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電工/焊工

電工培訓(xùn)總結(jié)

時間:2024-06-26 12:44:34 電工/焊工 我要投稿

電工培訓(xùn)總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的電工培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

電工培訓(xùn)總結(jié)(合集15篇)

電工培訓(xùn)總結(jié)1

  培訓(xùn)時間:20xx年8月2日組織單位:設(shè)備部培訓(xùn)地點:設(shè)備部北樓會議室效果評價:

  一、效果評價等級:

  電工技能培訓(xùn)效果評價是對我部門安全培訓(xùn)工作的真實反映,對以后的培訓(xùn)具有指導(dǎo)意義,本次安全培訓(xùn)效果評價定為三個等級,具體如下:

  A:員工培訓(xùn)中積極配合教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)集中、積極動腦;培訓(xùn)教師講解到位,解答問題全面,培訓(xùn)態(tài)度較好,工作負責(zé)、認真;員工工作后能夠充分運用所學(xué)的知識,理論知識及崗位技能有較大的提高。

  B:員工培訓(xùn)能夠配合教師培訓(xùn),能夠參與學(xué)習(xí);培訓(xùn)教師講解的基礎(chǔ)知識能夠滿足員工需求,大部分教師能夠勝任本職工作的;經(jīng)培訓(xùn)后員工能夠掌握所學(xué)的基礎(chǔ)安全知識,文化素質(zhì)有所提高。

  C:員工培訓(xùn)能夠配合教師培訓(xùn),培訓(xùn)率達不到85%的;培訓(xùn)教師講解不到位,工作不認真、對員工不負責(zé)人;經(jīng)培訓(xùn)后不能掌握基礎(chǔ)的安全知識,文化素質(zhì)沒明顯變化。

  培訓(xùn)內(nèi)容:電工識圖、維修技能培訓(xùn)

  培訓(xùn)對象:全體電工

  培訓(xùn)形式:會議學(xué)習(xí)。

  二、效果評價實施:

  今年體系審核工作以后,我部門始終把安全培訓(xùn)工作擺在部門發(fā)展建設(shè)的重要位置,認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,落實“管理、裝備、培訓(xùn)”并重原則,堅持“以人為本,注重實效”,緊密結(jié)合軋鋼安全生產(chǎn)實際,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域,職工的安全意識和業(yè)務(wù)能力有了較大提高,為公司實現(xiàn)安全發(fā)展提供了有力保障,現(xiàn)將我部門本次安全培訓(xùn)效果評價如下:

  1、全體電工安全技能培訓(xùn)評估:20xx年8月2日檢修期間,我們利用下午時間,集中對電氣安全作業(yè)、電工識圖、重要設(shè)備工作原理、設(shè)備故障維修處理做了比較全面、詳細的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)增強了員工安全意識,提高了員工作業(yè)水平,調(diào)動了大家研學(xué)電氣知識、技能的積極性,為以后的安全、技術(shù)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  2、教師教學(xué)評估:從授課教師來說我部門的培訓(xùn)教師是多年本廠工作經(jīng)驗的高學(xué)歷技術(shù)人員,完全可以滿足我部門的需要。通過培訓(xùn)使員工掌握了基本的安全知識同時也提高了員工的業(yè)務(wù)技能水平,計劃今后把培訓(xùn)教師的教學(xué)質(zhì)量納入酬薪考核之內(nèi),以提高我部門培訓(xùn)教師的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過綜合效果評價實施,我部門員工培訓(xùn)等級為B級。

  三、效果評價中存在的問題:

  1、我部門培訓(xùn)還處在初級階段,培訓(xùn)有待完善和補充。

  2、加強培訓(xùn)教師管理,把教師培訓(xùn)質(zhì)量納入教師薪酬考核之內(nèi)。

  3、采取多樣、靈活的評估方式,注重員工培訓(xùn)后跟蹤評估的`效果。

  4、培養(yǎng)廣大員工動腦、動手的習(xí)慣,能實際操作的盡量安排到現(xiàn)場進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  5、提供必需的外出培訓(xùn),使教師、員工開拓思路,拓寬視野、接觸前沿科技,努力發(fā)展工業(yè)自動化。

  四、整改措施:

  在今后的員工培訓(xùn)中,我們將本著為廠負責(zé)、為員工服務(wù)的態(tài)度,積極探索有效的培訓(xùn)模式,改變單一的培訓(xùn)理念和教學(xué)方式,針對以上出現(xiàn)的問題我們將進行整改:

  1、加強培訓(xùn)教師管理,及時對培訓(xùn)教師授課質(zhì)量進行有效的培訓(xùn)評估。

  2、對員工培訓(xùn)效果進行跟蹤,不定時的抽查員工對培訓(xùn)的掌握程度,利用現(xiàn)有資源加強員工技能培訓(xùn),提高員工操作技能和安全文化素質(zhì)。

  3、逐步完善試驗用硬件設(shè)施配套工作,加強技術(shù)圖紙、圖書資料的管理、匯集、整理工作。

電工培訓(xùn)總結(jié)2

  兩個星期的電工培訓(xùn)過去了,這短暫的兩個星期中,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工培訓(xùn),使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工培訓(xùn)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試的'方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

  在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,這一次的培訓(xùn),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到了。

  開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

  實習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不像想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

  1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線等基本常識。

  2、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝,對電動機有很大的了解。

  3、對于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問題認識。

  4、本次培訓(xùn)增強了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西,增長了許多電工實踐經(jīng)驗,只能說,受益匪淺。

電工培訓(xùn)總結(jié)3

  在各級政府的大力推動下,由邵東職業(yè)中專學(xué)校負責(zé)實施的移民電工初級培訓(xùn)工作,于20xx年8月2日開班,20xx年9月4培訓(xùn)結(jié)業(yè),隨后,學(xué)員又參加了國家電工認證考試。細細回顧,成績是主要的,當(dāng)然還存在一些問題,具體體現(xiàn)在以下方面:

  一培訓(xùn)前了解學(xué)員基本情況及學(xué)員要求,教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)員實際,做到了學(xué)習(xí)有用、夠用、能用。

  1學(xué)員是庫區(qū)移民,以中、青年學(xué)員為主。

  2學(xué)員大部分只有初中文化。

  3學(xué)員迫切需要“安全用電,基本電氣操作”等維修電工技術(shù)知識培訓(xùn)。4部分學(xué)員在學(xué)習(xí)期間還不能擱下家里的農(nóng)活,需要擠時間參加學(xué)習(xí)。5學(xué)員認識水平參差不齊,大部分學(xué)員是主動要求掌握一定的專業(yè)技能,有強烈的學(xué)習(xí)欲望,而部分學(xué)員可能是抱著試試看的心態(tài)來參加學(xué)習(xí)。

  二認真研究了維修電工初級培訓(xùn)教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)員實際,已制訂出切實可行,符合初級維修電工培訓(xùn)大綱要求的教學(xué)計劃,計劃內(nèi)容分三部分:

  1初級維修電工職業(yè)道德行為培訓(xùn)。

  2初級維修電工基本理論知識培訓(xùn)。

  3初級維修電工基本操作技能培訓(xùn)。

  三認真鉆研了配套培訓(xùn)教材,根據(jù)教學(xué)計劃精選教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計了通俗易懂、技術(shù)實用的學(xué)習(xí)情境

  培訓(xùn)工作實施前,我就對相關(guān)教材進行了認真研究,根據(jù)教學(xué)計劃以教材為主線設(shè)計了多個學(xué)習(xí)情境。做到了學(xué)習(xí)情境實施的可行性,學(xué)習(xí)情境內(nèi)容涵蓋了

  維修電工應(yīng)知應(yīng)會的主要知識和技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容力求通熟易懂,深入淺出,生動有趣,既符合百姓口味,又滿足初級維修電工教學(xué)大綱的要求。

  四采取了多種形式的'教學(xué)方法組織教學(xué)

 。1)實物教學(xué)

  維修電工技術(shù)是一門實踐性很強的實用專業(yè)技術(shù),涉及到很多常用電工按鈕、開關(guān)、接觸器、繼電器、儀表和電動機、變壓器等設(shè)備,對于農(nóng)民工培訓(xùn),多采用實物教學(xué),有利于迅速建立起學(xué)員的感性認識,有助于教學(xué)工作的順利實施。

 。2)多媒體教學(xué)

  已制作出適量的多媒體電工培訓(xùn)課件。多媒體作為現(xiàn)代化教學(xué)手段,在教學(xué)中發(fā)揮著其特有的優(yōu)勢。它增加了課堂教學(xué)的信息量,能形象地展示器件、設(shè)備、系統(tǒng)的外形和結(jié)構(gòu);但它并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)“粉筆+黑板”的教學(xué)方法。針對維修電工技術(shù)涉及內(nèi)容廣、范圍寬的特點,我采用多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合的形式,提高了授課效率和效果。對于農(nóng)民工的短期維修電工培訓(xùn),具有特別重要的意義。對此,我特別強調(diào)應(yīng)用了多媒體教學(xué),多媒體教學(xué)深受學(xué)員歡迎,教學(xué)效果明顯。

 。3)充分利用學(xué)員身邊的現(xiàn)實資源設(shè)計教學(xué)項目

  如農(nóng)村的電力架空線路、變壓器設(shè)施、照明線路、配電屏、家用電器、潛水泵、碾米機等。這些電工應(yīng)用學(xué)員平時就有接觸,只是沒有認真觀察和仔細思考過,用這些電工設(shè)備設(shè)計教學(xué)載體,相關(guān)專業(yè)知識學(xué)員比較容易接受。

  五認真準(zhǔn)備操作器材,設(shè)計了數(shù)個相關(guān)技能操作項目

  根據(jù)實踐教學(xué)計劃的需要,設(shè)計了維修電工技能操作項目,每次操作訓(xùn)練前都充分準(zhǔn)備了相關(guān)器材。如試電筆的使用、家用配電板的安裝、異地控制照明燈的安裝、點動控制、電動機倒順控制等10余個操作項目,已嚴格按操作要求組織實施。

  六篩選維修電工理論知識模擬試題,強化基礎(chǔ)理論訓(xùn)練

  為了彌補大部分學(xué)員理論知識薄弱的欠缺,我選擇了維修電工相關(guān)理論知識模擬試題,裝訂成冊發(fā)給學(xué)員,并進行了詳細講解。

  七針對砂石鎮(zhèn)村民的強烈要求,特別增加“日常家用電器的維護與保養(yǎng)知識”的項目教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果,深受廣大學(xué)員歡迎。

  取得的成效:

  1所有參訓(xùn)學(xué)員圓滿完成了培訓(xùn),參加了中華人民共和國勞動保障廳的初級維修電工考試。

  2提高了學(xué)員的電工操作動手能力,掌握了安全用電、室內(nèi)照明線路的安裝、家用配電板的安裝技能、雙控照明燈具的安裝技能。

  3學(xué)員掌握了使用試電筆對照明電路與簡易控制線路常見故障的判斷和排除方法,例如照明電路零線斷路故障的檢修。

  4學(xué)員已具備安全用電操作基本常識和安全用電意識。如電路檢修時應(yīng)斷電操作、以及電路安裝怎樣使用才能安全。

  5學(xué)員已了解維修電工職業(yè)道德規(guī)范。

  存在的問題:

  1從教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)情境仍需要根據(jù)實際情況進一步優(yōu)化改進。

  2學(xué)員的積極性還未能充分的調(diào)動,部分學(xué)員的教學(xué)效果沒有達到預(yù)期的境界。

  3需加大實踐教學(xué)力度,同時要加強考證指導(dǎo)。

電工培訓(xùn)總結(jié)4

  一、培訓(xùn)內(nèi)容

  通過這次培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了電氣、電控設(shè)備的運行與維護,電工精密儀器的使用和維護等技術(shù)。直流電路、正弦交流電路、磁場與電場關(guān)系、半導(dǎo)體二極管、三極管、基本放大電路。交流整流穩(wěn)壓濾波電路、電工儀表及測量、低壓電器,變壓器、交流異步電動機的工作控制原理。典型生產(chǎn)機床的工作原理,電氣安全知識及規(guī)程。 電氣照明及動力線路配電安裝。各類電工儀表的使用及安裝,電動機維修測試,時間繼電器交流接觸器,拆裝維護,電子整流,濾波穩(wěn)壓電路制作及測試。車床、磨床、銑床等機床電氣故障排除,Y-正反轉(zhuǎn),延時啟動,延時停止及工作臺自動往返等電氣控制線路安裝,調(diào)試。

  另外還學(xué)習(xí)了三菱PLC編程器的基本知識及軟件使用、基本指令的使用、開關(guān)量的編程方法(經(jīng)驗法、流程圖、邏輯表達式)、開關(guān)量編程思路分析技巧、開關(guān)量實例分析和實例操作。PLC常用功能指令及特殊指令的講解、方案中功能指令的使用技巧、方案實例分析及如何實現(xiàn)方案的常用方法、模擬量閉環(huán)控制(溫度控制、壓力控制)。PLC通訊的基礎(chǔ)知識及變頻參數(shù)講解;變頻器通訊實例分析、伺服驅(qū)動器參數(shù)設(shè)置,定位控制實例分析、步進馬達的定位控制。三菱觸摸屏的畫面制作及各功能的實現(xiàn);維倫觸摸屏的畫面制作及各功能的實現(xiàn)、聯(lián)機調(diào)試及監(jiān)控、制作工程畫面等。

  二、培訓(xùn)體會

  通過這次培訓(xùn)不僅讓我認識到了先進的自動化科學(xué)的發(fā)展技術(shù),而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。作為一名中職教師,要有求真務(wù)實的態(tài)度,強烈的責(zé)任感,想要自己的'專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

  培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去,認真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機會,它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,及時投入到實踐中去。 今后,我會一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機,找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電工培訓(xùn)總結(jié)5

  XX年根據(jù)公司對新員工的安排,我們分公司一行5人于XX年3月4日抵達山東濟南,開始了為期5個月的培訓(xùn)。能成為其中的一員,我感到十分榮幸,在這里要感謝咱們河津電力支公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次充實和提高自己能力的機會。這次培訓(xùn)的承辦方豎家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,豎家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

  這次培訓(xùn)的人數(shù)有1000余人,所有人員都是本科學(xué)歷以上,還有一部分國外讀完碩士回國。所有的教學(xué)老師都是各個省公司專家?guī)炖镏苯诱{(diào)過來的,咱們運城有王琦老師。

  這次培訓(xùn)總體分為兩個部分:第一部分詩共課程的學(xué)習(xí),通過專家講授,多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建設(shè)。

  1、通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化,對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個不準(zhǔn)”,讓我對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。

  在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認識,全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國網(wǎng)公司發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

  2、進一步強化安全生產(chǎn)知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識,通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的`學(xué)習(xí),對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認識,這將有助于指導(dǎo)我們將來進行安全生產(chǎn)工作。

  3、通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,我學(xué)會如何建立職業(yè)生涯目標(biāo),規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問題。通過團隊建設(shè)與溝通學(xué)習(xí),以及戶外拓展訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何組建團隊,如何協(xié)調(diào)好團隊來解決各種任務(wù),從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法,提高了大家依法治企、維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風(fēng)險防范意識。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),則幫助大家學(xué)會如何寫作各類公文,從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識,讓大家在今后的工作中既要學(xué)會做也要學(xué)會寫。

  第二部分是專業(yè)實際操作學(xué)習(xí)。由于此次培訓(xùn)的重點是突出技能培訓(xùn),所以在理論培訓(xùn)的同時我們還進行著操作技能訓(xùn)練。它也成了本次培訓(xùn)中個人感受最深,收獲最大的課程。

  實訓(xùn)一共包括了六種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),分別是電能表檢定、營銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯接線仿真以及互感器檢定,由于每種技能都是營銷工作人員所必須掌握的,所以為了加強與鞏固學(xué)習(xí)效果,學(xué)校特意安排每周培訓(xùn)一種業(yè)務(wù)技能,每周末進行當(dāng)期所學(xué)項目的考試,為此大家每到一周的實訓(xùn)課時,都是緊緊張張,時刻為“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備著。也許正是因為考試的壓力讓我迅速茁壯,實訓(xùn)結(jié)束后我的收獲最大。

  電能表的檢定,主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,但在試驗中,每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,特別是檢定時間的設(shè)置,要明確其由來,以便機器發(fā)生故障時,能明確正確與否。

  電力營銷業(yè)務(wù)系統(tǒng),即利用信息化平臺對營銷業(yè)務(wù)的每一步流程進行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng),為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認知營銷工作全過程打下了堅實基礎(chǔ),完全真實的案例考試更讓我們感同深受地體會一次營銷業(yè)務(wù)人員在實際中的工作狀態(tài)。

  由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時主要出現(xiàn)的問題是,升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時,穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握,切實達到所需檢定電流大小。

  電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中,原以為沒有基準(zhǔn)點,完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式,感覺難度很大。

  而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路,電流互感器二次短路等多種情況進行練習(xí),并掌握各個知識點。

  這次培訓(xùn)讓我認識到,對于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄。我必須要做出一系列調(diào)整,誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開始,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風(fēng)。為公司的明天做出自己最大的貢獻。

電工培訓(xùn)總結(jié)6

  XX年我有幸參加了高級維修電工的培訓(xùn),通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識,同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行,進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標(biāo),受益匪淺,F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)內(nèi)容

  回味十幾天的培訓(xùn)生活,五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊:電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理。章老師的講課深入淺出,旁征博引,從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程,遇到我們不會編的復(fù)雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,從他身上我看到了我們老師肩上的重擔(dān)和責(zé)任心。

  二、培訓(xùn)體會

  通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài),而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,強烈的責(zé)任感,要想給學(xué)生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

  培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去,認真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機會,它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,及時投入到實踐中去。

  今后,我會一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機,找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

  此次培訓(xùn)中,讓我結(jié)實了好多同行教師,交流了彼此間的教學(xué)方法。同時在前輩們的指導(dǎo)下,順利完成了這次培訓(xùn)考核,有幸的是,期間,我還當(dāng)任了好幾天的高級技師,和技師的小老師,認識了不了有經(jīng)驗的同行。讓我在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西?傊,本次學(xué)習(xí)意義很大,下次有機會我還會再過來的。

  首先照明回路連接,讓我對電力系統(tǒng)有一個明確的定義,對電的應(yīng)用范圍有了進一步的了解,原來,電是我們生活的主動脈,和我們的生活息息相關(guān),可以設(shè)想一下沒有電,將會給生活帶來多少麻煩?今年南方的由于冰雪之災(zāi)導(dǎo)致電力系統(tǒng)癱瘓后的情形足可以見證電的重要性。因此,我在不斷的提醒自己珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,竭盡全力的去掌握知識,從而為人民,為社會服務(wù)。有了動力和信心,再加上自己的細心和耐心,我們的電路在繁忙而有序中完成了,不僅外觀的美觀整齊,而且順利的.通過了通電測試。

  有第一周的實習(xí)做基礎(chǔ),接下來的動力配線電路相對很順利。按照老師的要求,我仔細、認真的將理論與實踐結(jié)合,在保證正確連線的同時又盡量的去達到工藝美。經(jīng)過自己的一番努力我順利的通過了異步電動機的全壓式啟動測試。

  實習(xí)結(jié)束了,當(dāng)我坐下來,看看自己時,才察覺到,自己的有多累,手被導(dǎo)線劃破的痕跡。整個實習(xí)雖然只有兩周,但每天都有不同的收獲。實習(xí)期間難免會遇到一些困難,其實,有些事情是可以讓別人幫忙的,但我自始自終都沒有,因為我清楚地知道,自己選擇了這個專業(yè)就要一直走下去,別人幫你的永遠是別人的,而你將永遠也不會生活、學(xué)習(xí)等等所有的事對于我來說都是一樣的。有的只是永遠不變的信心和用不完的斗志。

  電工實訓(xùn)結(jié)束了,說實話此次的實訓(xùn)除了每天都能學(xué)到的知識和技術(shù)外沒有太大的收獲,但是在人際關(guān)系上我卻想了好多好多。第一周的照明回路連接除了抻線時找別人幫忙的外其余的作的都還不錯。然而由于對電路圖的不熟悉第二周的電路連接時出現(xiàn)的許多小問題,眼看時間就要到了,正在我不知所措的時候有那么多人幫我,我們班的,四班的都有,當(dāng)時忙得并沒有注意什么,是實訓(xùn)結(jié)束后一個朋友說的我人緣怎么這么好呢,想幫我都插不上手才意識到的。

電工培訓(xùn)總結(jié)7

  今年暑假我有幸去天津市國家職業(yè)技能鑒定所參加了高級維修電工的培訓(xùn),通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識,同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行,進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標(biāo),受益匪淺,F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)內(nèi)容

  回味十幾天的培訓(xùn)生活,六位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊:電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;PLC工作原理。系主任王教授的講課深入淺出,旁征博引,從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿;高級技師李老師的講課熱情激昂,我以前從未接觸過鏜床、銑床,是他將我領(lǐng)進了鏜床、銑床的知識大門,使我不但了解了鏜床、銑床的基本原理,而且還學(xué)會了排除故障;老教授楊老師的講課抑揚頓挫,層層深入,他將電力電子中的六個實驗由易到難親自動手不厭其煩的教給我們,從他身上我懂得了什么叫平易近人,什么叫敬業(yè);最讓我難忘的是PLC老師韓老師,PLC是這次培訓(xùn)的主要學(xué)科,我對PLC一竅不通,以前從未接觸過,韓曉新老師知道我們的情況后,從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程,遇到我們不會編的復(fù)雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,從他身上我看到了我們老師肩上的重擔(dān)和責(zé)任心。

  二、培訓(xùn)體會

  通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài),而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,強烈的責(zé)任感,要想給學(xué)生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

  培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去,認真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)

  歷,我很珍惜這樣的機會,它留下的'是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,及時投入到實踐中去。

  今后,我會一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機,找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電工培訓(xùn)總結(jié)8

  具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀,面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征,應(yīng)該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的,是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實訓(xùn)目標(biāo)就是:“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能!甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計系統(tǒng)集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。

  本次實訓(xùn),我們一共做了六個項目,分別是:

  一、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制

  通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識,了解其規(guī)格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。

  二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制

  通過這個實訓(xùn)掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理,加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。

  三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝

  通過這個實訓(xùn),我們學(xué)會了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會了日光燈的安裝。

  四、整流濾波穩(wěn)壓電路

  通過這個實訓(xùn),我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試,練習(xí)和掌握電路板的焊接。

  五、單管放大電路

  通過這個實訓(xùn),我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路板進行故障徘除。通過這個實訓(xùn),我們也了解了放大器的原理。

  六、RC正弦振蕩電路

  通過這個實訓(xùn),我們能夠識別相關(guān)的電子元器件,檢測其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路的故障進行排除。

  通過了為期兩周的電子電工實訓(xùn),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn),增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的'是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

  在后面的幾個實訓(xùn)的項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓(xùn),我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的`分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

  通過了這兩周的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

  通過這一次的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。

電工培訓(xùn)總結(jié)9

  通過這一階段電子電工培訓(xùn)以來,我們一直在不斷地加強自身修養(yǎng),努力地提高自身的技能水平,認真地進行各項活動和專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí),不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作,完整履行好一個教師的工作職責(zé),起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動,在農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。以下在農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)以來的工作總結(jié):

  一、提高個人素質(zhì)

  有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學(xué)會怎樣做人!特別是做我們這項工作的,看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對工作要認真負責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。

  二、加強與學(xué)員的交流

  在招生的過程中,我們會做一些相應(yīng)的工作,比如:在網(wǎng)上發(fā)布發(fā)布大量的帖子,注冊博客來展示我們的產(chǎn)品,關(guān)注他人的網(wǎng)站,更新自己的網(wǎng)站,回訪老學(xué)員、跑企業(yè)等。在以上幾點中,我認為最重要的.還是回訪老學(xué)員。因為在回訪老學(xué)員的過程中,我可以進一步和他們溝通,推薦他們其他的課程,他們身后有可能有很多資源等我們來挖掘,這樣不僅能鍛煉自己的口才,還能認識更多企業(yè)的人,也為我們的招生奠定了基礎(chǔ)。

  三、提高技能水平

  學(xué)到老,活到老。這句話是我的座右銘?茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學(xué),就被落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發(fā)在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發(fā)展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東東裝進去了。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學(xué)習(xí)這些知識的過程中,我學(xué)到了很多新的知識,的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技能水平,也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

電工培訓(xùn)總結(jié)10

  近幾年來,隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,各用人單位對勞動力的要求也有所提高,我縣每一年初中、高中畢業(yè)生未能升學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)較難,薪水也少,有的流入社會,無所事事。對這群人的去向和發(fā)展是家庭和社會的一大問題,解決他們的就業(yè)和人生發(fā)展目標(biāo)是一個亟待解決的問題,也是各級政府的一項重要職責(zé)。通過培訓(xùn),使他們基本掌握一門專業(yè)技能和有關(guān)政策法規(guī)知識,文明道德規(guī)范,安全生產(chǎn)知識,為他們從事勞動增加收入創(chuàng)造條件。為此,我縣教育局委托我校對我縣1000多名未能繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生進行了電工、焊工、汽車等專業(yè)的培訓(xùn)。

  為做好這項培訓(xùn)工作,我校特設(shè)立了培訓(xùn)工作小組:組長:牟智國付組長:孟祥禧

  由我校培訓(xùn)處主任郭盛利具體組織實施培訓(xùn)工作。

  我們學(xué)校接受這項培訓(xùn)任務(wù)后,根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)計劃,立刻組織業(yè)務(wù)能力強的教師,積極組織教材,檢查各種實習(xí)設(shè)備,認真?zhèn)湔n。使培訓(xùn)工作快速地開展起來。

  電工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)職業(yè)道德好安全意識強,從事電子整機設(shè)備的裝配、檢測、維修工作和供用電設(shè)備、機電的安裝、調(diào)試、運行維護及技術(shù)改造等工作的中等技能型人才和管理人才。

  電工專業(yè)主要設(shè)置課程:電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力內(nèi)外線安裝、電工及電子技能訓(xùn)練、電機與變壓器維修、低壓電器配電設(shè)備、家電維修技術(shù)、電工儀表與測量、機械常識、有線電視技術(shù)等課程,總計培訓(xùn)500學(xué)時。

  焊工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:熟練掌握電焊、氣割、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、空氣等離子切割、半自動切割等焊接技能及各種焊接設(shè)備使用的技術(shù)人員。

  焊工專業(yè)的課程設(shè)置:焊工工藝學(xué)、焊工生產(chǎn)實習(xí)、電工基礎(chǔ)、鈑金下料、機械制圖、金屬材料與熱處理?傆嬇嘤(xùn)280學(xué)時。

  汽車駕駛與維修專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì),能夠滿足汽車市場需要,掌握汽車駕駛技術(shù)以及現(xiàn)代汽車檢測與維修技術(shù)和汽車常見疑難故障分析、診斷和排除,能夠運用現(xiàn)代檢測設(shè)備對汽車電控系統(tǒng)的故障進行診斷和排除,具備一定創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、維修企業(yè)管理能力的初、中層次技術(shù)人才。

  汽車駕駛與維修專業(yè)課程設(shè)置:汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車駕駛技術(shù)、汽車電控技術(shù)、汽車技術(shù)使用、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車維修企業(yè)管理等,總計培訓(xùn)920學(xué)時。

  在培訓(xùn)過程中,我們克服了很多困難,諸如住宿問題、學(xué)員們的知識水平不一致、有的學(xué)員動手能力差等困難。每一位老師都能備好每一堂課,精心組織每一節(jié)課,盡量讓每一位學(xué)員都能聽得懂。有時我們的`教師手把手地教學(xué)員們進行各種實習(xí)操作。得到了學(xué)員們的好評。

  在培訓(xùn)過程中,我們教會了他們應(yīng)該學(xué)的知識,為他們就業(yè)打好了扎實的基礎(chǔ),教會了他們做人的道理,他們也很好學(xué),他們有一種積極向上的生活態(tài)度,在學(xué)習(xí)過程中,我們和他們結(jié)下了很深的友誼,我們共同為構(gòu)建和諧社會做出了應(yīng)有的貢獻。

  三年來,經(jīng)過培訓(xùn),共有1000多人從我校學(xué)到了各專業(yè)的相關(guān)知識,他們對我校進行的培訓(xùn)工作非常滿意,現(xiàn)在已有相當(dāng)一部分人,經(jīng)我校進行專業(yè)培訓(xùn)以后,電工專業(yè)的學(xué)員已經(jīng)在大連、沈陽、溫州等電子生產(chǎn)企業(yè)從事電氣線路安裝、廠礦企事業(yè)電力維護、電子電器產(chǎn)品生產(chǎn)與營銷等工作。焊工專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在大連造船企業(yè)從事焊接工作,月收入30005000元。汽車專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在汽車3S、4S銷售服務(wù)店、汽車運輸公司等汽車相關(guān)單位,從事汽車性能檢測、汽車故障與排除、汽車維修業(yè)務(wù)管理等技術(shù)工作。

  我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力專研業(yè)務(wù),提高自己的業(yè)務(wù)水平,做好本職工作,爭取為社會做出更大的貢獻。

電工培訓(xùn)總結(jié)11

  倍受關(guān)注的撫電項目部脫產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了。本次培訓(xùn),反映了公司“重視管理、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,從選擇培訓(xùn)學(xué)校、科目、師資、后勤以及相關(guān)的管理制度公司都進行了精心策劃和安排。參加培訓(xùn)的人員總計32名同志,期中,電氣9人,燃料7人,熱工16人。開設(shè)的課程有電工、電子、電氣識圖、電力拖動、電工材料、機械基礎(chǔ)、機械制圖、可編程控制器(PLC)等,經(jīng)過一個多月的努力學(xué)習(xí),全班同學(xué)以92分的平均成績通過結(jié)業(yè)考試。這次集中學(xué)習(xí)雖然時間不長,但確實受益頗多,體會深刻,具體總結(jié)如下:

  一、實現(xiàn)了從現(xiàn)場實際到課堂的回歸,夯實了基礎(chǔ)理論知識。

  參加學(xué)習(xí)的員工中大多是從走出校門到工廠工作已經(jīng)有十幾、二十年的時間,學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課知識很多已經(jīng)遺忘,還有一些學(xué)員從沒接受過專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)。這些因素在工作中直接導(dǎo)致員工對設(shè)備原理不清楚,工作效率低等問題,阻礙了實際工作中的發(fā)揮。技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)針對這種狀況挑選經(jīng)驗豐富教學(xué)嚴謹?shù)墓歉衫蠋熯M行有針對性的培訓(xùn),如判斷三相電機首尾端、星角變換的原理和方法、電工材料選擇等等,使得學(xué)員在較短時間內(nèi)對工作實際應(yīng)用有了準(zhǔn)確的把握和理解。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,知識涵蓋范圍廣泛。

  這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)涉及面廣,信息量大,基本覆蓋了本次參加培訓(xùn)的三個專業(yè)。如電工材料、機械基礎(chǔ)、機械制圖、PLC等,是我們平時工作中知識比較匱乏和薄弱的,但在工作中還經(jīng)常應(yīng)用,通過這次學(xué)習(xí)把專業(yè)相關(guān)知識進行了有效融合。PLC課程是我們班的培訓(xùn)重點,經(jīng)過培訓(xùn)目前學(xué)員不再對PLC感到陌生和害怕,能夠讀懂梯形圖并能夠?qū)删幊炭刂破鬟M行檢修和維護,部分學(xué)員達到使用編程語言進行程序設(shè)計的程度,這極大提高了我們現(xiàn)場實際應(yīng)用的.能力,及時有效地消除現(xiàn)場缺陷,提高效率。

  三、學(xué)員自身技術(shù)水平提高很快,學(xué)習(xí)熱情高。

  參加培訓(xùn)的學(xué)員很珍惜這次公司為員工創(chuàng)造的培訓(xùn)機會,公司選擇的技師學(xué)院師資力量雄厚,實驗設(shè)備齊全,教學(xué)課件豐富,大家通過動手實踐使技術(shù)能力得到大幅提升。學(xué)員能夠看圖、識圖、按圖接線,實際操作有思路有方法具備獨立工作能力。員工自信心增強學(xué)習(xí)熱情高,這為下一步做好本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  建議:

  1、培訓(xùn)工作需常抓不懈,形成機制。特別是在崗位上沒接受過專業(yè)知識學(xué)習(xí)的員工更需要抓緊培訓(xùn)。這對公司安全生產(chǎn),實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展尤為重要。

  2、促進外埠崗位鍛煉,培養(yǎng)實戰(zhàn)型能手。目前公司檢修人員眾多,有相當(dāng)一部分技術(shù)工人還是有一定工作能力的,只是沒有得到充分的鍛煉,建議公司在保持內(nèi)部生產(chǎn)穩(wěn)定的同時積極拓展外埠市場讓員工走出去開闊視野增長才干,為公司持續(xù)健康發(fā)展提供人才保證。

電工培訓(xùn)總結(jié)12

  xxxx年12月份,我分別參加了特種安全技術(shù)(高低壓電工)的培訓(xùn),和(高壓電工)進網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。

  做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說,首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí),這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會有進步!坝癫蛔粒怀善。人不學(xué),不知道!惫湃肆攘葦(shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉,經(jīng)過一番精雕細刻之后,呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),猶如為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。

  1、培訓(xùn)中對煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解

  培訓(xùn)中,專家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性!鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作不能掉以輕心。“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備安全運行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的.重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到

  瓦斯、火災(zāi)如何去面對,如何去預(yù)防,如何去自救互救等粗淺的知識。

  2、學(xué)習(xí)中對電工作業(yè)安全方面的了解和認識

  通過學(xué)習(xí)初步認識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自

  我保護的能力等。

  3、對進網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)中的專業(yè)理論知識的掌握

  使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負荷

  功率因數(shù)和電壓等情況確定。

  4、實際操作的學(xué)習(xí)和掌握

  在實際操作學(xué)習(xí)中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學(xué)到了很多知識,

  拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。

  最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,通過這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導(dǎo)所望,在新的一年里再接再厲,努

  力工作,再創(chuàng)輝煌!

電工培訓(xùn)總結(jié)13

  培訓(xùn)時間:07年8月4日至07年8月17日

  本次培訓(xùn)共培訓(xùn)學(xué)員50名,在去年的基礎(chǔ)上采取了模塊化的教學(xué)模式;并對教學(xué)思路作了一些探討;取得了良好的效果。

  高級維修電工模塊式培訓(xùn)教學(xué)

  1.基礎(chǔ)模塊

  基礎(chǔ)模塊包含基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論兩子模塊,兩子模塊又包含若干單元的內(nèi)容,它們是電工理論的基礎(chǔ),是指導(dǎo)應(yīng)用操作的前提,在應(yīng)知考試中占相當(dāng)?shù)谋戎。這一模塊的'教學(xué)以

  集中講授為主。

  2.基本技能模塊

  包含儀表、拖動、供電、安全用電、液壓與氣動等方面的內(nèi)容,教學(xué)主要以集中講授、現(xiàn)場參觀的方式進行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。

  3.行業(yè)技能模塊

  該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓(xùn)的需要而變換,只要設(shè)備的難度系數(shù)達到高級維修電工等級鑒定的要求。若是參訓(xùn)的學(xué)員來自社會各界,則由鑒定站指定通用機床設(shè)備。教學(xué)以講授和指導(dǎo)實訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。

  4.新技術(shù)應(yīng)用模塊

  高級維修電工要能利用可編程控制器(PLC)、變頻器對舊設(shè)備進行改造,利用CAD軟件進行電氣制圖,熟悉單片機和計算機通信等相關(guān)知識。該模塊以介紹新技術(shù)在電氣控制方面的應(yīng)用為目的,教學(xué)以集中講授、指導(dǎo)練習(xí)和參觀的方式進行。

  高級維修電工教學(xué)思路的探索

 。薄⒄n程設(shè)置

  高級維修電工分為四大模塊:

  (1)基礎(chǔ)模塊

 。2)基本技能模塊

 。3)行業(yè)技能模塊

  (4)新技術(shù)應(yīng)用模塊(一般只開設(shè)PLC的應(yīng)用等)。

 。、實訓(xùn)設(shè)施

  電子實驗室、電力拖動、單元線路自裝室、機床模擬試驗室、電機維修及儀表裝配實訓(xùn)室、PLC模擬實驗室3、教學(xué)方法

  以技能訓(xùn)練促進理論教學(xué),以理論教學(xué)指導(dǎo)技能訓(xùn)練,理論授課與技能訓(xùn)練融為一體的新的教學(xué)方式。

  充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,極大限度地調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,達到以點帶面,以面促整體的教學(xué)效果

  通過上述嘗試取得了很好的教學(xué)效果;深受學(xué)員好評。

電工培訓(xùn)總結(jié)14

  20xx年9月16日,在新能源公司的安排下,風(fēng)電場數(shù)十名員工進行了短期的高壓電工進網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場登高作業(yè)培訓(xùn)。為我風(fēng)電場220kv變電站運行,風(fēng)場風(fēng)機維護、管理奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)了人才取得了國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證;仡檾(shù)天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受頗多,收獲很大,對變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認識,對電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解,開闊了眼界和思維。

  參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機會,雖然都畢業(yè)在風(fēng)場工作了一段時間了,還是很快在最短時間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色,大家認真虛心誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正,學(xué)習(xí)專注,認真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容,如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓(xùn)機會難得,因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。

  首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場工作的最為重要的內(nèi)容“安全“,沒有安全談不上生產(chǎn)。”安全“我不知道大家如何理解,但我知道安全對于一個從事電力行業(yè)的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭,它不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進行了事故分析和總結(jié)以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針。

  第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識,實踐要以理論為基礎(chǔ),只有掌握了豐富的理論知識,才能更好的.進行實際操作。

  第三部分是變電一次、二次在35kv配電室內(nèi)進行培訓(xùn),這部分老師采用了理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,使我們對升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認識理論實踐得到很大提高。

  第四部分是觸電急救,電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源,操作不當(dāng)具有極大危險性和破壞性甚至?xí)C人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法,課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進行事故突發(fā)急救,急救方法首先使傷者脫離電源,脫離電源后用看、聽、試的方法對傷者進行意識判斷了解傷勢情況進行救治。傷勢較為嚴重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機構(gòu)來救治。

  最后就是考試部分了,這是對我們培訓(xùn)期間的一個總結(jié)考試,讓我們都看到了自己都會什么,到底了解了多少。

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對風(fēng)電場及升壓站有了更深刻更全面認識,在理論和實踐上都有了很大的提高,認識到了自身存在的不足,只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認真做好每一件事,不斷提升自己技能水平,努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻,實現(xiàn)自己最大價值。

  這次培訓(xùn)已結(jié)束,但我們學(xué)到知識將終身受用,在此特別感受新能源領(lǐng)導(dǎo)對此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心,感謝此次培訓(xùn)我們的講師。

電工培訓(xùn)總結(jié)15

  一、基本情況

  《電子電氣儀器儀表與測量》是一門考查課,本課程由學(xué)校統(tǒng)一安排,開設(shè)時間為20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期開始,授課班級為12電氣自動化,班級人數(shù)為63人,共68課時,理論52課時,實踐16課時。

  二、教學(xué)進度完成情況

  教學(xué)進度基本按著教學(xué)計劃完成,課內(nèi)實驗按照教學(xué)計劃完成。教材,教學(xué)大綱以及教學(xué)進度計劃基本合理,電子電氣儀器儀表與測量是電氣專業(yè)一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課,它主要講授電工儀表與測量的基本知識、電路各種電量的測量原理和方法、模擬式和數(shù)字式各類及示波器、信號發(fā)生器的結(jié)構(gòu)、原理與維修。堅持能力為主,重視實踐能力之培養(yǎng),弱化難度過大的定量計算,較多采用定性分析,直觀教學(xué);盡量采用理論知識與技能訓(xùn)練一體化的教學(xué)模式,使教學(xué)實踐更符合學(xué)生的認知規(guī)律;補充資料中的新內(nèi)容(如數(shù)字化儀表、分時和遠程電度表),使教學(xué)適應(yīng)時代的發(fā)展。

  三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

  學(xué)生到課情況較好,基本能夠做到不遲到不早退,課上聽講情況也不錯。學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,效果很好。預(yù)習(xí)可以幫我們理請內(nèi)容,復(fù)習(xí)可使我們的知識得到鞏固,做到預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合也是很好的一種學(xué)習(xí)方法,沒有什么事情是辦不到的。增強學(xué)生的自信心,相信自己的能力。充分利用多種媒體資源,本著教師精講、學(xué)生多練的原則,力求多做習(xí)題,對重點和難點內(nèi)容加深理解?烧故境S脙x表和大型工廠、發(fā)電廠儀表室教學(xué),以啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

  四、體會與建議

  通過這一個學(xué)期的教學(xué),我體會到在講臺上也要加強師生間的互動,注重雙邊教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,在上課的過程中讓同學(xué)自己來回答問題,調(diào)動他們的積極性。這樣不僅可以舒緩課堂氣氛、提高聽的效率,而且可以讓我自己自身的心理得到一定程度的放松,不至于那么緊張。教師的學(xué)識與人格魅力是一張名片,使學(xué)生自然而然地模仿、學(xué)習(xí)。所以,優(yōu)秀教師本身就是一本教科書。教師的.循循善誘、鼓勵贊美會增強學(xué)生的自信,使他們充分發(fā)揮才智,展現(xiàn)風(fēng)采。尊重學(xué)生,平等交流。教師居高臨下會使學(xué)生因敬畏而口拙。尊重學(xué)生的個性與思想,與之平等交流與對話,有利于形成融洽的師生關(guān)系和寬松的課堂氛圍,使課堂閃耀著人性的光芒。通過師生的共同努力,一定會把這門課教的越來越好。應(yīng)補充DT9208講解數(shù)字化測量C、T的應(yīng)用,可在實習(xí)課組裝DT830,達到提高技能之目的。習(xí)題課的時數(shù)可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整。習(xí)題課可進行課堂討論,對典型習(xí)題和綜合習(xí)題進行分析,著重加強學(xué)生分析問題能力培養(yǎng)。采用適當(dāng)?shù)睦}、練習(xí)題緊化學(xué)生對精度、誤差的理解,補充電子電度表、分時電度表、遠程電度表的有關(guān)內(nèi)容。

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