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2017中學(xué)教師資格心理學(xué)考試題及答案
一、單選題
1.最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動機(jī)是( )。
A.興趣
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.高尚的動機(jī)
D.成功感
【答案】：B
2.以下道德情感對兒童和青少年尤為重要的一項是( )。
A.事業(yè)感
B.自尊感
C.集體主義情感
D.義務(wù)感
【答案】：D
【解析】：
義務(wù)感是責(zé)任感和羞恥感，對兒童和青少年尤為重要。
3.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少( )。
A.言語直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.表象直觀
【答案】：A
【解析】：
言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。對歷史生活的領(lǐng)會不能缺少言語直觀。
4.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是( )。
A.艾賓浩斯
B.巴甫洛夫
C.馮特
D.弗洛伊德
【答案】：A
【解析】：
德國心理學(xué)家艾賓浩斯最早采用重學(xué)法對遺忘進(jìn)程進(jìn)行了研究，并提出了著名的遺忘曲線。
5.通常在一門課程或教學(xué)活動結(jié)束后進(jìn)行，對一個完整的教學(xué)過程進(jìn)行的測定稱’為( )。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.總結(jié)性評價
【答案】：D
6.分配學(xué)生座位時，教師最值得關(guān)心的是( )。
A.對課堂紀(jì)律的影響
B.學(xué)生聽課效果
C.后進(jìn)生的感受
D.人際關(guān)系的影響
【答案】：D
【解析】：
分配座位最應(yīng)關(guān)心的是人際關(guān)系的影響。
7.一個10歲的兒童能夠通過9歲組的全部項目和10歲組的一半項目，按照比率智商計算，他的智商是( )。
A.90
B.95
C.100
D.105
【答案】：B
【解析】：
比率智商的算法是IQ=(智齡/實齡)×100。
8.( )也叫求異思維，是沿不同方向去探求多種答案的思維形式。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.抽象思維
D.邏輯思維
【答案】：A
【解析】：
發(fā)散思維又稱求異思維，是創(chuàng)造性的核心。
9.“親其師、信其道”，主要表明了( )的作用。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德動機(jī)
D.道德意志
【答案】：B
【解析】：
道德情感是伴隨著道德認(rèn)識而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗。“親其師，信其道”表明了道德情感的作用。
10.以下不屬于PQ4R閱讀策略的是( )。
A.預(yù)覽
B.反思
C.背誦
D.回憶
【答案】：D
【解析】：
PQ4R包括預(yù)覽、提問、閱讀、反思、背誦、復(fù)習(xí)等六個步驟。
二、填空題
1.短時記憶一般包括兩個成分，一是______，即輸入的信息沒有經(jīng)過進(jìn)一步加工;二是______，指從長時記憶貯存中提取的正在使用的知識信息。
【答案】：
直接記憶 工作記憶
2.目前，我國心理學(xué)家一般認(rèn)為，用心理模擬法來建立心智活動的實踐模式需要經(jīng)過兩個步驟，即______和______。
【答案】：
創(chuàng)擬確立模型 檢驗修正模型
3.指導(dǎo)教學(xué)模式與傳統(tǒng)的講授法十分類似，由激發(fā)、講演、______、______和遷移等環(huán)節(jié)構(gòu)成。
【答案】：
練習(xí) 反饋
4.______與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的重要因素。
【答案】：
家庭
5.______是道德觀念和道德情感的外在表現(xiàn)，是衡量品德的重要標(biāo)志。
【答案】：
道德行為
6.______的心理評估主要關(guān)注人的潛能、人的價值實現(xiàn)的程度、人的心理素質(zhì)改善的程度。
【答案】：
健康模式
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