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淺談班組長的重要性
班組長 是企業(yè)管理 中的最基層管理 者。雖說是兵頭將尾，但其重要作用在企業(yè) 管理中讓人不能小覷。因?yàn)樗麚碛须p重身分，既是管理者，又是上級組織決策的執(zhí)行 者。班組長 的重要性是由其在企業(yè)組織中的地位決定。今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)硪恍┫嚓P(guān)的資料來幫助大家，希望對您有幫助!
淺談班組長的重要性1
它是管理中的執(zhí)行層。
就我們車輛段而言，如果將企業(yè)組織結(jié)構(gòu)分為三級的話，那么段一級為戰(zhàn)略決策層;車間為管理層，生產(chǎn)一線為執(zhí)行層;則班組 長即使管理者又是執(zhí)行者，在生產(chǎn)一線他是各種規(guī)章制度，檢修工藝的執(zhí)行者;又是對本班組職工進(jìn)行有效控制管理的管理者。上級的戰(zhàn)略決策能否在基層 得到貫徹執(zhí)行，管理層的各種規(guī)章制度能否在生產(chǎn)一線得到落實(shí)，落實(shí)的質(zhì)量如何。班組長起到至關(guān)重要的作用。
他是班組中提高整個班組綜合技術(shù)能力的輔導(dǎo)員，他是班組中的技術(shù)權(quán)威，是提高班組綜合能力的教練。是檢修質(zhì)量的直接責(zé)任者。能夠擔(dān)當(dāng)起班組長的角色，應(yīng)該說都是綜合素質(zhì)較高，具有一定組織能力的職工。俗話講得好：兵熊熊一個，將熊熊一窩。班組長的技術(shù)水平如何直接影響著班組的整體戰(zhàn)斗力，影響著班組的檢修水平。只有班組長的綜合素質(zhì)出類拔萃才能帶出過硬的隊(duì)伍，過硬的班組。才能在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。打鐵還得自身硬，只有班組長技術(shù)過硬，才能幫助本班的人員，不斷提高自身素質(zhì)，經(jīng)過我們雙手檢修的車輛才能安全運(yùn)行，經(jīng)得起考驗(yàn)。
班組長是一線最有效管理者。
班組長對班組職工技術(shù)素質(zhì)的了解應(yīng)該不亞于想了解自己的左右手一樣。誰適合干什么，誰的優(yōu)點(diǎn)是什么應(yīng)該了若指掌。生產(chǎn)的進(jìn)度如何;現(xiàn)場存在什么問題;該怎樣解決，找誰解決;在車輛檢修中哪里容易出現(xiàn)問題;那里是本班組生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，可以講是了若指掌。他可以利用班前會有針對性的進(jìn)行安全預(yù)防，及時有效地進(jìn)行安排，協(xié)調(diào)。對生產(chǎn)中存在的各種問題，如一些非正常性的問題，突發(fā)事件等在零時間就可以得到解決。盡可能的減少損失，減小影響，不會導(dǎo)致我們的管理工作造成被動。
班組長又可以說是班組員工的貼心人，班組職工思想穩(wěn)定與否，班組長也起到相當(dāng)大的作用。他能夠在第一時間掌握所屬人員的思想狀態(tài)，。因?yàn)槊棵毠さ募彝顩r、個人背景各不相同。與社會發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系，難免有些家長里短的煩心事，牽絆住職工的精力，輕則工作時沒有積極的工作態(tài)度，分心分神;重則精神恍惚心不在焉，工作質(zhì)量受到影響也在所難免，同時也為安全埋下隱患。我們每天都在與鋼鐵輪對打交道，稍不注意就會有意外發(fā)生，輕者傷筋動骨，重者骨斷筋折，甚至危及生命安全。更別提打造精品檢修車了，保障行車安全也就淪為一句空話。所以說班組長要善于察言觀色。及時捕捉職工的思想動態(tài)，及時消除職工的不良情緒。所以說班組長又是班組安全穩(wěn)定的守護(hù)神。班組作為企業(yè)的'細(xì)胞，其核為班組長。這個“兵頭將尾”的管理水平高低、管理能力的大小直接影響和制約著班組管理和建設(shè)。在加強(qiáng)班組管理中，筆者認(rèn)為，班組長要念好“三字經(jīng)”──和、情、理。
和者，和睦、和氣、團(tuán)結(jié)是也。班組俗稱職工的“第二家庭”。大家能從五湖四海來組成一個班組，生活在大集體中，實(shí)屬不易，這本身就是一種最大的緣份。作為一班之長的班組長首先要珍惜這種緣份，并努力使大家認(rèn)識并珍惜這種緣份，逐步培養(yǎng)班組職工樹立工作友情、團(tuán)結(jié)意識、集體主義感情，使大家能夠和睦相處，團(tuán)結(jié)共事。一個班組有沒有戰(zhàn)斗力、凝聚力，關(guān)鍵要看班組職工團(tuán)不團(tuán)結(jié)，能不能為班組這個集體著想。團(tuán)結(jié)，不僅能出凝聚力，更能出戰(zhàn)斗力。班組長念好“和”字經(jīng)，就能使班組職工“我愛我家”，解決維護(hù)集體利益，就能帶出一種心平、氣順、勁足、向上的班風(fēng)，就能形成一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的戰(zhàn)斗集體。
情者，以情感人，以誠心換真心。一個班組少則四、五人，多則三、四十人，性格各異，矛盾和問題在所難免。必須滿腔熱忱，充滿感情地去做工作。在班組要注意樹立正氣，堅決壓制邪氣。對有劣跡者要用心幫教，做到不歧視，不排斥。對做出成績者要及時給予表揚(yáng)或評價，鼓勵他們再接再勵，百尺竿頭，更進(jìn)一步。要經(jīng)常跟職工談心，及時了解并解決職工的困難。做工作的過程，也是一個感情交流的過程。只要你投入的是真情，職工也將報以真情。
理者，以理服人，以理管人。在班組中，規(guī)章制度就是一種理，它是規(guī)范我們每個人日常行為的一種理，要求大家都必須遵守。但具體工作中要做到“制度無情，操作有情”。班組中發(fā)生的不良事件，就是由于班組長在處理問題上不能以理服人，我行我素造成。思想政治工作也是一種理，這種理更需要我們班組長認(rèn)真去講去做，思想疏通了，情緒理順了，工作自然就上去了。
淺談班組長的重要性2
班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍。在日常管理中，經(jīng)營層的決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織開展工作，那么經(jīng)營層的政策就很難落實(shí)。
班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接的生產(chǎn)者。因此，班組長的作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、班組長影響著公司生產(chǎn)決策的.實(shí)施。決策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落到實(shí)處。所以班組長影響著決策的實(shí)施，影響著企業(yè)目標(biāo)利潤的最終實(shí)現(xiàn)。
二、班組長是承上啟下的橋梁，是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。
三、班組長是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動者，所以班組長既應(yīng)該是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。
淺談班組長的重要性3
職責(zé)
班組長是企業(yè)中人數(shù)相當(dāng)龐大的一支隊(duì)伍，班組長綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施，因此班組長是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。班組長的職責(zé)主要包括：
勞務(wù)管理
人員的調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、生產(chǎn)現(xiàn)場的`衛(wèi)生、班組的建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理。
生產(chǎn)管理職責(zé)
生產(chǎn)管理職責(zé)包括現(xiàn)場作業(yè)、人員管理、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、材料管理、機(jī)器保養(yǎng)等等。
輔助上級
班組長應(yīng)及時、準(zhǔn)確的向上級反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。但不少班組長卻僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，沒有充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。
淺談班組長的重要性4
班組長應(yīng)當(dāng)知道自己在企業(yè)里所扮演的角色。準(zhǔn)確的講來有三個方面：
1、對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握
班組長要代表三個立場：對下代表經(jīng)營者的立場，對上代表生產(chǎn)者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，同時又代表上級的輔助人員的立場。
如果班組長不清楚這一規(guī)范，也不知道自己究竟有多少權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)，應(yīng)扮演何種角色，那么他雖然占據(jù)著班組長的位置，卻未能發(fā)揮班組長的作用，是沒有實(shí)際價值的班組長。當(dāng)然，在對自己角色的把握上也不可過激，西方把這種現(xiàn)象稱為印象整式，說得通俗些就是“裝蒜”，以至不認(rèn)識或不了解下級群眾。
2、了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值
作為下級，必須準(zhǔn)確地了解領(lǐng)導(dǎo)的指示，以及領(lǐng)導(dǎo)指示的背景、環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。有時候作為下級的你費(fèi)了很大的力氣做某事，但并不是領(lǐng)導(dǎo)所希望的`，結(jié)果費(fèi)了力氣反而沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。當(dāng)然也有可能你是正確的，但是領(lǐng)導(dǎo)不了解，怎么辦呢？這時要選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)把自己的建議呈上，讓領(lǐng)導(dǎo)比較全面、準(zhǔn)確地接受或者采納你的建議。現(xiàn)在西方有一種說法：駕馭好你的領(lǐng)導(dǎo)，即要了解領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，才能更好地協(xié)調(diào)好關(guān)系，開展好工作。
3、了解下級對你的期望值
下級對上級有以下五個方面的期望：
① 辦事要公道：
辦事要公道說起來容易，但做起來卻非常難。公平常常被錯當(dāng)成平均主義，所以需要班組長在分配工作中做到辦事公道，獎罰分明，分配利益時也要做到公道，只有這樣才能夠服眾。
②關(guān)心部下：
缺乏對員工在工作、生活上的關(guān)心和了解，員工自然也會不滿意你。
③ 目標(biāo)明確：
目標(biāo)明確是做領(lǐng)導(dǎo)的一個最重要和最起碼的前提。作為一個班組長，目標(biāo)也應(yīng)非常明確，否則就純粹是一個糊涂官。
�、軠�(zhǔn)確發(fā)布命令：
班組長作為一線的指揮者，發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機(jī)場上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確，否則容易產(chǎn)生歧義，在命令的傳播過程中必然會出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，造成工作中的事故。
�、菁皶r指導(dǎo)：
工作中，下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導(dǎo)，因?yàn)樯纤镜募皶r指導(dǎo)就是對下屬的關(guān)注和培訓(xùn)。
�、扌枰獦s譽(yù)：
作為班組長還應(yīng)做到非�？犊匕褬s譽(yù)和獎金分給大家，你部下的勞動模范越多，你的工作就能做得越好。
總結(jié)：一般來講，做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組長應(yīng)當(dāng)了解以上的問題，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須更仔細(xì)，更準(zhǔn)確的了解公司的企業(yè)文化，領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣以及員工的性格特征，物料的過去、現(xiàn)在、將來的情況，科設(shè)備的使用狀況。
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