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竊讀記課文原文
《竊讀記》是臺(tái)灣女作家林海音的一篇回憶童年時(shí)讀書生活的散文。課文以“竊讀”為線索,生動(dòng)、細(xì)致地刻畫了自己當(dāng)年“竊讀”的處境和心境。小編整理的關(guān)于竊讀記課文原文分享如下,希望大家認(rèn)真閱讀!
原文:
轉(zhuǎn)過街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的的聲音,我放慢了腳步。放學(xué)后急忽忽地從學(xué)校趕到這里,目的地可不是飯店,而是緊鄰它的一家書店。
我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左邊第三排,不錯(cuò)……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。
我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮著腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了。
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。
我喜歡到顧客多的書店,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了。”其實(shí),我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”
當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí),我已餓得饑腸轆轆,那時(shí)我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)的休息。
每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。
我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時(shí),我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
相關(guān)讀后感1:
上課了,第一課是《竊讀記》,我一看題目,就產(chǎn)生懷疑:難道作者是小偷?仔細(xì)閱讀后,我知道了:這個(gè)“竊”字在文中并不表示偷,而是表現(xiàn)出作者對書的熱情!拔液芸鞓,也很懼怕—這種竊讀的滋味!”快樂是因?yàn)槲彝耆度肓藙∏橹,那句怕呢?哦,我知道了,作者是因(yàn)榕聲昀习灏l(fā)現(xiàn),被趕出去。繼續(xù)往下讀,我的問題又來了,“有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。”作者為什么要貼在一個(gè)大人的身邊呢?我想,她一定是想,這樣可以在書店看書吧!書,你讓我們這些對閱讀如饑似渴的少年在你身上汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。
書,你是寶貴的!我又從“我的腿真酸哪,不得不用!笨闯鲎髡唠m然腰酸背痛,但這些小事不能阻擋學(xué)然后而不足的作者。“我合上書,咽了一口唾沫,好像!蔽铱傆X得智慧怎么能吞下去呢?原來這個(gè)“吞”不代表吃,而是作者在心里“吞”下了書中所有的智慧,才舍不得地把書放回書架。書,你值得讓我們?yōu)槟愣院!“我低著頭走出書店,腳站得有寫麻木,我卻渾身輕松。這是我總!睘榱硕嘧x一點(diǎn)書,腳都站麻木了,但是“我”從書中學(xué)到知識(shí),感受到了閱讀的快樂,所以“我”卻又是那樣地輕松!啊澳銈兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的!睂,我們的生活吃飯是必不可少的,我們每天必須要吃的,但是讀書也不能缺少。只有讀書,才能補(bǔ)充知識(shí)上的饑餓。讀書,雖然不能填飽肚子,但讀書也是對我們有很大的好處的。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!
相關(guān)讀后感2:
前幾天,我們剛剛教完了第一課,《竊讀記》。里面主要講了一個(gè)貧窮到連書也買不起的小女孩因?yàn)閷χR(shí)的渴望,所以每天去書店偷偷看書的一個(gè)既讓讀者覺得心酸又讓讀者對女孩肅然起敬的故事。
課文中的小女孩就是作者林海音。小時(shí)候她們家十分窮,買不起書,她就跑去書店偷偷地看。她既要小心翼翼地隱蔽自己,還要提心吊膽的怕被趕出去,還常常遭受書店老板的白眼和歧視。她知道,這樣光看書,而不買是讓店家瞧不起又會(huì)惱火的。
思考全文,其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書而用隱蔽的方法:有時(shí)他會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,裝成是他的小妹妹,裝成是一家人;有時(shí)她會(huì)擠到人群堆里去看。最令她高興的是下雨天,因?yàn)橄掠晏烊思艺J(rèn)為她是在這里躲雨,無聊地又假裝愁眉苦臉的樣子。
盡管經(jīng)歷了擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬,但她還是如饑似渴、有滋有味地看書。可我們現(xiàn)在的條件跟她是天壤之別。家里的書都快堆成山了:童話書、漫畫書、科學(xué)書、寓言書。想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,想要什么書就供你什么書,而我們卻偏偏。