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幼兒園大班公開課《超級擂臺賽》教案設(shè)計

時間:2024-07-01 06:34:55 公開課 我要投稿
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2017年幼兒園大班公開課《超級擂臺賽》教案設(shè)計

  為了幫助幼兒感受數(shù)學活動的快樂,特設(shè)計了此次教案。下面,小編為大家分享幼兒園大班公開課《超級擂臺賽》教案設(shè)計,希望對大家有所幫助!

2017年幼兒園大班公開課《超級擂臺賽》教案設(shè)計

  活動目標:

  1.嘗試對競選結(jié)果進行目測及統(tǒng)計,學習用簡單的符號進行記錄。

  2.在自主統(tǒng)計活動中,感受數(shù)學活動的快樂。

  重點與難點:

  重點:對競選結(jié)果進行目測及統(tǒng)計,能用簡單的符號進行記錄。

  難點:理解故事中所蘊涵的智慧。

  準備:多媒體課件、統(tǒng)計表、筆。

  活動過程:

  一、山羊公公的招聘廣告

  (一)導入招聘原因今天,陸老師給小朋友們帶來了一個故事,故事發(fā)生在森林里,山上的狼越來越多,而羊村的羊卻越來越少,這下可急壞了羊村的山羊公公。于是,他想了一個辦法。第二天,他和小羊們在森林里貼廣告,瞧,猜一猜廣告上會說什么呢?那什么是守衛(wèi)?

  (二)解讀招聘過程

  1.廣告一貼出來,就有好多動物來應(yīng)聘,看看有幾個動物,它們是誰?

  2.這么多動物他們都想應(yīng)聘這個工作,可是只有一個動物才能成為守衛(wèi),這可怎么辦?(比賽)

  (三)超級擂臺賽

  1.山羊公公決定進行一次超級擂臺賽,什么是超級擂臺賽?

  2.有哪些比賽項目?(身高比賽、接飛盤比賽、舉重比賽)

  3.比賽標準

  二、我是小裁判

  (一)介紹記錄方法

  1.小裁判們,現(xiàn)在比賽的標準你們都知道了,山羊公公還給你們準備了記錄紙瞧,應(yīng)該怎么記錄呢?

  2.用符號記錄。

  (二)幼兒操作記錄

  (三)交流比賽結(jié)果

  1.接飛盤

  (1)出示幼兒的記錄紙,接飛盤比賽獲勝的標準是什么?(接住飛盤)

  (2)你用了哪兩種符號?分別表示什么?

  (3)哪些動物獲勝了?

  (4)出示正確答案。

  2.身高3.舉重

  (四)比賽結(jié)果

  1.現(xiàn)在3場比賽都結(jié)束了,誰會成為守衛(wèi)呢?我們來看3場比賽的結(jié)果。

  2.出示比賽結(jié)果。這是3場比賽的結(jié)果,誰獲勝了?(獵狗、老虎、猩猩)看了這個統(tǒng)計表我們一下子就知道誰獲勝了,其實我們剛才的記錄表也是統(tǒng)計表,有了統(tǒng)計表就能一目了然地知道比賽的結(jié)果,在我們的生活中我們也常常會用到它。

  3.我們恭喜他們3位,通過了3場比賽,可是山羊公公只要請一名守衛(wèi),這可怎么辦?

  三、公布招聘結(jié)果

  (一)最后的投票

  1.山羊公公讓他們3位分別帶著羊群上山,看看他們的表現(xiàn)怎么樣?

  2.如果你是山羊公公,你會選誰當守衛(wèi)?為什么?

  3.我們來看看最后大家把票投給了誰?誰的得票最多?那守衛(wèi)就是誰呀?(獵狗)我們拍拍手,祝賀他吧。

  (二)教師小結(jié)

  獵狗雖然不如老虎勇猛,也不比大猩猩靈活,也不比熊力氣大,但是它會動腦筋,所以才會通過了一關(guān)關(guān)的比賽,最終獲得勝利。那我們小朋友以后也可以來進行場超級擂臺賽,標準你們定,看看誰最會動腦筋,能得到最后的勝利。

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