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英語(yǔ)閱讀

英語(yǔ)閱讀的詞匯題解題思路

時(shí)間:2024-06-11 23:00:18 英語(yǔ)閱讀 我要投稿
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英語(yǔ)閱讀的詞匯題解題思路

  英語(yǔ)閱讀常會(huì)遇到各種詞匯,那么有什么技巧來(lái)幫助提升正確率呢。小編整理了英語(yǔ)閱讀的詞匯題解題思路,歡迎欣賞與借鑒。

英語(yǔ)閱讀的詞匯題解題思路

  例題:2004 Text 1

  The expression “tip service” (Line 4, Paragraph 3) most probably means ________.

  [A] advisory

  [B] compensation

  [C] interaction(D)

  [D] reminder

  解題思路

  (1)閱讀題干,確定關(guān)鍵詞:

  關(guān)鍵詞:tip service

 。2)定位到段(Line 4, Paragraph 3)

  For any job search, you should start with a narrow concept—what you think you want to do -- then broaden it. “None of these programs do that,” says another expert. “There’s no career counseling implicit in all of this.” Instead, the best strategy is to use the agent as a kind of tip service to keep abreast of jobs in a particular database; when you get E-mail, consider it a reminder to check the database again. “I would not rely on agents for finding everything that is added to a database that might interest me,” says the author of a job-searching guide.

 。3)定位到句,同義替換,得出答案。

  結(jié)合詞匯題的解題方法:

  ① 返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方:Line 4, Paragraph 3

 、 確定該詞匯的詞性:名詞詞性

 、 從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語(yǔ)義是否合適:Instead一詞表示轉(zhuǎn)折,而且放在句首,說(shuō)明這一句的意思和上一句不同,即如果我們需要找同義詞,應(yīng)該往下文找。 when you get E-mail, consider it a reminder to check the database again. 在這句中,有一個(gè)詞性相同的詞“reminder”,將其帶入原句中,看是否合適!

  Instead, the best strategy is to use the agent as a kind of reminder to keep abreast of jobs in a particular database.聯(lián)系上下文,語(yǔ)義通順。則我們需要在答案中選擇和reminder意思相近的詞。

 、 找出選項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選相:即答案

  則我們需要在答案中選擇和reminder意思相近的詞。而選項(xiàng)D 剛好就是reminder,因此,我們選擇D選項(xiàng)。

  再來(lái)看看其他選項(xiàng):

  [A] advisory報(bào)告

  選項(xiàng)A,大家可能會(huì)被它adj詞性的意思所迷惑:咨詢的;顧問(wèn)的;勸告的。而在文中也出現(xiàn)過(guò)no career counseling 。同在在這句后面也出現(xiàn)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折詞,有些小小白就會(huì)從反向思考,就剛還就no去掉就是career counsel(職業(yè)咨詢)?墒谴蠹乙欢ㄒ欢ㄒ宄~性!題干中出現(xiàn)的詞是名詞性,而advisory作名詞譯為報(bào)告,公文。并沒有“咨詢”的意思。所以,大家一定要好好的背單詞,單詞才是閱讀的基礎(chǔ)!

  [B] compensation補(bǔ)償

  選項(xiàng)B利用,tip的其中一個(gè)名詞意思“小費(fèi)”來(lái)造成干擾。但是詞匯題的解題關(guān)鍵并不在于題干中單詞本身,而在于能否聯(lián)系上下文作出正確的判斷。

  [C] interaction互動(dòng)

  選項(xiàng)C,出題人設(shè)置這個(gè)選項(xiàng),容易讓我們聯(lián)系實(shí)際,做出錯(cuò)誤的判斷。文章整篇講的都是搜索引擎,搜索引擎本身就有互動(dòng)性的特點(diǎn)?墒牵@個(gè)是考研閱讀中的大忌!千萬(wàn)不要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)考慮閱讀答案,你唯一需要聯(lián)系和考慮的就是這篇文章本身!深愛它一個(gè)就夠了,不要分心噢【微笑臉】

  本題小結(jié)

  其實(shí)這題偏簡(jiǎn)單,畢竟考研題中很少會(huì)有答案在文中直接的復(fù)現(xiàn),畢竟出題人的套路太深【捂臉】,但是,大家要記得這樣子的解題思路,在刷真題的時(shí)候,大家也需要像這個(gè)樣子,一步一步來(lái),一個(gè)選項(xiàng)一個(gè)選項(xiàng)的分析。

  剛開始可能會(huì)比較慢,但是,熟能生巧,越到后面解題思路會(huì)慢慢內(nèi)化到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,然后走向閱讀巔峰~

  長(zhǎng)難句解析

  Instead, the best strategy is to use the agent as a kind of tip service to keep abreast of jobs in a particular database;when you get E-mail, consider it a reminder to check the database again.

  1,句子主干:

  第一句主干:the best strategy is to use the agent as a kind of tip service

  第二句主干:when you get E-mail,

  2,句子其他成分:

  第一個(gè)句子: to keep abreast of jobs不定式作目的狀語(yǔ),in a particular database 介詞分詞作后置定語(yǔ)。

  第二個(gè)句子:consider(謂) it(賓語(yǔ)) a reminder(賓補(bǔ)) 這是一個(gè)祈使句,省略了主語(yǔ)YOU 。to check the database again.不定式作目的狀語(yǔ)。

  3,固定搭配:

  best strategy最佳策略

  use .. as..  將...當(dāng)做...

  keep abreast of跟上,了解最新情況

  Consider...(as)...將...當(dāng)做...

  4,句子切分:

  第一個(gè)句子:是一個(gè)簡(jiǎn)單句,因此直接找介詞切分:

 。1)先找介詞:to,as,of,to,of,in

 。2)將句子細(xì)分:第一個(gè)介詞to和use the agent as a kind of tip service一起,不定式作表語(yǔ),可以切分。第二個(gè)介詞as,是固定搭配 use .. as.,由于as后面接的成分較長(zhǎng),可以切分。第三個(gè)介詞of,a of b,由于of b 較短,可以不用切分。第四個(gè)介詞to,是不定式作目的狀語(yǔ),需要切分。第五個(gè)介詞of 是固定搭配keep abreast of,由于of后面只接了一個(gè)jobs,可以不用切分。最后一個(gè)介詞in是介詞短語(yǔ)做后置定語(yǔ),可以切分。

  第二個(gè)句子:是一個(gè)祈使句,成分不復(fù)雜。

  (1)先找介詞和連詞:when,to

 。2)再將句子細(xì)分:將when引導(dǎo)的從句切分出來(lái)。介詞to ,是不定式作狀語(yǔ),需要切分。

  5,原句再現(xiàn):

  Instead, /the best strategy is/ to use the agent/ as a kind of tip service/ to keep abreast of jobs/ in a particular database;/when you get E-mail,/ consider it a reminder /to check the database again.

  “搜索代入”法

 、 返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方

 、 確定該詞匯的詞性

 、 從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語(yǔ)義是否合適

 、 找出選項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案

  注意:

  a.如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯,則其字面意思必然不是正確答案。

  b.考研閱讀不是考察字認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。

  c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

  d.尋找時(shí)要注意同位語(yǔ)、特殊標(biāo)點(diǎn)(比如分號(hào),分號(hào)前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語(yǔ)義上的并列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來(lái)推測(cè) 另一句話的意思從而推出所給詞匯含義)、定語(yǔ)從句、前后綴,特別要注意尋找時(shí)的同性原則。比如:讓猜一個(gè)名詞詞組(動(dòng)詞詞組)的意思,我們就向上向下搜索名詞詞組(動(dòng)詞詞組)。

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