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朗誦中該如何把握重音

時間:2023-09-08 10:26:31 曉麗 播音主持 我要投稿
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朗誦中該如何把握重音

  重音是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強調重音兩種。以下是小編為大家整理的相關內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家。

  朗誦中該如何把握重音

  重音是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強調重音兩種。

  1.語法重音

  在不表示什么特殊的思想和感情的情況下,根據(jù)語法結構的特點,而把句子的某些部分重讀的,叫語法重音。語法重音的位置比較固定,常見的規(guī)律是:

  ①一般短句子里的謂語部分常重讀;

 、趧釉~或形容詞前的狀語常重讀;

 、蹌釉~后面由形容詞。動詞及部分詞組充當?shù)难a語常重讀;

 、苊~前的定語常重讀;

 、萦行┐~也常重讀;如果一句活里成分較多,重讀也就不止一處,往往優(yōu)先重讀定語、狀語、補語等連帶成分。如:我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息!快把那爐火燒得通紅。值得注意的是,語法重音的強度并不十分強,只是同語句的其他部分相比較,讀得比較重一些罷了。

  2.強調重音

  強調重音指的是為了表示某種特殊的感情和強調某種特殊意義而故意說得重一些的音,目的在引起聽者注意自己所要強調的某個部分。語句在什么地方該用強調重音并沒有固定的規(guī)律,而是受說話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話,強調重音不同,表達的意思也往往不同,例如:我去過上海。(回答“誰去過上海”)我去過上海。(回答“你去沒去過上!)我去過上海。(回答“北京、上海等地,你去過哪兒?”)因而,在朗誦時,首先要認真鉆研作品,正確理解作者意圖,才能較快較準地找到強調重音之所在。強調重音與語法重音的區(qū)別是:從音量上看:語法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)別,而強調重音則給人鮮明突出的印象。強調重音的音量大于語法重音的音量。從出現(xiàn)的位置看:強調重音可能與語法重音重疊,這時語法重音服從于強調重音,只要把音量再加強一些就行了。有時,兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上,此時,強調重音的音量要蓋過語法重音的音量。從確定重音的難易上看。語法重音較容易找到,在一句話的范圍內(nèi),根據(jù)語法結構的特點就可以確定,而強調重音的確定卻與朗誦者對作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。

  朗誦中該如何把握重音

  在句子中,必須突岀注重的詞語便是重音。重音可分成語法重音和注重重音兩類。

  語法重音:一句話之中,要是沒有表達獨特中心思想的含意,僅僅依據(jù)句子結構的特性而復讀的音,叫語言的語法重音。文章內(nèi)容中詳細介紹時間、地址、人物和事件誘因的句子,一般均歸屬于語言的語法重音范圍。語言的語法重音不必太過突顯稍微解決得重一些就可以了。語言的語法重音一般可分成:

 、僦^語重音。比如:

  這蘋果又大又甜。

  老舍,北京人。

  ②賓語重音。比如:

  小孩捧著黃菊花。

  生活是深海。

 、鄱ㄕZ重音。比如:

  一片笑語聲在會堂里縈繞。

  多么晴朗的藍色的天空啊!

 、軤钫Z重音。比如:

  他興奮地告知大家。

  重重地打!

 、菅a語重音。比如

  他瘦得皮包骨了。

  棒極了!

 、薮~重音。比如:

  你全都不清楚?

  這簡直一個好去處

  強調重音:以便表述某類特殊含義或獨特感情,或注重某一見解而復讀的音叫注重重音,也稱邏輯性重音。文章內(nèi)容中有特殊含義的句子,均歸屬于注重重音范圍。注重重音沒有固定不動的表述規(guī)律性,關鍵依據(jù)內(nèi)容情感的轉變而轉變。同一句話,詞意不一樣,注重重音也不一樣。比如:

  ①我清楚你會歌唱。(他人不清楚你能歌唱。)

  ②我清楚你會歌唱。(你不要瞞著我了。)

  ③我清楚你會歌唱。(他人是否會唱我也不知道。)

 、芪仪宄銜璩(你怎么說不容易呢?)

 、菸仪宄銜璩(是否會戲曲我也不知道。)