指導(dǎo)孩子做好閱讀理解的技巧

　　一直以來，閱讀理解是學(xué)生的一個(gè)特大難點(diǎn)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生在做閱讀理解題的時(shí)候，往往不知從何處入手，漏題，錯(cuò)題，偏題比比皆是，失分現(xiàn)象很嚴(yán)重，那么怎樣指導(dǎo)咱們的孩子做閱讀題目呢?下面YJBYS小編為大家搜索整理的關(guān)于指導(dǎo)孩子做好閱讀理解的技巧，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對您有所幫助。

　　閱讀是關(guān)鍵

　　我建議先讓孩子們把短文讀通(至少要讀上兩遍)，再讀一個(gè)問題解決一個(gè)問題，告訴他們答案都藏在短文中，遇到難解答的問題反復(fù)多讀幾遍。如果您在家中指導(dǎo)孩子做閱讀理解題時(shí)，我建議，先不要讓孩子大量書寫出題目的答案，而是口頭做，這樣既快又能訓(xùn)練孩子的閱讀能力，對于小學(xué)生來說還不會覺得厭煩。

　　循序漸進(jìn)來解題

　　粗心和漏題是我們小學(xué)生解答閱讀理解題目時(shí)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，因?yàn)殚喿x理解后面一般都有好幾個(gè)子題目排列在一起，這時(shí)就需要我們耐心地去“咬文嚼字”，仔細(xì)審清題后，應(yīng)按照試題的順序一一來做答，這樣不會漏題，還因?yàn)樵囶}的安排，一般都是先易后難，先理解后感悟，因此，拿到試卷可以按試題的前后順序去做。但遇到難題一時(shí)答不出來，千萬不要停止不前，耗費(fèi)時(shí)間，可以打個(gè)記號，等到全部完成試題后再回過頭來逐一解決。

　　按要求畫出詞語或句子

　　先認(rèn)真讀懂題目要求，看看是要畫什么詞語、什么句子。如果題目說“畫詞語和句子”，那么詞語和句子都要畫出;如果說“畫詞語或句子”，那么兩者可以都畫，也可以只畫一種，要根據(jù)要求找到更合適的答案。畫時(shí)，一定要把前后內(nèi)容或整篇文章反復(fù)多讀一讀，不要有漏畫的。畫句子時(shí)，一定要找到句子的開頭(前一個(gè)句號的后面)開始畫起，一直畫到這句話的結(jié)束(找句號)。

　　關(guān)于文章中心的題目

　　這類題，如果是寫事的文章，一般有這樣幾種問法：“你明白了什么道理?”“你喜歡這個(gè)人嗎?為什么?”。如果是寫景的文章，一般會問：“你喜歡這里嗎?為什么?”“這里的景色美嗎?美在哪兒?”做這類題，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住文章的中心，特別是通過事情能看到這個(gè)人的什么品質(zhì)?對于一般學(xué)生來說，應(yīng)該不難把握。

　　拓展題型

　　一般有如下幾種：1、相關(guān)的課外詞語、詩句。(這是考查學(xué)生的課外知識積累)例如：除了短文中的詞語，你還知道哪些描寫春天的詞語?你還知道李白的哪些詩? 2、發(fā)散思維題。例如“如果你遇到這樣的事，你會怎么做呢?”“如果你在現(xiàn)場或見到這個(gè)人，你會對他說什么?”“你還有哪些不同的辦法呢?”“讀了這篇短文，你以后打算怎么做呢?” 3、仿寫。這種題型一般針對于兒歌類型的文章出現(xiàn)。

　　檢查

　　首先要把題目再讀一遍，然后對照著把答案讀一讀，仔細(xì)琢磨一下，自己的答案是按要求回答的嗎?(如果答案有多處，這需要通過再讀一遍或幾遍短文，來分析自己的答案找全了嗎?)對于問答類的題目，一定要保證自己把話寫完整，把話說清楚。其實(shí)，最簡單的一種檢查方法就是，把答案遮住，重新在腦子里再思考著做一遍。檢查完一題就畫一個(gè)小鉤。 另外孩子在家中做段文練習(xí)時(shí)也要提示孩子，先審清題目要求，標(biāo)畫出題目中要求做什么的重點(diǎn)詞語。做題時(shí)要先在短文中標(biāo)畫出答案，(符號不能與短文題目中的符號重復(fù))再動筆填。

　　解題技巧

　　1、理解詞語：首先要理解詞語的基本意義，進(jìn)而結(jié)合上下文認(rèn)真思考，準(zhǔn)確把握具體語境中的概括義、引申義等臨時(shí)意義。這樣從整體上去把握，就能真正理解詞語在文中的具體含義。

　　2．理解句子：要正確理解句子，首先要理清句子的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而明確句子的整體含義。聯(lián)系上下文，結(jié)合具體語境，進(jìn)一步搞清句子在文中的實(shí)際意義，只要仔細(xì)分析，就能答出。

　　3．篩選、提取信息：有的信息可以直接摘�。挥� 的可用對比、比較的方法，把有效信息加以概括，提取 所需信息。篩選信息，要抓關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句。

　　4．歸納、概括要點(diǎn)：這是屬于文章思想內(nèi)容方面 的考查，必須審慎地思考，認(rèn)真地辨析，注意文章的隱含信息或作者的評價(jià)，全面把握，避免遺漏。

　　5。推斷想像：首先要準(zhǔn)確地理解全文內(nèi)容，然后找到與題干相對應(yīng)的有效信息區(qū)域，認(rèn)真分析信息的范圍、角度等，通過聯(lián)系上下文，抓關(guān)鍵詞等方法，以原因推出結(jié)果，以已知推出未知，以現(xiàn)在想像未來。

　　做題流程

　　泛讀全文 采集有效信息 比照題干要求 判斷正誤

　　方法

　　A，劃讀原文：

　　找主題，關(guān)鍵詞（主概念，主問題，次概念，次問題）和關(guān)鍵句（中心句，聯(lián)結(jié)句，特殊句）；

　　找思路，科技文：提出概念 解說概念 詳說概念；

　　社科文：提出問題 解說問題 詳說問題

　　B，劃讀題干：

　　找方向 題目要求 正確還是錯(cuò)誤；

　　揭示方面：

　　a解釋理解型 注意內(nèi)容

　　b推測分析型 注意程度有無夸大或縮小

　　c原因型 注意邏輯

　　C 對讀選項(xiàng)：

　　定位：找到對應(yīng)文本內(nèi)容

　　找差別：語意，上下文

　　找錯(cuò)因：見下文

　　想想常見陷阱

　　A部分和整體

　　B已然和未然

　　C或然與必然

　　D先期與后期

　　E主要和次要

　　F原因和結(jié)果

　　G言此與言彼

　　H言多與言少

　　I 是否夸大縮小

　　J 有據(jù)與憑空

　　看看文學(xué)性閱讀

　　題型一：解讀詞語

　　1 解釋其表層含義

　　2 分析其深層含義

　　3 賞析語言表達(dá)效果

　　4 點(diǎn)明在文中作用

　　題型二：賞析語言

　　直白簡單型：豐潤語言，點(diǎn)明獨(dú)到之處

　　優(yōu)美或哲理型：用簡單明了的話還原其含義，說出哲理

　　注意：這兩種題都要聯(lián)系上下文

　　題型三：概括

　　內(nèi)容概括：人物 時(shí)間 地點(diǎn) 干什么 為什么 怎么做

　　主題概括：通過（內(nèi)容概括）塑造……人物形象 表達(dá)……

　　題型四：記敘線索及其作用

　　人物 事物 事件 時(shí)間 地點(diǎn) 情感

　　作用：一般都是使文章層次清晰，結(jié)構(gòu)緊密之類 有時(shí)要具體分析

　　題型五：評價(jià)感悟

　　概括通過本文你學(xué)到了...再聯(lián)系實(shí)際

　　注意:不要脫離文章主題 要學(xué)會遣詞造句 學(xué)會借用作者的話偷梁換柱。

　　題型六：賞析文學(xué)技巧如表達(dá)方式，表現(xiàn)手法的作用

　　積累表達(dá)方式（記敘 說明議論抒情描寫），表現(xiàn)手法及其作用 在你們一輪復(fù)習(xí)資料上應(yīng)該都有總結(jié)；分類型積累形容詞，如自然風(fēng)光類可用恬淡，閑適 靜謐 空靈 親切自然 怡然自得等詞描繪，除此之外還有雄渾浩蕩類，幽默諷刺類，感情真摯類，平白樸實(shí)類等等詞語需要平時(shí)積累。

　　小說

　　三要素：人物 情節(jié) 環(huán)境 以塑造人物為中心，以揭示主題為目的

　　環(huán)境：自然環(huán)境 交代時(shí)間地點(diǎn)空間特點(diǎn)等，渲染襯托人物心情 奠定全文感情基調(diào) 有時(shí)舒緩全文節(jié)奏，使之跌宕起伏， 有時(shí)引領(lǐng)人物出場 有時(shí)有著象征意義

　　社會環(huán)境 說明社會背景，時(shí)代特征 反襯或正襯人物性格，推動情節(jié)發(fā)展

　　情節(jié)，開端發(fā)展高潮結(jié)局題型一 概括情節(jié) 和文學(xué)性一樣

　　分析人物

　　答出描寫人物方法；

　　舉例

　　結(jié)合實(shí)例分析人物特點(diǎn)；

　　賞析類 參考文學(xué)類；

　　續(xù)寫小說 ；

　　切合文章主題，符合人物性格，盡量引人深思

　　概括主題 ：參見文學(xué)類 注意有的小說有多個(gè)主題，這時(shí)選擇感悟最深最好寫的，自圓其說。

　　議論文

　　1 確立中心論點(diǎn) 注意開頭結(jié)尾和標(biāo)題 ，如需概括要抽取核心 要關(guān)注通篇作者要解決的是什么問題。

　　2 論據(jù) 剖析論據(jù)時(shí)說明作用，補(bǔ)充論據(jù)時(shí)要真實(shí)典型契合

　　3 論證方式 舉例論證 比喻論證 道理論證 對比論證等積累一些套話 如嚴(yán)密精確有說服力有權(quán)威性 充分深刻 生動 真實(shí)。

　　4 論證方式 立論 駁論：

　　一些什么地方都用得著的方法：答題分點(diǎn)，分方面 如結(jié)構(gòu)上， 內(nèi)容上， 情感上 語言上，根據(jù)分值答題 如四分兩點(diǎn)，不妨大三點(diǎn)

　　任何時(shí)候記住中心主題。

　　建議訓(xùn)練方法平時(shí)先讀文章，自己劃分結(jié)構(gòu)，賞析語言和手法，分析主題 再答題�？荚嚂r(shí)先讀問題，帶著問題閱讀。