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關(guān)于期末考試反思300字
考試,不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),更是意志、態(tài)度、精神的競(jìng)爭(zhēng)。下面是小編精選的關(guān)于期末考試反思300字,歡迎參考!
【1】關(guān)于期末考試反思300字
結(jié)合兩個(gè)班的學(xué)情,復(fù)習(xí)階段作以下安排:
1、書本復(fù)習(xí)——4課時(shí),兩個(gè)單元一個(gè)課時(shí),主要是針對(duì)本單元的重點(diǎn)難點(diǎn)的單詞和句型進(jìn)行歸納總結(jié),并嘗試聽力與口語(yǔ)交際相互滲透。
2、練習(xí)測(cè)評(píng)——8課時(shí),在這個(gè)階段,我計(jì)劃讓學(xué)生做適量的書面表達(dá)和書卷式習(xí)題,然后嘗試模擬考試的各種題型。在評(píng)議以往學(xué)生的錯(cuò)題時(shí),多強(qiáng)調(diào)變式的思維方式,加入一些做題的小技巧。
3、串講梳理——4課時(shí),串聯(lián)整本書的知識(shí)經(jīng)脈,構(gòu)建重點(diǎn)問(wèn)題的整體框架,幫助學(xué)生梳理未理解的知識(shí)點(diǎn),將這些錯(cuò)誤的點(diǎn)與凌亂的片斷整合成一套完整的知識(shí)體系,并進(jìn)行綜合測(cè)試。
緊張的復(fù)習(xí)工作即將全面展開,雖然計(jì)劃的.很全面,但復(fù)習(xí)過(guò)程中還得根據(jù)學(xué)生掌握的實(shí)際情況靈活調(diào)控,在接下來(lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,我將力求以學(xué)生為主體,爭(zhēng)取讓每位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高,順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),在期末考試中取得更好的成績(jī)。
【2】關(guān)于期末考試反思300字
打開窗戶,陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天,凝望那依稀可見的赤紅,我精神抖擻,對(duì)著藍(lán)天白云,我充滿希望,因?yàn),生活是屬于我的,考試是我的挑?zhàn),那張作息時(shí)間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠(yuǎn)方的一眸綠,我深吸了一口氣。
“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子,一定要把成績(jī)考好,這樣才不會(huì)愧對(duì)自己!”我想,這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息,努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫字臺(tái)前面,進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí),動(dòng)起來(lái)吧。。不要你在夜深人靜的時(shí)候,徹夜不眠,捧著書本,你的身影在月光下顯得疲憊,你只要把握屬于你的每一分鐘,利用起來(lái),向著期末考試做最后的沖刺吧!如同在長(zhǎng)跑比賽,幾圈了你都可以堅(jiān)持,在這最后的.煎熬中,在這黑色的跑道上,秉著一種信念,打起精神,沖向勝利的前方,一切都會(huì)過(guò)去,而在此之后的是一道旖旎的彩虹,它劃過(guò)無(wú)邊的天際,出現(xiàn)在你面前,那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋,與天同高吧。。。沒有可能,堅(jiān)持就是勝利!
考試時(shí),做到心會(huì)神凝,仔細(xì)審題,保持良好的心態(tài)沒什么都不要想,用出你最大的智慧,發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時(shí)候,回想起以前,你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊,真的沒有什么不可能。所以,珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心,趁著這光明天地,向太陽(yáng)許愿,祝愿成功!
坦然走向這挑戰(zhàn),超越了自己,你就勝利了。
【3】關(guān)于期末考試反思300字
進(jìn)入初中后歷史一直以來(lái)還算我的強(qiáng)項(xiàng),初一,初二那會(huì),每章節(jié)過(guò)后都會(huì)收到老師發(fā)的學(xué)案,然后開始死記硬背,成績(jī)倒也還說(shuō)的過(guò)去,誰(shuí)知進(jìn)入初三,先是換了老師,講課方式,風(fēng)格都有了翻天覆地地變化,接著中國(guó)歷史也變?yōu)榱耸澜鐨v史,每章節(jié)過(guò)后,也不會(huì)再收到學(xué)案,懵懵中就參加了月考,從考場(chǎng)下來(lái),我就徹底懵了,感覺什么也不會(huì),答案可想而知。
月考過(guò)后,我仔細(xì)分析了自己了歷史丟分,平時(shí)上課老師知識(shí)淵博,所以講課風(fēng)趣幽默。自己呢光是聽樂子了,可是需要掌握的知識(shí)點(diǎn),是一點(diǎn)沒記住,同時(shí)思維還停留在之前初一,初二等著背學(xué)案的模式。這樣以來(lái),成績(jī)肯定是不理想。痛定思痛,我根據(jù)自己的情況制定了一些措施。每節(jié)課上過(guò)后自己仔細(xì)閱讀教材全解,老師上課提到的要點(diǎn),重點(diǎn),仔細(xì)再過(guò)一遍。之后,有空就翻歷史五三,會(huì)的題口頭回答,有困難的,不知道的就動(dòng)手寫一寫,最后呢,和其他班的同學(xué)借來(lái)學(xué)案進(jìn)行鞏固。
在這種措施下,這次期中考試,歷史進(jìn)步最大,但是離我心目中滿意的成績(jī)還有很大的距離,也就是說(shuō)還有很大的上升的`空間,在期末考試之前,我要繼續(xù)之前好的辦法,勤背,多預(yù)習(xí),多復(fù)習(xí),鞏固,通過(guò)練題來(lái)促進(jìn)背題,自己總結(jié)出適合自己學(xué)習(xí)歷史的好辦法。
期末考試也就剩下四十多天了,我一定要好好利用好這寶貴的時(shí)間,合理分配,有效,高效地完成各科目地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),將以前段老師給我們講地時(shí)間寶典利用上,使自己的時(shí)間盡可能地充足,讓自己做到勞逸結(jié)合。
世上無(wú)難事,只怕有心人,這句話送給自己,激勵(lì)自己,努力,為了最后的成功,加油!
【4】關(guān)于期末考試反思300字
一、試題分析: 本次考試中(一)選擇題50分,直接考書中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),但是個(gè)別題在拐點(diǎn)兒彎之后才能答出知識(shí)點(diǎn),這考核了教學(xué)目標(biāo)之一——知識(shí)目標(biāo),考核基礎(chǔ)知識(shí),這對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)有益無(wú)弊,須知萬(wàn)丈高樓平地起,首要重視的就是基
一、試題分析:
本次考試中(一)選擇題50分,直接考書中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),但是個(gè)別題在拐點(diǎn)兒彎之后才能答出知識(shí)點(diǎn),這考核了教學(xué)目標(biāo)之一——知識(shí)目標(biāo),考核基礎(chǔ)知識(shí),這對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)有益無(wú)弊,須知萬(wàn)丈高樓平地起,首要重視的就是基礎(chǔ)。但以往“死讀書”就能出成績(jī)的日子一去不返復(fù)了,更多的考題需要利用基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用能力二者結(jié)合進(jìn)行解答。(二)材料題40分從當(dāng)中反映出的問(wèn)題:學(xué)生不會(huì)看題,也不會(huì)答題,兩個(gè)問(wèn)題答案不全,答題不全面,漏題是主要丟分點(diǎn)。這需要以后多加強(qiáng)平時(shí)習(xí)題的練習(xí)。(三)卷面10分,平時(shí)學(xué)生的書寫,還有待于進(jìn)一步規(guī)范。
本次試題,有利于學(xué)生擴(kuò)大視野,舒展個(gè)人才情,突出了學(xué)以致用,通過(guò)身邊的事物,提出問(wèn)題,通過(guò)解決問(wèn)題,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、問(wèn)題和教學(xué)建議:
通過(guò)本次測(cè)試,反映出存在的主要問(wèn)題在于:
1、部分學(xué)生對(duì)于地圖的識(shí)讀能力不強(qiáng),三國(guó)鼎立形式圖中學(xué)生對(duì)于重要的地理方位、概念模糊不清,需要教師在教學(xué)過(guò)程本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)中加強(qiáng)對(duì)地圖知識(shí)的分析,點(diǎn)明相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)。
2、材料分析題一直是學(xué)生回答的一個(gè)此文轉(zhuǎn)自 弱項(xiàng),表明學(xué)生的分析能力還有待進(jìn)一步提高。往往在答題時(shí)學(xué)生容易將史實(shí)過(guò)程作為理論分析的內(nèi)容,建議教師在今后的.教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀分析訓(xùn)練,充分搜集相關(guān)素材給學(xué)生提供盡可能多的訓(xùn)練機(jī)會(huì);同時(shí)提高學(xué)生對(duì)古文的理解能力,以便為后期難度的提高作好準(zhǔn)備。
3、在課堂教學(xué)中的事例和例證盡量貼近生活,讓學(xué)生感覺距離很近,這樣容易接受和理解,也可以激發(fā)學(xué)生的興趣。
三、今后教學(xué)打算:
、 繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué);
、 鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力及其它分析解決問(wèn)題能力;
、 學(xué)生不會(huì)答題,以后加強(qiáng)平時(shí)多做練習(xí),訓(xùn)練答題思路
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