1、小題目評分標準
概括題、分析題、提出對策題的評分標準一般側重兩個方面：
一是“要點”是否齊全，這是評分標準的主要依據(jù)。
二是對語言表述和卷面的整潔、句子的通暢、標點的使用、字跡的清晰、錯別字和字數(shù)的要求。根據(jù)以上兩個方面，試卷一般分為四類。
一類試卷，要點齊全，語言通暢，卷面整潔，句子通順，標點正確，字跡清晰，無錯別字，字數(shù)符合要求。分數(shù)在16～20分之間。又可以分為一類上和一類下。
二類試卷，要點基本齊全但表述略有不足，語言通順，卷面無明顯改動，標點符號沒有明顯問題，有個別錯別字，字數(shù)未達到要求（多字或不足），分數(shù)在11～15分之間。又可以分為二類上和二類下。
三類試卷，要點明顯不足，語言不通順，卷面改動較多，錯別字多，標點單一，字數(shù)較少，分數(shù)在6～10分之間。又可以分為三類上和三類下。
四類試卷，作答錯誤、跑題或者只有特別簡單的內容，分數(shù)在0～5分之間。
2、作文評分標準
就作文而言，閱卷一般按照評分標準，結合相關樣卷，采用整體觀照，分等分級賦分方式進行試卷評閱，試卷評閱的操作可分為以下步驟：①總體閱讀；②確定等類；③根據(jù)等類的基準分，分級賦分。只要應試者作答符合答題要求，結構明晰、立意清楚、語言順暢，分析言之有理，就可以酌情給分。
從近年申論作文的評分重點主要體現(xiàn)在立意或觀點、結合資料的程度，結構層次、語言表達和卷面整潔程度等幾個方面。
一類文：全面符合答題要求。中心（寫作角度，中心論點，主題思想）明確，緊密結合給定資料中的具體事例進行論證和闡釋，語言暢達，條理清楚。以38分為基準分，適當浮動�；揪邆湟陨蠗l件者，可獲基準分；某一方面比較突出的適當加分；反之，酌情減分。得分36～40分。
四類文：完全不符合答題要求。文不對題，既找不到文章中心（寫作角度，中心論點，主題思想），也沒有結合給定資料中的具體事例進行論證和闡釋；結構混亂，條理不清，語言不通，不知所云；拼湊資料，純粹復制、抄襲給定資料；通篇分條列項，類似提綱；作文不完整，沒完成。
評卷說明：①不足700字，按三等以下給分；②全文字跡潦草，難以辨認，按四等以下給分；③沒有寫標題或自擬其他標題（不包括自擬副標題）者，扣3分。錯字三個扣1分。
另外：
結合資料并不是照抄資料和羅列資料，資料和觀點應該比例得當。僅僅有觀點，則只能是三類卷；
結合資料但結合不充分，資料分析很少，則屬于二類卷；
資料分析充分，觀點清晰，論述有力的，屬于一類卷。
溫馨提醒：
目前2017年國考筆試已經(jīng)結束，備戰(zhàn)2017年各省公務員考試的考生們要盡早將復習提上日程，以下是根據(jù)閱卷標準對考生提出的一些申論答題建議，考生可參考。
方法一：先看題目再看給定資料。
考試開始之后先不要急著去看申論資料，資料很長，需要慢慢研究。第一步我們應該看后面的題目，《申論》考試一般都會發(fā)一張草稿紙，我們最好在草稿紙上簡單地記下題目要求在哪幾個資料中回答什么問題。例如2015年國考《申論》真題第三題是這樣表述的：
假設你是制博會組委會的工作人員，請根據(jù)給定資料3，就本屆制博會的亮點，草擬一份備詢要點，供組委會領導在制博會開幕日的記者通氣會上使用。
要求：（1）內容具體，符合實際；（2）概括準確，分條表述；（3）不超過200字。
看到這個題目我們就要趕緊記下“資料3”、“備詢要點”、“供領導在記者通氣會上使用”這些關鍵信息。記好各個題目的關鍵信息之后，再開始耐下心來仔細閱讀申論資料。
方法二：用鉛筆在資料中做圈畫。
這里所說的鉛筆并不是用來涂答題卡的粗筆，那樣的筆不適合圈畫與書寫，考生還需準備一支削好的尖頭的鉛筆，以備不時之需�，F(xiàn)在問題來了，我們拿著筆圈畫什么呢？方法一中提到了記下各個問題的關鍵字詞，那么我們接下來要做的就是圈畫與這些關鍵字詞有關的內容。例如：2015年國考地市級《申論》真題中的第一題問的是對“新技術是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”的理解，我們在閱讀相關資料過程中，就要把與“新技術”、“創(chuàng)造性”、“毀滅力量”有關的論述性的句子畫出來。第三題考查的是一篇演講稿，演講稿的內容為根據(jù)資料3向其他縣市的生豬養(yǎng)殖管理人員介紹生豬的信息化養(yǎng)殖經(jīng)驗，我們在閱讀資料3時就應該把與生豬養(yǎng)殖是如何實現(xiàn)信息化有關的句子畫下來，主要畫表示措施的句子。
方法三：使用導語。
有的考生在作答申論試題的時候習慣于直接說出答案，比如題目要求回答××做法的好處和壞處，很多考生會直接說××做法的好處是……；××做法的壞處是……雖然說這樣沒有什么不對的地方，但是在考試中會給閱讀老師造成考生不善于表述的印象。參加過輔導班或者看過2017年各省公務員考試一本通的考生都知道，在回答問題的時候建議先寫一句導語，以上面這個題為例：
××做法在實施的過程取得了一定的積極效果，給人們帶來了很多好處，主要有以下幾點：……
但不可否認的是這種做法并不是完美的，也造成了一些消極影響，主要有：……
比較上述兩種作答方法，哪種更好呢？有的考生可能會考慮到字數(shù)的問題，覺得寫上導語就不夠寫答案了，其實導語可長可短，字數(shù)不太夠的時候我們就少些一點，或者一筆帶過。尤其要注意的是在評論壞處或者缺點的時候不能太直接，要委婉一點。
方法四：學會摘抄給定資料。
摘抄給定資料的方法主要用在最后一篇大作文中。很多考生在寫大作文的時候特別頭疼，不知道寫什么，想出了觀點不知道如何著手。筆者在這里建議大家多寫策論文，也就是提出對策類的文章。申論的給定資料中一般會提到不同部門（例如政府、社會、個人）、不同的領域（例如：政治、經(jīng)濟、文化）解決問題的措施，那我們在寫作文的時候只需要以這些部門或者這些領域的措施為一個分論點，展開論述就可以了，期間要注意引用給定資料中的例子。開頭和結尾部分對一篇文章來說很重要，在開頭我們要善于引用給定資料中國家領導人的講話或者有哲理的句子，然后引出文章要論述的話題。在結尾要注意與文章開頭和標題相呼應，做到點題。
