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中學生藤野先生讀后感
《藤野先生》是魯迅的一篇回憶散文，作者從東京到仙臺學醫(yī)的幾個生活片斷，本文內(nèi)容豐實，筆意縱橫，形散神凝，錯落有致，一條鮮明的愛國主義思想線索貫串了全文，使每個看來似乎是平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華，從而給讀者以深刻的啟迪。
以下是小編整理的關(guān)于藤野先生讀后感，歡迎大家參考!
【1】藤野先生讀后感
在讀完《藤野先生》后，沒有像大多數(shù)人一樣，對魯迅先生無限吹捧，更多的是對現(xiàn)在社會上種種現(xiàn)象的思考。
在現(xiàn)實社會中，在本應(yīng)充滿陽光的青春校園中，那大多數(shù)學生，用著國家免費提供的桌椅.書本.甚至免費的住宿,每天念著“為中華之崛起而讀書”，將校規(guī)班規(guī)背得滾瓜爛熟，背地里，卻從不把學習當回事，吃喝玩樂，攀比成風。
更令人匪夷所思的是：學生成群結(jié)隊，以打架為樂。甚至將談戀愛常掛于嘴邊，拿出來炫耀。
十五六歲的年紀，本應(yīng)無憂無慮，一心為未來奮斗，打下堅實的知識基礎(chǔ)，結(jié)下莫多的真摯朋友，收獲最純真的友誼。
十五六歲的年紀，是人生中最美好最輕松的時代，是一個人展望未來，目空一切，不斷攀爬的時代。
然而，又有多少人為了明天會挨打而擔憂，為了失戀而痛苦，為了顯示自己多么美麗富有而惆悵。那是他們本不該有的。
想一想魯迅先生當初為了中華民族毅然棄醫(yī)從文的壯舉，想一想無數(shù)革命先烈的犧牲，他們做著不同的事，卻有同一個理想----中國有一個嶄新的明天!為了這個理想，他們奉獻了自己的一切，將青春年華送給了祖國母親!
同學們，醒醒吧，當你們學習有關(guān)革命先烈的文章時，請想一想，我們在他們用一生換來的.美好生活中成長，卻做著這樣那樣的齷齪事，對得起他們的犧牲嗎?
當初，在那樣艱苦的條件下，眾多的中國人民萬眾一心，從未有一個人喊過苦，說過累。當面對死亡的時候，沒有一個人畏懼，縱使知道前面危險重重，縱使自己有機會可以逃掉且毫發(fā)無損，但沒有人那樣做。即使七八十歲的老人，也愿意用鮮血去喚醒中國。
為什麼?因為他們是中國人，他們有一顆愛國心。
我相信，無論同學們平日多么放蕩，在在內(nèi)心深處，一定有一處最美的地方，那里裝著一顆心，一顆愛國心。給你也給我一個機會，給你也給我一個理由，因為我們是中國人，所以為了祖國的明天，請放下那些本不應(yīng)出現(xiàn)在我們生活中的事，讓我們一起努力翱翔!
革命前輩為中國鋪好了道路，是需要我們用心去走出明天的!
【2】藤野先生讀后感
《藤野先生》是魯迅著名的回憶性散文集《朝花夕拾》的其中一篇，講述了藤野先生對日本求學的魯迅先生的關(guān)愛與照顧和魯迅先生決定棄醫(yī)從文的事。
文章主要共有五件事，藤野先生為魯迅先生添改講義與修正解剖圖令我感到他對學生無關(guān)國界的關(guān)愛，但我印象最深的卻是匿名信事件與看電影事件，也正是如此，魯迅先生才毅然回國為革命事業(yè)奉獻力量。
“中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了，也無怪他們疑惑。”魯迅先生慣有的諷刺反語如鋒刀般刺入我的心扉，其中日本人對中國赤裸裸的蔑視令我憤怒，但卻不得不承認，在當時那個時代，由于政府的無能，我們泱泱大國只能接受這份恥辱。
這是何等的悲哀。
那一瞬間，我甚至看到了中華大地在無數(shù)的炮火下瑟瑟發(fā)抖，華夏人們在敵寇的殘忍壓迫下茍延殘喘的情景，也深切地體會到魯迅先生果斷棄醫(yī)從文，打算從精神上拯救國家的心情，天下興亡，匹夫有責。
像魯迅先生這樣用于為祖國做出貢獻，希望喚醒人們心中潛藏的愛國情懷與抗爭熱情的人是值得敬佩與學習的，我無法不動容，也無法不改變。
我只是一名普通中學生，我所能做的`事情不會很多，但我卻能保證做到我所能為我的祖國做到的一切。況且，現(xiàn)在的中國是一只沉睡的東方巨龍，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下日漸強大，人們的生活越來越好，我每天在為擁有這樣的祖國而驕傲!
地震沒有壓垮我們的脊梁，反而讓我們重新挺立的時候更加剛強。
戰(zhàn)爭沒有抹滅我們的信念，反而讓我們的斗志在重新燃燒后更加明亮。
分離沒有是我們分崩離析，反而讓我們在重新團聚后以更加團結(jié)的力量，向全世界宣告我們炎黃子孫又一次崛起。
我們現(xiàn)在的祖國做到了魯迅先生曾夢寐以求的愿望，我們作為新一代中國的希望，一定要懷著每個華人的中國夢，繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)祖國變得愈加強盛!
【3】藤野先生讀后感
清風、驕陽、綠樹，飄云，安靜的學校會議室中，數(shù)顆赤子之心在咚咚跳動，閱讀著魯迅所著的《藤野先生》一文，作文比賽的參賽選手們?yōu)轸斞负吞僖跋壬母呱衅焚|(zhì)而震撼。
文中的魯迅，正在櫻花爛漫的東京學習醫(yī)術(shù)，幾經(jīng)碰壁，藤野先生成為了魯迅的解剖學教授。他黑黑瘦瘦，一絲不茍，總將魯迅的講義拿去認真修改。他對知識有著濃烈的求知欲，面對自己國人的嘲笑，他選擇了中國。在我棄醫(yī)學文時，他表現(xiàn)出強烈的不舍，是我一生最使我感激，給我鼓勵的老師。
魯迅與藤野先生雖已離別多年，但他們的情感讓我十分震撼。他們無比高尚的民族信念，更讓我難以抑制心中的崇敬。
藤野先生沒有狹隘的'民族觀念。他正視歷史，曾經(jīng)日本軍在中國的暴行，他視之為辱。我想起來《親愛的爸爸媽媽》之中的西德作家明赫白，他們都是民族觀念中的英雄!
在我們的現(xiàn)實生活中，我們會堅定憤慨地以各種形式抨擊有辱自己國家的人或民族。但當中國做了見不得人事情，我們還會站在正義的一面嗎?我想會有許多人編造理由而掩飾自己民族的過錯�！芭杂^者清，當局者迷”，我們經(jīng)常會在生活的一件件小事中推卸責任，自己的過錯，便化為一種利劍，刺在我們的品行之中。
但藤野先生不一樣，他非但沒有恥笑中國，反而為自己的民族曾經(jīng)的暴行感到羞愧。這便是他偉大之處。其一點，是最令我敬佩的一點。民族、正義，這著實讓人為難。哺育我們的是民族，教導我們的是正義。我們應(yīng)將肉眼深化為看清正與惡的慧眼，去反對一切非正義活動，呼吁正義!呼吁陽光!
藤野先生，雖不如那些叱詫風云的文人墨客，但他不像《爸爸的病》中所謂的名醫(yī)那樣不負責任，不像曾經(jīng)的日本軍那樣蠻橫無禮。他，是偉大的、勇于正視民族的藤野先生!
國旗，光明，偉大，遠方。我呼出一口氣，放下筆，仿佛看透了惡與正，看透了魯迅筆下藤野先生的高尚品質(zhì)。正視民族!走向遠方!
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