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高中英語寫作課評課稿
一、教育理念新:
1、體現(xiàn)了任務(wù)性教學(xué)以學(xué)生為主體,以人的發(fā)展為本的教育理念。從這堂課的題目來
看,老師與學(xué)生的訓(xùn)練很默契,
2、通過各種各樣的課堂活動,注重對學(xué)生動機、興趣、意志、信心等非智力因素的培
養(yǎng)。
二、授課方法活
1、運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的語言交際環(huán)境。2、學(xué)生參與面廣。
據(jù)我統(tǒng)計,整堂課有30位左右的同學(xué)站起來發(fā)言。3、課堂互動頻繁。
四、測試要求
寫作是四項語言技能中不可分割的一個重要部分,更是語言生成能力的重要表現(xiàn)形式。該部分要求考生根據(jù)提示進行書面表達?忌鷳(yīng)能:
1.準(zhǔn)確使用語法和詞匯
語言的準(zhǔn)確性是寫作中不可忽視的一個重要方面,因為它直接或間接地影響到信息的準(zhǔn)確傳輸。應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確程度是寫作部分評分標(biāo)準(zhǔn)中的一項重要內(nèi)容。
2.使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達自己的意思。
任何一篇文章都需要一個主題,作者應(yīng)該圍繞該主題,借助一些句型、詞匯等的支持,清楚、連貫地表達自己的思想。
五、試題形式
要求考生根據(jù)題目的提示(包括情景、圖畫、圖表、提綱等)和要求,用英語寫一篇120~150個單詞的短文,滿分30分。
六、答題要求
寫作部分的答題要求是,在考試進行時,考生直接把作文寫在二卷上。
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