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陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文「薦讀」

時(shí)間:2024-10-29 08:52:15 初中知識(shí) 我要投稿
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陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文800字「薦讀」

  校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。下面是小編整理的關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文,歡迎大家參考!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文800字「薦讀」

  【1】陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文

  記憶中,父親的自行車(chē)仿佛一個(gè)溫暖的搖籃,我安然坐在他身后,陽(yáng)光仿佛天使的羽毛輕撫我的面龐,而后嘩啦啦碎成一路的歡笑。

  年幼的時(shí)候,父親的自行車(chē)是我夢(mèng)幻中的城堡。我坐在車(chē)后的一個(gè)童椅里,倚著父親寬厚的背,金色的陽(yáng)光從路邊繁密的樹(shù)蔭里漏在父親身上,一股暖意濃濃地四溢。路旁花香,河岸青草,天空瀉下純凈的藍(lán)。有時(shí)父親空出一只手來(lái)?yè)崦业男∈郑呛駥?shí)的大手令我感到無(wú)比的溫馨。有時(shí)我半瞇著眼,聽(tīng)父親講童話,那些夢(mèng)幻的美好隨著車(chē)轍綿延向遠(yuǎn)方;父親那溫柔的聲音仿佛童話中的白馬王子,令我癡癡地聆聽(tīng),仿佛聽(tīng)一首美妙的歌。

  那些陽(yáng)光燦爛的日子里,我仿佛躲在車(chē)后的一座城堡里。

  稍大些,父親的自行車(chē)是我成長(zhǎng)路上的摯友。那時(shí),我也擁有了一輛小車(chē),于是絢爛的陽(yáng)光在筆直的柏油路上拉下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子;一個(gè)影子寬厚而穩(wěn)重,另一個(gè)影子頑皮地在路上搖搖晃晃。有時(shí)父親與我談起往事,他那凝滯的眼眸忽而明亮起來(lái),仿佛溫暖的陽(yáng)光,射出一行清熱的光芒來(lái),我也似乎看見(jiàn)故鄉(xiāng)漫漫田野上涌動(dòng)的綠色浪花;有時(shí)父親為我指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困惑,每逢這時(shí),他的雙唇在風(fēng)中一張一翕,朗目間透出幾分凝然和堅(jiān)毅。車(chē)輪一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)時(shí)光的痕跡,耳畔殘留著幾聲空遠(yuǎn)的鳥(niǎo)啼。

  那些陽(yáng)光燦爛的日子里,父親的車(chē)輪帶我駛向美好藍(lán)天。

  到現(xiàn)在,我如春筍拔節(jié)般成長(zhǎng),而父親的烏絲卻鍍上幾點(diǎn)白雪。父親的自行車(chē)再不似過(guò)去那樣輕靈穩(wěn)健,而陽(yáng)光依舊,浮云從視野盡頭散去。終于有一天,父親的自行車(chē)又一次輕快地奔跑起來(lái),只不過(guò)坐在后座的卻變成父親。陽(yáng)光的.羽毛像當(dāng)初那樣落在父親身上,父親羞澀地笑了幾聲,而后平靜地聽(tīng)我靜靜講述校園里的故事,一如當(dāng)初我聽(tīng)他講童話般投入。陽(yáng)光淺笑,織成綺麗的錦繡。

  那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,父親的笑成為我心中的太陽(yáng)。

  父親的自行車(chē)為我趕走生命中的陰霾,編織我人生中的美好,那車(chē)輪間融化的深深父愛(ài)就是那燦爛的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖如同陽(yáng)春三月。

  【2】陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮?喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

  歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

  【3】陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文

  一縷燦爛的陽(yáng)光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來(lái),我從書(shū)海里探出頭來(lái),瞇著眼睛看著金黃的暖陽(yáng),感受著陽(yáng)光的洗禮,心情不禁舒暢開(kāi)來(lái)。多么晴朗的天空啊,我有預(yù)感,今天又將會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天吧。

  汽車(chē)的喇叭聲把我的思緒拉了回來(lái),我無(wú)意瞟到了對(duì)面街道上的老乞丐,衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動(dòng)著,仿佛在說(shuō):“好心人,行行好吧。”路過(guò)的行人有的厭惡地繞道,有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢(qián),有的則鄙視地看著他,嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對(duì)老乞丐有啦惻隱之心,替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí),可接下來(lái)的一幕讓我感受到了人間真正的溫暖。

  那是一位穿著校服,年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來(lái),翻開(kāi)書(shū)包似乎在找什么。她從書(shū)包里拿出五元錢(qián),放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動(dòng)作似乎沒(méi)有什么特別之處。但令我驚訝的是,她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對(duì)老乞丐的施舍!老乞丐連忙感謝道:“好心的小姑娘啊,你會(huì)有好報(bào)的。”她只是笑了笑。我心里滿(mǎn)是說(shuō)不出的感動(dòng),一般人若要施舍也只是將錢(qián)丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了,但是那位善良的姐姐并非如此,她尊重每一個(gè)人,即使對(duì)方只是社會(huì)底層的老乞丐。

  陽(yáng)光在她的'頭頂灑下一層金色的光暈,我望著她離去的背影,在燦爛的陽(yáng)光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽(yáng)光。

  太陽(yáng)總是無(wú)私的,它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切,絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里,人與人之間的愛(ài)慢慢淡化,人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里,那位姐姐那燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)融化了冰冷的雪墻,無(wú)私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)溫暖,燦爛的陽(yáng)光就會(huì)永駐我們的心田。

  生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討,行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽(yáng)光噴灑下來(lái),射進(jìn)了我的整個(gè)心窩,像火烘烤一樣,暖融融的。

  今天,這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。


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