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七年級(jí)社會(huì)思品上冊(cè)期末試卷
我很榮幸的接任公司的出納工作，時(shí)光荏苒，當(dāng)我習(xí)慣在成長(zhǎng)的日子里走走停停，回想腳印印記過(guò)程的時(shí)候，這，已是兩個(gè)多月前的事了。其實(shí)，被人認(rèn)可也是一種幸福。因?yàn)樽约涸救鄙賹I(yè)經(jīng)驗(yàn)，所以起初的迷茫，急于求成的狀態(tài)，以及被種種工作和生活問(wèn)題困擾的心情是會(huì)有的。但，日子總會(huì)過(guò)去的。
曾經(jīng)，以為出納工作有的只是簡(jiǎn)單的收和支，沒(méi)有復(fù)雜的工作事項(xiàng)。如經(jīng)，天真的以為已不是事實(shí)，知道只把賬實(shí)核對(duì)正確的出納不是一個(gè)好出納，而最重要的是，清楚資金的來(lái)龍去脈。話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)習(xí)靠個(gè)人。就這樣在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我告訴自己，給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)做的很好。
記得接任出納工作前朱會(huì)計(jì)對(duì)我說(shuō)的四點(diǎn)“切忌”;記得吳會(huì)計(jì)在工作中特別囑咐我的財(cái)務(wù)審批程序變更事項(xiàng)以及日常工作流程和大額支票到賬情況的報(bào)告事宜;也記得一次為現(xiàn)金盤點(diǎn)少了幾百元錢正苦惱時(shí)，是劉經(jīng)理的一句話點(diǎn)醒了我。人總會(huì)犯錯(cuò)誤，但決不能重復(fù)錯(cuò)誤。不論是生活還是成長(zhǎng)，更不要習(xí)慣被人提醒著過(guò)日子。不要為自己犯下的錯(cuò)誤找借口，不管是自己真的對(duì)了或是錯(cuò)了，良好的心態(tài)和做事的態(tài)度很重要;不要抱怨時(shí)間緊，工作忙，用來(lái)反省自己，彌補(bǔ)自己，給自己充電的時(shí)間還是有的。
兩個(gè)多月了，務(wù)必每天的現(xiàn)金盤點(diǎn)，接下來(lái)我也該盤點(diǎn)一下自己。
一、工作中取得的進(jìn)步：
1、清晰了每日工作流程
2、熟悉了收據(jù)，借款單、支出單、各種銀行回單、工資表等該怎樣入賬
3、學(xué)會(huì)了支票的填寫、開發(fā)票。
二、工作中遺漏的不足：
1、出納的每周工作流程不是很了解
2、公司的往來(lái)業(yè)務(wù)收支情況不是很明確
3、資金的來(lái)龍去脈不是很清晰
4、資金匯報(bào)情況不及時(shí)
5、憑證審核及錄入工作不是很認(rèn)真
每個(gè)人都有屬于他自己的一個(gè)位置，每個(gè)位置上都有他應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的贊美或許可以讓一個(gè)人進(jìn)步，但批評(píng)肯定是種提醒與激勵(lì)。我知道，我的工作做的還不夠好，還需要獲取和付出，我能改變的，就是把工作中的不足彌補(bǔ)，把自己能夠做好的工作繼續(xù)保持下去。
最后，感謝工作中給予我指點(diǎn)和幫助的朱會(huì)計(jì)、吳會(huì)計(jì)、劉經(jīng)理、徐會(huì)計(jì)、嚴(yán)會(huì)計(jì)、張志、宋瑛等前輩們!謝謝您們!相信我會(huì)做的更好!
出納生涯路漫漫其修遠(yuǎn)兮…
【擴(kuò)展閱讀篇】
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著，才有感染力和說(shuō)明力。
2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之：
總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問(wèn)題
1. 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚�？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
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