的人群又有哪些。多參與一些組織里的活動(dòng),分析這個(gè)活動(dòng)的價(jià)值,能寫(xiě)一些報(bào)告更好。
3、私營(yíng)企業(yè)
深入到行政機(jī)關(guān)、公共事業(yè)單位,在某一個(gè)具體的管理崗位上,從事為期一個(gè)半至兩個(gè)月的和專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,讓學(xué)生身臨其境,了解崗位工作的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)其組織在公共事業(yè)管理中所處的地位以及運(yùn)作狀況,了解組織的結(jié)構(gòu)特征、規(guī)章制度以及主要業(yè)務(wù)流程。通過(guò)考察和實(shí)際操作,能夠熟悉組織的業(yè)務(wù)流程、工作程序,收集有關(guān)資料,理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中去,進(jìn)一步理解與鞏固所學(xué)的理論知識(shí),獲得實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)和技能,提高職業(yè)道德修養(yǎng)。
三、錄取情況
MPA/MPP這個(gè)專業(yè)在申請(qǐng)方面要求不是很高,我們?cè)?jīng)的一個(gè)客戶,IBT95,GRE1230,有政府實(shí)習(xí),在校期間舉辦過(guò)多次活動(dòng),就是這樣的一個(gè)普通的成績(jī)卻能申請(qǐng)到美國(guó)的Cornell大學(xué)。由此證明,申請(qǐng)MPA不是很難,只要材料規(guī)劃得當(dāng)。
此外,MPA/MPP專業(yè)在國(guó)外開(kāi)設(shè)學(xué)校也比較多,申請(qǐng)到名校的幾率比較大,主要是因?yàn)殚_(kāi)設(shè)的學(xué)校比較多,硬件背景要求不是很高,就像我剛才提到的客戶。大部分開(kāi)設(shè)MPA/MPP專業(yè)的學(xué)校都對(duì)先修課沒(méi)有過(guò)多的要求,喜好多元化背景的學(xué)生,但是開(kāi)設(shè)在商學(xué)院下面的MPA及MPP比較少,一般都是政治關(guān)系學(xué)院或政府學(xué)院,如Kennedy School of Government等。
該專業(yè)還有一個(gè)比較大的優(yōu)點(diǎn)就是給獎(jiǎng)學(xué)金比較豐富,而且比較容易拿到,給家里省了很大一筆資金。另外一點(diǎn),需要申請(qǐng)者格外注意的是,MPA/MPP專業(yè)需要參加的考試方面,有的學(xué)校需要GRE,有的學(xué)校需要GMAT,這點(diǎn)在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)一定要看清楚,如果網(wǎng)站上沒(méi)有注明,就發(fā)信給學(xué)校小秘問(wèn)一下。一般情況下MPA接受GMAT要比MPP專業(yè)接受多一些,MPP大部分學(xué)校比較傾向于接受GRE,申請(qǐng)時(shí)需要注意。