2023年助理社會工作師考題及答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們最不陌生的就是試題了，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的2023年助理社會工作師考題及答案，歡迎閱讀與收藏。
助理社會工作師考題及答案 1
一、單項選擇題
1.“接案”是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并( )社會工作服務(wù)的過程。
A.協(xié)商
B.熟悉
C.參與
D.接受
2.最近王海芳對生活充滿困惑，向社會工作者求助。在制訂目的和目標階段，社會工作者認真詢問了她的愿望，并與她討論協(xié)商，最后她們對需要達到的目的達成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃時應(yīng)遵循的( )原則。
A.詳細和具體
B.要尊重服務(wù)對象意愿
C.計劃與宗旨相符合
D.平等和協(xié)商
3.( )方法可以應(yīng)用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過對服務(wù)對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化。
A.過程評估
B.基線測量評估
C.結(jié)果評估
D.對服務(wù)對象滿意度評估
4.在服務(wù)過程中，社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是( )。
A.結(jié)案
B.轉(zhuǎn)介
C.結(jié)束關(guān)系
D.繼續(xù)服務(wù)
5.我國將兒童的年齡界定為( )歲。
A.0～10
B.0～12
C.0～l4
D.0～l6
6.李偉今年13歲，父母離異，他一直與父親和奶奶生活在一起。父親沒有穩(wěn)定工作，生活比較困難，給李偉的零花錢很少。而李偉在校不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常與一些社會上的小混混一起偷東西，為此常常受到父親的痛打，而此時奶奶都會護著他，并且平時對他也是有求必應(yīng)。這導(dǎo)致了父親與奶奶之間嚴重的矛盾沖突，屢次激烈爭吵。社會工作者吳斌準備介入幫忙，其做法不正確的是( )
A.爭取學(xué)校的支持，建議老師在學(xué)習(xí)上給予李偉幫助和支持
B.對李偉進行心理疏導(dǎo)，增強李偉的責(zé)任感、對生活的信心
c.與李偉的父親溝通，建議他改變現(xiàn)行教育方式，給予李偉關(guān)心，增強李偉改變自己的動力
D.與李偉的奶奶溝通，告知奶奶不要過多干涉父親對李偉的管教，父親的管教才是第一位的
7.對于外出打工人員較多的村莊，當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鳈C構(gòu)將留守兒童集中在一起，配備專職人員進行管理，這樣的服務(wù)屬于( )。
A.補充性服務(wù)
B.支持性服務(wù)
C.常規(guī)性服務(wù)
D.保護性服務(wù)
8.何波患有先天性心臟病，需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí)，甚至發(fā)生沖突。何波他擔(dān)心父母這樣下去會鬧離婚，于是他向社會工作者王求助。王接案準備為何波的家庭提供服務(wù)，此時王的目標應(yīng)該是( )。
A.對何波進行勸慰
B.對何波的家庭進行家庭治療
C.對何波的父母進行夫妻指導(dǎo)
D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析，協(xié)助何波家庭增強面對這場危機的適應(yīng)能力
9.社會工作者邵蓉經(jīng)過調(diào)研和分析，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有一些青少年整天游手好閑，對生活沒有明確的目標，對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃。為此，邵蓉設(shè)計了一個“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組，招募到15名社區(qū)青少年參加。通過兩個多月的小組活動，這批青少年的態(tài)度和行為有了改變，自信心明顯增強，家長和鄰居也給予充分肯定，且每個人都制訂了詳細的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并開始付諸實施。邵蓉在上述小組活動中扮演的角色是( )。
A.協(xié)助者
B.咨詢者
C.鼓勵者
D.領(lǐng)導(dǎo)者
10.《中華人民共和國殘疾人保障法》于( )頒布。
A.1988年12月
B.1990年12月
C.2006年3月
D.2008年3月
11.因父母工作調(diào)動，王飛在高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作所在城市。由于沒有了玩伴，王飛只能到網(wǎng)吧玩游戲，卻沒想到這一玩就上了癮。從此，王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學(xué)校。為了解決王飛的“厭學(xué)癥”，父母想盡了辦法，做思想工作，甚至打罵都無濟于事。于是，父母只能求助于社會工作者。社會工作者的下列做法中屬于家庭層面社會工作方法的運用的是( )。
A.協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)
B.建議王飛和父母都到相關(guān)心理輔導(dǎo)機構(gòu)進行咨詢
C.與老師進行溝通，通過相關(guān)活動增加王飛與同學(xué)溝通交流的機會
D.改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學(xué)習(xí)如何處理家庭沖突
12.社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊，屬于( )。
A.治療小組
B.教育小組
C.娛樂小組
D.游戲技巧小組
13.社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是指介入行動要改變的( )。
A.人際關(guān)系
B.人和系統(tǒng)
C.問題
D.社會環(huán)境
14.小譚為救助站的一位流浪兒童提供個案咨詢，他可以運用的影響技巧是( )。
A.鼓勵
B.摘要
C.自我披露
D.傾聽
15.按照國際標準，我國一般把( )的人稱為低齡老年人。
A.55～65歲
B.60～69歲
C.70～79歲
D.80歲以上
16.王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。最近，王大爺病情惡化，經(jīng)常責(zé)罵兒子照顧不周，小王很苦惱。社會工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特點，使他更好地理解王大爺，同時幫助王大爺緩解焦慮情緒。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的( )服務(wù)。
A.身體健康
B.處理認知與情緒問題
C.精神健康
D.維護社會支持網(wǎng)絡(luò)
17.張奶奶與兒子一家共同生活。張奶奶的兒子媳婦因工作繁忙且經(jīng)常出差，便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現(xiàn)張奶奶的房間十分凌亂，散發(fā)出難聞的氣味。張奶奶躺在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復(fù)地說：“活著真受罪�！北Ｄ氛f，張奶奶幾周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，張奶奶目前生活存在的風(fēng)險因素是( )。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顧
D.自我忽視
18.下列關(guān)于目標和目的的關(guān)系的敘述中，理解不正確的是( )。
A.目標是可達到、可量度的
B.目的是有時限的，目標是無時限的
C.目標之間是有關(guān)聯(lián)的
D.目的陳述一般是比較概括的，目標則比較具體
19.( )是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需要。
A.經(jīng)濟保障
B.社會參與
C.居家安全
D.健康維護
20.( )是社會性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ)。
A.家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系
B.社會領(lǐng)域中婦女角色的扮演
C.社會性別中男女兩性的差異
D.生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)域中的性別關(guān)系
參考答案及解析
1.【答案】D
【解析】“接案”是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程。它是社會工作者與潛在服務(wù)對象通過溝通達成共同解決問題初步協(xié)議的整個助人過程的開始。
2.【答案】B
【解析】制訂服務(wù)計劃要尊重服務(wù)對象的意愿。即在制訂目的和目標時，社會工作者要考慮服務(wù)對象的愿望，要與服務(wù)對象分享對目的與目標的期望。如果服務(wù)對象與社會工作者雙方的目標與目的不一致，雙方就要進行討論與協(xié)商，直到取得完全一致的意見。否則，工作起來服務(wù)對象與社會工作者很可能是相反的方向。由此可知，本題所述符合要尊重服務(wù)對象意愿的原則。
3.【答案】B
【解析】基線測量方法可以應(yīng)用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過對服務(wù)對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化。
4.【答案】A
【解析】當(dāng)社會工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機構(gòu)的能力時就要結(jié)案。這屬于存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案。
5.【答案】C
【解析】我國的實際工作中，多將兒童的年齡界定為0～14歲。
6.【答案】D
【解析】根據(jù)社會工作的專業(yè)方法.D項的做法會加劇父親與奶奶的沖突，因此是錯誤的。
7.【答案】A
【解析】補充性服務(wù)是通過專業(yè)介入，對兒童境遇中存在的某些薄弱或者缺失環(huán)節(jié)以適當(dāng)?shù)脑鰪�。所以本題中社會工作機構(gòu)將留守兒童集中在一起，配備專職人員進行管理屬于補充性服務(wù)。
8.【答案】D
【解析】A項在這個階段為之過早，B項沒有把當(dāng)事人何波父母考慮在內(nèi)，C項沒有把何波這個重要的家庭成員考慮在內(nèi)，故正確答案為D。
9.【答案】D
【解析】社會化小組的目的是改變組員的態(tài)度和行為，使其更易被社會接受，發(fā)展基本的社會技巧，增強自信心，為將來制訂發(fā)展規(guī)劃等。在這類小組中，小組領(lǐng)導(dǎo)者常常由社會工作者擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)者要有較強的運用小組的技巧和知識來促進個人成長和轉(zhuǎn)變的能力。本題中，邵蓉所設(shè)計的“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組屬于社會化小組的類型，其扮演的角色是領(lǐng)導(dǎo)者。
10.【答案】B
【解析】《中華人民共和國殘疾人保障法》于l990年12月頒布、2008年3月修訂。
11.【答案】D
【解析】家庭社會工作是以社會工作方法或理論為基礎(chǔ)，以家庭為中心，并以維護家庭的完整為目標。社會工作視家庭為一個整體，服務(wù)要顧及家庭中每個成員的要求。問題解決的過程，包括對整體家庭及各家庭成員兩者的需要預(yù)估、介入及評估等。由此可知，D項為正確答案。
12.【答案】C
【解析】娛樂小組的目的是提供令人享受和鍛煉的活動。游戲和良好的互動可以為社區(qū)青少年提供交流和娛樂的機會，有利于形成良好的品格和預(yù)防犯罪。本題中社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊，就屬于這類娛樂小組。
13.【答案】B
【解析】服務(wù)計劃是一個理性思考及做決定的過程。社會工作者服務(wù)計劃關(guān)注的對象是指介入行動要改變的人和系統(tǒng)，包括家庭、群體、組織和社區(qū)，它是整個介入工作的核心焦點。
14.【答案】C
【解析】個案會談中的影響技巧有：提供信息、自我披露、建議、忠告、對質(zhì)。
15.【答案】B
【解析】按照國際標準，我國一般把60～69歲的人稱為低齡老年人，70～79歲的人稱為中齡老年人，80歲以上的人稱為高齡老年人。
16.【答案】B
【解析】老年社會工作者會處理老年人的一些認知和情緒方面的問題。在有些個案中，社會工作者幫助老年人消除產(chǎn)生情緒問題的因素。而在另外一些情況下，社會工作者要致力于改變老年人的認知，幫助老年人適應(yīng)他無法改變的情形。
17.【答案】C
【解析】老人受到他人疏于照顧時的癥狀有：盡管安排了照顧老人，但老人的個人衛(wèi)生差、褥瘡沒有得到護理治療、水分攝取不足或營養(yǎng)不良，以及缺乏適當(dāng)?shù)目垂�，老人的居住件不安全或不衛(wèi)生。本題中對張奶奶的描述符合以上癥狀。
18.【答案】B
【解析】目標與目的具有復(fù)雜的關(guān)系。目的陳述一般是比較概括的，目標則比較具體，指出社會工作者期望于活動完成后的指定時間內(nèi)要達到什么效果。通常，目標與目的是相關(guān)聯(lián)的，目標是目的的具體體現(xiàn);目標必須是可達到的、可量度的;目標之間是有關(guān)聯(lián)的;目標是有時限的。
19.【答案】D
【解析】老年期是疾病多發(fā)期，健康維護是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需要。老年人需要建立健康的生活方式，獲得適宜的生活照顧，并得到康復(fù)服務(wù)。
20.【答案】A
【解析】家庭領(lǐng)域的性別關(guān)系既是社會性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ)，也是社會性別關(guān)系的具體體現(xiàn)。實現(xiàn)和諧的家庭性別關(guān)系本身既是一個目標，又是構(gòu)建其他領(lǐng)域性別平等的基礎(chǔ)和前提。
助理社會工作師考題及答案 2
1[單選題] 小明從小被父母寵愛有加，學(xué)習(xí)成績也特別好，但上初中后逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而求助社工。小明是( )的服務(wù)對象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿
參考答案：A
2[多選題] 流浪兒童救助保護中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進行需求評估，并形成評估報告。該評估報告的內(nèi)容應(yīng)包括( )。
A.小華的需求情況
B.評估結(jié)論與服務(wù)建議
C.詳細的干預(yù)幫扶計劃
D.救助保護中心的基本信息
E.小華的主要問題及原因分析
參考答案：AE
3[單選題] ( )是一個人和另一個人(或兩個以上的人)借助語言或非語言符號彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動態(tài)過程。
A.接案
B.人際溝通
C.傾聽
D.訪談
參考答案：B
4[單選題] 為了準備接案，社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外，還要了解他們的( )。
A.外貌
B.求助過程
C.對社工的認可度
D.學(xué)歷情況
參考答案：B
5[單選題] 小王夫妻倆為送孩子去哪個學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們：“根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里?”社會工作者這樣是為了( )。
A.了解問題
B.了解需求
C.界定問題
D.界定需求
參考答案：C
6[多選題] 在資料準備和了解服務(wù)對象來源與類型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括( )。
A.介紹自己和自己的專長
B.簡要說明本次會談的目的和內(nèi)容，雙方的角色和責(zé)任
C.介紹機構(gòu)的功能和服務(wù)、相關(guān)政策(如保密原則)和工作過程
D.征求服務(wù)對象對會談安排的意見，對機構(gòu)和社會工作者的期望
E.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容
參考答案：ABCD
7[單選題] 9歲的小麗在一次地震中受重傷，之后常因做噩夢而哭醒，對母親格外依戀，小麗的母親來求助，但機構(gòu)沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者。此時最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.鼓勵小玲參加成長小組
B.安排志愿者陪伴小玲
C.讓小玲參加社區(qū)活動
D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機構(gòu)
參考答案：D
8[單選題]( )是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程。
A.協(xié)商
B.熟悉
C.參與
D.接案
參考答案：D
9[單選題] 李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突，兒媳一氣之下回了娘家，李奶奶請社工“管管兒媳”，為了有效幫助李奶奶一家，社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談，還請鄰居介紹李奶奶家的情況，在本案例中，社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法是( )。
A.家訪
B.咨詢
C.問卷
D.詢問
參考答案：D
)10[單選題] 社工老李在外出開展服務(wù)時，遇到了因怕同學(xué)欺負不敢進學(xué)校的小明，社工老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后，主動邀請到社工機構(gòu)，在此過程中小明屬于( )服務(wù)對象。
A.潛在
B.現(xiàn)有
C.外展
D.自愿
參考答案：C
11[單選題] 小王接案面談中，介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長，未來將提供什么服務(wù)等等，這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了( )技巧。
A.溝通
B.傾聽
C.詢問
D.主動介紹自己
參考答案：D
12[單選題] 蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。在病友建議下，她尋求社工的幫助。蔣女士屬于( )型的服務(wù)對象。
A.轉(zhuǎn)介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
參考答案：D
13[多選題] 為使接案會談順利進行，工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。面談技巧主要包括( )。
A.主動介紹自己
B.溝通
C.傾聽
D.面質(zhì)
E.設(shè)定目標
參考答案：ABC
14[多選題]小紅因和母親的溝通存在困難前來求助。針對小紅的問題，小陳開展的下列服務(wù)中，屬于直接介入的有( )。
A.讓小紅扮演母親角色，體會母親的想法
B.指導(dǎo)小紅主動表達自己的想法，加強與母親溝通
C.聯(lián)系小紅母親，了解她對女兒的看法
D.邀請小紅母親參與輔導(dǎo)，增加與女兒的交流
E.指導(dǎo)小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點，增進對女兒的了解
參考答案：AB
助理社會工作師考題及答案 3
一、單項選擇題
1、社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經(jīng)過溝通，小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會工作者通用過程中（）階段的工作。
A.接案
B.簽訂協(xié)議
C.預(yù)估
D.制定方案
答案：A
2、劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵劉先生一家，社會工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進行了面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經(jīng)歷，向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中（）階段應(yīng)完成的任務(wù)。
A.結(jié)案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
答案：B
3、小李來到社會工作服務(wù)機構(gòu)向社會工作者咨詢，說自己最近談了女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進心，閑暇時間不是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李很珍惜這段感情，表示自己很想該，但又不知道怎么改，因而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿，社會工作者適宜的提問是（）
A.“你的擔(dān)心到底是什么？”
B.“你對改變做好準備了嗎？”
C.“你覺得自己的問題是什么？”
D.“你打算做些什么來改變目前的狀況？”
答案：B
4、李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經(jīng)常爭吵，婆媳關(guān)系緊張，李奶奶對此很苦惱，希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要，幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素，小王應(yīng)做的是（）
A.了解李奶奶的背景資料
B.明確李奶奶的問題所在
C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助
D.分析李奶奶問題的成因
答案：C
5、社會工作者小王完成了小秦的個案服務(wù)并順利結(jié)案，計劃接下來的3個月內(nèi)定期對小秦進行電話回訪，小王的上述工作安排屬于（）
A.跟進服務(wù)
B.成效評估
C.情緒安撫
D.服務(wù)咨詢
答案：A
6、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開展了系列服務(wù)。下列說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是（）
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設(shè)立緊急維護場所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會
D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽
答案：B
7、“類家庭”是兒童福利機構(gòu)采用的兒童照顧模式之一，這一照顧模式的核心目標是（）
A.培養(yǎng)兒童人際互動技能
B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境
C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能
D.為機構(gòu)工作人員減輕照料壓力
答案：B
8、小王是外來務(wù)工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應(yīng)，小王自丈夫去世后，精神狀態(tài)一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）
A.向有關(guān)部門報告，確保孩子安全
B.尋找合適成年人，協(xié)助照料孩子
C.聯(lián)系小王的家人，為小王提供幫助
D.組織失去志愿者，為小王提供幫助
答案：A
9、小張夫婦結(jié)婚多年未育，向兒童福利院提出收養(yǎng)兒童的申請，為審核其資格，社會工作者小鄭需要對小張夫婦進行家庭評估。評估時，小鄭需要完成的核心任務(wù)是了解小張夫婦（）
A.家庭育兒能力和條件
B.是否知曉收養(yǎng)兒童的手續(xù)
C.希望收養(yǎng)多大年齡的兒童
D.是否知曉收養(yǎng)家庭的權(quán)利
答案：A
10、單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說，10歲的兒子小明常因打網(wǎng)絡(luò)游戲，不能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不好。小芳工作單位離家較遠，沒有足夠時間照顧兒子，小李邀請小芳參加社區(qū)“四點半課堂”，并聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結(jié)對，在小芳下班前替她照顧兒子，同時，小李還介紹小芳加入“助苗成長微信群”，向心理專家學(xué)習(xí)親子溝通的方法，以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務(wù)屬于（）兒童福利服務(wù)。
A、治療性
B、補充性
C、替代性
D、保護性
答案：B
助理社會工作師考題及答案 4
一、單項選擇題
1.在社會服務(wù)機構(gòu)中，以當(dāng)年的預(yù)算作為規(guī)劃來年預(yù)算的基準，并且以漸進的方式為基礎(chǔ)規(guī)劃來年預(yù)算的是( )財務(wù)預(yù)算方法。
A.單項預(yù)算法
B.方案預(yù)算法
C.零基預(yù)算法
D.控制預(yù)算法
2.小櫻是一名社會工作專業(yè)的大學(xué)生，她在街頭看到了一個流浪乞討兒童，她把這名兒童帶到了社會救助管理站。社會救助管理站在我國社會公益類事業(yè)單位中的類型中屬于( )。
A.公益一類事業(yè)單位
B.公益二類事業(yè)單位
C.公益三類事業(yè)單位
D.公益四類事業(yè)單位
3.根據(jù)團隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同( )，團隊結(jié)構(gòu)可以分為問題解決型團隊和跨專業(yè)團隊。
A.性質(zhì)
B.位置
C.領(lǐng)域
D.作用
4.在社會服務(wù)機構(gòu)中，( )是社會服務(wù)方案管理的核心。
A.組織
B.計劃
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.制度
5.在某一兒童福利院中，管理者發(fā)現(xiàn)每天面對各種不同類型的兒童，很多員工對工作出現(xiàn)了倦怠的傾向。為了激勵員工，下列激勵措施中，管理者應(yīng)首選的是( )。
A.輪換工作崗位
B.擴展工作內(nèi)容
C.設(shè)計職位內(nèi)容
D.促進員工參與決策
二、多項選擇題
6.社會服務(wù)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有( )。
A.獲取員工的合作
B.保持與員工的平等關(guān)系
C.引導(dǎo)與溝通
D.維持紀律與督導(dǎo)訓(xùn)練
E.發(fā)揮團隊精神
7.社會服務(wù)機構(gòu)集多方資源、為社會服務(wù)的特點要求它必須在諸多方面作出交代。這些交代包括( )。
A.財政交代
B.政治交代
C.專業(yè)交代
D.服務(wù)交代
E.管理交代
8.社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理的主要內(nèi)容有( )。
A.督導(dǎo)
B.訓(xùn)練與發(fā)展
C.績效評估與激勵
D.報酬管理
E.員工關(guān)系與維持
9.社會服務(wù)機構(gòu)的資金來源主要有( )幾個方面。
A.政府資助
B.個人慈善捐款
C.企業(yè)和基金會的慈善捐款
D.服務(wù)收費
E.其他服務(wù)附加費用
10.社會工作者張?zhí)m和同事—起探討企業(yè)為何進行捐款，她們可能探討的方面包括( )。
A.塑造形象
B.公共關(guān)系
C.自我利益
D.稅法策略
E.社會聯(lián)誼
參考答案
1.【參考答案】A在社會服務(wù)機構(gòu)中;制訂預(yù)算的方法有三種：單項預(yù)算法、方案預(yù)算法、零基預(yù)算法。單項預(yù)算法是社會服務(wù)機構(gòu)最基本的也是最常用的預(yù)算方法，它以當(dāng)年的預(yù)算作為規(guī)劃來年預(yù)算的基準，并且以漸進的方式為基礎(chǔ)規(guī)劃來年預(yù)算。方案預(yù)算法是以某項活動計劃為基礎(chǔ)，根據(jù)方案需要，列明各項開支和資源設(shè)備等，編成一份預(yù)算方案，適用于向某些基金會申請資助特定的服務(wù)計劃。零基預(yù)算法是社會服務(wù)機構(gòu)每年開始制訂下一年度的預(yù)算時，以沒有錢作為出發(fā)點，根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而做出預(yù)算。
2.【參考答案】A中國的事業(yè)單位分為行政支持類、社會公益類、經(jīng)營開發(fā)服務(wù)類。其中社會公益類事業(yè)單位又分為公益一類事業(yè)單位，主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù)，面向社會無償提供公益服務(wù)，不能通過市場配置資源。公益二類事業(yè)單位，主要面向社會提供公益服務(wù)。公益三類事業(yè)單位，主要是指從事的業(yè)務(wù)活動具有一定公益屬性，但社會化程度較高，與市場接軌能力較強，可基本實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
3.【參考答案】D根據(jù)團隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同作用，團隊結(jié)構(gòu)可以分為問題解決型團隊和跨專業(yè)團隊。
4.【參考答案】C在社會服務(wù)機構(gòu)中，領(lǐng)導(dǎo)是一個帶領(lǐng)者影響跟隨者的過程，使跟隨者能按照領(lǐng)導(dǎo)者的要求和方向行動，并朝著組織或機構(gòu)的目標方向盡心盡力地完成所委派的工作。所以，在社會服務(wù)機構(gòu)中，領(lǐng)導(dǎo)者是社會服務(wù)方案管理的核心。
5.【參考答案】B社會服務(wù)機構(gòu)的員工每天面對困境中的服務(wù)對象，容易出現(xiàn)工作倦怠等問題，領(lǐng)導(dǎo)者可以通過工作內(nèi)容的擴展，降低員工對工作的倦怠。
6.【參考答案】ACDE社會服務(wù)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有：獲取員工的合作、使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威、引導(dǎo)與溝通、維持紀律與督導(dǎo)訓(xùn)練、發(fā)揮團隊精神。
7.【參考答案】ABCD社會服務(wù)機構(gòu)集多方資源、為社會服務(wù)的特點要求它必須在諸多方面作出交代。這些交代包括財政交代、政治交代、專業(yè)交代、服務(wù)交代、行政交代。
8.【參考答案】BCDE社會服務(wù)機構(gòu)人力資源管理的主要內(nèi)容有任用、訓(xùn)練與發(fā)展、績效評估與激勵、報酬管理、員工關(guān)系與維持。
9.【參考答案】ABCD社會服務(wù)機構(gòu)的資金來源主要有政府資助、民間捐款、商業(yè)交易。其中，民間包括來自個人、企業(yè)、基金會的慈善捐款。商業(yè)交易主要是指服務(wù)收費和出售商品的收益等。
10.【參考答案】BCDE社會服務(wù)機構(gòu)在募款時必須能了解捐款人的動機與行為。要獲得捐款，必須分析捐款人的動機。研究表明，企業(yè)捐款的動機主要有市場營銷、公共關(guān)系、自我利益、稅澎策略、社會聯(lián)誼。
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