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德語

德語基本語法知識講解

時間:2024-10-01 19:43:10 德語 我要投稿
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德語基本語法知識講解

  德語是世界上最常被學(xué)習(xí)的外語之一(在歐洲常作為第二外語教學(xué))。在日本,醫(yī)學(xué)的術(shù)語是德語,而不是拉丁語。那么下面是小編為大家分享德語基本語法知識講解,歡迎大家閱讀瀏覽。

德語基本語法知識講解

  基礎(chǔ)格式:

  werden + Inf.

  動詞變形:

  ich werde du wirst er/sie/es wird wir werden ihr werdet sie/Sie werden

  例句:

  In 5 Jahren werden wir eine grere Wohnung kaufen.

  注:如句中有表示將來的時間說明語,將來時多用現(xiàn)在時表達,例如:

  Ich werde ins Kino gehen. -->

  Ich gehe heute Abend ins Kino.

  2. 帶zu的不定式

  (1) 第一不定式

  簡單不定式 zu lesen; einzuladen

  擴展不定式 das Buch zu lesen; mich zum Kaffee einzuladen

  (2) 第二不定式

  簡單不定式 gelernt zu haben; mitgefahren zu sein

  擴展不定式 Deutsch gelernt zu haben; nach Shanghai mitgefahren zu sein

  注:第一不定式表示其動作與主句謂語的動作同時發(fā)生,而第二不定式則表示其動作先于主句謂語動作發(fā)生。

  作主語 Es ist schn für uns, bald Ferien zu haben.

  作賓語 Ich habe meinen Freund gebeten, morgen zu mir zu kommen.

  作定語 Ich habe den Wunsch, in Deutschland zu studieren.

  3. wenn與als,作“當(dāng)”講,引導(dǎo)時間狀語從句的區(qū)別:

  由wenn帶起的時間狀語從句,表示發(fā)生在現(xiàn)在、過去、將來多次性重復(fù)動作,或發(fā)生在現(xiàn)在或?qū)硪淮涡詣幼髦鲝木涞臅r態(tài)應(yīng)一致:

  句型:

  Wenn ich in die Schule gehe, trefe ich immer Herrn Mueller.

  例子:

  Wenn ich in die Schule gehe/ging, trefe/traf ich (immer) Herrn Mueller.

  我每次去學(xué)校,總碰到米勒先生。

  Wenn ich das Buch lese, stoert er mich.

  每當(dāng)我看書時,他就打擾我。

  由 als 帶起的時間狀語從句,表示發(fā)生在過去的一次性動作,主從句一般都用過去時態(tài):一次性動作:

  句型:

  Als ich in die Schule ging, traf ich immer Herrn Mueller.

  例子:

  Als ich in die Schule ging, traf ich Herrn Mueller.

  4. 第二虛擬式 (虛擬=非現(xiàn)實)

  第二虛擬式包括:

  (1)過去時虛擬式

  (2)過去完成時虛擬式

  (3)würde + 動詞不定式形式

  A. 過去時虛擬式的構(gòu)成

  規(guī)則變化動詞 --- 其形式與一般過去時完全一樣(z.B. ich machte, du arbeitetest)

  不規(guī)則動詞 --- 其形式由動詞一般過去時的詞干【a,o,u須變音】加虛擬式人稱詞尾構(gòu)成?傊嘲!

  情態(tài)動詞 --- 把過去時中去掉的兩點再加回來就行啦(z.B. knnen 在一般過去時變?yōu)閕ch konnte 在過去時虛擬式就是ich knnte) 其余幾個變化為:ich dürfte, müsste, wollte, sollte

  注意:wollen和sollen本身就無兩點,所以不用加回來。

  B. 過去完成時虛擬式的構(gòu)成

  htte / wre (人稱變位形式) + P.II

  Beispiel:

  Wir wren nach Berlin gefahren, wenn wir Zeit gehabt htten.

  C. würde + 動詞不定式形式的構(gòu)成

  würde (人稱變位形式) + Inf.

  Beispiele:

  Ich spielte am Computer, wenn ich jetzt nicht Deutsch lernen müsste. -->

  Ich würde am Computer spielen, wenn ich jetzt nicht Deutsch lernen müsste.

  Wenn ich Zeit htte, kme ich zu dir. -->

  Wenn ich Zeit htte, würde ich zu dir kommen.

  注:würde加動詞不定式的形式通常用來代替第二虛擬式中和一般過去時形式完全相同的規(guī)則變化動詞和多數(shù)不規(guī)則變化動詞。

  5. 關(guān)系代詞(作插入語或引導(dǎo)從句)Relativpronomen

  m f n Pl

  N: der die das die

  A: den die das die

  D: dem der dem denen

  G: dessen deren dessen deren

  z.B.

  Ich mchte auf einer Insel leben, die ganz allein im Meer liegt. [Femininum, Nominativ]

  Ich mchte an einem See wohnen, den nur wenige Leute kennen. [Maskulinum, Akkusativ]

  Ich mchte in Stdten wohnen, in denen man nachts ohne Angst spazieren gehen kann. [Plural, Dativ]

  Ich mchte in einem Land leben, dessen Sprache ich gut verstehe. [Neutrum, Genitiv]

  6. 可分前綴:zurück-, weiter-, weg-, mit-, ein-, aus-

  (1) Ich bleibe zwei Monate in Grobritanien. Am 23. Juni fliege ich nach Hause zurück.

  (2) Lass uns eine Pause machen. Ich kann nicht weiterlaufen.

  (3) Die Post war leider schon geschlossen. Ich kann das Paket erst morgen früh wegschicken.

  (4) Ich habe gerade Tee gekocht. Willst du eine Tasse mittrinken?

  (5) Darf man ohne Visum ins Europa einreisen?

  (6) Du musst jetzt schnell aussteigen, sonst fhrt der Zug ab.

  7. Pronominaladverb 代副詞

  代副詞是一種具有代詞作用的副詞,它可分為:

  指示代副詞 da+(r)Prp. 和 疑問代副詞 wo+(r)Prp.

  常用的一些代副詞:

  damit, dabei, dafür, davon, daran, darüber, darauf, darum;

  womit, wobei, wofür, wovon, woran, worüber, worauf, worum.

  A. 指示代副詞可用來指代前面某一句子成分或整個句子。

  Mein Freund hat mir ein Buch geschenkt. Ich freue mich darüber (Ich freue mich über das Buch.)

  Peter besucht uns morgen. Wir freuen uns darauf (Wir freuen uns darauf, dass Peter uns morgen besucht.)

  注:指示代副詞不能用來指代人。指代人須用“介詞+人稱代詞”。Beispiel: Heute kommt meine Freundin zu mir. Ich warte auf sie.

  B. 指示代副詞還可用來指代后面的從句或帶zu的不定式結(jié)構(gòu)。

  Ich danke meinem Lehrer dafür, dass er mir bei der Arbeit geholfen hat.

  Ich freue mich darauf, meine Familie bald wieder zu sehen.

  C. 疑問代副詞可作為疑問副詞用來提問。

  -Morgen muss ich lange auf den Bus warten.

  -Wie bitte? Worauf müssen Sie lange warten?

  注:疑問代副詞不能對人進行提問。對人進行提問須用“介詞+疑問代詞”。Beispiel: -Heute habe ich lange auf Monika gewartet. -Wie bitte? Auf wen haben Sie heute lange gewartet?

  8. 形容詞變位 Artikelwort+Adjektiv+Nomen

  A. 定冠詞+形容詞+名詞

  [N]

  der kleine Mann

  die kleine Frau

  das kleine Kind

  [A]

  den kleinen Mann *

  die kleine Frau

  das kleine Kind

  [D]

  dem kleinen Mann

  der kleinen Frau

  dem kleinen Kind

  [G]

  des kleinen Mannes *

  der kleinen Frau

  des kleinen Kindes *

  [N] die kleinen Leute

  [A] die kleinen Leute

  [D] den kleinen Leuten *

  [G] der kleinen Leute

  B. 不定冠詞+形容詞+名詞

  [N]

  ein kleiner Mann

  eine kleine Frau

  ein kleines Kind

  [A]

  einen kleinen Mann

  eine kleine Frau

  ein kleines Kind

  [D]

  einem kleinen Mann

  einer kleinen Frau

  einem kleinen Kind

  [G]

  eines kleinen Mannes

  einer kleinen Frau

  eines kleinen Kindes

  [N] kleine Leute

  [A] kleine Leute

  [D] kleinen Leuten *

  [G] kleiner Leute

  9. 被動態(tài)(Passiv)

  現(xiàn)在時:werden + P. II

  現(xiàn)在完成時:sein + P. II + worden

  拓展內(nèi)容

  德語發(fā)音規(guī)則

  1.元音字母自成一個音節(jié)時讀長音。z.B:Abend.

  2.在開音節(jié)中,元音字母讀長音。z.B:Name.

  3.詞干元音后只有一個輔音字母,該元音一般讀長音。z.B:Tag.

  4.元音字母重疊為長音。z.B:Maat, Naab.

  5.元音在h前發(fā)長音,h不發(fā)音。z.B:Fahne, Bahn.

  6.元音在雙輔音前發(fā)短音,在兩個或兩個以上輔音前大多發(fā)短音。z.B:Kamm, dann.

  7.在少數(shù)詞中,元音后只有一個輔音時也發(fā)短音。z.B:das,an.

  8.b位于詞尾及音節(jié)尾或其后沒有元音時發(fā)清音[p].z.B:Dieb

  9.d位于詞尾或音節(jié)尾發(fā)清音[t].z.B:Mund,und.

  10.g位于詞尾及音節(jié)尾或其后沒有元音時發(fā)清音[k].z.B:Tag,mag.

  11.元音字母e在非重讀的尾音節(jié)和非重讀前綴be-,ge-等中發(fā)

  [].z.B:Katze,gefallen,Bedenken.

  12.v在德語詞及外來詞詞尾讀清音[f],在外來詞音節(jié)之首讀濁音

  [v].z.B:Vase,Villa.

  13.s在元音前讀濁音[z],z.B:Hose,sie. 在輔音前以及在詞或音節(jié)末尾讀清音[s];ss,讀清音。z.B:Tasse,Westen,Fu.

  14.[r]為輔音(發(fā)顫音),用小舌或舌尖發(fā)音均可。z.B:Rad, rot.

  15.r在音節(jié)中(短元音后)也發(fā)輔音(r),但有元音化傾向。z.B:Barren, Herr.

  16.r在非重讀后綴-er,-ern,-ert等中以及在前綴-er,ver-,zer-中要元音化為[], 發(fā)音近似[a].Vater,Kinder.

  17.r在詞尾,大多在長元音之后要元音化。z.B:Ohr,leer.

  18.ig在詞尾讀[i], z.B:richtig. 但ig后有元音時,g仍讀[g].

  19.st-,sp-在詞干的開頭時,分別讀[t],[p],z.B:Stuhl,Spiegel. 如不在詞干開頭,仍讀[st],[sp]。z.B:Fester,Wespe.

  20.ch在元音a/o/u/au之后讀[x];在其他元音和輔音之后讀[]。z.B:Buch,acht

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