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廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)排名和就業(yè)方向
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力。那么開(kāi)設(shè)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)大學(xué)有哪些呢?下面一起看看吧!
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)排名
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排名 |
大學(xué)名稱 |
評(píng)分 |
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1 |
中國(guó)傳媒大學(xué) |
A+ |
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2 |
山東師范大學(xué) |
A+ |
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3 |
上海師范大學(xué) |
A+ |
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4 |
哈爾濱師范大學(xué) |
A |
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5 |
沈陽(yáng)大學(xué) |
A |
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6 |
上海大學(xué) |
A |
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7 |
貴州民族學(xué)院 |
A |
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8 |
遼寧大學(xué) |
A |
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9 |
黑龍江大學(xué) |
A |
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10 |
東北師范大學(xué) |
A |
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11 |
上海交通大學(xué) |
A |
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12 |
吉林藝術(shù)學(xué)院 |
B+ |
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13 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
B+ |
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14 |
山東藝術(shù)學(xué)院 |
B+ |
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15 |
華東師范大學(xué) |
B+ |
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16 |
重慶郵電大學(xué) |
B+ |
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17 |
上海戲劇學(xué)院 |
B+ |
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18 |
南京師范大學(xué) |
B+ |
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19 |
河北大學(xué) |
B+ |
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20 |
成都理工大學(xué) |
B+ |
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21 |
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
B+ |
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22 |
長(zhǎng)春師范學(xué)院 |
B+ |
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23 |
黃岡師范學(xué)院 |
B+ |
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24 |
西北師范大學(xué) |
B+ |
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25 |
南京藝術(shù)學(xué)院 |
B+ |
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26 |
聊城大學(xué) |
B+ |
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27 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) |
B+ |
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28 |
青島農(nóng)業(yè)大學(xué) |
B |
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29 |
四川大學(xué) |
B |
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30 |
南京郵電大學(xué) |
B |
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31 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 |
B |
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32 |
西南政法大學(xué) |
B |
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33 |
長(zhǎng)安大學(xué) |
B |
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34 |
平頂山學(xué)院 |
B |
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35 |
貴州師范大學(xué) |
B |
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36 |
陜西師范大學(xué) |
B |
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37 |
四川師范大學(xué) |
B |
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38 |
浙江傳媒學(xué)院 |
B |
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39 |
山西師范大學(xué) |
B |
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40 |
云南藝術(shù)學(xué)院 |
B |
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41 |
成都學(xué)院 |
B |
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42 |
徐州師范大學(xué) |
B |
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43 |
西南大學(xué) |
B |
就業(yè)方向
可在各級(jí)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、導(dǎo)演、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作，也可在平面媒體擔(dān)任文字記者、攝影記者等。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞方面的能力，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)人才。
廣播電視編導(dǎo)是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個(gè)比較新的專業(yè)。編導(dǎo)涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導(dǎo)演工作。一臺(tái)精彩的文藝晚會(huì)或者一個(gè)精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導(dǎo)的工作貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終。過(guò)去在廣播電視節(jié)目的制作過(guò)程中，導(dǎo)演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問(wèn)題，而且制作時(shí)間比較長(zhǎng)。廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導(dǎo)中心制為主，在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢(shì)中，編導(dǎo)的作用舉足輕重。
本專業(yè)就業(yè)方向包括七個(gè)個(gè)模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂(lè)編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂(lè)節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。
要想成為一名優(yōu)秀編導(dǎo)人員，大學(xué)期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還堅(jiān)持“術(shù)業(yè)有專攻”的原則，按以后就業(yè)意向個(gè)人可以學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的不同課程。
從事電視編輯方向除中文專業(yè)課外，主要學(xué)習(xí)新聞傳播理論、電視節(jié)目制作技術(shù)、策劃。
從事文藝編導(dǎo)方向要學(xué)習(xí)電視節(jié)目制作技術(shù)、策劃與研究、文學(xué)戲劇理論、視聽(tīng)語(yǔ)言、戲曲、舞蹈、音樂(lè)、影視精品賞析。
從事音樂(lè)編輯方向應(yīng)有良好的藝術(shù)修養(yǎng)與音樂(lè)藝術(shù)鑒賞力。要學(xué)習(xí)廣播電視音樂(lè)節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作、配樂(lè)、經(jīng)營(yíng)等方面的專業(yè)知識(shí)與技能，具體講除學(xué)習(xí)文藝編導(dǎo)的專業(yè)課之外，還要在音樂(lè)專業(yè)上下功夫，視唱練耳、樂(lè)理、鋼琴、音樂(lè)節(jié)目策劃與制作、MIDI音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)專業(yè)英語(yǔ)等都是必修內(nèi)容。
從事網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向要有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，主要掌握網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)策劃、創(chuàng)作、制作、管理等方面的專業(yè)知識(shí)與技能，主攻網(wǎng)絡(luò)音視頻制作、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)絡(luò)編輯等內(nèi)容。
電視臺(tái)和電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)中有許多從事電視新聞節(jié)目、電視專題節(jié)目、紀(jì)錄片編導(dǎo)和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持工作的高級(jí)專門(mén)人才，他們大都是電視編輯方向的畢業(yè)生。
在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢(shì)之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會(huì)有很好的發(fā)展前景。無(wú)論在電臺(tái)、電視臺(tái)，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會(huì)大有用武之地。
具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場(chǎng)記。也可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人 ,這樣你就能管理一個(gè)欄目組了。也有的從事播音主持工作。
總之，編導(dǎo)專業(yè)以幕后工作為主。
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