2024小升初模擬試卷北師大版（精選4套）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都離不開(kāi)試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。大家知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？下面是小編精心整理的2024小升初模擬試卷北師大版，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小升初模擬試卷 1

　　一、看拼音，把字端正地寫(xiě)在田字格里。(4分)

　　qián kūn cí xiáng lín xún xié

　　二、選擇正確的答案，把序號(hào)寫(xiě)在( )里。(10分，每題2分)

　　1、下面三種說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是( )

　　A、“B、F、H、N、M”是按音序順序排列的。

　　B、“yī、yān、yīn、yùn”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　C、“假借、滑行、因?yàn)�、肖像”每個(gè)詞語(yǔ)中都有多音字。

　　2、下列每組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )

　　A、巧奪天工 白璧微瑕 B、富麗堂皇理屈詞窮 C、言簡(jiǎn)義賅 興國(guó)安邦

　　3、在“盛氣凌人”一詞中，“凌”的意思是( )

　　A、逼近 B、侵犯 欺侮 C、升高

　　4、與“林沖——棒打洪教頭”關(guān)系相同的一組是( )

　　A、愛(ài)迪生——電燈 B、莫泊�！�—拜師學(xué)藝 C、曹雪芹——紅樓夢(mèng)

　　5、在下列句子中填上( )組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)。

　　苦難有多大，我們 要努力克服它。

　　A、即使……也…… B、雖然……但是…… C、不論……都……

　　三、讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)填空。(只填序號(hào))(4分)

　　有人說(shuō)，寬容是( )，可是消除人與人之間的摩擦;寬容是( )，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;寬容是( )，可以消融彼此間的猜疑積雪;寬容是( )，可以將彼此間的心靈溝通。

　　A、一座橋梁 B、一束陽(yáng)光 C、一種鎮(zhèn)靜劑 D、一種潤(rùn)滑劑

　　四、走進(jìn)名人——根據(jù)下列人物特點(diǎn)寫(xiě)成語(yǔ)。(4分)

　　諸葛亮林黛玉廉頗祖狄

　　五、按要求寫(xiě)句子。(12分)

　　1、秦兵馬俑是舉世無(wú)雙的珍貴歷史文物。(2分)

　　改寫(xiě)成反問(wèn)句：

　　2、我一不小心弄臟了李星的新衣服。(2分)

　　改寫(xiě)成“被”字句：

　　3、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。(2分)

　　改寫(xiě)成比喻句：

　　4、請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)一句相關(guān)的古詩(shī)詞。(4分)

　　(1)寫(xiě)朋友之情的： ，

　　(2)贊美祖國(guó)山川的： ，

　　(3)詠物言志的： ，

　　(4)蘊(yùn)涵人生哲理的： ，

　　5、某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書(shū)，在全校組織了一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條校園公益廣告。(20字以內(nèi))(2分)

　　六、語(yǔ)句檔案。(填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，并選擇兩個(gè)各造一個(gè)句子。(12分)

　　1、如果老師讓你描寫(xiě)春天，你想到的成語(yǔ)是：

　　2、帶數(shù)字的成語(yǔ)有很多，你想到的成語(yǔ)是：

　　3、聯(lián)歡晚會(huì)大家被逗樂(lè)時(shí)，你想到的成語(yǔ)是：

　　4、帶反義詞的成語(yǔ)有很多，你想到的成語(yǔ)是：

　　七、判別天地。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(6分)

　　1、“丞”用部首查字法先查“一”部，它的讀音為“chéng”。( )

　　2、“弄、玲、碧、皇”都可查“王”部。( )

　　3、“秦王我都不怕，會(huì)怕廉頗將軍嗎?”這句話是表示疑問(wèn)的意思。( )

　　4、注意收集有關(guān)的資料，才能加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解。( )

　　5、種樹(shù)的人不定期來(lái)澆樹(shù)，是想讓樹(shù)自己學(xué)會(huì)在土地里找水源。( )

　　6、“值班室的同志送來(lái)兩杯熱氣騰騰的綠茶�！笨煽s句“值班室送來(lái)熱茶�！�( )

　　八、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。

　　(一)艱難的聯(lián)歡會(huì)

　　有七位老太太，她們是好朋友，都信仰宗教，每周都要到教堂去，但是信仰的程度不一樣，去教堂的次數(shù)也不同。第一位每天必去，第二位隔一天去一次，第三位每隔兩天去一次，第四位每隔三天去一次，第五位每隔四天去一次，第六位每隔五天去一次，第七位每隔六天去一次。

　　請(qǐng)問(wèn)這七位老太太要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)在教堂里碰面?(2分)

　　(二)(12分)

　　那劉姥姥入了坐，拿起箸來(lái)，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了，說(shuō)道：“這叉巴子，比我們那里的鐵掀還沉，那里拿得動(dòng)他?”說(shuō)得眾人都笑起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)�，一個(gè)丫環(huán)上來(lái)揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜，李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。

　　賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大似牛;吃一個(gè)老母豬，不抬頭�！闭f(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云撐不住，一口茶都噴出來(lái)。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲”!寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐，卻說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著她奶母，叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。(【注】箸：zhù，筷子)

　　1、這里寫(xiě)的是一個(gè)的場(chǎng)面。它選自古典名著《 》，作者是 。(3分)

　　2、這段話寫(xiě)了許多人，其中有姓有名的有 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。(3分)

　　3、“眾人”為什么“先還發(fā)怔”?后來(lái)為什么“上上下下一齊哈哈大笑起來(lái)”?(2分)

　　4、大家都笑了，而且各有各的姿態(tài)，但其中有 、 、 等三人未笑， 一人都沒(méi)有寫(xiě)。(2分)

　　5、這段話是寫(xiě) 和 有意拿 取樂(lè)，目的是討好 ，讓大家開(kāi)心。(2分)

　　(三)秋頌(9分)

　　羅蘭

　�、徘锾斓拿溃�美在一份明澈。

　�、朴腥说捻�子像秋，有人的風(fēng)韻像秋。

　�、谴�表秋天的楓樹(shù)之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。

　�、犬�(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一份不需任何的點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

　�、勺顒�(dòng)人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，存托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的`情感凝結(jié)。

　�、试�有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹(shù)，靜靜掩住一園幽寂，樹(shù)后重門(mén)深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過(guò)秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫(huà)里，問(wèn)訊那深掩的重門(mén)，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

　�、俗钅蛯の妒乔锶仗煊畹拈e云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世悲歡擾攘，不再有動(dòng)于衷。

　　⑻秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利的輕輕掠過(guò)園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)需參與，不必留連。

　�、颓锼�和風(fēng)一樣的明澈�！包c(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫(huà)出了這份明澈。沒(méi)有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著�！鞍翚⑷碎g萬(wàn)戶侯，不識(shí)字煙波釣叟”。秋就是如此的一塵不染。

　�、巍伴e云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字。野鶴的美，澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無(wú)法捉摸的那一份飄瀟，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字�！伴e”與“逸”，那正是秋的本色。也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何東西。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透澈與灑脫。

　�、锨锸浅墒斓募竟�(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是澹(dàn安靜)泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光外，而是愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的——秋。

　　1、文章第⑷自然段有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。(1分)

　　改為改為

　　2、說(shuō)說(shuō)文章的結(jié)構(gòu)方式。(1分)

　　3、最能概括全文中心，直接表達(dá)作者情感的一個(gè)段落是第 自然段。(1分)

　　4、文章是具體抓住“秋”的哪幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行描述的?(2分)

　　5、從整篇文章看表達(dá)了作者什么樣的情感?(2分)

　　6、就語(yǔ)言方面，談?wù)勀阕x了此文的收獲。(2分)

　　九、作文。(25分)

　　人間處處有真情，大災(zāi)面前有大愛(ài)。你一定從電視、報(bào)紙等多種渠道了解到汶川地震的一些內(nèi)容，其中必然有讓你感動(dòng)的事情。請(qǐng)聯(lián)系自己生活，自擬標(biāo)題、自選立意，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①將給你感受最深的汶川大地震中的事情巧妙地寫(xiě)到文章里;

　�、谑虑榫唧w，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順;

　�、圩�?jǐn)?shù)450字左右。

　　參考答案

　　一、乾坤 慈祥 嶙峋 協(xié) 諧

　　二、1、C 2、A 3、B 4、B 5、C

　　三、D C B A

　　四、神機(jī)妙算 多愁善感 負(fù)荊請(qǐng)罪 聞雞起舞

　　五、1、秦兵馬俑難道不是舉世無(wú)雙的珍貴歷史文物嗎?

　　2、李星的新衣服被我一不小心弄臟了。

　　3、老師像園丁，不辭辛苦，用心血培育我們這些幼苗成長(zhǎng)。

　　4、(1)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　(2)月出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

　　(3)粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

　　(4)不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

　　5、伸出你的手，獻(xiàn)出一份愛(ài)(答案不唯一)

　　六、1、春意盎然 春色滿園 2、九牛一毛 七嘴八舌

　　3、歡聚一堂 其樂(lè)融融 4、棄暗投明 大同小異

　　七、1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×

　　八、(二)1、封建大家庭一群女人吃飯;紅樓夢(mèng) 曹雪芹

　　2、共13人依次：劉姥姥、鳳姐、鴛鴦、李紈、賈母、湘云、黛玉、王夫人、薛姨媽、探春、迎春、惜春、寶玉。

　　3、先是大家沒(méi)料到劉姥姥會(huì)這么做，話的意思也不明。接下你大家一想都明白了，劉姥姥自比牛(諧音)老母豬，有意取樂(lè)。

　　4、鳳姐 鴛鴦 劉姥姥 李紈

　　5、王熙鳳 鴛鴦 劉姥姥 賈母

　　(三)1、須(需) 弧(孤) 2、總——分——總

　　3、⑾ 4、秋林 秋水 閑云 秋風(fēng)等

　　5、追求一種明澈、秀逸和“不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲�！蓖瑫r(shí)有一種平靜淡泊、不注重名利的思想。

　　6、示例：語(yǔ)言流暢灑脫，清新自然，精煉優(yōu)美。大量運(yùn)用比喻、排比、引用等修辭手法。

　　小升初模擬試卷 2

　　基礎(chǔ)知識(shí)積累(33分)

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

　　yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú

　　( ) ( ) ( )( ) ( )

　　jiāo —( )帶 觸( ) yì—( )力 ( )制 ( )立

　　kān —( )測(cè) ( )稱 yù—猶( ) 富( ) 憂( )

　　二、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填入下面的句子中的橫線上。(9分)

　　氣勢(shì)磅( ) 久( )盛名 雄為( )觀 高朋滿( ) 門(mén)庭若( ) 琴( )書(shū)畫(huà)

　　深思熟( ) 無(wú)所不( ) 溫文( )雅 回味無(wú)( ) ( )飄( )舞 ( )禮( )拜 ，( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )淚下

　　1、被稱為大自然杰作的黃果樹(shù)瀑布顯得__________，______________

　　2、哥哥結(jié)婚那天，家里好熱鬧，真是__________，______________

　　3、我的爸爸真是多才多藝，__________，______________

　　三、按要求寫(xiě)句子。(4分)

　　(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我常對(duì)你說(shuō)，這里的工作非常重要，我不能離開(kāi)”。

　　改為第三人稱轉(zhuǎn)述：

　　改為帶有問(wèn)號(hào)的句子：

　　(2)我班全體同學(xué)通過(guò)并討論了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃。(修改病句)。_______________________________________

　　(3)美仿佛是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。(仿寫(xiě)句子)愛(ài) ， 。(4)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛(ài)呢?這使我們想起了孟郊的詩(shī) 句 。

　　(5)、年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)。(縮句)

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　　(6)、一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了!(仿照句式寫(xiě)一排比句)

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　　(7)、用上“無(wú)論…如果…還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。

　　我們工作有多忙 時(shí)間排得有多緊 合理安排好 可以把每件事做得井井有條的。

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　　四、選詞填空，(5分)

　　屹立 矗立 聳立 1、人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣( )在人民廣場(chǎng)。

　　2、中國(guó)像巨人一樣，巍然( )在世界的東方。 3、大街兩旁( )著很高層建筑。

　　必須 必需 1、陽(yáng)光、空氣和水是人們生活的( )品。

　　2、建造多媒體信息處理系統(tǒng)，( )在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個(gè)“司令部”，這個(gè)“司令部”就是“電腦”。

　　五、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：(5分)

　　雖然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……總…… 如果……就

　　1、( )認(rèn)真學(xué)習(xí)，( )能取得好成績(jī)。 2、( )你對(duì)別人沒(méi)禮貌，( )別想讓別人尊敬你。

　　3、( )刮風(fēng)下雨，警察叔叔( )要在路上維持交通秩序。

　　4、( )鯨的體形像魚(yú)，( )它不屬于魚(yú)類。 5、齒鯨( )吃大魚(yú)，( )吃海獸。

　　六、按要求改寫(xiě)下列句子，(5分)

　　1、小明家的房屋很小。改為夸張句：_______________________________________________

　　2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水�？s句：________________________________________

　　3、李輝指著新鞋對(duì)我說(shuō)：“這雙鞋是我叔叔給我買的�！备臑檗D(zhuǎn)述句：____________________________________

　　4、他只要從火星跳出來(lái)，就地打幾個(gè)滾，可以把身上的火撲滅。

　　改為“被”字句：_________________________________________________

　　5、(1)教練指導(dǎo)我們。(2)我們排練體操。

　　把上面兩個(gè)小句子合并成一個(gè)大句子：________________________________________________________

　　七、課內(nèi)閱讀(9分)

　　《跨越百年的美麗》

　　居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線在不停地釋放。

　　著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人�！�

　　1、在文中找出三個(gè)帶“名”的詞語(yǔ)，再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。(3分)

　　名聲( ) 美好的名聲( ) 名氣和錢(qián)財(cái)( )

　　2、“盛名”是名聲很大，在居里夫人的一生中，盛名主要體現(xiàn)在哪?(2分)

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　　3、用“ ”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。(2分)

　　4、有時(shí)題目就是文章的眼睛，你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(2分)

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　　課外閱讀(16分)

　　購(gòu)買上帝的男孩

　　①一個(gè)男孩捏著一美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎?”店主 說(shuō)沒(méi)有，

　　嫌他在搗亂。

　�、谔炜旌跁r(shí)，第二十九家商店店主(熱情 熱烈)地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng) 撫養(yǎng))大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手(架 駕)上摔了下來(lái)，至今不省(sheng xing)人事。醫(yī)生說(shuō)：“只有上帝才能救他�！卑畹舷�，上帝一定是個(gè)奇妙的東西，我把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。

　�、劾项^眼圈濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢(qián)?”“1美元�！薄昂⒆�，眼下上帝的價(jià)格正好是一美元�！崩项^接過(guò)硬幣，拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了�！卑畹舷渤鐾�外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到醫(yī)院。

　�、軒滋熘�后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的'醫(yī)療小組來(lái)到了醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。

　�、� 帕特魯普傷好出院了， 當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字時(shí)，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨鋪。那個(gè)醫(yī)療小組就是他重金請(qǐng)來(lái)的。

　�、夼撂佤斊占�動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)出國(guó)旅游去了。

　�、吆髞�(lái)，帕特魯普接到一封老頭寫(xiě)來(lái)的信。信是6月20日寫(xiě)的，署名是“一個(gè)平凡的老人�！毙胖姓f(shuō)：“……我很開(kāi)心，近況很好……你能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了……真正的上帝，是人們的愛(ài)心……”

　�、艔亩涛牡冖谧匀欢蔚睦ㄌ�(hào)中選擇正確的讀音、漢字和詞語(yǔ)，打上“√”。(2分)

　�、茝南旅孢x擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的橫線上。(2分)

　　不是……就是…… 不是……而是…… 不僅……而且…… 雖然……但是……

　　⑶讀第②、③自然段，回答：

　�、籴t(yī)生說(shuō)：“只有上帝才能救他�！边@話是什么意思?(2分)

　�、凇澳泻⒘髦鴾I”是因?yàn)樾那?;“老頭眼圈濕潤(rùn)了”是因?yàn)閮?nèi)心 。(2分)

　�、勐�(lián)系下文，想一想：老頭為什么說(shuō)“你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了?”(2分)

　�、忍羁�。①?gòu)奈闹械摹?”一詞，我們可以看出老頭是一個(gè)不喜歡炫耀自己的人。(1分)

　�、诟鶕�(jù)老頭的善行，你任務(wù)可以授予他一個(gè)怎樣的榮譽(yù)稱號(hào)： 。(1分)

　�、砂匆�求寫(xiě)話。

　　在一次以“感恩和愛(ài)心”為主題的十大人物評(píng)選活動(dòng)中，邦迪和老頭同時(shí)獲獎(jiǎng)，請(qǐng)你為他們各寫(xiě)幾句頒(ban)獎(jiǎng)詞或評(píng)語(yǔ)，要求語(yǔ)言精練、句式工整，不少于20字。(4分)

　　邦迪：

　　老頭：

　　課外閱讀 秋天的懷念(12分)

　　史鐵生

　�、匐p腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我是動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我�！奥�(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走�！彼�總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了�！安�，我不去!”我狠命的捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)： “咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她經(jīng)常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)。

　�、谀翘煳矣知�(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看吧。”她憔悴的臉上顯出央求般的神色�！笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意，就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了�！昂冒�，就明天�！蔽艺f(shuō)。她高興的一會(huì)兒坐下，一會(huì)站起來(lái)：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄鞍ρ剑瑹┎粺�?幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我的身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們去‘仿善’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)�你去北海�?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

　�、鬯�出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。

　�、茑従影阉�抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣�？粗�三輪車遠(yuǎn)去，也決沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

　�、萼従拥男』镒颖持�我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她艱難的一生。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

　�、抻质乔锾�，妹妹推著我去北�？戳司栈�。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，活潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂。我倆(li? li?ng)在一塊兒，好好兒活……

　　1、用“√”給問(wèn)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1分)

　　2、整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛(ài)。哪些地方的描寫(xiě)最讓你感動(dòng)?請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出來(lái)，并把理由寫(xiě)下來(lái)。(2分)_________________________________________________________________________________

　　3、讀讀第②自然段中的畫(huà)浪線的句子，回答問(wèn)題。(1+1.5+1.5=4分)

　�、龠@段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)的事情?___________________

　　②母親擋在窗前不想讓“我”看到什么?_____________________________________

　�、鬯秊槭裁匆獛А拔摇钡奖焙Ｈタ淳栈�?_____________________________________

　�、苷f(shuō)說(shuō)文章為什么用“秋天的懷念”作題目。(2分)_____________________________________

　�、葑x了這篇文章，你一定會(huì)深受感動(dòng)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“好好兒活”的感悟和理解。(3分)

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　八、習(xí)作(30分)

　　十、從《我愛(ài)老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作文。(30分)

　　小升初模擬試卷 3

　　一、基礎(chǔ)練習(xí)(18分)

　　1、按拼音寫(xiě)漢字。(4分)

　　頭( ) ( )墨 領(lǐng)( ) ( )工

　　xiàn zhàn yù jùn

　　( )疑 ( )栗 抵( ) 嚴(yán)( )

　　2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

　　“心情爽快”叫( ) “心術(shù)不正”叫( ) “小心注意”叫( )

　　“任憑自己”叫( ) “沾沾自喜”叫( ) “任意妄為”叫( )

　　3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一組是( )(3分)(注本題試卷出錯(cuò))

　　懸崖峭壁 精兵簡(jiǎn)政 抑揚(yáng)頓挫 B、革故鼎新 百煉成鋼 漁貫而出

　　C、婉婉動(dòng)聽(tīng) 瞻前顧后 咄咄逼人 D、竊竊私語(yǔ) 流連忘返 興高采烈

　　4、下列說(shuō)法不正確的一組是( )(3分)

　　A、背水一戰(zhàn) 望梅止渴 聞雞起舞 程門(mén)立雪 都是出自歷史故事的成語(yǔ)。

　　B、養(yǎng)尊處優(yōu) 埋頭苦干 哄抬物價(jià) 三年五載 加點(diǎn)字都是多音字。

　　C、無(wú)獨(dú)有偶 舍本逐末 大智若愚 省吃儉用 都是含反義詞的成語(yǔ)。

　　D、游手好閑 知足安命 見(jiàn)義勇為 高風(fēng)亮節(jié) 都是形容人的品質(zhì)的詞語(yǔ)。

　　5、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(2分)

　　1)凡卡覺(jué)得( )在城市里受罪，還( )到鄉(xiāng)下?tīng)敔斏磉叀?/p>

　　2)我們的友誼( )一朝一夕形成的，( )在六年的學(xué)習(xí)生活中形成的

　　二、積累與應(yīng)用。(27分)

　　1、《西江月.夜行黃沙道中》的“西江月”是 ;《天凈沙.秋思》中的“天凈沙”是： ( 2分)

　　2、”橫眉冷對(duì)千夫指， 是魯迅先生精神的寫(xiě)照，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一身，被譽(yù)為“ ”。他的原名 ，他發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文《 》(4分)

　　3、一些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：

　　“ ，旁觀者清�！痹�(shī)人蘇軾的名句“

　　說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。(3分)

　　4、《兩小兒辯日》中，一兒認(rèn)為“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也�！钡囊罁�(jù)是什么? (用原文回答)(2分)

　　5、按要求該寫(xiě)句子。(2分)

　　那滋潤(rùn)著白云山萬(wàn)木，孕育出蓬勃生機(jī)的清泉，仿佛汩汩地流進(jìn)了我的心田。(縮句)

　　為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們千萬(wàn)不可酒后駕車。(修改病句)

　　趣味語(yǔ)文：在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。(9分)

　　1)15分鐘=1000元可用成語(yǔ)( )表示;(1分)

　　2)人們把“恩將仇報(bào)，忘恩負(fù)義的人” 比喻成動(dòng)物( );(1分)

　　3)“解”在百家姓里讀()不讀“xiě"

　　4)人們所說(shuō)的“歲寒三友”是指( )、( )、竹。清朝詩(shī)人鄭燮就借竹言志，用()，()的詩(shī)句來(lái)暗喻自己身處艱難環(huán)境仍頑強(qiáng)拼搏。(3分)

　　5)“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角()(1分)

　　6)面面相( )、( )前顧后、舉世( )目、管中( )豹，括號(hào)里填的字都是“看”的近義詞。(2分)

　　仿寫(xiě)句子，盡量做到句式整齊。(注：先寫(xiě)出一種自然現(xiàn)象，然后寫(xiě)出對(duì)這一自然現(xiàn)象的合乎情理感悟)(3分)

　　滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;

　　大地能在萬(wàn)物，_______________;________________。

　　三、閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。(20分)

　　一個(gè)小男孩(拿著捏著)1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地(詢問(wèn) 盤(pán)問(wèn))：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，(不由自主 不由分說(shuō))就把他攆出了店門(mén)。

　　天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。

　　老頭眼圈也濕潤(rùn)了 問(wèn)你有多少錢(qián)1美元 孩子眼下上帝的價(jià)格正好是1美元老頭接過(guò)硬幣從貨架上拿了瓶 上帝之吻 牌飲料說(shuō)________________________________________________________

　　邦迪喜出望外，將飲料(捧 抱 報(bào))在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來(lái)了，你很快就會(huì)好起來(lái)!”

　　幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的`傷。

　　帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后，(寄居 隱居)本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。

　　帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人�？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去了。

　　后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了。為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝，是他(拯救

　　搶救)了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心!”

　　1、給第三自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)

　　2、結(jié)合上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。(2分)

　　喜出望外：

　　3、用“√”選擇文中括號(hào)內(nèi)用的正確得到詞語(yǔ);在短文第三自然段的橫線上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話。(4分)

　　4.聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō)_________________�！搬t(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他�！边@句話的意思是說(shuō)：_______________。小男孩邦迪心中的“上帝”指_______________，你認(rèn)為“真正的上帝”指的

　　(4分)

　　5.通過(guò)閱讀這篇文章，可以看出拿錢(qián)購(gòu)買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、________________的孩子。(2分)

　　6.概括文章的主要內(nèi)容。(3分)

　　7、為文章取一個(gè)合適的標(biāo)題，寫(xiě)在文章前的橫線上。(1分)

　　四、作文：任選一題完成作文(35分)

　　1、送人玫瑰，手留有余香(季羨林)，一這句名言為話題，寫(xiě)一篇400字左右的文章，文體不限，題目自擬。

　　2、生活中的智慧無(wú)處不在，只要我們留心。請(qǐng)用：我用智慧 為題，寫(xiě)一篇文章。

　　把題目補(bǔ)充完整。

　　要圍繞中心有條理地具體敘述，寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　400字左右。

　　小升初模擬試卷 4

　　一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)5分

　　chéngfá dǐyù túláo wǎnrú chíyán

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、根據(jù)要求填空2分

　　“亡”字用部首查應(yīng)查 部�！巴觥弊钟幸韵陆忉專�

　�、偬优�，②丟失，③死去，④滅亡，⑤死。

　　(1)“亡羊補(bǔ)牢”應(yīng)取 種解釋；

　　(2)“亡國(guó)” 應(yīng)取 種解釋；

　　(3)“流亡” 應(yīng)取 種解釋。

　　三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用“—”畫(huà)出褒義詞。8分

　　( )( )請(qǐng)罪 守株( )( ) ( )耳盜鈴 自( )自受

　　葉公( )龍 畫(huà)蛇( )足 安然無(wú)() 神機(jī)( )算

　　四、按要求變換句式。6分

　　1、這潮濕冰冷的地面不能睡。

　　改為反問(wèn)句：

　　2、小明把掉在地上的鉛筆撿起。

　　改為“把”字句：

　　改為“被”字句：

　　3、李寧嚴(yán)肅地對(duì)李小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去�！�

　　改為轉(zhuǎn)述句：

　　五、按課文內(nèi)容填空，并作答。12分

　　1、風(fēng)雨送春歸， 。作者是 。

　　2、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)， 。

　　3、吾盾之堅(jiān)， 。這句選自 。并在原句上畫(huà)出朗讀節(jié)奏。

　　4、寫(xiě)一副你喜歡的對(duì)聯(lián)：

　　5、寫(xiě)一首自己課外搜集到的古詩(shī)，并寫(xiě)出作者及朝代。

　　題目： 作者： ，朝代：

　　六、閱讀短文，按要求作答。27分

　　“護(hù)水小隊(duì)”在行動(dòng)

　　自從海軍部開(kāi)辟了一塊綠地后，就有許多“小毛頭”在那兒玩水，沒(méi)有哪一天不浪費(fèi)水�？吹竭@一切，我，斌斌、楊穎、思遙可心疼啦!于是，我們便自發(fā)組成了一支 “護(hù)水小隊(duì)”。

　　那天下午，我正在家里一邊悠閑地品著茶，一邊(注視、掃視)著桌面上的一張地圖，儼然一副司令相。忽然，楊穎氣喘吁吁地跑來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：報(bào)……報(bào)……報(bào)告司令，我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)五……五……五個(gè)‘?dāng)潮�’，我們�(nèi)齻�(gè)怎么也說(shuō)服不了，你親自去看看吧!”“好!”我從椅子上一躍而起，就隨著他們跑出了家門(mén)。

　　當(dāng)我們來(lái)到草地里，看見(jiàn)斌斌和思遙渾身上下濕淋淋地站在那里，活像兩只“落湯雞”。他倆看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“司令，這五個(gè)‘毛頭敵兵’實(shí)在歷害，竟拿水噴我們……”我二話沒(méi)說(shuō)，先過(guò)去關(guān)掉水源，再拔掉還在流水的水管�；剡^(guò)頭來(lái)，我拉住為頭的“敵兵”，說(shuō)：“小弟弟，你們這樣浪費(fèi)水，不心疼嗎?”他(瞥了、看了)了我一眼，回嘴道：“姐姐，水多著呢!這也叫浪費(fèi)?”“當(dāng)然叫!”“我(嚴(yán)肅、嚴(yán)格)地說(shuō)，”水是多著呢!可也有限呀!人們還要在這個(gè)地球上生活好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，照你們這樣浪費(fèi)，到時(shí)候人類便會(huì)因?yàn)闊o(wú)水而渴死、滅絕!“我頓了頓腳，一本正經(jīng)地訓(xùn)道：“沒(méi)聽(tīng)‘廣而告之’說(shuō)嗎?‘水是有限的，如果再浪費(fèi)，人類看到的最后一滴水就是自己的眼淚!’”

　　幾個(gè)小毛頭聽(tīng)了我的“訓(xùn)話”，一個(gè)個(gè)伸著舌頭，面面相覷，沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，他們異口同聲地說(shuō)：“姐姐，我們錯(cuò)了，我們?cè)僖膊煌嫠�，不浪費(fèi)水了�！薄爸�錯(cuò)就改還是乖孩子，快回去吧!1”我拍拍他們的小腦門(mén)說(shuō)。小家伙們“嗯!”地一聲，一溜煙就跑了。

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我在默默地祝愿：愿我們大家都來(lái)節(jié)約用水，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。

　�、胚x擇括號(hào)內(nèi)的正確詞語(yǔ)。3分

　　⑵找出文中的一對(duì)反義詞。( )——( )，寫(xiě)出“嚴(yán)肅”的近義詞( )。3分

　�、锹�(lián)系上下文解詞：請(qǐng)用其中一個(gè)詞寫(xiě)一句話。3分

　�、僮园l(fā)：

　　②異口同聲：

　�、蹖�(xiě)一句話：

　�、扔谩� ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。并說(shuō)說(shuō)用 比喻4分

　�、筛爬ǖ谌�自然段的段意：3分

　�、蕦�(xiě)出本文的主要內(nèi)容。4分

　�、恕叭祟惪吹降腵最后一滴水就是自己的眼淚?”這句話應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣朗讀 ?1分

　�、逃谩啊�”線畫(huà)出文中的中心句。3分

　�、湍阍鯓永斫狻肮�(jié)約用水”應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起的?請(qǐng)你就“節(jié)約用水”這個(gè)問(wèn)題提出一個(gè)合理的建議。3分

　　七、綜合實(shí)踐。5+5分

　　1、這學(xué)期，你親自編寫(xiě)屬于自己的作文選，肯定收獲不少，請(qǐng)把你的感受寫(xiě)出來(lái)。

　　2、你生活的社區(qū)，生活環(huán)境如何?你想對(duì)周圍的居民提哪些建議?設(shè)計(jì)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

　　乙卷：習(xí)作。30% 60分鐘

　　讀文習(xí)作：讀了《“護(hù)水小隊(duì)”在行動(dòng)》這一篇文章，你一定會(huì)有所感觸，請(qǐng)你以“水”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。

　　要求：

　�、乓宰约嚎吹健⒙�(tīng)到、或親身經(jīng)歷的一件事來(lái)寫(xiě)《水》。

　�、瓢阉�見(jiàn)、所聞、或親身經(jīng)歷的事的過(guò)程作為重點(diǎn)寫(xiě)具體，并寫(xiě)一點(diǎn)自己的體會(huì)。

　�、怯姓媲閷�(shí)感，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，字?jǐn)?shù)400以上。

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