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初中知識(shí)

安全教育征文

時(shí)間:2024-10-09 20:20:04 初中知識(shí) 我要投稿

2017年關(guān)于安全教育征文

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。你的生命,你珍惜?下面是小編整理的關(guān)于安全教育征文,歡迎大家參考!

2017年關(guān)于安全教育征文

  【1】安全教育征文

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時(shí),因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來不便,也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。

  近年來,隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來越多。然而,現(xiàn)象的背后,也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問題--交通安全問題。

  也許會(huì)有同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋(gè)細(xì)微的縫隙,就會(huì)帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?不久,在一個(gè)拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  生命是寶貴的,也是美好的,每個(gè)生命都是奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭,每個(gè)人都有親愛的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼的啊。

  可是,我們身處的世界,每天都有很多無法預(yù)料的.事情發(fā)生。每天都有很多生命的悲劇在媒體中報(bào)道,交通事故、溺水、火災(zāi)、食物中毒------那些過早凋零的鮮花,讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦,讓多少人的一生經(jīng)歷了生離死別的苦難, 也給社會(huì)帶來了不安定的因素。所以為了防止各類安全事故的發(fā)生,為了我們的幸福家庭,為了我們的健康成長,我呼吁,人人都來學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  從我們小學(xué)生的角度和實(shí)際,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  交通安全方面,過馬路時(shí)候,要遵守“一停、二看、三通過”的交通規(guī)則。橫穿馬路要走人行道,還要注意信號(hào)等的變化。出行時(shí)不乘坐超載和非法車輛,并且要監(jiān)督父母遵守交通規(guī)則。飲食方面,我們不吃“三無食品”,飯前便后要洗手。用電方面,不用濕手、濕毛巾等濕物品擦燈泡或電器。離開家,要拔掉插座電源。夏天馬上就要到了,同學(xué)們都喜歡去游泳,游泳的時(shí)候,要有大人的陪護(hù)還要做好防護(hù)措施。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,我們的生命像花兒一樣美,我們的人生才剛剛拉開序幕,還有許多的精彩,許多的未知等待我們?nèi)ンw驗(yàn),去探索。同學(xué)們,一定要記住安全知識(shí),不要玩“死亡游戲”。因?yàn)榘踩前殡S你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩!

  【2】安全教育征文

  喬娜是一個(gè)幸福的孩子,她是我的一個(gè)朋友。她美麗、可愛、健談、大方,是父母的驕傲。但是,一次由煙頭引發(fā)的事故差點(diǎn)兒奪去了喬娜的生命。

  那年喬娜才11歲。發(fā)生事故后,她的媽媽痛不欲生,爸爸發(fā)瘋似地懺悔。還有喬娜的龍鳳胎弟弟-喬依,在姐姐住院治療的.那段日子里,他也承受著巨大的痛苦,幫助父母照顧受傷的姐姐。喬依也在事故發(fā)生后變得勇敢、懂事了。

  那么在喬娜身上到底發(fā)生了怎樣的事故呢?

  事情要回顧到去年的暑假,爸爸把姐弟二人帶到單位去玩兒。他們在辦公室里看爸爸怎樣工作。過了一會(huì)兒,主任叫爸爸到他的辦公室去一趟。爸爸回來以后滿臉通紅,從他忙亂的動(dòng)作可以看出他很煩躁。一會(huì)兒坐,一會(huì)兒站,接著拿出了一包煙,抽了一支又一支,煙還沒有滅就扔進(jìn)了煙灰缸。喬娜很想知道發(fā)生了什么事,但是看爸爸正在氣頭上,就沒敢說話。突然,爸爸抽著煙沖出了辦公室。出于關(guān)心,他們姐弟倆也跟著爸爸出去了。爸爸跑進(jìn)了一個(gè)車間,上面印著禁止吸煙的標(biāo)志。喬娜剛要提醒爸爸,爸爸就拉著喬娜和喬伊沖出了車間。因?yàn)榘职职褵燁^不經(jīng)意間扔到了車間的地上,地上還放著幾桶汽油,撿已經(jīng)來不及了,就快燒到汽油了。快到大門的時(shí)候,喬依跑的過程中被什么東西絆倒了,爸爸只好拉著喬娜往外跑,喬娜把爸爸推了出去,拉起弟弟跑向門口,就在她把弟弟推出去的那一剎那,汽油桶爆炸了。一起慘痛的安全事故發(fā)生了。

  喬娜幸好只是嚴(yán)重受傷,這起事故也沒有人員死亡,但爸爸得去坐牢,喬娜住院后,家庭失去了往日的歡笑。

  這個(gè)事故的發(fā)生,都是因?yàn)楫?dāng)初爸爸沒有看清標(biāo)識(shí)的結(jié)果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),知道安全的重要性,這樣,慘痛的安全事故才不會(huì)重演。

  【3】安全教育征文

  今天一年級(jí)的一名同學(xué)把自家的打火機(jī)帶到了學(xué)校,被柳成志老師發(fā)現(xiàn)了,柳老師對(duì)同學(xué)們說:“打火機(jī)里面的液化氣體,屬于易燃物,一旦發(fā)生意外,有可能造成火災(zāi)。接下來我給你們講一節(jié)特別的課。”同學(xué)們立刻精神抖擻。

  柳老師說:“在一個(gè)森林大家庭里,因?yàn)樯执笸酹{子和老虎經(jīng)常給村民上森林消防培訓(xùn)課,動(dòng)物們的消防知識(shí)都很豐富,而且還會(huì)實(shí)際應(yīng)用。”

  有一次,小貓?jiān)诠膊萜荷戏疟夼,結(jié)果引起了草坪失火,貓媽媽趕忙去河邊提水滅火,但火勢太大滅不了,貓爸爸急忙拿啤酒滅火,他知道啤酒中含有二氧化碳,但是啤酒中的二氧化碳太少,不能完全滅火。這時(shí)小貓將功補(bǔ)過馬上打了火警電話“119”。“喂,消防隊(duì)嗎?希望小區(qū)的公共草坪起火了,火勢較猛,請(qǐng)你們速來滅火。”消防隊(duì)員立馬趕到,他們分工明確,訓(xùn)練有素,很快的滅了火。

  還有一次,大象伯伯門前的一棵大樹上的猴子叔叔隨意把煙頭一扔,把大象伯伯的稻草屋燒著了,大象伯伯撒開四蹄,跑到河邊,用長長的鼻子吸了一鼻子的水,往著火的稻草屋噴去,滅掉了火。

  這幾件事引起了森林大王獅子、老虎的注意,他們召開消防知識(shí)大會(huì)。主題是“消防在身邊,和諧保平安”。只聽獅子說:“為了森林中的大家著想,不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)亂扔煙頭,火柴梗;不準(zhǔn)在林區(qū)燃放爆竹、煙火;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。

  “我們是在森林里生活的居民,大家在煮飯的時(shí)候要小心,不要把衣服之類的東西點(diǎn)燃,不能讓小孩子玩火。另外家庭火災(zāi)非常可怕,我們一定要樹立防火意識(shí),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,消除火災(zāi)隱患。”他的講話贏得了大家熱烈的歡呼。這時(shí),老虎站起來說:“剛才獅子講了預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),我就給大家講發(fā)生火災(zāi)后,我們應(yīng)該怎樣逃生和我們撲滅火災(zāi)的戰(zhàn)略。當(dāng)火燒起來時(shí),煙很熏時(shí),要用毛巾或衣服等布之類的,打濕水,捂住鼻子,防止煙霧進(jìn)入呼吸道,而且要爬在地上前進(jìn),容易看清前面的路。當(dāng)家中發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬不要管財(cái)物,性命要緊。撲滅火災(zāi)的戰(zhàn)略有以下幾種:

  (一)劃分戰(zhàn)略滅火地帶。根據(jù)火災(zāi)威脅程度不同,劃分為主、次滅火地帶。在火場附近無天然和人為防火障礙物,火勢可以自由蔓延,這是滅火的主要戰(zhàn)略地帶。在火場邊界外有天然和人工防火障礙物,火勢不易擴(kuò)大,當(dāng)火勢蔓延到防火障礙物是,火會(huì)自然熄滅。這是滅火地次要地帶。先滅主要地帶的.火,后集中消滅次要地帶的火。

  (二)先控制火災(zāi)蔓延,后消滅余火。

  (三)打防結(jié)合,以打?yàn)橹鳌T诨饎葺^猛烈的情況下,應(yīng)在火發(fā)展的主要方向的適當(dāng)?shù)胤介_設(shè)防火線,并撲打火翼側(cè),防止火災(zāi)擴(kuò)展蔓延。

  (四)集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn);饎菔窃诓粩嘧兓械模瑩浠鹬笓]遠(yuǎn)要縱觀全局,重點(diǎn)部位重點(diǎn)部防,危險(xiǎn)地帶重點(diǎn)看守,抓住撲火的有利時(shí)機(jī),集中優(yōu)勢力量撲火頭,一舉將火消滅。

  (五)犧牲局部,保存全局。為了更好地保護(hù)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,在火勢猛烈,人力不足的情況下,采取犧牲局部,保護(hù)全局的措施是必要的。保護(hù)重點(diǎn)和秩序是:先人后物,先重點(diǎn)林區(qū)后一般林區(qū);如果火災(zāi)危及到林子和歷史文物時(shí),應(yīng)保護(hù)文物后保護(hù)林子。

  (六)安全第一。撲火是一項(xiàng)艱苦的工作,緊張的行動(dòng),往往會(huì)忙中出錯(cuò),亂中出事。撲火時(shí),特別是在大風(fēng)天撲火,要隨時(shí)注意火的變化,避免被火圍困和人身傷亡。在火場范圍大、撲火時(shí)間長的過程中,各級(jí)指揮員要從安全第一出發(fā),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格紀(jì)律,切實(shí)做到安全打火。”同學(xué)們聽得入了神。

  最后,柳老師說:“我們都知道火是我們的朋友,但如果失去控制,就有可能引發(fā)火災(zāi),給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起,從小樹立消防意識(shí),重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作。”

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