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2017年語文教師資格面試教案撰寫方式
語文試講是基于考生已經(jīng)弄清楚這篇文章大意以及作者寫作意圖。下面是小編為大家分享2017年語文教師資格面試教案撰寫方式，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、理清文章大意
語文試講是基于考生已經(jīng)弄清楚這篇文章大意以及作者寫作意圖。如果對一篇課文不知所云，而后隨便講講一番，很顯然這是不過關(guān)的。對于小學(xué)的語文課文，是淡化文章體裁的，重點(diǎn)是教學(xué)生會(huì)讀會(huì)寫生字詞，會(huì)朗讀課文，大體知道文章的中心意思即可。對于初中語文，開始設(shè)計(jì)文體分類，以及不同文體不同的寫作方法，學(xué)生可以學(xué)習(xí)模仿，對于讀認(rèn)字詞不是最主要的，對于文章把握是重點(diǎn)。對于高中語文，是基于文章表層含義，而高于文章內(nèi)容，須須要深入了解作者寫作意圖和表達(dá)的情感，高中語文需要講解得深刻一些。理清文章大意是考生考試之前須不可少的基本功。對于小學(xué)和初中的可以現(xiàn)場看懂，一般文章不是很深。高中的文章考生考試前一定要做好基本功。看文章可以先看文章題目，再看每一小段，總結(jié)歸納大意。
二、看清試題清單要求
試題清單上的試講要求一般是得分的關(guān)鍵點(diǎn)，考生一般是根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來得分，所以，考生一定要重視試題清單上的試講要求。下面具體說一下試題清單試講要求。教師招聘中的題紙上所有學(xué)科都有試講要求，題本上的基本要求一般是3-4個(gè)，我們把它分為試講內(nèi)容和試講設(shè)計(jì)，試講設(shè)計(jì)一般就是試講時(shí)要求操作要求，如要有板書設(shè)計(jì)，要求10分鐘內(nèi)講完，要有糾錯(cuò)環(huán)節(jié)等，這是所有學(xué)科相近的;試講內(nèi)容一般是試講時(shí)針對此次學(xué)科知識點(diǎn)的具體內(nèi)容要求，如語文中的“講清楚借景抒情的寫作手法”、“講清楚人物外貌描寫”等等。在試講時(shí)，一定要看清楚要求中的試講內(nèi)容要求并且分清楚哪些是內(nèi)容要求和哪些是設(shè)計(jì)要求。 在試講時(shí)，設(shè)計(jì)要求一般都會(huì)體現(xiàn)出來，所以重點(diǎn)不是看設(shè)計(jì)要求，重點(diǎn)要看內(nèi)容要求。對于要求“教會(huì)學(xué)生會(huì)讀會(huì)讓生字詞”，這類要求一般是放在初讀過程中。若涉及到文中比較細(xì)致的內(nèi)容時(shí)，就放在研讀過程中，并且這部分內(nèi)容一定是重難點(diǎn)，試講時(shí)時(shí)間要長一些，并且要精彩一點(diǎn)。
三、研讀部分要細(xì)化和時(shí)間分配合理
語文分為初讀和研讀兩部分，研讀部分比較重要，也是試講成功與否的關(guān)鍵所在。對語文而言，研讀部分可以是寫作修辭，可以是人物語言外貌或者其他的細(xì)節(jié)描寫……不管是什么，一定要體現(xiàn)試講清單里的要求。一是試講時(shí)要大氣，放得開;二是花費(fèi)的時(shí)間要最長;三是要體現(xiàn)互動(dòng);四是做好要有糾錯(cuò)環(huán)節(jié)�？傊凶x一定要體現(xiàn)教師的引導(dǎo)性，學(xué)生的主體性。最后，要提醒一下寫教案時(shí)注意時(shí)間安排�？忌涀�5+10+2+3模式，可以花5分鐘時(shí)間看清單要求，梳理知識點(diǎn)。再花10分鐘寫教案的“教學(xué)過程”部分，再留2分鐘時(shí)間把前面的教學(xué)設(shè)計(jì)補(bǔ)上去。最后需要花3分鐘時(shí)間把此次試講的大體知識點(diǎn)在頭腦中梳理1-2遍，最后考生輕輕松松上考場。
相信，做到以上幾點(diǎn)，在教師資格面試中的教案撰寫時(shí)，考生已經(jīng)成功一半。
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